I.

Lee el tema: "Factores personales y ambientales que inciden en el

proceso de estudio" y realiza las siguientes actividades.

a) Haz una lista de factores ambientales y personales que estn incidiendo

negativamente en tu proceso de estudio.

Factores ambientales relacionados:

Lugar
Iluminacin

Ruido

Temperatura

Distancia entre los ojos y el papel

El tiempo

Cundo estudiar?

Factores personales:

Existen tres categoras de condiciones personales fundamentales que pueden

influir en el resultado del estudio.

Las mismas se pueden agrupar en:

Poder estudiar

Querer estudiar

Saber estudiar

Estos son otros factores:

o Poder estudiar (aptitudes)

La salud

Alimentacin y nutricin

Ejercicio fsico

Descanso

Diversin

b) Define un plan de accin para superar esos obstculos

Considero que la mejor accin de estrategia que uno mismo como participante
puede hacer para superar estos obstculos es aprender a combinar factores
como tiempo, lugar e inters por estudiar.

c) . Entra al enlace ERES UN ESTUDIANTE EFECTIVO?, disponible en los

recursos del de aprendizaje, completa el test y luego sigue las
instrucciones segn los resultados

Ya realizado

II.. Elige uno de los cuentos disponibles en CUENTOS PARA PENSAR

colgado en los recursos de esta unidad y realiza los siguientes ejercicios
aplicando las diferentes tcnicas de estudio.

a. Redacta un resumen con las ideas principales del cuento elegido

COMO CRECER?

Un rey descubri que sus rboles, estaban muriendo. El Roble, el Pino, la Rosa
y la Vid.

Entonces encontr una Fresa y le pregunt: Cmo es que creces saludable

en medio de este jardn?

Me dije, simplemente mrate a ti mismo. No hay posibilidad de que seas otra

persona

b. Subraya la idea central de cada prrafo del cuento ledo y redacta una
parfrasis.

COMO CRECER?

Un rey fue hasta su jardn y Un rey descubri que sus rboles, arbustos y flores
se estaban muriendo. El Roble le dijo que se mora porque no poda ser tan
alto como el Pino. Volvindose al Pino, lo hall cado porque no poda dar uvas
como la Vid. Y la Vid se mora porque no poda florecer como la Rosa. La Rosa
lloraba porque no poda ser alta y slida como el Roble. Entonces encontr una
planta, una Fresa, floreciendo y ms fresca que nunca. El rey pregunt: Cmo
es que creces saludable en medio de este jardn mustio y sombro? No lo s.
Quizs sea porque siempre supuse que cuando me plantaste, queras fresas.
 Si hubieras querido un Roble o una Rosa, los habras plantado. En aquel
momento me dije: "Intentar ser Fresa de la mejor manera que pueda". Ahora
es tu turno. Ests aqu para contribuir con tu fragancia. Simplemente mrate a ti
mismo. No hay posibilidad de que seas otra persona. Podes disfrutarlo y
florecer regado con tu propio amor por vos, o podes marchitarte en tu propia
condena.

Una parfrasis del cuento

En este cuento se resalta con un alto sentido la personalidad, es decir, el ser

humano tal como es, nico sin pretensin alguna de opacar a otros.

Adems se ponen de manifiesto sus cualidades, actitudes y aptitudes como

una forma de sustentar y concretizar los rasgos de la personalidad.

Por ltimo cuando alguien es consciente de que posee y adopta estos rasgos y
cualidades siempre ser alguien que saborea el xito en todas sus
manifestaciones, adems el autor en el ltimo prrafo nos muestra que el xito
o el fracaso depende directamente de nosotros mismos, sin que alguien o algo
intervenga.

c. Elabora un mapa mental, representando al menos tres aplicaciones

que le daras a la moraleja o enseanza del cuento elegido.

Como
crecer

Para poder A veces uno se A veces nos

triunfa uno tiene siente grande y encontramos
que sufrir luego se solo y sin amor
desborona