Resumen

Introduccin: La amplificacin vocal se ha utilizado como herramienta para

prevenir desordenes de voz en profesores.

Objetivo: Conocer los cambios sobre el comportamiento vocal reportados,

cuando los profesores utilizan sistemas de amplificacin vocal comparando un
antes y despus de uso.

Materiales y Mtodos: Una revisin de artculos en 4 bases de datos permiti

recolectar informacin sobre el comportamiento vocal a nivel perceptivo y
acstico frente al uso de amplificacin vocal

Resultados: Un total 11 artculos fueron analizados, 3 presentan un nivel de

evidencia IIb y 8 de IV. Participantes tuvieron una reduccin en la intensidad y la
frecuencia fundamental con mayores efectos en la poblacin sin desorden de voz.
Disminucin significativa de la dosis de distancia a diferencia de la dosis de ciclo.
En los cuestionarios se infiere un descenso en sntomas, reduccin de la carga
vocal y mejora en la comunicacin.

Conclusin: Amplificadores de voz son una medida para la prevencin de

desrdenes de voz. Investigaciones futuras debern manejar un rigor
investigativo en los niveles de evidencia y con el diseo de estudio para obtener
resultados consistentes en diferentes usuarios de la voz.

Palabras Claves: Amplificadores Electrnicos, Grupos Profesionales, Prevencin

Primaria, Voz (DeCS).

Summary

Introduction: Vocal amplification as a tool for teachers, who are at increased

risk of a voice disorder.

Objective: To know the changes in reported vocal behavior, when teachers use
vocal amplification systems comparing a before and after use.

Materials and Methods: A review of articles from four databanks allowed the
collection of information on vocal performance at the perceptual and acoustic
level with the use of vocal amplification.

Results: eleven articles were analyzed, three presented a level of evidence IIb,
and eighth an evidence level IV. At the end of the research participants had a
reduction in intensity and fundamental frequency with greater effects in the
population without voice disorder. Also significant decreases in dose distance
unlike dose cycle. In the questionnaires a decrease in symptoms, reduction of
vocal loading and improved communication.

Conclusion: Voice amplifiers are a measure for preventing voice disorders.

Future research should have an investigative rigor in the levels of evidence and
study design for consistent results in different voice users.
Keywords: Amplifiers Electronic, Occupational Groups, Primary Prevention, Voice
(MeSH).