UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

NORMATIVO GENERAL DE EVALUACION

Y PROMOCION DEL ESTUDIANTE DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

Aprobado por la Junta Directiva el 29 de noviembre de 2005 segn

punto cuarto del Acta No. 37-2005; y, modificado por la misma, el
11 de mayo de 2006, segn punto cuarto del Acta 15-2006.
Modificado el 2 de noviembre de 2007, segn punto octavo, inciso
8.6 del Acta No. 33-2007. Modificado el 18 de septiembre de
2008, segn punto sexto, inciso 6.4 del Acta No. 21-2008.

Guatemala, junio de 2,009

 CONTENIDO

PGINA

ACUERDO DE APROBACIN 3

BASE LEGAL Y CAMPO DE APLICACIN 3

FINES DE LA EVALUACIN EDUCATIVA 3

PRINCIPIOS DE LA EVALUACIN EDUCATIVA 4

OBJETIVOS 4

DEFINICIONES 5

DE LA EVALUACIN EDUCATIVA 6

DE LA PROMOCIN, GRADUACIN Y DISTINCIONES 11

DE LA ASIGNACIN DE CURSOS 12

DE LA REPITENCIA DE CURSOS 12

DE LA REVISIN DE EXMENES 13

DE LAS CONDICIONES PARA LOS EXMENES 14

DE LA ENTREGA DE CALIFICACIONES 14

DISPOSICIONES GENERALES Y DEROGATORIAS 15

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 ACUERDO DE APROBACIN

LA JUNTA DIRECTIVA DE LA FACULTAD DE

CIENCIAS ECONMICAS

CONSIDERANDO

Que le corresponde formular los normativos necesarios para su rgimen interno

y velar por el cumplimiento de las leyes y dems disposiciones relativas a la
enseanza profesional.

CONSIDERANDO

Que le compete adecuar las normas especficas, relativas a la evaluacin,

promocin y repitencia de los estudiantes, conforme a lo establecido en el
Reglamento General de Evaluacin y Promocin del Estudiante de la
Universidad de San Carlos de Guatemala.

POR TANTO

Con fundamento en las atribuciones que le confieren los incisos a), k) y n) del
artculo 30 del Estatuto de la Universidad de San Carlos de Guatemala
(nacional y autnoma); artculo 43 del Reglamento General de Evaluacin y
Promocin del Estudiante de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

ACUERDA

Aprobar el Normativo General de Evaluacin y Promocin del Estudiante de la

Facultad de Ciencias Econmicas, de la manera siguiente:

CAPTULO I
BASE L EGAL Y CAMPO DE APLICACIN

Artculo 1. Base legal. El presente normativo se basa en el Artculo 43 del

Normativo General de Evaluacin y Promocin del Estudiante de la Universidad
de San Carlos de Guatemala, aprobado por el Consejo Superior Universitario el
9 de febrero de 2005, segn punto segundo del Acta No.03-2005.

Artculo 2. Campo de aplicacin. El presente normativo establece las

normas de evaluacin del aprendizaje y promocin del estudiante de la
Facultad de Ciencias Econmicas en los cursos, seminarios y prcticas,
correspondientes a los programas de grado y pregrado.

CAPTULO II
FINES DE LA EVALUACION EDUCATIVA

Artculo 3. Fines. Son fines de la evaluacin educativa los siguientes:

a. Determinar los logros del aprendizaje en funcin del desarrollo de cada uno
de los cursos, seminarios y prcticas.

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b. Verificar cuantitativa y cualitativamente, el grado de conocimientos y
habilidades adquiridos y desarrollados por el estudiante, durante el proceso
de enseanza-aprendizaje.

c. Propiciar la retroalimentacin del proceso de planificacin y ejecucin de la

actividad docente.

d. Establecer la promocin acadmica del estudiante de la Facultad.

e. Conocer el desempeo de los profesores titulares de la Facultad.

