REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

FRANCISCO DE MIRANDA
APRENDIZAJE DIALOGICO INTERACTIVO
AREAS CIENCIAS DE LA SALUD: MEDICINA
CORO FALCON

PROGRAMA DE ORIENTACION SOBRE LA DIABETES TIPO II PARA LOS ADULTOS

MAYORES DE LA URB. CRUZ VERDE, MUNICIPIO MIRANDA, ESTADO FALCON

(SECTOR LOS BLOQUES I, II, III, IV)

PROF: INTEGRANTES:

Carlos Perozo Arcia Adrianna

Azabache Rosanguelly
Barrios Yusleivys
Briceo Maria
Cabeza Francisco
Camacho Osmeida
Colina Rosmary
Escobar Yoselin
Morillo Eduardo
Sanchez Daniel

SANTA ANA DE CORO ENERO DEL 2017

 INDICE

RESUMEN 5

INTRODUCCION 6

CAPTULO I: LA COMUNIDAD 8

1.1 Caractersticas Generales de la Comunidad 8

1.2 Aspectos Geogrficos: Lmites, Relieve, Clima, Fauna y Flora 8

1.3 Resea Histrica de la Comunidad 10

1.4 Aspectos Polticos 10

1.4.1 Consejos Comunales 11

1.5 Aspectos Culturales 11

1.5.1 Costumbres y Tradiciones 11

1.5.2 Gastronoma 11

1.5.3 Grupos Culturales, Religiosos y Deportivos 11

1.6 Aspectos Econmicos 12

1.6.1 Estudio Socio-Econmico Graffar 12

1.6.2 Movimiento econmico de la comunidad 13

1.6.3 Fuentes de ingresos de las familias: formal o informal 13

1.7 Datos Socio-Demogrficos 13

1.7.1 Pirmide poblacional 14

1.7.2 Principales causas de Morbilidad 16

1.7.3 Principales Causas de Mortalidad 17

 1.7.2 Cuadro de Distribucin de Frecuencia de Natalidad 18

1.8 Aspectos Sociales 21

1.8.1 Aspectos de Salud 21

1.8.2. Aspectos Educativos 23

1.8.3 Servicios Pblicos (Servicio de Agua, Electricidad, Gas, Servicio de Aseo Urbano,
Vialidad, Sistema de Transporte, Medios de Comunicacin) 30

CAPTULO II: DIAGNSTICO PARTICIPATIVO 34

2.1 Encuentro con la Comunidad 34

2.2 Problemas identificados 34

2.3 Matriz para la Jerarquizacin de Problemas 38

2.4 rbol del Problema 41

2.4 Descripcin del Problema 42

CAPTULO III: MARCO REFERENCIAL 43

3.1 Antecedentes de la Investigacin 44

3.2 Bases Tericas 47

3.3 Bases Legales 51

CAPITULO IV: METODOLOGA 54

4.1 Tipo de la Investigacin. 55

4.2 Diseo de la Investigacin. 55

4.3 Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos 57

4.4 Resultados del Pre-test 59

CAPTULO V: PLAN DE ACCIN 61

CONCLUCION 68

BIBLIOGRAFIA 69

ANEXOS 70
PROGRAMA DE ORIENTACION SOBRE LA DIABETES TIPO II PARA LOS ADULTOS
MAYORES DE LA URB. CRUZ VERDE MUNICIPIO MIRANDA ESTADO FALCON.
(SECTOR LOS BLOQUES I, II, III, IV). PERIODO 2016-2017. Autor(es): Arcia, A.; Azabache,
R.; Barrios, Y.; Briceo, M.; Cabeza, F.; Camacho, O.; Colina, R.; Escobar, Y.; Morillo, E.;
Snchez, D. / Facilitador: Msc. Carlos Perozo.

RESUMEN

La diabetes mellitus es un trastorno crnico por el cual las clulas no pueden metabolizar
adecuadamente el azcar o glucosa que obtiene el organismo al comer. Uno de los problemas que
implica una dolencia crnica como la diabetes consiste en que quienes la padecen les resulta difcil
vivir tranquilos. La gran mayora de las personas se sienten limitadas por ella, tienen miedo de
sufrir reacciones imprevistas, se preocupan por el sobrepeso y el corazn y, en fin, acaban por no
gozar de una calidad de vida satisfactoria. Por ende el objetivo de nuestro proyecto est basado en
un programa de orientacin sobre la diabetes tipo II para los adultos mayores de la urb. Cruz verde
municipio miranda estado falcn (Sector los bloques I, II, III, IV). El estudio se encuentra
enmarcado en una investigacin de enfoque tipo cuali-cuantitativa, rigindose por el diseo de
investigacin accin participativa ubicndonos en la segunda etapa de este proceso Desarrollo de
la investigacin. Utilizando para el mismo, tcnicas e instrumento de recoleccin de datos como
la observacin, la entrevista, ficha social de salud y pres-test. Tomando como Muestra poblacional
un total de 15 personas del 100% de los habitantes para el estudio del dficit de conocimiento y
actitud sobre el tema de la diabetes, arrojando como resultado un 66.66% para un dficit de
conocimiento con la valoracin entre regular y muy malo y un 39.99% para el dficit de
actitud con valoraciones similares a la escala del conocimiento, denotndose que la comunidad si
presenta ambos dficit. Con ayuda de estos resultados procedimos a elaborar un plan de accin con
actividades sociorecreativas ejecutables para atacar evidenciado dficit que poseen los habitantes
que hacen vida en dicha comunidad.

Palabras claves: Programa de Orientacin, Diabetes mellitus, DM T 2.

 INTRODUCCION

La glucosa en sangre fue determinada por primera vez, en 1859, por Claude Bernard quien
seal que la hiperglicemia era el signo fundamental de la enfermedad. Diez aos despus,
Langerhans describi los islotes pancreticos, que posteriormente recibieron su nombre en el ao
1889 (Farreras, 1992).

Los cientficos Minkowsky y Von Mering, en 1889, encontraron que el origen de la

Diabetes era pancretico y no renal. En 1901 Opie le atribuy el origen a alteraciones de los islotes
de Langerhans. Al inicio del siglo XX Zuelser y Paulesco demostraron que un extracto pancretico
era capaz de descender la glucemia pero sus investigaciones no fueron difundidas

Solo hasta 1921 en Toronto, Canad, Frederic Banting y Charles Best el primero un
ortopedista y el segundo un estudiante de medicina, trabajando en los laboratorios del Dr. JJR
Macleod, encontraron un extracto, el cual inyectado en perros pancreatectomizados produca una
disminucin de la glucosa circulante; este extracto inicialmente lo denominaron isletina pero luego
lo bautizaron como insulina. (Orrego 2004)

La Diabetes Mellitus es una enfermedad crnica, considerada actualmente como un

problema de salud pblica. Su atencin se centra tanto en la prevencin de su aparicin como en
mejorar su control, tratamiento y pronstico. La Diabetes, que se inicia como un envejecimiento
prematuro, puede desarrollar devastadoras complicaciones en los pacientes y producir un impacto
socioeconmico importante a nivel mundial, con aumento del costo tanto personal como social, no
slo en su tratamiento sino tambin en la prdida de aos de vida til. (Villalba 2003)

La prevalencia mundial de la Diabetes Mellitus (DM) se ha incrementado en grado

impresionante durante los dos ltimos decenios, por lo menos 171 millones de personas en el
mundo sufren de Diabetes y se proyecta que las cifras aumentarn a 300 millones para el ao
2025. Aunque la prevalencia de la DM tipo 1 y tipo 2 est aumentando en todo el mundo, cabe
esperar que la del tipo 2 aumente con ms rapidez en el futuro por la obesidad creciente y la
reduccin de la actividad fsica. (Kasper y cols, 2006).

Con lo correspondiente a Diabetes en Venezuela actualmente, con una escasez de

medicamentos que apenas empezaba a aparecer en el panorama, en 2013 la diabetes cobr la vida
de 11.459 venezolanos, 1.528 ms que el ao anterior. Paso de estar en el quinto lugar entre las 25
causas principales de muerte diagnosticadas en el pas, a ser la tercera causa, por detrs de las
enfermedades del corazn y el cncer, de acuerdo con el Anuario de Mortalidad de 2013, el ms
reciente publicado por el Ministerio de Salud.

En el contexto de la investigacin en curso procederemos a investigar la Diabetes como

problema de salud en el sector Los Bloques de Urb. Cruz verde, esto resaltando que resulto como
uno de los problemas ms importantes en la asamblea de ciudadanos realizada. En primera
instancia procederemos a investigar todo lo relacionado sobre los factores de riesgo y
conocimiento que presentan de los habitantes de Los Bloques I, II, III, IV, especficamente los
adultos mayores, para as determinar cules son las medidas a realizar para orientarlos en la
prevencin de la Diabetes tipo 2 y una mejor calidad de vida si es que ya la poseen
 CAPITULO I: LA COMUNIDAD

Caractersticas Generales de la comunidad.

Aspectos Geogrficos

Ubicacin poltico territorial

La Urbanizacin Cruz Verde est ubicada en el Municipio Miranda, Parroquia San

Antonio, santa Ana de Coro, Estado Falcn.

Limites

A continuacin se presentan los lmites los cuales se observa:

Al Norte: Limita con la calle 4 y la Urbanizacin Antonio Jos de sucre.

Sur: Limita con la Av. Chema Saher.

Este: Limita con la Av. Sucre.

Oeste: Limita con la calle 2 de las casas de la Urbanizacin Cruz verde.

Se hizo una distribucin desde el Primer semestre la cual le fue asignada a la Seccin N 1
los bloques 1, 2, 3 y 4.

Relieve

El relieve es uno de los elementos geogrficos que determina la diferenciacin de otros

elementos as como las diferentes actividades humanas. El relieve es compuesto por ciertos
agentes geolgicos, que se encargan de moldear el ambiente dndole un aspecto caracterstico, a
esto se le conoce como procesos geolgicos externos, de los cuales los ms

Importantes son el hielo, agua, viento, atmosfera y los seres vivos Francisco Bautista Ziga
(2010)

En la comunidad Cruz Verde el relieve se caracteriza por ser una zona semirida debido a
ello presentan la formacin de arboles pequeos, medianos y arbustos. Toda la duracin de la
vegetacin va a depender de cada cierto tiempo en donde se produzca la lluvia o el riego por las
mismas personas de la comunidad.

Clima

En el clima se hace referencia al estado de la atmosfera en una determinada zona, en este

caso la comunidad de Cruz Verde posee al igual que toda la ciudad de Coro del estado Falcon las
mismas condiciones climatologicas del tropico, este semiarido, bastante seco. Usualmente las
precipitaciones son escasas, la epoca de lluvia es bastante corta (de octubre a diciembre) . La
tempertura promedio de la comunidad es de 28,4C. Los vientos alisios actan constantemente
sobre el litoral modificando las condiciones climticas.

Fauna

Segn Alvarado Herrera Emilio que pertenece al departamento de estudios ambientales de

Espaa (1900) la define como "Conjunto de especies animales que habitan en una regin
geogrfica, que son propias de un periodo geolgico o que se pueden encontrar en un ecosistema
determinado".

En esta comunidad se encuentra una fauna muy variada como lo son: los perros , loros,
palomas y tortolitas .Es importante resaltar que todos son animales vertebrados, los dos primeros
son animales domsticos debido a que ellos residen en cada uno de los bloques, a diferencia de las
dos ltimas que son animales que se observan en el medio ambiente del sector.

Flora

Se establece que Bunger Alexander (1981) afirma que la flora "Es el conjunto de plantas de
una regin o lugar determinado".

En la flora del sector se encuentran las especies que caracterizan al estado Falcn, tales
como los arboles de Nin, las espinitas, las tunas y el Cuji.
Aspectos histricos

Resea histrica de la comunidad

En el ao de 1942, llega a la ciudad de Coro, el Sr. Nieves Morales con su familia;

emigrantes de la Sierra falconiana (La Cruz de Taratara), construyendo su casa en un terreno lleno
de cujizales y cardones ubicado en la parte oeste de la quebrada de Coro.

Estas personas, devotas a la Santsima Cruz, deciden dos aos ms tarde construir una cruz
grande de madera, ubicarla en un sitio cercano a la casa para hacerles sus celebraciones. Con el
pasar del tiempo, el sitio, toma su nombre. Dicha cruz, fue construida en madera de vera y debido
al color verde de esta. Con el pasar del tiempo, el sitio toma su nombre, Cruz Verde, que para
entonces ya contaba con ms de 20 familias.

El da 30 de Noviembre de 1946, se celebr la fundacin del Barrio Cruz Verde. La cruz

fue colocada en un terreno ubicado al frente de la casa del Sr. Morales, all se le cant el primer
rosario y acordaron hacerlo por tradicin, para que la comunidad, no solo creciera en habitantes
sino tambin en la fe.

En el ao de 1969, durante el primer mandato del Dr. Rafael Caldera y siendo el

gobernador del Estado, el Ingeniero Ramn Antonio Medina Shirpa, se construye, a travs de un
programa de solucin habitacional, una urbanizacin, en un rea anteriormente conocida como
Rancho Grande, pero con la delimitacin del Barrio Cruz Verde, quedando dentro de los
lmites establecidos, es por ello que recibe el nombre: Urbanizacin Cruz Verde. Esta
urbanizacin contaba con un total de 2170 viviendas con diseos y distribuciones diferente.

Aspectos polticos

El sector los Bloques de cruz verde se rige por lo establecido en la Constitucin de la

Republica Bolivariana de Venezuela (CRBV) en su Artculo 62 Todos los ciudadanos y
ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos pblicos, directamente o por
medio de sus representantes elegidos o elegidas. La participacin del pueblo en la formacin,
ejecucin y control de la gestin pblica es el medio necesario para lograr el protagonismo que
garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligacin del Estado y
deber de la sociedad facilitar la generacin de las condiciones ms favorables para su prctica
 Consejos comunales

La ley Orgnica de los Consejos Comunales en su Artculo N 2 manifiesta que estos son
instancias de participacin, articulacin e integracin entre las diversas organizaciones
comunitarias, grupos sociales, ciudadanos y ciudadanas, que permiten al pueblo organizado
ejercer, directamente la gestin de las polticas pblicas y proyectos orientados a responder a las
necesidades y aspiraciones de las comunidades, en la construccin de una sociedad de equidad y
justicia social.

Este sector cuenta con un Consejo Comunal llamado Luchadores por los bloques el cual
segun lo manifestado por los mismos habitantes, no se encuentra activo por motivos de
desacuerdos y diferencias de opiniones entre los integrantes del mismo.

