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Column1 Column2 Column3 Column4 Column5


a) Reconoce la
1 Realiza sin presencia de Distintos subconjuntos Representa y ordena Investiga la mayor o
equivocaciones propiedades de números reales correctamente pares de menor exactitud con
diversas formas de específicas en el (enteros, primos, números, y conjuntos que se han producido
operaciones con proceso de solución potencias, racionales, mas extensos de diversos elementos
números reales de operaciones con irracionales) números reales útiles de la comunidad
números reales
b) Reconoce la
Establece pasos
1 Realiza sin presencia de Distintos subconjuntos Descubre la importancia
mínimos de algoritmos,
equivocaciones propiedades de números reales del cálculo mental en
uso de la calculadora,
diversas formas de específicas en el (enteros, primos, las personas que
del ábaco y de diversos
operaciones con proceso de solución potencias, racionales, trabajan en la
métodos de cálculo
números reales de operaciones con irracionales) comunidad
mental
números reales
Aprecia el uso de las
2 Lleva a términos a) Establece Organiza experimentos
medidas estadísticas
matemáticos promedios, y redacta una hipótesis,
Conceptualiza las para tomar decisiones
básicos, numéricos y percentiles, recolecta datos y
medidas de tendencia en su vida personal,
gráficos, diversas desviación estándar confirma hipótesis
central y de dispersión familiar, escolar, en la
características de la a partir de propias y ajenas,
mas simples comunidad y en el
población experimentos establece conclusiones,
contexto mas general
guatemalteca diversos divulga sus hallazgos
del país y del planeta

b) Establece la Aprecia el uso de las


2 Lleva a términos posibilidad de Conceptualiza las Organiza experimentos medidas estadísticas
matemáticos mostrar datos medidas de tendencia y redacta una hipótesis, para tomar decisiones
básicos, numéricos y importantes relativos central y de dispersión recolecta datos y en su vida personal,
gráficos, diversas a poblaciones mas simples confirma hipótesis familiar, escolar, en la
características de la usando gráficas propias y ajenas, comunidad y en el
población establece conclusiones, contexto mas general

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guatemalteca divulga sus hallazgos del país y del planeta


2 Lleva a términos c) Organiza datos
matemáticos sobre la vida Representa espacios Analiza la influencia de
Probabilidades,
básicos, numéricos y cotidiana hasta muestrales por medio la certidumbre y la
espacios muestrales,
gráficos, diversas establecer la de gráficas, tablas de incertidumbre en la vida
tipos de experimentos,
características de la probabilidad con que verdad, árboles y de las personas de
estrategias de juego
población se realizan ciertos diagramas Guatemala
guatemalteca eventos
a) Resuelve
Observar la presencia
problemas en los Clases de
Aplicar medición de de formas, patrones y
que es necesario dimensiones y
3 Produce patrones dimensiones para diseños geométricos en
usar medidas y medidas de figuras
geométricos calcular áreas y la naturaleza y en las
propiedades de planas y
volúmenes construcciones
figuras planas y tridimensionales
humanas
tridimensionales
b) Resuelve
Observar la presencia
problemas en los
Demostrar la categoría de formas, patrones y
que es necesario Círculo, circunferencia,
3 Produce patrones de un segmento con diseños geométricos en
usar medidas y líneas rectas
geométricos respecto de un círculo la naturaleza y en las
propiedades de relacionadas con éstos
o una circunferencia construcciones
figuras planas y
humanas
tridimensionales
c) Resuelve
Observar la presencia
problemas en los
Medida de ángulos de formas, patrones y
que es necesario
3 Produce patrones formados por líneas Establece semejanza y diseños geométricos en
usar medidas y
geométricos que inciden en círculos congruencia de ángulos la naturaleza y en las
propiedades de
y circunferencias construcciones
figuras planas y
humanas
tridimensionales