CAPTULO III
PRINCIPIOS DE LA EVALUACIN EDUCATIVA

Artculo 4. Los principios de la evaluacin del proceso enseanza-aprendizaje

son los siguientes:

a. Cientificidad. Toma en cuenta el valor cientfico de la evaluacin, por lo

tanto, tiene un proceso y abarca aspectos reales y verdaderos.

b. Integralidad. La evaluacin es parte de la totalidad del proceso educativo.

Por consiguiente, la evaluacin del aprendizaje debe tomar en cuenta todas
las actividades y experiencias del estudiante durante el desarrollo del
programa de estudios.

c. Continuidad. La evaluacin es un proceso constante dentro de la actividad

educativa y como tal debe ser planificada, organizada y registrada
sistemticamente desde su inicio hasta su fin.

d. Diferencialidad. La evaluacin debe hacer uso de diferentes medios segn

los objetivos del aprendizaje que se planteen en cada asignatura del
pensum de estudios.

e. Finalidad. La evaluacin debe tomar en cuenta los objetivos

educacionales previamente establecidos.

f. Validez. La evaluacin debe hacerse con los medios debidamente

probados y confiables que permitan corroborar la medida del aprendizaje
de los estudiantes.

CAPTULO IV
OBJETIVOS

Artculo 5. Objetivos. Son objetivos de este normativo

a. Establecer directrices generales para regular los procesos de evaluacin,

promocin, repitencia del proceso de enseanza-aprendizaje y graduacin
de los estudiantes.

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b. Contribuir a elevar la calidad del proceso de enseanza-aprendizaje para
aumentar el rendimiento acadmico de los estudiantes.

c. Regular las distintas formas y procedimientos de evaluacin y promocin

acadmica en la Facultad de Ciencias Econmicas.

CAPTULO V
DEFINICIONES

Artculo 6. Para los efectos de este normativo se utilizarn las definiciones

siguientes:

a. Asignatura. Trmino que se refiere a la organizacin temtica de

contenidos acadmicos en unidades que integran el pensum de estudios.
(Cursos, seminarios y prcticas estudiantiles).

b. Autoevaluacin. Juicio que el estudiante emite sobre s mismo, respecto

de lo aprendido o su ejecucin en la asignatura u otra actividad acadmica,
a travs de instrumentos definidos por el docente.

c. Coevaluacin. Juicio que los compaeros de asignatura o actividad

acadmica del estudiante emiten sobre l o ella, respecto de su ejecucin
en determinadas actividades, a travs de instrumentos definidos por el
docente.

d. Estudiante repitente. Estudiante que se asigna ms de una vez una misma

asignatura o actividad acadmica, como producto de no haberla aprobado.

e. Evaluacin. Proceso tcnico, integral, gradual, sistemtico, continuo,

flexible, participativo, permanente y perfectible que permite, a travs de
diversos procedimientos e instrumentos, establecer el grado de eficiencia
con que el sistema educativo universitario logra los objetivos de aprendizaje
con relacin a conocimientos, habilidades, destrezas, competencias,
actitudes y valores, permitiendo la interpretacin y valoracin de los
resultados obtenidos para la emisin de juicios de valor.

f. Exmenes. Pruebas o ejercicios cuyo fin es evaluar de forma concreta y

objetiva el logro de los objetivos del aprendizaje. stas pueden ser escritas,
orales, prcticas u otras.

g. Promocin. Se refiere al ascenso del estudiante de un nivel o curso a otro

superior en su proceso de formacin profesional, al haber aprobado la (s)
asignatura (s) u otra (s) actividad (es) acadmica (s).

h. Requisito. Condicin que el estudiante debe completar para cumplir con

un trmite establecido en la norma correspondiente.

i. Zona. Se considera como zona, la calificacin integrada por los resultados

de todas las evaluaciones parciales a que fue sometido el estudiante

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 durante el desarrollo del curso, que en su conjunto dan una sumatoria
mxima de setenta (70) puntos de cien (100).

j. Zona mnima. Punteo que, sumado al valor del examen final permite la
aprobacin de la asignatura con la nota mnima de promocin establecida
en este normativo.