Aspectos culturales

Costumbres y tradiciones

En la ciudad de santa Ana de Coro las costumbres mas resaltantes son la presentacion de
los locos de la vela en carnaval, el va crucis, la paradura del nio, la Semana Santa, y la
decoracion en el mes de diciembre con adornos navideos. Dentro de esta comunidad son muy
comunes las procesiones religiosas, y las reuniones familiares para la elaboracion de las hallacas
en fiestas decembrinas.

Gastronoma

Su gastronoma es bsicamente los platos preparados con productos del mar y a base de
chivo. En donde los platos principales son: el sancocho de pescado y chivo en Coco, con sus
contornos caractersticos del estado Falconiano como la arepa pelada, la arepa jojota, queso de
cabra y suero. De igual forma tenemos las bebidas tpicas entre las cuales se encuentran la cocada,
caroto de maz, chicha de arroz y papeln con limn. Es importante mencionar que los postres
ms consumidos por la poblacin son el dulce de leche, macarrn y majarete.

Grupos culturales, religiosos y deportivos

Se observ que por los momentos no se encuentran grupos culturales organizados que
permitan brindarles a sus habitantes actividades de motivacin y recreacin.
 En cuanto a grupos Deportivos:
En este caso existen jvenes que asisten a las canchas deportivas Los Quintos e Inca de la
misma comunidad con la finalidad de usar los espacios para partidos espontneos de ftbol, mas
sin embargo no existe un grupo oficiamente conformado.

En Cuanto la religin:
Los Grupos religiosos son generalmente pequeos encontrndose como objetivo comn la
prctica de diversas creencias y doctrinas.

Basndonos en el censo realizado el 12 de marzo del 2015 del ao anterior se conoci que
el 95% de los habitantes del sector son Catlicos Cristianos, el 3% son Cristianos Evanglicos y
una pequea parte que son el 2% son Ateos.

Aspectos econmicos

Estudio socio econmico Graffar

Tabla 1

Estrato Social de los Habitantes del Sector Cruz Verde Boques 1, 2, 3 y 4 Ao (2015-2016).

Estrato Social Frecuencia Porcentaje

Estrato I 1 1.29
Estrato II 25 32.46
Estrato III 32 41.55
Estrato IV 19 24.67
Estrato V - -
Total 77 100
Fuente: fichas sociales de salud

Se seala que la aplicacin del Mtodo de Graffar es un esquema internacional para la

agrupacin de adultos, nios y adolescentes basado en el estudio de las caractersticas sociales de
la familia, la profesin de los jefes familiares, el nivel de instruccin, las fuentes de ingreso, la
comodidad del alojamiento y el aspecto de la zona donde habita la familia para conocer los
indicadores de los diversos niveles de grupo sociales .

Se observo que las familias de la urbanizacin Cruz Verde sector los bloques,
especficamente el 1, 2, 3 y 4 presenta en su mayora el estrato III con un 41.55% mostrando que
es una poblacin con posibilidades de satisfacer sus necesidades bsicas. Entre la poblacion
censada se encuentran: empleados sin profesin universitaria, con tcnico medio y pequeos
comerciantes, seguido del estrato II con un 32.46% el cual abarca buenos niveles de vida
incluyendo tcnicos superiores, medianos comerciantes o productores, y el estrato IV con un
24.67% reflejando una pobreza relativa porque no alcanzan los niveles de vida satisfactorios de los
niveles anteriores.

Movimiento econmico de la comunidad

Dentro de la comunidad hay distintos tipos de establecimientos o locales, que hacen vida
en esta poblacin beneficindolo dia a dia asi mismo ayudan a las personas que no poseen un
trabajo fijo y estable, estos locales son: puestos de comida rpida, mercadito de vveres, licoreras,
peluqueras, centros de fotocopiado, ventas de repuesto tanto para carros como para motos,
heladeras y carniceras.

Fuentes de ingreso de las familias

Segn lo arrojado en la ficha de salud aplicada en dicha comunidad, consecutivo a la

informacin que se obtuvo de la tabulacion se encontr que la mayora de estas familias son de
estrato III segn la estratificacin Graffar Mendez lo que nos indica que estas reciben un sueldo
quincenal o mensual producto de un trabajo. Algunas se ubican en el estrato II debido a los
estudios que han hecho y sus profesiones pero existen excepciones donde se emplea el comercio
informal como mtodo econmico presentando un ingreso diario debido a los bajos estudios
realizados o a la falta de empleo.

Datos Socio-demogrfico

Segn Ayllon Torres, 1990:174 se define a La demografa como la disciplina que estudia
la dinmica de las poblaciones humanas apoyndose en la estadstica, considerando tres aspectos
fundamentales: los de naturaleza biolgica como el gnero y la edad; los de tipos socioeconmicos
y cultural como la ocupacin, la educacin, la lengua, ingresos y los de carcter dinmico como la
natalidad, mortalidad y las migraciones. Basndose en esto a continuacin se presentara la
pirmide poblacional y datos importantes de natalidad, morbilidad y mortalidad

Tabla 2
 Pirmide poblacional

Piramide poblacional, Urb. Cruz Verde "Los Bloques"

% Hombres
% Mujeres
Edad

8 6 4 2 0 2 4 6 8 10 12

En el estudio realizado por la pirmide de poblacin a los habitantes de los Bloques de la

Urb. Cruz Verde se analiza una pirmide de tipo regresiva, muestra una natalidad
predominantemente masculina, una gran cantidad de adultos jvenes que genera ingresos a la
poblacin y tambin se muestra una cantidad media de adultos mayores en este caso la mayora
pertenecientes al sexo femenino.

Indicadores Demogrficos

ndice de Masculinidad: El ndice masculino da un total de 149 hombres en los

Bloques 1, 2, 3 y 4 de la Urb. Cruz Verde dando lugar a un 47,60% de la poblacin total.

ndice de Fritz: Representa la proporcin de 0 a 19 aos en relacin a la de 30 a 49

aos, es decir que el ndice de Fritz es de 120,27%, sabiendo que la poblacin de 0 a 19 aos es de
89 personas y de 30 a 49 es de 74 personas. Concluyendo que la poblacin es Madura (debido a
que su ndice oscila entre 60 y 120%).

ndice de Sundbarg: Compara la poblacin de 0 a 14 aos y ms de 50 aos con la

poblacin de 15 a 49, dando como resultado un 38,55% de 0 a 14 aos y 50% de ms de 50 aos,
debido al resultado que arrojo la pirmide de poblacion se concluye que la poblacin de los
Bloques 1, 2, 3 y 4 de la Urb. Cruz Verde es de carcter regresiva.

ndice de Burgdofer: Compara los porcentajes de poblaciones en los grupos de 5 a

14 aos y de 45 a 60 aos y ms, en este caso el ndice de Burgdofer es 42,42%. Concluyendo que
la poblacin de los Bloques 1, 2, 3 y 4 de la Urb. Cruz Verde es envejecida debido a que los grupos
de 45 a 60 aos es de 99 y los de 5 a 14 aos es de 42.

ndice de Envejecimiento: El ndice de envejecimiento representa la poblacin a

partir de los 60 aos con relacin a la poblacin por debajo de 15 aos. Por consiguiente, queda
representado por un 79,68% sabiendo que la poblacin por debajo de 15 aos es de 64 personas y
la poblacin por encima de 60 aos es de 51 personas.

ndice de Dependencia: Indica la carga que para la poblacin activa representa una
fraccin o la totalidad de la poblacin. Se toma la relacin de la poblacin mayor de 60 aos y
menor de 15 aos. En este sentido, la poblacin de ms de 60 aos es de 51 personas y la de menor
de 15 aos es de 64 aos por lo que el ndice de dependencia es de 58,08%.

ndice de estructura de la poblacin activa: La poblacin entre 40 y 60 aos es de

57 personas y la poblacin entre 15 y 39 es de 141 personas, resultando el ndice representado por
40,42%.

ndice de Reemplazamiento de la poblacin en edad activa: La poblacin entre 15 y

19 aos es de 25 y la poblacin entre 60 aos y ms es de 51 personas por lo que el ndice
representa el 49,01%.

ndice del nmero de hijos por mujeres fecundadas: la poblacin entre 0 y 4 aos es
de 22 y la poblacin entre 15 y 49 aos es de 166 personas, por lo que el ndice es de 13,25%.

ndice generacional de ancianos: la poblacin entre 35 y 60 aos es de 79 personas

y la poblacin mayores de 60 aos es de 51 personas por lo que el ndice es de 154,90%.

Tasa general de fecundidad: la poblacin entre 15 y 49 aos es de 166 personas y

entre 0 y 4 ao es de 22 personas, por lo que la tasa es de 13,25%.
 Principales causas de morbilidad

Tabla 3

Tabla de morbilidad obtenida por parte de la trabajadora social Sorelis Morillo del
Ambulatorio tipo II Eliezer Caneln de la urb. Cruz Verde.

Sndrome viral Cefalea Dolor abdominal

Fiebre Amigdalitis Rinofaringitis
Enfermedad del ojo HTA Neumona
Otitis Infeccin urinaria Bronquitis
Diarrea Poidermisis Escaviosis
Dermatitis
Enfermedad de esfago

Fuente: Ambulatorio tipo II Eliezer Caneln de la urb. Cruz Verde

Segn la OMS se entiende por morbilidad la cantidad de individuos considerados enfermos

o que son vctimas de enfermedad en un espacio y tiempo determinado. La morbilidad es un dato
estadstico importante para comprender la evolucin o retroceso de alguna enfermedad, las razones
de su surgimiento y las posibles soluciones.

En el sentido de la epidemiologa se puede ampliar al estudio y cuantificacin de la

presencia y efectos de alguna enfermedad en una poblacin. Las tabla anteriormente presentada,
seala las principales causas de morbilidad que se presentan en la Urbanizacin de Cruz Verde y
han sido registradas en el ambulatorio tipo II Eliezer Caneln, los cuales son: diversos sndrome
virales del tracto urinario, respiratorio, gastrointestinales e infecciones dermatolgicas
principalmente.

Principales causas de mortalidad

Tabla 4
 Tasa Mortalidad segn el Ministerio del Poder Popular para la Salud, MPPS.
Gerencia Estadal de Estadstica Falcn.
Grado de prevenibilidad y principales causas Sexo Indicadores
Total Hom Muj Porcent Tasa Orde
bre er aje 1/ n
Total 3.45 2.052 1.39 100,0 3 -
1 9 7,0
Altamente prevenibles 413 200 213 12,0 4,4 -
Infecciosas y parasitarias (A00-B99) 114 72 42 3,3 1,2 17
Tumor maligno del cuello del tero (C53) 38 - 38 1,1 0, 11
4
Deficiencias de la nutricin (E40-E46) 7 3 4 0,2 0, 5
1
Neumonas (J12-J18) 100 42 58 2,9 1, 16
1
Apendicitis (K35-K38) 1 1 - 0,0 0, 1
0
Hiperplasia de la prstata (N40) 2 2 - 0,1 0, 2
0
Abortos y causas obsttricas (O00-O99) 13 - 13 0,4 0, 8
1
Afecciones del perodo perinatal (P00-P96) 138 80 58 4,0 1, 18
5
Moderadamente prevenibles 1.578 996 582 45,7 16, -
9
Diabetes en menores de 25 aos (E10-E14) 3 2 1 0,1 - 3
Enfermedades del aparato circulatorio (I00-I99) 1.133 663 470 32,8 12, 23
1
Bronquitis crnica, enfisema y asma (J40-J47) 71 39 32 2,1 0, 14
8
Ulceras gstricas, duodenal, y gastroyeyunal (K25-K28) 7 2 5 0,2 0, 6
1
Obstruccin intestinal y hernia (K40-K46) 3 2 1 0,1 0, 4
0
Nefritis y nefrosis (N00-N19) 66 34 32 1,9 0, 13
7
Homicidios (X85-Y09) 90 83 7 2,6 1, 15
0
Otras Muertes Violentas 205 171 34 5,9 2, 19
2
Poco prevenibles 910 481 429 26,4 9, -
7
Cncer, excepto cuello uterino y tumores benignos 566 305 261 16,4 6, 22
(C00-C52, C54-D48) 1
Anemias hemolticas y aplsicas (D55-D64) 15 5 10 0,4 0, 9
2
Cirrosis heptica (K74) 29 23 6 0,8 0, 10
3
Anomalas congnitas (Q00-Q99) 58 33 25 1,7 0, 12
6
Suicidios (X60-X84) 10 7 3 0,3 0, 7
1

Fuente: Ministerio del Poder Popular para la Salud, MPPS. Procesado por Instituto Nacional
de Estadstica, INE. Gerencia Estadal de Estadstica Falcn.

Existen factores o causas de mortalidad, siendo el principal motivo de fallecimientos los

hechos violentos, por heridas complicadas que afectan los msculos, nervios, tendones, rganos
internos, vasos sanguneos y puede o no existir perforacin visceral. Originadas por objetos
punzocortante (puales, tijeras, cuchillos, hueso fracturado, etc.). Entre los acontecimientos
violentos tambin tenemos los accidentes de trnsito que pueden generar fracturas, hemorragias
externas e internas abundantes, y lesin de rganos. La causa ms relevante de mayor impacto en
el sector son las heridas por arma de fuego es un tipo de traumatismo provocado por agresin con
disparo de un arma de fuego, tales como armas ligeras, incluyendo pistolas, revlveres, subfusiles
y ametralladoras.

Datos estadsticos suministrados por el Ambulatorio Eliezer Canelon que nos reflejan las
principales causas de muerte registradas por sexo e indicadores segn grado de previsibilidad
desde la fecha del mes de enero hasta febrero del presente ao se han registrado 7 muertos por
causas de hechos violentos comprendidos entre los 14-30 aos. Siendo heridas por arma de
fuego la principal causa de mortalidad en la comunidad.

ndice de natalidad
Datos obtenidos por parte de la trabajadora social, del sector Cruz Verde, en enero del 2016
hasta febrero del presente ao han suscitado alrededor 15 nacimientos.

Tabla 5

Tasa bruta de natalidad corregida, segn entidad federal, 2006-2010

Entidad federal Tasa de natalidad corregida (por mil habitantes)

2006 2007 2008 2009 2010
Total 21,77 21,52 21,27 20,94 20,61
Falcn 23,14 22,89 22,66 22,33 22,01
Fuente: instituto nacional de estadstica.

