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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE

GUA DE APRENDIZAJE N 1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


Programa de Cdigo: 228185 Versin: 2
Formacin:
Tcnico en Sistemas
Nombre del Proyecto:
Diseo de una
infraestructura
tecnolgica con
equipos de cmputo y
cableado estructurado Cdigo:1315777
durante la vigencia
2017-2018, en el
centro de industria y la
construccin del Sena
regional Tolima
Fase del proyecto:

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE


Aprendizaje: formacin: FORMACIN
1. Identificar los Nave 4 DEVOLUTIVO CONSUMIB
componentes ambiente (Herramienta LE
internos y 4110 - equipo) (unidades
externos del Blower empleadas
equipo de Multimetro durante el
Actividad (es) del cmputo. Destornillado programa)
Proyecto: 2. Describir las res Limpiador
Realizar actividades de herramientas de Manilla de
mantenimiento trabajo Antiesttica contactos
preventivo 3. Identificar y electrnico
(Desensamblar, apropiar las s, limpia
Limpiar y Ensamblar), normas de carcasas,
en las diferentes seguridad para pasta
instituciones equipos y antitrmic
Educativas del usuarios. a, tapa
municipio. 4 .Listar los bocas
elementos que
conforman un
equipo de
cmputo
identificando
seriales y
nmeros de
partes.
Resultados de Competencia:

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUA DE APRENDIZAJE Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Aprendizaje: Realizar
Ejecutar el mantenimiento mantenimiento
fsico interno y externo de preventivo y
los equipos de cmputo predictivo que
aplicando las tcnicas, prolongue el
insumos, manuales y
procedimientos
funcionamiento
establecidos. de los equipos de
cmputo.
Duracin de la gua
( en horas): 12

2. INTRODUCCIN

En el proceso de Ensamble y desensamble de Equipos de Cmputo es imperativo identificar y ubicar los


componentes de Hardware, herramientas, materiales y equipos de seguridad para desarrollar la
actividad como tal, esto implica adquirir conocimientos relacionados como arquitectura bsica del pc,
reconocer cada uno de sus componentes y profundizar en su funcionamiento, pasos y manual tcnico
de acuerdo a cada Board para realizar Ensamble y desensamble de PC, utilizando el software de
Simulacin de Ensamble y desensamble de equipos Desktop y Laptop de CISCO, usted podr
identificar las partes de un PC y desarrollar el proceso de ensamble y desensamble del mismo.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Renase con su equipo de trabajo.(grupos de trabajo de no ms de 4


personas)
Socializar Gua de Aprendizaje por parte del instructor.
Entrega de material de apoyo para el desarrollo de la gua.

Responda en un documento Word las siguientes preguntas:


o Cules son las normas tcnicas y de seguridad para el ensamble y
desensamble del Equipo de Computo?
o Qu herramientas se deben utilizar para el ensamble y desensamble del

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Equipo de Computo?
o Cules son los componentes internos y externos del Equipo de
Computo?
Apreciados aprendices si se les presento dificultad en el desarrollo de las
preguntas anteriores, los invito para que apropien y apliquen los conceptos
necesarios para el desarrollo de la actividad de aprendizaje.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de
conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Luego de la socializacin realizada por el instructor, con su grupo de trabajo
realice las siguientes actividades:

3.2.1 Ejecute los archivo leccin 1 que se encuentran dentro de la carpeta lecciones de
mantenimiento de la carpeta material de apoyo, realice un cuadro comparativo donde
detalle el nombre de cada uno de los componentes de entrada de datos y salida de datos
del computador, con ilustraciones y funciones de cada uno.
3.2.2 Ejecute los archivo Leccin_1 que se encuentran dentro de la carpeta lecciones de
mantenimiento de la carpeta material de apoyo, realice un cuadro comparativo donde
detalle el nombre de cada uno de los dispositivos de procesamiento, almacenamiento y
mixtos, con ilustraciones y funciones de cada uno.
3.2.3 Realice un resumen con sus propias palabras acerca de cmo funciona un PC.
3.2.4 Identifique las partes de la motherboard que estn sealadas con puntos verdes en la
siguiente imagen y haga un breve descripcin de cada uno de ellos, para esta actividad se
puede apoyar en el archivo Leccin_2, de la carpeta lecciones de mantenimiento:

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3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin
y Teorizacin).

3.3.1 Realizar una investigacin acerca de los costos en el mercado de cada uno de los
componentes mencionados en el cuadro comparativo de la actividad 3.2.1 y socializar con
su grupo de trabajo.
3.3.2 Realizar una investigacin de las ventajas y ltimas tecnologas con sus caractersticas de
los procesadores y realice el debate que se desarrollara en la formacin (INTEL VS AMD).
3.3.3 Consulte en la Web que fallas o averas ms frecuentes se encuentran en los
microprocesadores.
3.3.4 Consultar en internet y Hacer una lista de los fabricantes de las tarjetas madre, memorias y
discos duros. .
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1 Resuelva la actividad Arquitectura de Computadores ubicado en el


material de Apoyo relacionado con esta gua.
3.4.2 Resuelva el cuestionario Prueba_conocimiento_arquitectura_pc.
3.4.3 Realice una breve exposicin ante el grupo del tema asignado por el instructor

3.5 Actividades de evaluacin.

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Evidencias de Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos
Aprendizaje de Evaluacin

Evidencias de Talleres digital y Cuestionario, taller


Conocimiento : cuestionarios documento con
respuestas a
preguntas planteadas
Ensambla y
Evidencias de en la gua.
desensambla el
Desempeo: equipo de acuerdo
con el anlisis de la
arquitectura del Lista de chequeo
equipo, normas de
seguridad y el
manual del
fabricante.

Entrega el equipo
ensamblado y
funcionando
Evidencias de Lista de chequeo
correctamente
Producto:

4. RECURSOS PARAdeEL
Materiales APRENDIZAJE
formacin
Materiales de formacin
devolutivos: Talento Humano (Instructore
(consumibles)
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES DURACI
DEL N
PROYECTO (Horas)
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cant

Realizar 12 Blower 1 Limpia 1 Ingeniero de 1


Juego de 2 contactos 1 sistemas
actividades

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de
mantenimi
ento
preventivo
(Desensam
blar,
destornilladore Limpia
Limpiar y s carcasas
1
Ensamblar) Multimetro 1 Pasta
Manilla antitrmica
, en las antiesttica 2 Tapabocas
32
diferentes
institucione
s
Educativas
del
municipio.

Hardware
Ensamble
Desensamble
Seguridad
Procesador
Laptop
Memoria
Arquitectura
Dispositivos
Disco duro
Puertos
Estructura
Chipset
Jumper
Aleatorio
Voltil
Clster
Sector
Pista
Contacto
Esttica
Almacenamiento
Energa
Circuito
Zcalo
Control
Unidad
Instruccin
Operacin
Secuencia
Procesamiento
Decodificacin
Ejecucin

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Registro

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Microprocesadores.pdf
COMPONENTES DE PC.ppt
Construccin de pulsera antiesttica
Probar fuentes de poder sin PC.docx
Voltaje de los pins.docx
Memorias.pdf
MEMORIAS-RAM-ROM.ppt
arquitectura motherboard.swf
Componentes tarjeta madre.swf
Motherboard.ppt
CONECTORES,+RANURAS+DE+EXPANSION+Y+SOCKETS.pdf
DISCO DURO.pdf
Tcnico Hardware

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Ing. Adriana Roco Quintero

Ing. Andrea del Pilar Gonzales

Ing. Fredy Antonio Vargas Ortiz

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