CAPITULO VI
DE LA EVALUACIN EDUCATIVA

Artculo 7. Formas de evaluacin. Son procedimientos utilizados por el

docente para determinar en qu medida el estudiante ha alcanzado los
objetivos propuestos de la asignatura o actividad acadmica:

a. Trabajos de investigacin
b. Prcticas de laboratorio
c. Trabajos de campo
d. Exmenes
e. Autoevaluacin
f. Coevaluacin
g. Otras actividades de evaluacin que se establezcan en los programas de
estudio.

Artculo 8. Tipos de exmenes. Para propsitos del presente normativo, se

establecen los tipos de exmenes siguientes:

a. Parciales
b. Final.
c. De recuperacin o de materias retrasadas.
d. Extraordinarios
e. De suficiencia
f. Tcnico profesional
g. De tesis
h. Otros exmenes de graduacin.

Artculo 9. Exmenes parciales. stos se practican durante el perodo lectivo

de desarrollo de un curso, previo al examen final. Tienen como objetivo,
evaluar continua y sistemticamente el avance en el aprendizaje del estudiante.
El nmero mnimo de exmenes parciales por semestre para integrar la zona
de la asignatura es de dos (2). Ningn examen parcial tendr una ponderacin
mayor que la ponderacin del examen final.

Artculo 10. Examen final. Se practica al estudiante que alcanza la zona

mnima y se efecta al concluir el programa de la asignatura correspondiente.
Tendr un valor complementario de la nota total de la asignatura y puede cubrir
todo o parte del contenido del curso, a criterio de la Coordinacin.

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Para sustentar examen final, el estudiante deber cumplir con los requisitos
siguientes:

a. Tener zona mnima de treinta y un (31) puntos de los setenta (70) mximos.
Los docentes debern reportar las calificaciones sobre la escala de cero (0)
a setenta (70) puntos para la zona y de cero (0) a treinta (30) para el
examen final.

b. Tener aprobado el requisito del curso, conforme al diagrama de asignaturas

del Plan de Estudios 1995.

El examen final, por el perodo en el que se realiza y por su cercana con

el examen de retrasada, no tendr examen extraordinario.

Artculo 11. Examen de recuperacin o de materias retrasadas. Contempla

dos oportunidades y son los que se practican a estudiantes que tienen zona
mnima y que no aprobaron la asignatura durante el ciclo lectivo regular, tiene
las caractersticas de examen final.

Para los exmenes de recuperacin aplica la misma zona obtenida en el curso

regular, zona que tendr vigencia nicamente hasta la segunda oportunidad de
recuperacin, programada en el semestre siguiente de la reprobacin del
curso. La aprobacin de la asignatura en esta segunda oportunidad habilitar
al estudiante para efectuar la asignacin del curso correspondiente, conforme
al ordenamiento de cursos que figura en la tabla o diagrama de asignaturas y
requisitos del Plan de Estudios 1995.

Este examen se realiza en los perodos establecidos por la Junta Directiva de

la Facultad. Los cursos de vacaciones no tienen examen de recuperacin.

Para sustentar exmenes de recuperacin, el estudiante debe cumplir con los

requisitos siguientes:

a. Tener zona vigente como mnimo de treinta un (31) puntos de los setenta
(70) mximos;

b. Tener pagado el derecho a examen de recuperacin y presentar

comprobante de pago.

Artculo 12. Examen extraordinario. Se practica fuera del calendario

establecido, nicamente para los exmenes parciales, en fecha y hora que
autorice la Junta Directiva de la Facultad, con base en las justificaciones
presentadas y documentadas por parte del estudiante.