La denominacin de pas joven parte de la composicin de un 47.9% aproximadamente de

poblacin menor de 19 aos para 1.990, con una edad media de 21 aos; mientras que en 1961 se
ubicaba en 17 aos (Censos 1990-1961)

ndice de mortalidad

Tabla 6
Tasa bruta de mortalidad corregida, segn entidad federal, 2006-2012
 Entidad federal Tasa bruta de mortalidad (por mil habitantes)
2006 2007 2008 2009 2010
Falcn 5,27 5,28 5,26 5,27 5,28
Fuente: instituto nacional de estadstica.

Heridas por armas de fuego y traumas vasculares: una ventana a la violencia civil en
Caracas, Drs. Claudia A B de Surez, Jos M. Aviln Rovira, Mara A Gabaldn, Marisela
Acosta, Leticia Hamana, Sonia Dickson. Gac Md Caracas. v.115 n.4 Caracas dic. 2007

Otros ndices (esperanza de vida, discapacitados, segn su problema detectado)

Tabla 7

Esperanza de vida al nacer, segn entidad federal, 2007-2012

Entidad Esperanza de vida al nacer

federal
2007 2008 2009 2010
falcn 72,75 72,95 73,13 73,31
Fuente: instituto nacional de estadstica.

La esperanza de vida al nacer es tambin una medida general de la calidad de vida en un

pas y resume la tasa de mortalidad para todas las edades Afganistn Expectativa de vida al
nacer. CIA World Factbook - 6 de julio de 2015

Se conoce tambin como esperanza de vida al nacer a una estimacin del promedio de aos
que vivira un grupo de personas nacidas el mismo ao si los movimientos en la tasa de
mortalidad de la regin evaluada se mantuvieran constantes. Es uno de los indicadores de la
calidad de vida ms comunes, aunque resulta difcil de medir. Algunos economistas han propuesto
usarlo para medir el retorno de la inversin en el capital humano de una regin por organismos o
instituciones internacionales
 ndice de discapacidad

Tabla 8

Poblacin segn su diversidad funcional 2011

Deficiencia, condicin o Total Porcentaje

discapacidad
Visual 19.490 2,2
Auditiva 3.748 0,4
Neurologa 6.189 0,7
Musculo esqueltica 6.990 0,8
Voz y habla 2.160 0,2
Cardiovascular 10.712 1,2
Mental-intelectual 4.350 0,5
Respiratoria 5.938 0,7
Mental-psicosocial 2.135 0,2
Ninguna 840.215 94,1
Total 893.275
Fuente: instituto nacional de estadstica.

Corresponde a la poblacin que respondi a la mencionada pregunta y no a la suma de las

personas segn los tipos de deficiencias, condiciones o discapacidades que tienen, porque no son
excluyentes

Se entiende por incapacidad fsica la prdida parcial o total de la capacidad innata de un

individuo, ya sea por causas relacionadas con enfermedades congnitas o adquiridas, o
por lesiones que determinan una merma en las capacidades de la persona, especialmente en lo
referente a la anatoma y la funcin de un rgano, miembro o sentido .Es una compleja red de
efectos de las anteriores causas, que tiene consecuencias mdicas, jurdicas, sociales y econmicas
de diversa ndole.
 Aspectos sociales.

Aspectos de salud

Centros de salud

CDI Pedro de Armas; ubicado entre Juan Crisstomo Falcn A.V Sucre frente a los
bloques.
Ambulatorio Dr. Eliezer Caneln, ubicado en la calle 11 de Cruz Verde

Resea histrica del ambulatorio Dr. Eliezer caneln

Creado el 26 de julio de 1993 con 15 aos de fundado, en sus inicios denominado

ambulatorio cruz verde por la ubicacin del mismo, que se encuentra dentro de la Urb cruz verde,
sector 5, calle 11. En el trascurso del tiempo se le agrega el nombre de Dr. Eliezer caneln en
honor a este insigne galeno quien perdiera la vida al lado de su hermana en un accidente de
trnsito ganndose el amor y el cario de sus compaeros de trabajo y de la comunidad el tiempo
que permaneci cumpliendo funciones como mdico residente de esta institucin por su vocacin
y entrega en el trabajo realizado las funciones desempeadas por este centro asistencial son
enmarcadas dentro de una sectorizacin establecidas por el poder popular para la salud que es su
ente rector a nivel nacional y la secretaria de salud a nivel regional quienes establecen las lneas de
accin de la red ambulatoria este ambulatorio cuenta con un rea de influencia de 11 sectores
contando desde el sector 1 hasta el sector 8 de la cruz verde, los bloques con un total de 16
bloques, urb. Antonio Jos de sucre y Josefa Camejo. Es punto de referencia a otros ambulatorios
tipo 1 como son: la caada, Zumurucuare y barrio cruz verde.

Misin

Prestar servicios y atencin mdica integral las 24 horas del da eficaz y oportuna dirigida
al individuo familia y comunidad con un equipo de salud calificado con alto sentido de pertenencia
que realice actividades de promocin, prevencin, diagnstico precoz, tratamiento oportuno y
rehabilitacin de enfermedades apoyndose en servicios complementarios de alta calidad y poder
resolutivo . Al mismo tiempo fomentar una cultura sanitaria participativa, donde la comunidad
indique sus factores de riesgo y sean protagonistas en la solucin de las mismas contribuyendo a
elevar su calidad de vida falconiano basndose en los principios de equidad, calidez y
participacin.

Visin

Lograr la salud integral del individuo, familia y comunidad como un derecho y un deber de
todo ser humano.

Este ambulatorio se encuentra ubicado en la parte suroeste de la ciudad de Coro, parroquia

san Antonio del Municipio Miranda, siendo especficamente los siguientes puntos cardinales:

Norte: Parcelamiento Cruz Verde, barrio Cruz Verde, Urb. Antonio Jos de sucre, Urb. Josefa
Camejo.

Sur: Variante Falcn Zulia

Oeste: Quebrada de Chvez

Este: Av Maria Irragory.

Estructura del ambulatorio

El ambulatorio cuenta con la siguiente organizacin estructural.

Coordinacin: Dra. Yolanda Garca.

Coordinacin de enfermera: Lic. Nohem chirinos, TSU en enfermera, auxiliares de enfermera,

camareras.

El ambulatorio brinda consultas especializadas de

Gineco- obstetricia
Pediatra
Medicina familiar
Medicina interna
Neumologa
Cardiologa,
Nefrologa
Psicologa.
Servicio de rayos X
Laboratorio
 Odontologa
Quirfano.

En el rea de servicios generales se encuentra el supervisor Juan Martnez cuenta tambin

con residentes asistenciales, obreros y porteros.

Aspectos educativos

Instituciones educativas

Esta urbanizacin cuenta con diversas instituciones educativas, incluyendo preescolares,

primarias y secundarias, las cuales contribuyen a la formacin y educacin de los infantes y
jvenes de esa zona. Entre las mas importantes se pueden resaltar 3 de ellas las cuales son:

Centro de educacin inicial: Ao internacional del nio "

Escuela Bolivariana Capitn Antonio Ricaurte
Liceo Bolivariano Alberto Fursan
C.E.I.S Miguel Lpez Garca
C.E.I.S San Antonio

Centro de Educacin Inicial Ao Internacional del Nio

Resea histrica.

Este centro preescolar fue fundado el 17 de Septiembre de 1979 y se debe su nombre, que
en ese mismo ao se celebraba el Ao Internacional del Nio. Sus primeros inicios fueron al frente
del preescolar debajo de un frondoso rbol en la casa de la familia Atienzo, quien amablemente
cedi su sala y su patio para las reuniones del personal y fue punto de partida para la bsqueda de
matrcula casa por casa, vereda por vereda.

La estructura de la institucin fue creada al igual que otros 39 centros de varios sitios del
pas, mediante el programa de participacin de la comunidad con el objetivo de brindar una
atencin integral a los nios y nias en edad preescolar.

Para su inicio se cont con siguiente personal

01 Director. Trinidad Velzquez

01 Sub director. Natalia Borregales

 12 Docentes. Nancy Medina, Nancy Gotopo, Zadia Molina, Mirna Colina, Rosario Rivero,
Carmen Suarez, Linda Orellana, Orenia Leal, Ninfa Rojas, Yolanda Vargas, Alixa Villa y
Jos Montes.

01 Psiclogo. Diana Barraez

01 Secretaria. Roco Merlo

01 Obrero. Mara Telleria

Personal voluntario proveniente de la comunidad [madres y representantes.

La matrcula inicial fue de sesenta (60) nios y nias por seccin, en total 480 nios atendidos
en un solo turno. Posteriormente se puso en funcionamiento un centro de recursos atendido por la
docente Mari Franco de Jimnez, donde se elaboraba el material didctico con la ayuda del resto
del personal.

En el ao escolar 2014 2015

Matricula: 248 nios y nias de atencin Convencional 80 nios y nias de atencin no

convencional.

Segn los lineamientos de la zona educativa Falcn y Municipio Escolar N 1 se cuenta

con el siguiente personal:

01 Directora: Prof. Sonia Fornerino

01 Coordinador: P.A.E.B. Prof. Florangel Snchez

01 Acompaante pedaggico: Prof. Licda. Martina Colina

08 Docentes Nacionales en aulas de preescolar

02 Docentes Acompaante Nacional

01 Docentes Nacionales en aula de maternal

01 Docente Nacional contratada en aula de maternal

 03 Docentes de atencin no convencional

12 Asistentes (11 nacionales- 01 estadal)

01 Secretarias nacionales

11 Obreros (07 Nacionales- 04 Estadal)

Alianzas

Este equipo cuenta con una red de apoyo como:

El Distrito escolar n1.

El Ambulatorio Dr. Eliecer Caneln.

El C.D.I Pedro de Armas.

La Alcalda de Miranda.

FUNDAREGION.

El Equipo tcnico de la Zona Educativa

Los Colegios educativos cercanos a la institucin; CEIS Andrs Bello Simn

Rodrguez I y Simn Rodrguez II.

VISIN

Consolidar la accin de la institucin favoreciendo un adecuado desarrollo en el proceso

enseanza-aprendizaje en los primeros aos de los nios y nias; permitiendo formar un nuevo
ciudadano desde las primeras edades con principio, actitudes, virtudes y valores; convirtindolos
en seres socialmente integrados, afectivamente equilibrados, integralmente formados.

MISIN

Brindar atencin educativa al nio y la nia concibindolo como sujeto de derecho y ser
social integrante de una familia y de una comunidad, que aprenda en un proceso constructivo e
integrado en lo afectivo, lo ldico y la inteligencia a fin de garantizar su desarrollo integral.
 Escuela Bolivariana Capitn Antonio Ricaurte

Ubicada en la calle 2 entre calle 7 y 8 del sector 4 de la Parroquia San Antonio Municipio
Miranda, Urbanizacin Cruz Verde. Limitando al Norte con el Parcelamiento y Barrio Cruz Verde,
al Este Urbanizacin Juan Crisstomo Falcn, al Sur Barrios Zumurucuare y La Caada, y al
Oeste Urbanizaciones Las Velitas, Santa Paula y Santa Mara. Esta institucin fue creada el 27 de
abril del 2007, mediante el decreto 551 por disposicin del ciudadano gobernador Licenciado
Jess Montilla Aponte, a solicitud de la primera dama del estado y presidenta de la Fundacin del
Nio Falcn, La Licenciada Stella Lugo de Montilla, quien basndose en los principios de la
institucin que preside, dispone y cede las instalaciones del programa casa de los nios Los
Medanitos. En ella se beneficia una poblacin escolar de 200 nios y nias provenientes de los
sectores de: Zumurucuare, La Caada, Las Velitas, Urbanizacin Los Mdanos, y Urbanizacin
Cruz Verde.

Esta institucin inicia sus actividades escolares el 17 de septiembre del 2007, bajo la
direccin de la Tcnico Superior Universitario Carolina Ramrez, quien estuvo a cargo del
programa casa de los nios, y en la coordinacin el Licenciado Hugo Gutirrez Snchez. Se inici
con una matrcula escolar de 173 nios y nias de Sub sistema de educacin bsica en horario
comprendido de 7 a 12 am y un personal conformado de 6 maestros, 3 maestros de rea, 1
secretaria y 3 obreros.

Posteriormente fue designada la licenciada Mara Garca Romero, como subdirectora

encargada de la institucin desde el 8 de enero del 2008 hasta el 16 de septiembre del 2013, la cual
fue sustituida por licencia de incapacidad por el Licenciado Hugo Gutirrez Snchez, quien fue
seleccionado por un concurso interno de credenciales en la secretaria de educacin, para asumir la
direccin de la institucin hasta la presenta fecha.

Este centro educativo recibe el nombre del hroe inmortal Capitn Antonio Ricaurte,
nacido el 10 de julio de 1786 en la Villa de Leiva (Colombia), quien se caracteriz por mostrar
lealtad constante y permanente a nuestro Libertador Simn Bolvar. Fueron muchas las luchas y
batallas que se le atribuyeron a este insigne hombre. En San Mateo se inmortaliza cuando se
enfrenta en jornada monumental con el sanguinario espaol Boves, en la hacienda de San Mateo
propiedad del Libertador. Resulta que el 25 de febrero de 1814, empieza el asalto del caudillo
espaol que ataca las posiciones patriotas con saa de fuego. De pronto Boves ordena una columna
que ataca la casa grande, que es el sitio donde los republicanos tienen sus municiones. La precisin
se encontraba custodiada por Antonio Ricaurte con 50 hombres mientras que el ejrcito patriota
estaba formado por 1800 hombres. Mal armado es atacado por la gente de Boves, los llaneros al
ver que la posicin la defiende un solo hombre, se apresura para tomarla cuando de repente se
escucha una explosin. El hroe Granadino haba incendiado gran cantidad de municiones para
evitar que cayera en manos del enemigo. Esto ocasiona que los llaneros entraran en pnico por la
heroica accin del inmortal Ricaurte, quien se sacrific en aras de la libertad.

Con este sacrificio Antonio Ricaurte vuela la inmortalidad logrando la libertad de nuestra
patria y con su inmolacin salvo a Venezuela de una rpida cada y de la masacre de una gran
cantidad de hroes.

Misin.

Ofrecer a los padres, madres y responsables una formacin educativa de alta calidad para
sus hijos e hijas, basada en una filosofa holstica ajustada a los derechos fundamentales de la
constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y el currculo Nacional Bolivariano, donde
los estudiantes pueden desarrollar sus potencialidades y habilidades individuales orientadas a
prepararse adecuadamente para ser ciudadanos exitosos en sus estudios y en su vida profesional
futura, apoyados por un equipo de maestros tcnicamente calificados, con la suficiente experiencia
y maestra pedaggica para guiarlos en la formacin de un nuevo republicano.

Visin.

Ser una institucin reconocida y de referencia en el que hacer educativo, por la alta calidad
acadmica y humana de sus egresados, su compromiso en la bsqueda permanente de la
excelencia educativa, as como el profesionalismo de todo su personal docente, que labora con
mstica y dedicacin para que los estudiantes sean ciudadanos responsables y ejemplo en la
sociedad, comprometido con la realidad del pas, hacia la trasformacin de una conciencia
nacionalista, social y patritica.

Funcionamiento de la escuela.

Funciona en dos turnos en horarios comprendidos: I turno (maana) de 7 a 12 am y II turno

(tarde) de 1 a 6 pm. Cuenta con servicios pblicos: energa elctrica, suministro de aguas blancas y
servidas, y el gas domstico suministrado por bombonas para el funcionamiento del programa
alimenticio escolar Bolivariano (P.A.E.B.O.L).

Beneficios que recibe la institucin. Suministro de alimentos por parte de P.A.E.B.O.L,

capacitacin, entrenamiento, y funcionamiento del Centro de Telemtica e informtica,
dotacin de equipos y mobiliario por los entes rectores del Ministerio del Poder Popular
para la Educacin, dotacin de la coleccin Bicentenaria de libros, programa Canaima va a
la casa y a la escuela, dotacin de cuadernos, dotacin de la coleccin Nutriendo
conciencia en las escuelas para el buen vivir

Liceo Bolivariano ALBERTO FURSAN

Fundado en el ao d 1953, es una institucin educativa dependiente de Ministerio del

Poder Popular para la Educacin, adscrito al Distrito Escolar N1 de la Zona Educativa Falcn,
ubicado en la Urbanizacin Cruz Verde parroquia San Antonio del Municipio Autnomo Miranda
del Estado Falcn. El plantel lleva el nombre de un insigne educador autodidacta, nacido el 01 de
abril en Curazao, quien se desempe durante muchos aos como docente de aula el Liceo Cecilio
Acosta, de esta ciudad, en las ctedras de ingls y Francs dedicando gran parte de su vida a la
formacin de jvenes, contribuyendo de esta manera al progresivo desarrollo de la educacin de
nuestro estado.

La institucin atiende una matrcula general promedio de 797 estudiantes, correspondientes

al nivel de educacin media general desde el 1er hasta 5to ao enmarcando en el nuevo diseo
curricular de Liceo Bolivariano. De los lineamientos filosficos, el Liceo Bolivariano Alberto
Fursan tiene como objetivo fundamental formar integralmente a los estudiantes segn los
principios de la democracia, hacindolos conscientes de sus deberes y derechos y del papel
protagnico que tiene que desempear en el cambio social que requiere el pas. Desde su
fundacin hasta la fecha han sido directores del plantel los profesores Francisco Flores Ramrez,
Jos ngel Gamero, Manuel Ruiz Padilla, Aura Rosa Rodrguez y actualmente Otilio Morales
Gutirrez. En sus veintinueve aos de funcionamiento la labor educativa llevada a cabo por la
institucin, ha sido reconocida a nivel regional y nacional, por entes gubernamentales, educativos,
culturales y cientficos, gracias a la participacin de nuestros jvenes en diferentes actividades y
programas, lo cual evidencia la eficiencia en la gestin.
 Misin.

La misin es hacer del liceo una institucin modelo comprometida con la comunidad
mediante la presentacin de un eficiente servicio educativo y una prctica docente participativa,
creativa, innovadora, de elevada mstica, orientada al perfeccionamiento integral y continuo del
individuo que garantice la excelencia de su accin y la capacidad de competencia de la
organizacin. Siendo la meta formar bachilleres competentes mediante el desarrollo integral de sus
capacidades y potencialidades, que faciliten la prosecucin de estudios de cuarto nivel y
comprometidos e identificados con la problemtica propia de su entorno y demostrando inters en
resolverla desde sus orgenes.

Visin.

Tomando en cuenta como base para ello el lema de la institucin Calidad Y Vocacin
Para Una Mejor Educacin. La visin a largo plazo es formar a un gestor social preparados no
solo para la vida en comunidad sino capaz de auto realizarse acorde con los nuevos cambios
polticos, ticos que el pas requiere y ajustado para mejorar inclusive su calidad de vida.

Es evidente que las instituciones educativas ofrecen lo mejor de s a los nios y jvenes de
esta comunidad, no solo por la informacin antes expuesta sino tambin por declaraciones de los
padres y representantes del vecindario, que afirmaron que a pesar de encontrarse en una dura
situacin luchando y evitando la inseguridad el servicio de la educacin est latente y al alcance de
todos los residentes de esta sociedad para lograr formar valores como el respeto, y el sentido
positivo de pertenencia para cuidar en vez de destruir los alrededores o a las mismas personas que
transitan el lugar.

Servicios pblicos

"Entendemos por Servicios Pblicos, las actividades, entidades u rganos pblicos o

privados con personalidad jurdica creados por Constitucin o por ley, para dar satisfaccin en
forma regular y continua a cierta categora de necesidades de inters general, bien en forma
directa, mediante concesionario o a travs de cualquier otro medio legal con sujecin a un rgimen
de Derecho Pblico o Privado, segn corresponda. Cuando dice que son actividades, entidades u
rganos pblicos o privados, se refiere esta expresin a los servicios pblicos, en sentido material;
vale decir, toda tarea asumida por una entidad pblica, bien se trate de la Repblica, el
Distrito Capital, los Estados, los Municipios y los Distritos Metropolitanos prestados a travs de
entes descentralizados funcionalmente: institutos autnomos, empresas del estado, fundaciones,
asociaciones y sociedades civiles del Estado. No obstante, cabe decir que el servicio pblico
tambin puede ser prestado por particulares conforme al orden jurdico pertinente.

As mismo, tambin se entiende por servicio pblico, en sentido orgnico, la creacin de

una dependencia administrativa dentro de la estructura del Estado o de la administracin
pblica para satisfacer determinadas necesidades de inters colectivo o pblico. Estos servicios
debe funcionar de manera permanente, es decir, de manera regular y continua para que pueda
satisfacer necesidades de las comunidades por sobre los intereses de quienes los prestan. La
prestacin del servicio pblico no debe perseguir principalmente fines de lucro; se antepone el
inters de la comunidad a los fines del beneficio econmico de personas, organismos o entidades
pblicas o privadas que los proporcionan. As mismo estos se clasifican principalmente en:

Considerando lo anterior podemos decir que el estado gubernamental del municipio

Miranda ha dotado a la Urbanizacin Cruz Verde de bienes pblicos de los cuales los habitantes de
la misma pueden beneficiarse y mantener estable el diario bienestar. Se distinguen en la
comunidad los servicios pblicos de ndole esencial y permanente como lo son las instituciones de
educacin, de servicio de agua, de saneamiento, alumbrado elctrico y redes telefnicas.

Servicio de agua

Existen Instituciones que otorgan servicios a la comunidad fuera de esta. Se refiere a las
grandes corporaciones pblicas que prestan servicios a la comunidad, Donde su centro de
distribucin se encuentra ubicada en una direccin distinta a la de la urbanizacin Cruz Verde, es
decir en otro lugar de la ciudad de Coro, de tal manera que este servicio depende de un aporte
econmico minoritario por parte de sus consumidores . Entre estas podemos mencionar a
HidroFalcon sucursal de HidroVen que dota de agua potable a travs de redes de tuberas a toda la
comunidad. Este servicio segn testimonios de algunos habitantes es totalmente normal aunque
por decreto del estado Venezolano para evitar el agotamiento de las venas acuferas del estado
(racionamiento de las reservas de agua dentro de la tierra) y la excesiva sequa, han venido
presenciando el corte del servicio tres das a la semana (lunes, mircoles y viernes) por lo que se
han visto en la obligacin de mantener tanques, tobos y pipotes con el agua necesaria para estos
das de carencia.
 Las cloacas y aguas servidas

La urbanizacin cuenta con alcantarillas que drenan el exceso de botes o precipitaciones de

las calles, as mismo pudimos observar una especie de quebrada grande que realiza las mismas
funciones de una cloaca que sin el debido saneamiento tambin sirve de depsito masivo para
basura y contaminacin que pueden originar enfermedades.

Servicio de electricidad

CORPOELEC (Corporacin Elctrica Nacional, S.A.) se encarga de suministrar y

mantener el servicio de electricidad y tendido de cables y redes elctricas tanto en esta
urbanizacin como de todo el estado. Sin embargo los habitantes aseguran que esta asistencia se ve
deteriorada en algunos sectores y calles de la urbanizacin por falta de apropiados equipos
transformadores de electricidad, el alumbrado nocturno de algunas calles es deficiente, por lo tanto
es constante que se encuentren sin luz muchos das y horas a la semana, aunado a eso, el
acostumbrado racionamiento decretado tambin por el estado Venezolano para la proteccin de las
represas y evitar el calentamiento global.

Servicio de gas

Es un servicio elemental en el hogar, Vegas S.A Es la empresa encargada de brindar la

asistencia de gas domestico por medio de bombonas, resaltando que un porcentaje elevado de la
poblacin recurre a abastos o a vendedores informales para conseguir dichas bombonas, dejando a
la poblacin a merced del sobreprecio y la especulacin de este servicio, acarreando
inconvenientes de traslado debido al peso de las bombonas.

Servicio de aseo urbano

El aseo urbano forma parte de los servicios que debe prestar el estado para satisfacer las
necesidades sanitarias del pueblo, con el fin de evitar acumulacin de desechos en los hogares a
su vez contribuir con la salud de los individuos que habitan en esa comunidad. En el caso de la
urbanizacin Cruz Verde este servicio es eficiente ya que pasa constantemente dos veces por
semana promoviendo al estado sanitario optima de esta localidad.
 Vialidad y sistema de transporte

La comunidad de Cruz Verde consta con calles asfaltadas, canales para el desage,
alcantarillas y aceras. Se puede observar que el estado del asfaltado es variado ya que en algunas
calles es ms ptimo que en otras, en algunas vas se distinguen baches y deterioro.

En cuanto a la estructura fsica, las calles estn bien distribuidas y el transporte pblico es
bastante fluido en base a esto y a los testimonios recolectados por medio de entrevistas a los
residentes del lugar existe la presencia de varias rutas urbanas pblicas pertenecientes al
Ministerio del Poder Popular de Trasporte y Telecomunicaciones, especficamente de la asociacin
FONTUR que convergen en la urbanizacin desde el ao de 1972 cuando el trasporte colectivo
que circulaba para ese momento se encontraba la Emancipadora y la Amrica, que llegaban hasta
la calles 7, posteriormente el colectivo de la Petijo y Los cinco pagando en ese entonces un real
(0,50 cntimos) y los estudiantes un medio (0,25) brindndole al vecindario la facilidad de entrar y
salir de la comunidad a precio accesible. Entre las rutas actuales podemos mencionar, La Punto
Coriano, La Carabobo, Los cinco puntos, La Florida, La Ampies, entre otras que luego de
circular por el sector Tres Platos recorren la ciudad y confluyen en la Urbanizacin.

Adems tambin transitan los conocidos coloquialmente como carritos por puesto que
representan a la comunidad llevando el mismo nombre y color en su cascos automovilsticos:
Cruz Verde estos carritos son cooperativas organizadas independientes pero que no entran en
la clasificacin de transporte privado ya que algunas de estas cooperativas reciben financiamientos
por parte de los entes gubernamentales para gastos y dems necesidades de los trabajadores.

Medios de comunicacin

La comunicacin es un acto que permite el intercambio de ideas entre dos o ms personas;

entre los miembros de una comunidad, la comunicacin suele ser un medio importante para
mantener un contacto estrecho entre sus habitantes. Por su lado, JeremahO`Sullivan infiere que la
comunicacin Implica el intercambio directo y bidireccional de informacin entre personas, que
se realiza al utilizar los recursos tecnolgicos existentes, con el objetivo de generar respuestas a la
interrogantes que puedan existir en un momento determinado.

CANTV/MOVILNET: Servicio de telefona propiedad del gobierno Venezolano, que ha

dotado a la urbanizacin de algunos equipos y/o telfonos de acceso pblico que funcionan por
medio de tarjetas que pueden ser adquiridas en bodegas, o sucursales de la misma institucin
distribuidas en todo el estado, adems segn declaraciones de las entrevistas realizadas a los
habitantes, la mayora posee equipo mviles, es decir celulares con lneas tanto de esta entidad
como de otras corporaciones privadas para comunicarse, adems algunas casas cuentan con un
popular equipo inalmbrico pero casero conocido coloquialmente como habla ya que posee lnea
de cdigo local (0268) en vez de tener cdigo de lnea mvil (0426-0416) pero que igualmente es
de sistema pre pagado adquiriendo tarjetas de diferente valor monetario marca UNICA, esto
conlleva a la comodidad de los habitantes.

reas verdes y recreativas

Las actividades recreativas y deportivas al aire libre, en reas verdes son realizadas con
gozo y disfrute por parte de los miembros de esta comunidad, este tipo de eventos ayudan a los
habitantes a mejorar sus condiciones fsicas y de salud al liberarlos del estrs diario producido por
las rutinas que conllevan. Se observ que la Urbanizacin se encuentra distribuida en calles y
veredas en su interior lo que le confiere un aspecto vertiginoso para su exploracin, adems
pudimos transitar frecuentemente tres de sus calles principales que son la calle 2, la calle 5 y la
calle 4 observando en el trayecto reas verdes y recreativas como la Cancha Deportiva Los
Quintos, La Cancha Inca, el Parcelamiento Cruz verde, y el parque infantil Yos Juan Javier.

CAPTULO II: DIAGNSTICO PARTICIPATIVO

Encuentro Con La Comunidad.

El Servicio Comunitario del estudiante de la UNEFM consiste en un proceso en donde se

integran el compartir de saberes, haceres y convivialidades entre universitarios y grupos
comunitarios organizados, a fin de unir esfuerzos en aras de gestar acciones conjuntas que
respondan a la satisfaccin de necesidades mutuas, como requisito indispensable, para la
construccin de la nueva sociedad, y ms an como estudiantes del IV semestre seccin 1 de
medicina de esta casa de estudios donde nuestra piedra angular ha sido desde el principio un arduo
trabajo humanitario, compasivo, afable, y emptico con el dolor y las carencias de nuestros
iguales.