Este examen se autoriza en los casos siguientes:

a. Por fallecimiento de un pariente del estudiante hasta el cuarto grado de
consanguinidad o segundo de afinidad.
b. Accidente que inhabilite al estudiante para asistir al examen programado.
c. Hospitalizacin por enfermedad, parto o intervencin quirrgica.

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d. Asuntos judiciales.
e. Otros a juicio de la Junta Directiva de la Facultad

En todos los casos anteriormente indicados, el estudiante debe adjuntar a la

solicitud las constancias respectivas.

Para tener derecho a exmenes extraordinarios, el estudiante de las jornadas

vespertina y nocturna deber:

a. Presentar su solicitud de examen extraordinario, dentro de los cinco (5) das

hbiles posteriores a la fecha en que se realiz el examen programado, con
la documentacin que justifique la ausencia en la fecha en la que se
program el examen regular. Estos documentos debern presentarse ante
la Direccin de Escuela correspondiente o ante la jefatura del rea Comn.
Si es de la jornada de fin de semana, el estudiante deber presentar dicha
solicitud siete das-calendario posteriores a la fecha en que se realiz el
examen programado ante el Coordinador de la Jornada Fin de Semana.
b. Los Directores de Escuela y Jefes de rea Comn verificarn la veracidad
de los documentos de la solicitud del estudiante y con la opinin calificada
los trasladar a la Junta Directiva para su decisin final.
c. Otros que la Junta Directiva determine.

Artculo 13. Examen de suficiencia. Se practica a solicitud del estudiante

cuando, por razones de experiencia laboral o de estudios previos, el estudiante
est en condiciones de demostrar los conocimientos necesarios para aprobar
una determinada asignatura.

Podrn someterse a examen de suficiencia los estudiantes que no se hayan

asignado o cursado la materia que solicitan aprobar. La nota de aprobacin de
este examen es de ochenta (80) puntos.

Se realiza en fecha y hora que autorice la Junta Directiva de la Facultad,

conforme los requisitos siguientes:

a. Presentar solicitud dirigida a la Direccin de Escuela respectiva o jefatura

del rea Comn, que la elevar para conocimiento y autorizacin de la
Junta Directiva de la Facultad.

b. Demostrar no haberse asignado ni cursado la materia objeto de la solicitud.

Artculo 14. Otros tipos de examen. Constituyen otros tipos de examen los
siguientes: Examen Tcnico Profesional de reas Prcticas Bsicas, Examen
Privado de Tesis, Exmenes del Ejercicio Profesional Supervisado y Exmenes
de las Prcticas Estudiantiles en la Comunidad. Estos exmenes se regirn por
los normativos especficos correspondientes.

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Artculo 15. Formas de practicar los exmenes. Segn la naturaleza del
programa y criterio del docente pueden ser:

a. Escritos
b. Prcticos
c. Terico-prcticos
d. Orales

Artculo 16. Instrumentos de evaluacin. Para la prctica de los exmenes

establecidos en este normativo, se podrn utilizar diferentes instrumentos de
evaluacin, tales como test, cuestionarios, guas de lectura, trabajos
monogrficos individuales o grupales, investigacin documental individual o de
campo, prcticas de laboratorio, pruebas orales con su correspondiente gua de
realizacin y calificacin, resolucin de casos y otros que se consideren
adecuados.

Artculo 17. Caractersticas de los instrumentos de evaluacin. Los

instrumentos de evaluacin debern tener las caractersticas siguientes:

a. Validez. Una prueba debe ser concebida, elaborada y aplicada para medir
lo que realmente se propone.

b. Confiabilidad. Exactitud o precisin con que un instrumento de evaluacin

mide los resultados del aprendizaje.

c. Objetividad. Los instrumentos de evaluacin deben ser elaborados para

obtener solamente una respuesta en cada pregunta y que la opinin
personal del docente no afecte la calificacin.

d. Amplitud. Se refiere a la extensin del instrumento evaluativo para medir o

explorar a mayor cantidad de conocimiento, en un tiempo determinado.