Para ello nos servimos de la metodologa de la Investigacin-Accin-Participante (IAP)

que combina la ciencia del saber, de conocer, de escudriar, la contundencia de la accin, de un
resultado veraz y positivo, finalmente la humildad de la participacin, de la inclusin, sin
discriminacin ni racismo donde los problemas a investigar son definidos, analizados y resueltos
por los propios afectados. Es importante resaltar que todo este proceso requiere de arduo trabajo y
por sobre todo tiempo, aun en esta etapa de nuestra carrera estamos en la segunda fase de esta
estrategia siendo la misma el desarrollo de la investigacin, de tal manera que se ha indagado ms
a fondo en las opiniones de los habitantes de la comunidad de cruz verde sector los bloques las
diferentes problemticas de salud que se han manifestado, basado en los datos arrojados por la
ficha social de salud en el captulo I de este diagnstico se ha llevado a cabo la organizacin y
ejecucin de una importante asamblea extraordinaria de ciudadanos donde adems de dar a
conocer dicho diagnostico a la vecindad tambin se extrajeron los problemas sobre los cuales se
deber intervenir a travs de lluvia de ideas, entrevistas y encuestas, que conllevo a realizar un
listado donde por medio de la tcnica de ranqueo se logra identificar y priorizar las afecciones ms
destacadas.

Asamblea De Ciudadanos.

Nos congregamos en horas de la tarde del sbado 23 de julio del ao 2016 en la cancha
deportiva en las inmediaciones de los Bloques los estudiantes de medicina (ADI), semestre IV,
seccin 1, unidad curricular trabajo comunitario IV para efectuar la asamblea de ciudadanos con la
asistencia activa de nuestra comunidad asignada la Urb. Cruz Verde, Sector Los Bloques 1, 2, 3 y
4 previamente invitada, con el objetivo de identificar y priorizar los problemas de salud del
sector, con la participacin y libre pensamiento de sus habitantes. Se da inicio la actividad de la
asamblea con media hora de retraso en comparacin al cronograma, debido a la insuficiente
asistencia requerida para una correcta asamblea. Comenzando as el evento a las 4:30 pm con
palabras de bienvenida para todos los presentes por parte del moderador a cargo Jos Ignacio Caro,
dando informacin sobre las actividades impresas en el cronograma que posterior a sus palabras
estaramos realizando cautivando la atencin de los asistidos. Tomando la palabra la bachiller
Jazmn Lpez delegada de asamblea, encargada del protocolo 1, inmediatamente que el moderador
termina sus lneas, en apoyo de la animacin junto con el compaero Leiwuis Carrasquero, siendo
apenas las 4:33 pm, Inmediatamente efectuaron los estudiantes una dinmica de grupo para y con
la comunidad denominada La Cuchilla y la Palanca, siendo esta un tipo de barra con ronda y
baile, como explicaba la delegada. La comunidad se regodea al verse en un mismo coro, en una
sola voz y ms cuando algunos se rezagaban en la sincronizacin simultnea de sus cantos entre
ellos y con la animadora.

La bien elaborada ejecucin e intencional imperfeccin de la dinmica tiene por objeto

liberar las tensiones existentes, desarrollando hbitos de relacin y convivencia: saber escuchar a
los otros; y familiarizarse ms como comunidad. Al finalizar la dinmica de grupo, el moderador
anuncio el comienzo a la ronda de exposicin cedindole la palabra a la bachiller Oriana
Contreras, como primera exponente, da comienzo a las 4:36 pm, la presentacin del diagnstico de
salud, expresando que el diagnstico es el un instrumento metodolgico y aplicativo que
establece el estado del bienestar fsico, mental y social, que afecta a la poblacin de la comunidad
de Cruz Verde, pero en especfico de los bloques 1, 2, 3 y 4 de la parroquia San Antonio,
Municipio Miranda del Estado Falcn. Explicando as mismo las caractersticas generales de la
comunidad: aspectos geogrficos que abarca ubicacin poltico territorial, lmites, relieve, clima,
fauna y flora; aspectos polticos, divisin de la comunidad segn consejos comunales; aspectos
culturales como sus costumbres y tradiciones; gastronoma; fiestas patronales, fuentes de ingresos
de la comunidad abarcando con esto el aspecto econmico. Finalizando con el marco
metodolgico: objetivo general y especfico del mismo. Continua con el diagnostico (4:43 pm) el
exponente Francisco Cabeza declarando la poblacin y muestra sealando la edad y sexo en una
pirmide poblacional, donde explicaba que la pirmide es de tipo regresiva por ser ms ancha en
los grupos superiores que en la base, esto se debe al descenso en la natalidad y al envejecimiento
continuo de su poblacin; por tanto, su perspectiva de futuro es de descenso, la misma tambin
muestra una natalidad predominantemente masculina. Dando fin con el seminario toma la palabra
Kenssiuh Borges a las 4:46 pm desarrollando lo que es el nivel de instruccin de los habitantes,
ocupacin de los mismos y las enfermedades crnicas que padecen segn los datos arrojados en el
diagnstico de salud actualizado en la presente fecha.
 Seguidamente cuando fueron las 4:50 pm, el moderador prosigui su animacin con una
frase que fue muy mencionada por el filsofo Schopenhauer -La salud no es todo, pero sin ella
todo lo dems es nada. He invito al compartir de la ensalada de frutas que el comit de refrigerio
haba organizado. Transcurrieron cuatro minutos despus de eso, dndole tiempo al comit de
protocolo y refrigerio para hacer entrega de la respectiva merienda. Entrando las 4:55 pm
nuevamente hace uso de la palabra el moderador dndole la bienvenida a los funcionarios de la
polica del estado que hicieron acto de presencia para resguardar la paz de la actividad y
recordando que el tema principal de la asamblea es la Discusin sobre los problemas de salud de la
comunidad para comenzando con la primera interrogante: ustedes como cualquier otra
comunidad deben tener problemas que les afecte su estado de salud, Cules seran estos
problemas?. Los habitantes pasaron a involucrarse con la asamblea emitiendo su opinin sobre lo
que ellos consideran sus principales problemas mientras que siguiendo la tcnica metodolgica de
la lluvia de ideas, Yoselin Escobar perteneciente al comit de ambientacin escriban en una hoja
de papel bond preparada cada situacin expresada, respetando el orden del derecho de palabra y
resaltando textualmente el problema manifestado en el siguiente orden: Diarrea, Problemas
digestivos, Estrs, Hipertensin arterial, Asma, Diabetes, Enfermedades de los animales, Gripe,
Inseguridad, Vmitos.

Una vez identificados los problemas se procede a priorizarlos con la participacin inicial de
los siguientes ciudadanos que se manifestaron con argumentos vistos desde su perspectiva: la Sra.
Izaura Medina (61aos) bloque 10 dijo el estrs es una consecuencia de todos los problemas, mas
no el problema; Vernica Gmez (37aos) bloque 2 expreso que el Sedentarismo es uno de los
problemas, porque no hacemos actividades. La hipertensin, si tu no atacas la hipertensin nos
conduce a la diabetes y Oyarve Dima (42aos) bloque 8, profesor de datos estadsticos en la
carrera de gestin social de la Universidad Nacional Simn Rodrguez, acoto que el estrs sera
una de las principales causas que trae como consecuencia las enfermedades en vista de que son
perspectivas diferentes se llev a votacin unnime con la seal de costumbre (alzando la mano)
quedando as la hipertensin arterial como la principal problemtica de salud que acarrea la
comunidad, quedando en un segundo plano la diabetes, seguido el estrs y el resto de las dems en
menor medida.

Luego de culminada la ronda de opiniones realiza una Rifa o bingo al azar que incluye
como premio, productos variados para la limpieza la cual estuvo dirigida por Leidy Bastidas y
Jasmin Lopez miembros del comit de ambientacin y protocolo 1 respectivamente . Respetando
las reglas del juego tuvimos la primera ciudadana premiada de la tarde, ganando con el nmero 8
de la rifa Yeliannys Moron quien recibe contenta un 1litro de jabn lquido para su familia del
Bloque 2, segunda ganadora Iraima lvarez del bloque 4 con el N:4 de rifa premiada con un litro
de desinfectante, seguidamente Jos Bracho bloque 6 con el N:17 recibi 1L de jabn lquido y
1L de desinfectante, Gledys de Lugo bloque 2 con el N:11 ganando 1L de cloro, Josefina Romero
bloque 8 con el N:20 cobro un 1L de Jabn lquido, Dorailis Sanchez bloque 9 con el N:1 recibi
1L de desinfectante, ngel David chirino bloque 2 con el N:9 retiro 1L de Cloro y Eva Castro
Bloque 6 N:21 recibi 1L de desinfectante , siendo ella la ltima ganadora alrededor de las 5:30
pm. Adicional a la rifa, se presenta otra de las actividades programadas, siendo la exhibicin de
Salsa Casino por parte de la Academia de danza Ritmos Latin Show. La rueda de baile dista de ser
una expresin cultural estandarizada que a la gran mayora de las comunidades mundiales divierte
y nuestra comunidad no fue la excepcin. Esta danza es mostrada de la mano de sus instructores en
persona Enrique Martnez y Dafne Abreu que dieron la demostracin gratuita con pasos que
forman figuras caractersticas del baile. Al finalizar (5:40 pm) contina una ltima presentacin
sorpresa, por parte de una ciudadana del pblico invitada, la Sra. Luisa Tollo habitante del bloque
3 se ofreci para componer improvisadamente y dedicar una prosa a todos los presentes, en
agradecimiento y jbilo por el buen trabajo desarrollado hasta entonces. As se le escucho cantar
la primera pista la negra tiene tumbao de Celia Cruz, El negrito del batey de Alberto Beltran,
llorando se fue de los Sirrenos de Sinaloa, Sal y agua de Anibal Velsquez.

Finalmente la Sra. Tollo fue cerrando la actividad con palabras de agradecimientos para
el equipo de estudiantes, as mismo lo hicieron el Prof. Dima Oyarve y la Sra. Izaura Medina que
complacidos felicitaron al grupo por la gran labor. Con todas estas bonitas palabras, la delegada no
se queda atrs agregando tambin sinceras felicitaciones en el recinto, y agradeciendo la fiel
asistencia e importante participacin de la comunidad Cruz Verde, dando por culminada la
asamblea (6:04 pm).

Cabe mencionar la destacada participacin desde el inici de la actividad hasta el final de

la misma de las pinta caritas cargo ejercido por parte del comit ambientacin para que fuera
posible la recreacin de los nios con la colaboracin de Dannibeth Guzman, Kiverly Montilla y
Carla Carvallo. As mismo el personal de refrigerio mantuvo siempre a la orden la hidratacin de
los asistidos en conjunto trabajo con los dems comits. Adems de que toda la actividad conto
con su sello de identificacin creado y aprobado por toda la seccin siendo el mismo el siguiente:

Problemas Identificados.

Los problemas a los que no se encuentra solucin desembocan en un malestar crnico.

Cuando las estrategias de afrontamiento ordinarias fracasan, aparece un sentimiento creciente de
indefensin que dificulta la bsqueda de nuevas soluciones. Disminuye la posibilidad de alivio, el
problema empieza a parecer insoluble y la ansiedad o la desesperacin pueden llegar hasta niveles
paralizantes. El primer paso a la solucin de estos es identificar las situaciones problemticas. Para
ello la lluvia de ideas, tambin denominada tormenta de ideas, es una herramienta de trabajo
grupal que facilita el surgimiento de nuevas opiniones sobre un tema o situacin determinada.

Esta herramienta fue ideada en el ao 1919 por Alex Faickney Osborn (fue denominada
brainstorming), cuando su bsqueda de ideas creativas result en un proceso interactivo de grupo
no estructurado que generaba ms y mejores resoluciones que las que los individuos podan
producir trabajando de forma independiente; dando oportunidad de hacer sugerencias sobre un
determinado asunto y aprovechando la capacidad creativa de los participantes.

As mismo luego de la participacin activa de los ciudadanos del sector los bloques de la
urbanizacin cruz verde en la asamblea antes descrita se logr tomar datos importantes para
analizar y ordenar las afecciones ms relevantes de esta comunidad recurriendo a otra tcnica
necesaria como lo es la Matriz de Priorizacin o Mtodo de Ranqueo, que permite priorizar los
problemas, en funcin de criterios previamente establecidos (Acosta y Rosendo 2007). Su tcnica
consiste en seleccionar un grupo de criterios y otorgarle a cada uno un valor entre 0 y 2 para cada
uno de los problemas analizados.
Los criterios se listan a continuacin:

A) TENDENCIA: en el tiempo se refiere al incremento o de crecimiento del mismo.

FRECUENCIA: A que porcentaje de la poblacin afecta?

GRAVEDAD: o severidad del problema: Cun grave para la salud de las personas es el
problema?

B) DISPONIBILIDAD DE RECURSOS: Cuenta la comunidad con recursos fsicos, humanos

o financieros para resolver ese problema?
C) VULNERABILIDAD: y posible prevencin del problema Es posible hacer algo para que
la situacin mejore?
COHERENCIA CON LA MISION DEL QUE PLANIFICA: Importancia poltica: Est
interesada la comunidad y la sociedad en general en resolver el problema?

La puntuacin de dos (2) puntos, se le otorga al problema que presente: alta frecuencia, alta
gravedad, alta repercusin en la poblacin, recursos disponibles, tendencia ascendente, alta
vulnerabilidad con las intervenciones a ese nivel, coherencia con la misin de los planificadores.
Los otros valores se otorgan: a los que cumplan los requisitos en parte, se le otorga el valor de 1
punto; o no los cumplan, se le otorga el valor de 0.

Cuando concluye esta operacin con todos los criterios y todos los problemas, se suman los
valores obtenidos para cada criterio, con vistas a obtener la puntuacin que corresponde a cada
problema. Basado en lo anterior es lo que hemos aplicado al conjunto de situaciones manifestadas
por los ciudadanos el da del evento. Estos problemas se ubicaron comenzando por el de mayor
puntuacin y terminando por el que posee la menor, quedando organizados por orden de prioridad
presentada a continuacin:

PROBLEMA A B C D E F TOTA PRIORIDA

L D

Hipertensin 2 2 2 1 2 2 11 I

Diabetes 2 2 2 1 2 2 11 I

Estrs 2 1 1 1 2 2 9 II
 Diarrea 1 1 1 1 2 2 8 III

Enfermedad por animales 1 1 1 1 2 2 8 IV

Como podemos observar la matriz anterior arroja resultados elevados de hipertensin y

diabetes con mayor proporcin entre la poblacin del sector los bloques de la comunidad de cruz
verde que expresaron padecer dichas patologas o que son propensas a padecerlas, cabe destacar
que el estrs queda en segundo lugar en esta matriz ya que ella, segn lo manifestado por los
ciudadanos, influye o conlleva a padecer las principales patologas ya mencionadas (hipertensin y
diabetes). Por otro lado las diarreas y las enfermedades por animales van de la mano ya que los
microorganismos propagados por los animales en situacin de calle de la zona o plagas como
insectos y roedores pueden ocasionar evacuaciones liquidas concomitantes de enfermedades
infeccionas, mas sin embargo se ubican en menor posicin por ser estas poco comunes.

Una vez reconocidas y organizadas las patologas manifestadas se procede a la asignacin

de una problemtica a cada equipo constituido en el aula para su posterior anlisis y desarrollo que
llevara a la elaboracin de planes de accin con objetivos especficos a la solucin de cada una de
ellas utilizando como herramienta de anlisis el rbol del problema

RBOL DE PROBLEMA
Planteamiento Del Problema
 La Diabetes Mellitus es una enfermedad caracterizada por un desbalance en el metabolismo
de los azucares, que trae como consecuencia el dao de rganos fundamentales como lo son
el corazn, riones, ojos vasos sanguneos. (Figuerola, 2000)

Por otro lado, la OMS en el ao 2002, define la diabetes como una enfermedad crnica que
aparece cuando el pncreas no produce insulina suficiente o cuando el organismo no utiliza
eficazmente la que produce.

Es por ello, que se dice tambin, que esta conlleva consigo un grupo de trastornos
metablicos, caracterizados por hiperglicemia crnica, que se acompaa de alteraciones
secundarias en muchos rganos, siendo una de las primeras causas de mortalidad ocupando en las
mujeres en tercer lugar.

Dicho esto, se seala que se han demostrado medidas simples de estilo de vida que son
eficaz para prevenir la diabetes mellitus o retrasar su aparicin. Para ello, se debe alcanzar y
mantener un peso corporal saludable, mantenerse activo fsicamente, entre los cuales esta, caminar
30 minutos la mayora de los das de la semana, consumir una dieta saludable que evite el azcar y
grasas saturadas, evitar el consumo de tabaco, puesto que aumenta el riesgo de sufrir diabetes
enfermedades cardiovasculares.

La OMS en 2002, estimo que existe en el mundo, por cada 100.000 habitantes 3.000
personas con diabetes mellitus. Estima tambin, que para 2036, habr 366 millones de diabticos
en todo el mundo por la prevalencia mundial de la diabetes mellitus en adultos (mayores de 18
aos), ha aumentado dl 4,7% en 1980 a 8,5% en el 2014.

Basado en las referencias antes expuestas, y en vista de que la mayora de los habitantes de
la comunidad de los bloques del sector cruz verde, tiene un estilo de vida sedentario, alimentacin
inadecuada alto nivel de estrs por la dedicacin que requiere el trabajo, escuela, hogar, entre
otras razones que puedan conllevar a la obesidad e hipertensin arterial, motivo por el cual, nos
motiv a determinar analizar la situacin de la diabetes mellitus y los factores de riesgos
asociados, con el fin de fomentar actividades preventivas de salud en los habitantes de dicha
comunidad y de esta manera evitar complicaciones tardas de esta enfermedad.
 CAPTULO III: MARCO REFERENCIAL
Este aspecto se refiere al conjunto de aportes tericos, existentes sobre el problema objeto
de estudio; estos se encuentran contenidos en fuentes documentales.
l debe reflejar las implicaciones del estudio, su relacin con otras reas de conocimiento.
Toda informacin debe estar sustentada cientficamente, es decir, tener especificado al autor que la
emiti; encaso contrario, se esta cometiendo un plagio. Su marco terico debe describir, explicar y
predecir el objeto del estudio; as como tambin la organizacin del conocimiento y la orientacin
de la investigacin.
Al respecto, Rojas, citado por Hernndez y Baptista (1994), plantea que: "el marco terico
implica analizar y exponer aquellas teoras, enfoques tericos, investigaciones y antecedentes en
general, que se consideran vlidos, para el conecto encuadre del estudio" (p.22).

Antecedentes De La Investigacin.
 En relacin a los antecedentes, Garca, F y cols. (2001) Realizaron un estudio denominado
Prevalencia de Diabetes Mellitus y factores de riesgo relacionados en una poblacin urbana en
la ciudad de Lima, Per.
El objetivo principal del presente estudio fue conocer la frecuencia de la Diabetes Mellitus,
as como la de sus factores de riesgo asociados, en una poblacin urbana de la ciudad de Lima. Se
realiz un estudio transversal descriptivo, aleatorio y por conglomerados a 213 sujetos mayores de
15 aos del distrito de Brea, en Lima ciudad. Se registr los valores de presin arterial, peso,
talla, medicin de cintura, glicemia basal, colesterol y triglicridos.
Las conclusiones ms relevantes logradas por el investigador fueron: 1) Se encontr una
prevalencia relativamente alta (7,04%) de Diabetes Mellitus y de glicemia basal alterada en la
poblacin mayor de 15 aos de edad del distrito de Brea, Lima ciudad. 2) Los factores de riesgo
relacionados a la Diabetes ms frecuentes fueron: sedentarismo, sobrepeso, hipertensin arterial.
Por tanto, es de suma ayuda e importancia para nuestro trabajo actual, ya que, en el
podemos encontrar datos relevantes que relacionan los factores de riesgo con la zona demogrfica
que determinada poblacin habita. Suministrando tasas demogrficas que se tomaran en cuenta
para adquirir el conocimiento de cmo y cunto afecta la diabetes mellitus al mundo.

Gonzlez, J y cols. (2002). Realiz un estudio llamado Valoracin de factores de riesgo

para Diabetes Mellitus 2 (DM 2) en una comunidad semiurbana de la Ciudad de Mxico.
Los objetivos del estudio fueron: Describir la frecuencia de factores de riesgo para DM 2
presentes en una comunidad semiurbana e identificar el nivel de riesgo para DM 2 en el grupo de
edad entre 20-69 aos de una comunidad semiurbana. Materiales y mtodos: En una comunidad
semiurbana de la Ciudad de Mxico, se realiz visita domiciliaria hasta completar una muestra de
395 personas en las que se aplic la Cdula de Entrevista Familiar (CEF) y se realiz la medicin
de parmetros clnicos, con referencia estndar para el diagnstico de DM, somatometra y datos
clnicos establecidos por la OMS, ADA, el Comit de Expertos sobre el Diagnstico y
Clasificacin de la Diabetes Mellitus y el Comit de Unin Nacional de Prevencin y Deteccin
de la Hipertensin.
Los Resultados del estudio arrojaron una prevalencia para Diabetes Mellitus de 5%, con
edad promedio de 38 aos y predominio de las mujeres, en proporcin de 2:1. Se observ un
incremento en la prevalencia de 8.8% a 16.6% en el grupo de 40 a 49 aos, y en el de 60 a 69
aos. El ndice de Masa Corporal por arriba del estndar permitido fue de 28.9% y 27% en
hombres; 39% y 20% de cada grupo presentan algn grado de obesidad.
Las Conclusiones ms relevante de este estudio fueron: El gnero femenino predomina con
mayor predisposicin al sobrepeso y obesidad. En ambos gneros se obtuvieron valores del ndice
Cintura Cadera (ICC) en niveles de riesgo, sobre todo en los grupos de edades ms jvenes. Se
identificaron tres factores que ms se asocian a la presencia de Diabetes Mellitus: la edad,
particularmente en personas de >45 aos, las cifras de TAS 140 mmHg y la presencia de
antecedentes familiares diabticos.
Es por ello, que esta aporta datos importantes con respecto a nuestra investigacin sobre los
factores predominantes por sexo y raza para diagnosticar la diabetes mellitus en las personas.
Guindonos en la forma de buscar los factores de riesgo en los habitantes de la comunidad de Cruz
Verde sector los bloques.