Artculo 18. Seleccin, elaboracin y contenido de los instrumentos de

evaluacin. Es responsabilidad de los coordinadores de rea o de curso, en
colaboracin con los profesores titulares, la seleccin, elaboracin y
actualizacin de los instrumentos de evaluacin a utilizar en los diferentes tipos
de exmenes que regula este normativo.

Los directores de escuela, jefes de departamento o rea, coordinadores de

rea o de curso, debern velar porque se elaboren tcnicamente los
instrumentos de evaluacin.

El contenido de los medios e instrumentos de evaluacin debe ser congruente

con los objetivos del curso, el contenido programtico cubierto y los mtodos
de enseanza.

Artculo 19. Empleo de varios instrumentos de evaluacin. Cuando el total

de estudiantes de un curso sea mayor de cincuenta (50), deber elaborarse
ms de una forma de prueba para el mismo examen. Estas formas debern ser
equivalentes tanto en la amplitud de contenido como en el grado de dificultad.

9
Artculo 20. Resolucin del contenido de los instrumentos de evaluacin.
Los profesores titulares de curso, el primer da de clases, posterior a la
realizacin de los exmenes parciales, debern resolver los contenidos de los
instrumentos de evaluacin ante los estudiantes, a fin de que sirvan de
retroalimentacin del aprendizaje.

Artculo 21. Supervisin y control de exmenes. Los profesores titulares y

los auxiliares de ctedra estn obligados a controlar y supervisar que la
realizacin de los exmenes sea de acuerdo con las instrucciones establecidas
en la prueba, sea sta parcial, final o de recuperacin.

Artculo 22. Apoyo para la supervisin de exmenes. Todos los

coordinadores y profesores titulares estn obligados a participar en la
supervisin de los exmenes, para lo cual las direcciones o jefaturas
correspondientes harn la designacin respectiva. Como parte de la actividad
de supervisin, los profesores titulares debern constatar la identidad del
sustentante.

Artculo 23. Calificacin y resguardo de los exmenes. El Profesor Titular

es el responsable de la calificacin y resguardo de los exmenes por un
perodo de un ao. Para la calificacin de los exmenes escritos y otros medios
de evaluacin que sean utilizados, el Coordinador de rea o de Curso,
conjuntamente con los profesores titulares, debern elaborar una gua de
calificacin, en la que se especifiquen las respuestas correctas, as como los
parmetros para calificar las pruebas de composicin, pruebas de ejecucin y
resolucin de problemas.

Artculo 24. Calificacin de los seminarios. La escala de calificacin de los

seminarios es de cero (0) a cien (100) puntos; no se integra zona y la nota
mnima de aprobacin es de sesenta y un (61) puntos de cien (100). Las
direcciones de escuela estn facultadas para elaborar y aplicar los normativos
que regulen su planificacin y ejecucin. Para los seminarios no hay exmenes
de recuperacin.

Artculo 25. Registro de evaluaciones parciales. El Profesor Titular llevar

un registro acumulativo de los resultados de las evaluaciones practicadas
durante el desarrollo del curso y de la zona total.

Se anotarn los nombres y apellidos completos de los estudiantes, el nmero

de carn, la fecha en que se practic cada evaluacin, y otros datos que las
autoridades de la Facultad consideren necesarios.

Artculo 26. Registro de calificaciones de exmenes de curso y de

recuperacin. La calificacin del examen de fin de curso, as como la zona
respectiva, sern registradas en un formulario de pre-acta que suscribir el
Profesor Titular del curso. Los resultados de los exmenes de recuperacin
tambin sern registrados en el formulario respectivo.