Marn, Mrquez, Salazar, (2009), En su trabajo titulado DIABETES MELLITUS EN

LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DEL REA CLNICA DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NCLEO ANZOTEGUI ENERO- FEBRERO 2009. De la UNIVERSIDAD DE ORIENTE
Puerto La Cruz.
Cuyo objetivo general fue: Determinar Diabetes Mellitus en los estudiantes del rea clnica
de Medicina. Universidad de Oriente. Ncleo Anzotegui Enero Febrero 2009.
Con respecto a sus conclusiones ms importantes fueron, el sexo predominante fue el femenino,
los factores de riesgos asociados a Diabetes Mellitus fueron: el sedentarismo, sobrepeso,
dislipidemia y antecedentes familiares de Diabetes, se evidenci un alto porcentaje de sobrepeso
tanto para el sexo femenino como para el masculino y en menor porcentaje la obesidad, los
factores de riesgos familiares que prevalecen en mayor porcentaje son Hipertensin Arterial y
Diabetes Mellitus.
Tomando en cuenta que su aporte ms relativamente importarte es el saber realizar
investigacin exhaustivas que aporten beneficios para la investigacin. En dicho trabajo,
realizaron encuestas sobre antecedentes familiares y personales, es por ello que toma como gua
para nuestro trabajo.
 Bermdez, y Cano, (2004) en un estudio sobre Aspectos Psicolgicos y Personales en el
manejo de la Diabetes Mellitus. Realizado en el Centro de Investigaciones Endocrinas
Metablicas "Dr. Flix Gmez" en la Facultad de Medicina, de la Universidad del Zulia.
Cuyo objetivo general fue estudiar las caractersticas de la personalidad y cmo influyen en el
control de la glicemia en diabticos tipo I. La tendencia de los pacientes a experimentar menos
emociones negativas y el enfocar las necesidades de los dems ante de las de ellos mismos
demostr ser un factor de riesgo para el inadecuado control de la glicemia.
Donde las conclusiones ms relevantes fueron Todava hoy en el siglo 21 las
investigaciones en el campo de la psicologa de la salud no son tan extensas como en otros campos
de conocimientos, aunque la relacin mente-cuerpo ha sido polmicamente tratado desde hace
varios siglos. Los trastornos psicolgicos han estado siempre presentes en la historia del mundo y
se consideran hoy como causas de mortalidad en un elevado nmero de la poblacin. Algunas
investigaciones incluso consideran que la depresin ser el peor mal de este siglo. Adems, cada
da ms en el ambiente clnico se evidencia como las patologas mdicas guardan una estrecha
relacin con afecciones psicolgicas y el estilo de vida. La efectividad del tratamiento mdico de
las patologas crnicas esta medida por la adhesin al tratamiento por parte del paciente. Dicha
adhesin esta notablemente influenciada por el funcionamiento cognitivo, emocional, conductual y
social del individuo; por lo que hay que considerar a los aspectos psicolgicos como factores
intervinientes en la salud en general. Estudios preliminares sugieren que existe una estrecha
relacin entre caractersticas de personalidad, manejo de conocimientos y autocontrol en el manejo
eficiente de la glicemia y la calidad de vida de los pacientes.
Esto nos deja como enseanza el cmo se debe manejar, analizar y controlar la diabetes
mellitus, lo cual es el tema principal de nuestro proyecto, dicho anlisis, es el que en realidad nos
dictara una tasa real y certera de cuantas personas son las que sufren realmente de DM. Tomando
en cuenta cada aspecto a evaluar como lo hicieron en la investigacin antes mencionada.
Bases Tericas.
1. La Diabetes: La Diabetes es una enfermedad crnica que se produce cuando el pncreas
no genera suficiente insulina o cuando el organismo no la puede utilizar eficazmente (OMS
2001).
2. La Diabetes Mellitus: La Diabetes Mellitus, es una enfermedad caracterizada por un
desbalance en el metabolismo de los azucares, que trae como consecuencia el dao de
rganos fundamentales como son corazn, riones, ojos y vasos sanguneos (Figuerola,
2000).
3. Clasificacin de la Diabetes Mellitus: Clasificacin etiolgica de Diabetes Mellitus segn
la American Diabetes Association (ADA):
I. Diabetes tipo 1
a) Autoinmune.
b) Idioptica.
II. Diabetes Tipo 2
III. Otros Tipos de Diabetes.
a) Defectos genticos de la funcin de la clula beta.
b) Defectos genticos en la accin de la insulina.
c) Enfermedades del pncreas exocrino.
d) Endocrinopatas.
e) Diabetes inducida por drogas o sustancias Qumicas.
f) Infecciones.
g) Formas infrecuentes de diabetes autoinmune.
h) Otros sndromes genticos, algunas veces asociados con diabetes.
i) Diabetes gestacional. (Consenso Nacional de Diabetes Tipo 2, 2003).
4. Diabetes Mellitus Tipo 1: Se define como un dficit absoluto de la secrecin de insulina;
Suele comenzar antes de los 40 aos de edad, siendo el pico mximo de la incidencia a los
14 aos. Existen dos subtipos de DM tipo 1 que difieren en su etiologa, forma de
presentacin y frecuencia: 1) DM TIPO 1 IDIOPTICA: En ella no existe evidencia de
autoinmunidad y la etiologa real de la enfermedad an no es conocida. Es heredable, pero
no est asociada al sistema HLA. Hay una insulopenia permanente con tendencia a la
cetoacidosis episdica. Aparece en zonas africanas y asiticas. Es poco frecuente. 2) DM
tipo 1 Inmunomediada: Es la ms frecuente de la DM Tipo 1. La destruccin de la clula
es mediada inmunolgicamente de forma que aparecen marcadores serolgicos detectables.
En el 80-90% de los pacientes uno o ms de stos estn presentes al diagnstico:
Anticuerpos frente a clulas del islote (ICAs), Anticuerpos frente al cido glutmico
descarboxilasa (GAD 65), Anticuerpos frente a fosfatasas de tiroxina (IA-2 y IA-2b) La
 destruccin autoinmune de la clula es ms frecuente en pacientes con ciertos alelos del
sistema mayor de histocompatibilidad (HLA) (De Santiago 2006).
5. Diabetes Mellitus Tipo 2: Es un desorden metablico con etiologa multifactorial,
caracterizado por una hiperglucemia crnica debida a la resistencia perifrica a la insulina,
disfuncin secretora de esta hormona o ambas, lo cual produce alteraciones en el
metabolismo de carbohidratos, lpidos y protenas y, en un plazo variable, lesiones macro y
micro vasculares, especialmente en ojos, rin, nervios, corazn y vasos sanguneos
(Consenso Nacional de Diabetes Tipo 2, 2003).
Es la ms frecuente, cerca del 90% de los casos. En este tipo de diabetes se combinan dos
posibles causas:
Defecto de la clula beta pancretica: El mecanismo no se conoce en
profundidad, pero s que se ha visto una alteracin mitocondrial de las clulas beta
del pncreas con la consiguiente reduccin en la produccin de ATP, lo cual
provoca una menor respuesta ante el estmulo de la glucosa. Tambin en otros casos
la propia clula beta fabrica una protena denominada amilina que produce
insulinoresistencia perifrica y aparte de esto tambin el cmulo de dicha protena
en la clula beta produce tambin una menor secrecin de la hormona insulina, el
resultado en ambos casos es el mismo una situacin de hiperglucemia debido a una
mala metabolizacin de la glucosa (lvarez 2000).
Insulinoresistencia: Esta es la principal causa de diabetes tipo 2, consiste en una
reduccin en la sensibilidad a la insulina sobretodo en tejidos perifricos (msculo
esqueltico, cardiaco y tejido adiposo) esto provoca un aumento en la secrecin de
insulina para compensar esta deficiencia de funcionamiento. En este sentido se ha
visto una correlacin entre el sobrepeso y este fenmeno. Por citar un ejemplo, un
adulto delgado sano secreta 30-40 U/da de insulina, un obeso diabtico secreta
aproximadamente 110-115 U/da debido a la resistencia perifrica. El mecanismo
no esta claro pero una de las teoras ms novedosas habla lipotoxicidad como causa
de esta insulinoresistencia. Dicha teora muy bien fundamentada habla del tejido
adiposo como una glndula endocrina que libera leptina que es una citoquina
(mensajero qumico) la liberacin de dicho mensajero qumico es proporcional a la
cantidad de tejido adiposo. La leptina llega al hipotlamo, esta estructura del
sistema nervioso controla el apetito y aspectos relacionados con la reproduccin. El
tejido adiposo tambin segrega otras hormonas (prostaglandinas, citoquinas etc.)
 que estn capacitadas para modificar la sensibilidad a la insulina, no solo en el
tejido adiposo, sino tambin en otros rganos como el hgado o el msculo.
Tambin el aumento del numero de adipocitos originados por una ingesta excesiva
de caloras provoca un aumento de la secrecin de TNFa (factor de necrosis
tumoral) molcula que impide la accin de la insulina (lvarez 2000).
Lipogenesis: Otro factor importante es la lipogenesis (formacin de grasa) como
consecuencia de una ingesta excesiva, la produccin en exceso de cidos grasos
provoca un fenmeno denominado lipotoxicidad en aquellos rganos en los cuales
se depositen dichos cidos grasos reduciendo la efectividad de la insulina, si se
depositan en el pncreas, esta lipotoxicidad puede impedir la secrecin insulina. La
lipotoxicidad no es ms que el resultado de los efectos txicos de la grasa
acumulada ante la incapacidad para disipar el exceso de energa. Este tipo de
diabetes responde muy bien a una pauta nutricional, siendo en muchos casos el
nico tratamiento necesario, si bien es cierto que dependiendo de los grados de
severidad, a veces es necesario la toma de antidiabticos orales y en menos casos se
requiere insulina (lvarez 2000).
6. Factores de Riesgo: La Diabetes tipo 2 es ms frecuente en sujetos con historia familiar de
la enfermedad, en sujetos con hipertensin o dislipidemia y en algunos grupos tnicos. El
riesgo de desarrollar Diabetes tipo 2 aumenta con:
Predisposicin gentica, que es activada por factores ambientales modificables,
como lo son la obesidad y el sedentarismo, que conllevan inicialmente al desarrollo
del sndrome metablico caracterizado por un estado de insulinorresistencia con
una progresiva disminucin de la secrecin de insulina y consecuentemente
desarrollo de Diabetes tipo 2 (Consenso Nacional de Diabetes Tipo 2, 2003).
Historia familiar de Diabetes (en particular padres y hermanos con Diabetes).
Obesidad (mayor o igual a 20% sobre el peso ideal o un ndice de masa corporal
mayor o igual a 25,0 Kg/m2).
Pertenecientes a determinados grupos tnicos.
Edad mayor o igual a 45 aos.
Alteracin de la glucemia en ayunas o alteracin de tolerancia a la glucosa
identificadas con anterioridad.
Hipertensin mayor o igual a 140/90 mmHg en los adultos.
 Concentracin de colesterol HDL menor o igual a 1mmol/l (menor o igual a 0,38
g/l), una concentracin de triglicridos mayor o igual a 2,3 mmol/l (mayor o igual a
2,0 g/l) o ambas.
Sedentarismo (falta de actividad fsica programada, que abarque la mayor parte de
los das de la semana, con una duracin mnima ininterrumpida de 30 minutos por
vez)
7. Mtodos diagnsticos para Diabetes Mellitus:
Glucemia basal en plasma venoso (GBP): Es el mtodo recomendado para el
diagnstico de diabetes y la realizacin de estudios poblacionales. Es un test
preciso, de bajo coste, reproducible y de fcil aplicacin. La medicin de glucosa
en plasma es aproximadamente un 11% mayor que la glucosa medida en sangre
total en situacin de ayuno o basal. En los no basales (posprandiales), ambas
determinaciones son prcticamente iguales (Gasteiz 2008).
Test de tolerancia oral a la glucosa (TTOG): Consiste en la determinacin de la
glucemia en plasma venoso a las dos horas de una ingesta de 75 g de glucosa en los
adultos. La prueba es poco reproducible (por la dificultad del cumplimiento en la
preparacin), ms costosa e incmoda (Gasteiz 2008).
Hemoglobina glicosilada (HbA1c): Refleja la media de las determinaciones de
glucemia en los ltimos dos o tres meses en una sola medicin y puede realizarse
en cualquier momento del da, sin preparacin previa ni ayuno. Es la prueba
recomendada para el control de la diabetes. La HbA1c podra ser til para
diagnosticar la diabetes en pacientes con glucemia basal alterada (110-125 mg/dl),
ya que podra evitar la realizacin de la curva. Sin embargo, la evidencia localizada
no permite recomendarla, de momento, para su diagnstico en esta situacin
(Gasteiz 2008).
Glucemia capilar: Se entiende como la medicin del nivel de glucosa en sangre
que se obtiene al hacer el control con una pequea gota de sangre del dedo. Es una
tcnica rpida, sencilla y fiable, permite conocer el valor de la glucemia en
cualquier circunstancia (hipo-hiperglucemias). Permite realizar ajustes en el
tratamiento, dieta, ejercicio, frmacos para conseguir y mantener los objetivos de
control glucmico y prevenir y tratar descompensaciones agudas (Polo y cols,
2008).
8. Perspectiva Epidemiolgica de la Diabetes: Desde la segunda mitad del siglo XX, la
Diabetes Mellitus se ha convertido en un problema de salud mundial. Se calcula que la
 prevalencia de esta enfermedad en personas de 20 a 79 aos de edad en los pases
miembros de la Federacin Internacional de Diabetes (que representan 5.5 miles de
millones de habitantes del mundo), es de 4.6% ala fecha, porcentaje que se incrementar a
5.4% para el ao 2025.
En este orden de ideas Brannon y Feist, (2001), tomados de Saldaay Guzmn (2006)
Sealan que:
Desde hace aproximadamente noventa aos, los patrones dela Diabetes Mellitus han
cambiado sustancialmente en los pases desarrollados. Mientras que la prevalencia
de las enfermedades agudo-infecciosas ha disminuido de manerasignificativa
debido a los avances en la prevencin y el tratamiento de dichos trastornos, as
como en los cambios ocurridos en el modelo de salud pblica, de otra parte, se ha
producido un incremento considerable de las denominadas enfermedades
prevenibles, tales como el cncer, los trastornos cardiovasculares y, evidentemente,
la diabetes Mellitus, entre otros.(p.125).

Bases Legales.
Para la realizacin de este estudio se tomaron en consideracin las siguientes bases legales:
Ley del Ejercicio de la Medicina (Gaceta oficial N 3.002 Extraordinario- Lunes 23 de Agosto
de 1982), en su:
Ttulo I. Captulo IV. De los Deberes Generales de los Mdicos:
Artculo 24: Segn este artculo el deber principal de todo mdico ser en todo momento
el de no hacer dao, el respeto a la vida y que est en la obligacin de atender al paciente
respetando siempre sus idea religiosas, polticas, clase social y situaciones econmicas.
Ttulo III- Captulo II De la Investigacin en Seres Humanos:
Artculo 103: Cuando se va a realizar una investigacin clnica en seres humanos deben
tenerse en cuenta los elementos bsicos de la tica, conocimiento cientfico y que ante todo no se
debe dar inicio sino hay suficientes pruebas de laboratorio y ensayo en animales de
experimentacin.
Artculo 104: Al dar inicio a una investigacin clnica slo es permitido hacerla cuando la
persona que la realiza esta experimentada y a su vez es supervisada por personas cientficamente
calificadas para hacerlo.
 Artculo 105: La investigacin clnica puede realizarse siempre y cuando el riesgo
beneficio sean proporcionales con el objetivo a estudiar.
Artculo 108: Es deber del mdico al dar inicio a una investigacin cientfica informar a la
persona sometida al mismo en forma clara y concisa de cul es la finalidad de la misma, los
riesgos que ha de correr y esta persona a su vez debe dar por escrito su consentimiento de forma
libre, sin ningn tipo de presin y explicrsele que en el momento que esa persona lo desee puede
retirarse del experimento sin que esto le ocasione ningn tipo de problema. En caso de incapacidad
legal o fsica, el consentimiento debe obtenerse por escrito del representante legal del paciente y a
falta de ste, de su familiar ms cercano y responsable.
Artculo 109: El mtodo que simultneamente implica investigacin clnica y
procedimiento teraputico, con la finalidad de adquirir nuevos conocimientos mdicos, slo puede
justificarse cuando involucra valor teraputico para el paciente.
Artculo 110: En casos de investigacin clnica con fines cientficos en sujetos sanos es
deber primordial del mdico:
1. Ejercer todas las medidas tendientes a proteger la vida y la salud de la persona sometida al
experimento.
2. Explicar al sujeto bajo experimentacin, la naturaleza, propsito y riesgos del experimento
y obtener de ste, por escrito, el libre consentimiento.
3. Asumir no obstante el libre consentimiento del sujeto, la responsabilidad plena del
experimento que debe ser interrumpido en cualquier momento en que el sujeto lo solicite.
Artculo 112: Aun cuando a la persona se le solicite participar de forma voluntaria en un
experimento y firme el consentimiento informado, no se deben realizar mutilaciones con el fin de
realizar experimentos, pues se tomaran como ilegales.
Cdigo de Deontologa Mdica (Aprobado durante la LXXVI reunin extraordinaria de la
Asamblea de la Federacin Mdica Venezolana realizada en Caracas el 20-03-1985), en su:
Ttulo II- Captulo I. De los deberes Generales de los Mdicos:
Artculo 1: El primer deber del mdico es el respeto a la vida y a la integridad de la
persona como ser humano, y como componentes del bienestar social es promover, y conservar la
salud.

Constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela (segunda versin: Gaceta Oficial

5.453 del 24 Marzo-2000), en su:
Ttulo III- Captulo V. De los Derechos Sociales y de las Familias:
Artculo 75: El estado proteger a las familias como asociacin natural de la sociedad y
como el espacio fundamental para el desarrollo integral de las personas.
Artculo 83: La salud es un derecho social, fundamental, obligacin del estado, que lo
garantizar como parte del derecho a la vida. El estado promover y desarrollar polticas
orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios. Todas las
personas tienen derecho a la proteccin de la salud, as como el deber de participar activamente en
su promocin y defensa, y el de cumplir con las medidas sanitarias y de saneamiento que
establezca la ley, de conformidad con los tratados y convenios internacionales suscritos y
ratificados por la Repblica.
Artculo 85: El estado garantizar un presupuesto para la salud que permita cumplir con
los objetivos de la poltica sanitaria. En coordinacin con las universidades y los centros de
investigacin, se promover y desarrollar una poltica nacional de formacin de profesionales,
tcnicos y tcnicas y una industria nacional de produccin de insumos para la salud. El estado
regular las instituciones pblicas y privadas de salud.
 CAPITULO IV: METODOLOGA
Es el conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del problema
planteado, a travs de procedimientos especficos que incluye las tcnicas de observacin y
recoleccin de datos, determinando el cmo se realizar el estudio, esta tarea consiste en hacer
operativa los conceptos y elementos del problema que estudiamos, al respecto Carlos Sabino nos
dice: En cuanto a los elementos que es necesario operacionalizar pueden dividirse en dos grandes
campos que requieren un tratamiento diferenciado por su propia naturaleza: el universo y las
variables (p. 118).

Tipo de investigacin.
En una investigacin cientfica es necesario identificar bajo que enfoque se estudiar y
desglosar la variable, igualmente, la metodologa que se debe aplicar en el desarrollo de la
misma. Segn Arias (2.006), la metodologa es el cmo se realizar el estudio para responder al
problema planteado. (p.110). Por otra parte, Tamayo y Tamayo, (2.003), define al marco
metodolgico como: un proceso que, mediante el mtodo cientfico, procura obtener informacin
relevante para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. (p.37)
 En otras palabras, la relacin y creencia sobre lo que se investiga, es decir el objeto del
conocimiento, es lo que gua el camino a seguir en un estudio cientfico, el cual se enmarca dentro
de un paradigma que oriente el desarrollo del estudio. Dentro de este contexto, la presente
investigacin, se basa en un proyecto factible, concerniente a ello, el Manual de trabajos de Grado
de Especializacin y Maestra y Tesis Doctorales UPEL (2006), plantea que el proyecto factible
consiste en la investigacin, elaboracin y desarrollo de una propuesta, de un modelo operativo
viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos
sociales. (p.21). Por consiguiente, esta modalidad se corresponde con este proyecto, ya que el
mismo puede ser aplicable en el contexto de la poblacin de estudio y por ende, hallar posibles
soluciones al problema planteado.
Actualmente las investigaciones sociales utilizan de manera integral los metodos y
herramientas viables y confiables que ofrecen los procesos cualicuantitativos. en ambos casos se
expresa que tienen campos especficos de investigacin, pero a su vez pueden complementarse en
la comprensin de la realidad. Pelekais (2000)
Dentro de este contexto, se aplicar el tipo de investigacin, segn Pelekais (2000), ambos
casos tienen campos especficos de investigacin pero a su vez pueden complementarse en la
comprensin de la realidad. Por todo lo referido, la investigacin se enfoca cuali-cuantitativamente
en el propio contexto de la situacin a estudiar, cuyos resultados adems de generar conocimientos
servirn para determinar los factores vinculantes a la diabetes tipo 2.
Diseo de la Investigacin.
Segn Palella y Martins (2006), el diseo de investigacin se refiere a la estrategia que
adopta el investigador para responder al problema, dificultad o inconveniente planteado en el
estudio (p.. 95) En tal sentido, el diseo utilizado para el estudio fue la Investigacin Accin
Participante (IAP), la cual, es una investigacin derivada del paradigma cualitativo emergente, que
consiste en la realimentacin, en un proceso cclico en forma de espiral en donde se da una nueva
visin del hombre y de la ciencia, en la expansin del conocimiento que responde a la solucin de
los problemas sociales, es una investigacin que conduce a la accin y a la participacin para
comprender el mundo del hombre y sus relaciones con una nueva visin del hombre y de su
realidad.
La Investigacin Accin Participativa se contrapone a lo positivista, pues estudia la
naturaleza del hombre y sus valores a donde lo positivista no puede llegar a medir. Al respecto
Elliot, (1993), citado por Silva, (2006), seala:
 La Investigacin accin participante desde un enfoque cualitativo e interpretativo
consiste en profundizar la comprensin del diagnstico del problema. Por tanto adopta una
postura exploratoria frente a cualesquiera definiciones iniciales de su propia situacin,
interpretando, comprendiendo y reflexionando sobre lo que ocurre desde el punto de vista
de quienes actan e interactan en la situacin problema, en sntesis la investigacin
accin es el estudio de una situacin social, de forma cclica para tratar de mejorar la
calidad de la accin de la misma. (p. 90).
Evidentemente, esto quiere decir que la Investigacin accin participante profundiza la
comprensin del diagnstico de acuerdo a una postura exploratoria para comprender, interpretar y
reflexionar sobre problemas sociales. Esta investigacin accin se realiza bajo el enfoque
cualitativo, en su modalidad prctica, apoyada en una investigacin de campo, porque los datos se
toman de la realidad en vivo, en forma sistemtica y rigurosa, para comprender la realidad para la
accin. As mismo, la investigacin accin: Para Silva es aquella que toma los datos y las
observaciones del fenmeno de estudio directamente de la realidad en vivo de manera
contemplativa y detallada. (p. 110), Por ende, se observa el fenmeno en vivo al tomar los datos
de la realidad y a la vez que se va investigando se va resolviendo el problema a travs de las
siguientes etapas:

1. Etapa de presentacin

Fase de acercamiento e insercin en la comunidad y un estudio terico y documental sobre

la zona.

Trabajo de campo.

2. Desarrollo de la investigacin.

Definicin de los objetivos especficos de la investigacin.

La definicin de los temas y problemas prioritarios.

Planteamiento del problema.

 La seleccin de las tcnicas para la recopilacin de la informacin.

Recoleccin de la informacin.

La codificacin y clasificacin del datos.

Anlisis e interpretacin de los resultados.

3. Culminacin

Devolucin- apropiacin

Accin.

La organizacin.

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.

Las tcnicas de recoleccin de datos se refieren a las diversas estrategias o modos de hallar
la suficiente informacin sobre el problema a estudiar. En tal sentido, Hurtado (2010), plantea que:
las tcnicas tiene que ver con los procedimientos utilizados para la recoleccin de datos, es decir,
el cmo. (p.153). De acuerdo con lo anterior, en la presente investigacin se aplic:
La Observacin
Para Arias (2006), la observacin como: una tcnica que consiste en visualizar o captar
mediante la vista, en forma sistemtica, cualquier hecho, fenmeno o situacin que se produzca en
la naturaleza o en la sociedad, en funcin de unos objetivos de investigacin
preestablecidos(p.69).Se trata de una tcnica de recoleccin de datos que tiene como propsito
explorar y describir ambientes; implica adentrarse en profundidad, en situaciones sociales y
mantener un rol activo, pendiente de los detalles, situaciones, sucesos, eventos e interacciones. Su
propsito es la obtencin de datos acerca de la conducta a travs de un contacto directo y en
situaciones especficas. Es la tcnica ms empleada para analizar la vida social de los grupos
humanos
La Entrevista
Los autores Palella y Martins (2006), la definen como una tcnica que permite obtener
datos mediante un dialogo que se realiza entre dos personas cara a cara: El entrevistador
(investigador) y el entrevistado, la intencin es obtener informacin que posea este ltimo (p.
130). Dicha tcnica, es indispensable porque permite obtener datos que de otro modo seran muy
difciles de conseguir.
Ficha social de Salud
Es una encuesta que se aplica a las familias de una comunidad en la que se recoge
informacin de sus caractersticas socioeconmicas, abarcando aspectos relacionados con la
composicin familiar, salud, educacin, ingresos, patrimonio, gastos, enfermedades catastrficas y
otros. Sirve para apoyar la identificacin de las familias, abarcando los aspectos relacionados con
la composicin familiar, salud, educacin, ingresos, patrimonio, gastos y otros.
Por su parte el Manual Informativo sobre la Ficha Familiar de las Unidades de Atencin
Primaria UNAP; Santo Domingo, 2008; describe la ficha social como un instrumento que permite
recoger datos socio demogrficos y de salud de los habitantes de un territorio, para identificar e
intervenir en los riesgos y problemas de salud, medir niveles de pobreza y categorizar la
poblacin.
Pres- test
Para Palella y Martins (2006), es un instrumento derivado de la tcnica de encuesta, tienen
como objetivo lograr informacin sobre rasgos definidos de la personalidad, conducta o
determinadas comportamientos y caractersticas individuales o colectivo de las personas
inteligencia, inters, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria, manipulacin, entre otros. (p.
153).
 Resultados del pre test.

Muestra poblacional: 15=100%

Nivel de participacin 100%

PARTICIPANTES PARTE A PARTE B TOTAL

1 5 5 10
2 5 4 9
3 6 3 9
4 4 4 8
5 5 3 8
6 6 4 10
7 4 3 7
8 7 4 11
9 5 3 8
10 4 4 8
11 9 5 14
12 9 5 14
13 1 3 4
14 5 2 7
15 5 4 9
PARTE A: Son las preguntas buenas de Conocimiento.
PARTE B: Son las preguntas buenas de Actitud.

Escala de Lickert para conocimiento

Formula: Cantidad de personas que estn entre los valores (M-B, B, R, M, M-M) X 100%
Total de personas encuestadas

VALORACION FRECUENCIA PORCENTAJE

MUY BUENO (8 9) 2 13.33%
BUENO (6 7) 3 20%
REGULAR (4 5) 9 60%
MALO (2 3) 0 0%
MUY MALO (0 1) 1 6.66%
TOTAL 15 100%

Dficit de conocimiento: Suma de los porcentajes R+M+M-M= 66.66%

 Posterior a la ejecucin del pre test para, medir el ndice de conocimiento en la poblacin
en estudio se observ que el 66,66% se encuentra distribuido entre regular y muy malo, lo que
justifica la ejecucin de nuestro plan de accin.

Escala de lickert para actitud

Formula: Cantidad de personas que estn entre los valores (M-B, B, R, M, M-M) X 100%
Total de personas encuestadas

VALORACION FRECUENCIA PORCENTAJE

MUY BUENO (5) 3 20%
BUENO (4) 6 40%
REGULAR (3) 5 33.33%
MALO (2) 1 6.66%
MUY MALO (0-1) 0 0%
TOTAL 15 100%

Dficit de actitud: Suma de los porcentajes R+M+M-M= 39.99%

Posterior a la ejecucin del pre test para medir el ndice de actitud en la poblacin en
estudio, se obtuvo que el 39.99% se encontrar distribuido de entre regular y muy malo, lo que
justifica la ejecucin actividades de actitud en nuestro plan de accin.

CAPTULO V: PLAN DE ACCIN

Objetivo General.
 ORIENTACION SOBRE LA DIABETES TIPO II PARA LOS ADULTOS MAYORES DE
LA URB. CRUZ VERDE MUNICIPIO MIRANDA ESTADO FALCON. (SECTOR LOS
BLOQUES I, II, III, IV).
Plan de accin.
Objetivo Actividad, Contenido Recursos Indicadores Responsabl Observ
especifico estrategia, (terico de es acin
fecha, lugar y prctico) evaluacin
hora (metas)
Identificar el Encuestas Qu entiende Hojas M L A Arcia
P:
conocimiento sobre los por Diabetes? blancas. Adrianna
6,
que poseen, conocimientos Cules cree Lpiz Azabache
6
sobre la bsicos de la usted que son Cmara Rosanguell
%
Diabetes Diabetes las y
C:
Mellitus tipo 2 Mellitus tipo 2 consecuencias Barrios
10
en los adultos Fecha: de la Diabetes? Yusleivys
%
mayores de la Lugar: sabe usted, Briceo
A:
comunidad Hora: cuales son los Maria
20
Cruz Verde, MIDIENDO sntomas de la Cabeza
%
bloques I, II, III, TUS diabetes Francisco
IV CONOCIMIE Camacho
NTOS Osmeida
Determinar los Entrevista casa ConingestaDIA Hojas P:
Colina
factores de por casa de BETESrva una blancas 6,
Rosmary
riesgo de la cada uno de dieta Lpiz 6
Escobar
Diabetes los habitantes balanceada? Cmara %
Yoselin
C:
Mellitus tipo 2 de dicho Usted padece
Morillo
10
en los adultos bloques. de Diabetes?
Eduardo
%
mayores de la Fecha: Algn
A: Sanchez
comunidad Lugar: miembro de la
20 Daniel
Cruz Verde, Hora: familia padece
%
bloques I, II, III, DE LA Diabetes?
IV. MANO
 CONTIGO

Orientar a los Entrega de Invitacin a la Hojas P:

adultos mayores folletos para la comunidad para blancas 6,
de la comunidad invitacin de realizar la Cmara 6
Cruz Verde, la charla actividad. %
C:
bloques I, II , informativa. (esta llevara
10
III, IV; sobre las Fecha: fecha, hora y
%
Diabetes Lugar: lugar)
A:
Mellitus tipo 2 Hora:
20
UNIDOS
%
POR LA
DIABETES
Charla Qu es la Lminas P:
informativa diabetes? de papel 6,
sobre la Consecuencias boom 6
Diabetes Sntomas Agua,vaso %
C:
Mellitus. Tratamientos s
10
Fecha: Sillas
%
Lugar: Sonido
Hora: Cmara A:

LA 20

DIABETES %

NO
EXCLUYE,I
NSTRUYETE
Charla Como prevenir Lminas P:
preventiva, la diabetes de papel 6,
con una Alimentacin boom 6
pirmide de adecuada Agua, %
 alimentos. Como llevar un vasos C:
Fecha: estilo de vida Sillas 10
Lugar: sana Sonido %
A:
Hora: Cmara
20
PREVENIR Refrigerio
%
ES VIVIR.
Realizar un Pinturas, P:
mural con la pincel, 6,
participacin lpiz. 6
de los adultos Agua, %
C:
mayores. vasos
10
Cmara
%
EXPRESA
TU ARTE A:

Fecha: 20

Lugar: %

Hora:

Determinar los Debate entre Qu es la Sillas P:

conocimientos, los adultos diabetes? Agua, 6,
obtenidos en la mayores, sobre Consecuencias vasos 6
charla. la informacin Sntomas Cmara %
C:
impartida. Tratamientos.
10
Fecha: (lo mismo de la
%
Lugar: charla
Hora: informativa) A:
EXPRESA 20
TUS %
CONOCIMIE
NTOS
Realizar un Relacionado con Hojas
crucigrama la Diabetes Lpiz
 AGILIZA TU Mellitus tipo 2 Cmara
MENTE. Sillas
Fecha:
Lugar:
Hora:

Elaboracin de rganos del papel

un cuerpo humano, boom
rompecabezas los cuales son Colores
de los rganos afectados por la Chinches
afectados por Diabetes. Cartn
la Diabetes Hojas
Mellitus y a su Pinturas
vez el rgano Agua
que produce la ,vasos
insulina Sillas
CONOCIEN
DO TU
CUERPO
Realizar Corazn Actividades de Materiales P:
actividades sonrisa relajacin y anti : 6,
socio narra un estrs. Sillas, 6
recreativas que ancdota, micrfono %
C:
ayuden al cuenta un s, cornetas
10
control de la chiste, relata Humanos:
%
Diabetes. un verso Adultos
A:
Fecha: mayores
20
Lugar: Estudiante
%
Hora: s
Organizar un Diabetes Un cronograma Lpiz, P:
grupo de para fuera segn la papel. 6,
adultos Vida para disponibilidad Adultos 6
mayores, para adentro de tiempo que mayoes %
su recreacin y Hacer una ellos posean Estudiante
disfrute. reunin con s C:
los adultos 10
mayores para %
organizar un
grupo donde se
puedan divertir A:
y compartir, 20
fomentando %
actividad fsica
y recreativa.

Juegos como, Sillas, P:
bingos, mesas. 6,
ajedrez, cartas, Juegos. 6
etc. Sonido %
C:
PARA LA
10
DIVERSIN
%
NO HAY
EDAD SINO A:
VOLUNTAD. 20
Fecha: %
Lugar:
Hora:
Incentivar a Informacin Hojas P:
los adultos sobre los blancas 6,
mayores a programas que Cmara 6
asistir al ofrecen los %
especialista en centros de salud
glicemia, en
C:
los centros
10
ms cercanos y
%
a tener
conocimiento
sobre los
programas que A:
ofrecen. 20
LA %
DIABETES
NO ES
JUEGO
TOMALA EN
SERIO.
Fecha:
Lugar:
Hora:

Realizar una Agua, P:

tarde bailable vasos 6,
para afianzar la Sonido, 6
convivencia karaoke %
C:
entre la Refrigerio
10
comunidad y
%
estudiantes.
 BAILANDO A:
POR TU 20
SALUD. %
Fecha:
Lugar:
Hora:

CONCLUSION
Con lo que respecta a la diabetes como problema de salud actual, se podra decir que ha ido
evolucionando a travs de los tiempos. De forma que cada vez ms va afectando a una mayor
cantidad de personas. En una sociedad donde las personas pasan su tiempo sin hacer mucha
actividad fsica, y no le dedican el tiempo a una alimentacin adecuada se ven aumentados los
factores de riesgo que padecen las personas.
En los Bloques de la Urb. Cruz Verde las personas mayores que fueron nuestro foco de
investigacin, poseen un alto conocimiento sobre lo que es la diabetes ya sea porque algunos la
padecen u conocen a alguna persona con esta patologa. Sin embargo esto no explica el hecho de
que es uno de los principales problemas de salud de esta comunidad, en la investigacin en curso
los adultos mayores se manifiestan algo indispuestos a realizar actividades para prevenir u mejorar
su condicin de vida, debido a esto nuestro plan de accin va determinado a crear un grupo donde
los adultos mayores se puedan incentivar entre ellos mismos y seguir en el tiempo sin ayuda de
personal de salud y que incentiven a las personas jvenes a seguir una vida ms activa.

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ANEXOS