10
Artculo 27. Responsabilidad de la Unidad de Control Acadmico. El
ordenamiento, registro y resguardo de las calificaciones consignadas en las
actas de los exmenes parciales, de fin de curso y de recuperacin de los
cursos regulares, seminarios y prcticas estudiantiles, as como de la Escuela
de Vacaciones, es responsabilidad de la Unidad de Control Acadmico de la
Facultad.

CAPITULO VII
DE LA PROMOCIN, GRADUACIN Y DISTINCIONES

Artculo 28. Nota mnima de promocin. La nota mnima para la aprobacin

de una asignatura o actividad acadmica que se imparta en la Facultad de
Ciencias Econmicas es de sesenta y un (61) en una escala de 0 a cien (100)
puntos y se integra por los componentes siguientes:

a. La zona, que tiene valor mximo de setenta (70) puntos.

b. El examen de fin de curso y el examen de recuperacin tienen cada uno un

valor mximo de treinta (30) puntos.

d. La sumatoria de a y b conforman la nota total de aprobacin o

reprobacin.

Artculo 29. Opciones de graduacin. El estudiante que ha completado todos

los requisitos correspondientes para el cierre de pensum, podr, de acuerdo al
Plan de Estudios vigente, graduarse mediante las opciones siguientes:

a. Un Examen Tcnico Profesional de reas Prcticas Bsicas; y la

elaboracin y aprobacin de una tesis como trabajo de graduacin; o,

b. La realizacin del EPS con su correspondiente elaboracin

y aprobacin de un informe general (colectivo); y, elaboracin y aprobacin
del informe individual respectivo, como trabajo de graduacin.

Ambas formas de graduacin sern reguladas por normativos especficos.

Artculo 30. Distinciones acadmicas. El estudiante de la Facultad de

Ciencias Econmicas, que al completar todos los requisitos de cierre de
pensum haya alcanzado un promedio general de 85 puntos, se le otorgar la
distincin acadmica de CUM LAUDE; de 90 puntos, el MAGNA CUM LAUDE y
de 95 puntos, el SUMMA CUM LAUDE. Para el efecto deber haber concluido
las asignaturas del pensum en el tiempo establecido y graduarse no ms de
dos aos despus del cierre de pensum.

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 CAPTULO VIII
DE LA ASIGNACIN DE CURSOS

Artculo 31. Asignacin de un mismo curso. Se otorga al estudiante hasta

tres oportunidades para asignarse y cursar una misma asignatura. Cada una
de ellas con dos oportunidades para exmenes de recuperacin.
Ningn estudiante podr cursar ms de tres veces una misma asignatura, con
excepcin de los casos ocasionados por problemas de fuerza mayor
certificados por rgano competente y comprobado por las instancias
respectivas de la Facultad. El estudiante podr solicitar por escrito a la Junta
Directiva que las asignaturas no le sean consideradas como cursadas.

Artculo 32. Escuela de Vacaciones. La Escuela de Vacaciones es para que

el estudiante regular pueda solventar cursos del pensum de estudios vigente,
no podr ser mayor de tres oportunidades por curso asignado en el ciclo lectivo
correspondiente. Los cursos de la Escuela de Vacaciones no se considerarn
como asignacin.

Para cursar una asignatura en la Escuela de Vacaciones, el estudiante deber

tener zona mnima y la nota mnima de promocin ser de sesenta y un (61)
puntos.

Artculo 33. Asignar y cursar una asignatura. Se considera que un

estudiante se asign una materia cuando ste se ha inscrito oficialmente en
ella y por lo tanto la puede cursar. El estudiante deber presentar su carta de
retiro ante los Directores de Escuela o Jefatura del rea Comn despus de
realizada la segunda retrasada y antes del segundo examen parcial, o a la
inversa, por razones de programacin, para que no se le cuente como cursada.
La Junta Directiva programar las fechas para cumplir con esta disposicin

En las asignaturas que no contemplen exmenes parciales (seminarios y

prcticas estudiantiles), deber presentar su carta de retiro antes de la mitad
del ciclo lectivo, cuya fecha definir desde el principio el rgano de direccin
respectivo. El estudiante podr presentar carta de retiro para una misma
asignatura una sola vez.

Articulo 34. Aprobacin de requisitos. Un estudiante podr asignarse y

cursar una asignatura si ha aprobado el requisito establecido en el Plan de
Estudios vigente y en el Normativo del Programa de Prcticas Estudiantiles en
la Comunidad.

CAPTULO IX
DE LA REPITENCIA DE CURSOS

Artculo 35. Reprobacin de una asignatura. El estudiante que haya

cursado tres veces una asignatura y la haya reprobado, podr inscribirse una
sola vez en otra carrera siempre que est cursando el rea Profesional. Si el
estudiante aprobara la asignatura en otra unidad acadmica, misma que
hubiese reprobado en esta Facultad, no se le har ningn trmite de
equivalencia.

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Artculo 36. Reprobacin de una asignatura por tres veces en los dos
ltimos aos de la carrera. Si un estudiante cursa los dos ltimos aos de la
carrera y reprueba una asignatura las tres veces permitidas, la Junta Directiva
de la Facultad podr considerar el caso para permitirle cursar la asignatura una
vez ms, tomando en consideracin el historial acadmico del estudiante.

Artculo 37. Estudiantes inscritos sin asignacin de cursos. Al estudiante

inscrito, que no se asigne ningn curso o actividad acadmica, la Unidad de
Control Acadmico de la Facultad, notificar al Departamento de Registro y
Estadstica de la Universidad de San Carlos de Guatemala para que de oficio
le congele la matrcula estudiantil, durante el ciclo semestral que corresponda.

Artculo 38. Control del nmero de veces que el estudiante cursa una
asignatura. La Unidad de Control Acadmico es responsable de controlar e
informar a la Junta Directiva de la Facultad, sobre el nmero de veces que un
estudiante cursa una asignatura.

CAPITULO X
DE LA REVISIN DE EXMENES

Artculo 39. Derecho de revisin. Para ejercer el derecho de revisin de

exmenes, en las jornadas vespertina y nocturna, el estudiante deber
solicitarlo por escrito al Profesor Titular, dentro de los tres das hbiles a partir
de la fecha en que se publicaron los resultados; a su vez, ste deber
practicarlo dentro de los tres das hbiles siguientes. Cuando el estudiante sea
de la jornada del fin de semana, lo solicitar el sbado o domingo siguiente a la
fecha en que se publicaron los resultados; y, el Profesor Titular deber
practicar la revisin dentro de los tres das hbiles siguientes.

Artculo 40. Revisin insatisfactoria. En caso que la revisin no sea

satisfactoria para el estudiante, ste podr acudir al Jefe del Departamento o
Director de Escuela, a manifestar por escrito los motivos de su inconformidad,
quienes solicitarn al docente el examen y los criterios utilizados para calificar,
dentro de los dos das hbiles a partir de la fecha de recepcin de la solicitud.

Artculo 41. Designacin para revisin de exmenes. El Director de

Escuela, Jefe de rea o Departamento, designar por lo menos un docente
para llevar a cabo la revisin, quien (es) deber (n) dar su dictamen en un
plazo mximo de dos das hbiles a partir de recibida la comunicacin.

Artculo 42. Notificacin de resultados de revisin de exmenes. El

Director de Escuela, Jefe de rea o Departamento, notificar al estudiante de
las jornadas vespertina y nocturna, el resultado de la revisin en un plazo no
mayor de dos das hbiles posteriores a la fecha de resolucin. En el caso del
estudiante de la jornada del fin de semana, se le notificar el sbado o domingo
posterior a la fecha de la resolucin.

13
 CAPITULO XI
DE LAS CONDICIONES PARA LOS EXMENES

Artculo 43. Identificacin y solvencia del estudiante. El estudiante deber

presentarse a sus exmenes debidamente identificado y solvente. El docente
deber solicitar a cada estudiante y en el momento que lo considere apropiado,
la debida identificacin. Se reconoce como documento de identificacin el
carn universitario, la cdula de vecindad, la licencia de conducir o el
pasaporte.

Artculo 44. Anulacin del examen por comportamiento incorrecto. El

estudiante que se presente a un examen bajo efectos de alcohol o de alguna
droga ilcita, automticamente se le anular el examen, independientemente
del proceso disciplinario correspondiente.

Artculo 45. Anulacin del examen por actitudes fraudulentas. Al

estudiante que se le sorprenda actuando de forma fraudulenta durante la
realizacin de un examen o trabajos prcticos y que sea demostrado, se le
anular dicho examen o trabajos prcticos, sin perjuicio de iniciarle el
procedimiento disciplinario correspondiente.

CAPITULO XII
DE LA ENTREGA DE CALIFICACIONES

Artculo 46. Entrega de resultados de las evaluaciones parciales. Los

profesores titulares estn obligados a entregar los resultados de estas
evaluaciones a los estudiantes de las jornadas vespertina y nocturna, dentro de
diez (10) das hbiles siguientes a la prctica del examen; y, a los estudiantes
de la jornada de fin de semana dentro de los catorce (14) das-calendario a la
prctica del examen.

Artculo 47. Informacin de la zona. Los profesores titulares estn obligados

a dar a conocer la zona acumulada, con cinco (5) das hbiles de anticipacin
al examen final, a los estudiantes de las jornadas vespertina y nocturna; y, el
sbado o domingo inmediatos anteriores al examen final, a los estudiantes de
la jornada del fin de semana.

Artculo 48. Entrega de resultados de evaluaciones de exmenes de fin

de curso y de recuperacin, as como de seminarios y prcticas
estudiantiles. Los resultados de estas evaluaciones sern entregados por los
profesores titulares a la Unidad de Control Acadmico de la Facultad, dentro de
un perodo de diez (10) das hbiles siguientes a su realizacin o finalizacin
del seminario o prctica estudiantil.

El Profesor Titular que no cumpla con esta disposicin y no justifique

debidamente el incumplimiento, antes del vencimiento del plazo o dentro de los
dos (2) das hbiles siguientes, ser sancionado por la Junta Directiva de la
Facultad.

14
Artculo 49. Cambios en las calificaciones consignadas en las pre-actas
de exmenes. En el caso de solicitarse cambios en las calificaciones
consignadas en las pre-actas de fin de curso, de exmenes de recuperacin,
de seminarios o de prcticas estudiantiles, el Profesor Titular con el visto bueno
del Coordinador de rea o Curso, o en su defecto del Director de Escuela o
Jefe de Departamento de rea Comn, puede requerir el cambio al Jefe de la
Unidad de Control Acadmico.

El Jefe de la Unidad de Control Acadmico no podr realizar el cambio

solicitado, sin la autorizacin del Secretario Acadmico de la Facultad. Estos
cambios deben operarse en un perodo no mayor de treinta (30) das hbiles
posteriores a la fecha de recepcin de la solicitud.

Artculo 50. Alteracin de resultados de exmenes. Los resultados de

0exmenes contenidos en las actas de calificaciones no podrn ser alterados
por ningn motivo.

CAPITULO XIII
DISPOSICIONES GENERALES Y DEROGATORIAS

Artculo 51. Responsabilidad de la aplicacin del presente normativo. La

Junta Directiva ser el rgano responsable de la aplicacin del presente
normativo.

Artculo 52. Aspectos no previstos. Los aspectos o situaciones no previstos

en este normativo, sern resueltos por la Junta Directiva de la Facultad.

Artculo 53. Vigencia. El presente normativo entrar en vigencia a partir del

uno de enero del dos mil seis.

Artculo 54. Derogatoria. Se derogan todas las disposiciones que se opongan

al presente normativo.

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