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d) Resuelve
Observar la presencia
problemas en los
de formas, patrones y
que es necesario Clasificar las figuras Representar, medir y
3 Produce patrones diseños geométricos en
usar medidas y planas y clasificar figuras planas
geométricos la naturaleza y en las
propiedades de tridimensionales y espaciales
construcciones
figuras planas y
humanas
tridimensionales
e) Resuelve
Observar la presencia
problemas en los Reconoce axiomas,
Categorizar los de formas, patrones y
que es necesario teoremas, corolarios y
3 Produce patrones recursos axiomáticos diseños geométricos en
usar medidas y patrones de
geométricos de la geometría la naturaleza y en las
propiedades de demostración en la
euclideana construcciones
figuras planas y geometría
humanas
tridimensionales
Determina elementos
f) Aplicar nociones Dibujar, medir,
de la comunidad en las
3 Produce patrones de trigonometría en triangulizar figuras,
Clasificar triángulos que el triángulo es el
geométricos la solución de construir modelos a
elemento constructivo
problemas base de triángulos
principal
Determina elementos
g) Aplicar nociones Establecer, deducir, Dibujar, medir,
de la comunidad en las
3 Produce patrones de trigonometría en utilizar las razones triangulizar figuras,
que el triángulo es el
geométricos la solución de trigonométricas en construir modelos a
elemento constructivo
problemas triángulos rectángulos base de triángulos
principal
Utilizar teoremas de Determina elementos
h) Aplicar nociones
cosenos, senos, Construye modelos de la comunidad en las
3 Produce patrones de trigonometría en
Pitágoras en la demostrativos de los que el triángulo es el
geométricos la solución de
solución de triángulos teoremas elemento constructivo
problemas
diversos principal

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4 Produce patrones
a) Aplica la
aritméticos,
factorizacion de
algebraicos y Operaciones con Suma, resta,
polinomios al Establece utilidad de
geométricos polinomios y sus multiplicacion y division
simplificar fracciones estas generalizaciones
aplicando propiedades de polinomios
algebraicas y dividir
propiedades y
polinomios
relaciones
4 Produce patrones
b) Aplica la
aritméticos, Utilizar propiedades de
factorizacion de
algebraicos y Operaciones con operaciones con
polinomios al Establece utilidad de
geométricos polinomios y sus polinomios en la
simplificar fracciones estas generalizaciones
aplicando propiedades solucion de problemas
algebraicas y dividir
propiedades y cotidianos
polinomios
relaciones
4 Produce patrones
c) Aplica la
aritméticos,
factorizacion de Recuerda las fórmulas y
algebraicos y Operaciones con Resuelve problemas
polinomios al la secuencia
geométricos polinomios y sus sobre productos
simplificar fracciones generalizadora de la
aplicando propiedades notables
algebraicas y dividir respuesta
propiedades y
polinomios
relaciones
4 Produce patrones
d) Aplica la
aritméticos, Acepta que los
factorizacion de
algebraicos y Utiliza las categorías de polinomios pueden
polinomios al Factorización de
geométricos procedimientos de clasificarse según la
simplificar fracciones polinomios
aplicando factorización forma en que se
algebraicas y dividir
propiedades y factorizan
polinomios
relaciones
4 Produce patrones
aritméticos, e) Aplica la

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algebraicos y factorizacion de
Establece como usar la
geométricos polinomios al
Factorización de Simplifica fracciones factorizacion para
aplicando simplificar fracciones
polinomios algebraicas simplificar y dividir
propiedades y algebraicas y dividir
expresiones algebraicas
relaciones polinomios
5 Organiza modelos
lógicos y simbólicos
Interpretar y resolver
que le llevan a
problemas que puede Diseña ecuaciones, las Incluir el pensamiento
representar y a) Desarrolla un
leer, y plantear resuelve, lleva una simbólico en su
estudiar las modelo paso a paso
problemas cuando situación a su forma repertorio de recursos
relaciones entre en forma organizada
solo conoce algunos matemática mas simple para resolver problemas
cantidades
datos básicos
conocidas y
desconocidas
5 Organiza modelos
lógicos y simbólicos
Usa recursos básicos
que le llevan a
para inventariar Incluir el pensamiento
representar y b) Desarrolla un Clasificación de
enunciados lógicos, simbólico en su
estudiar las modelo paso a paso principios lógicos de la
usa elementos gráficos repertorio de recursos
relaciones entre en forma organizada ciencia
para observar para resolver problemas
cantidades
relaciones
conocidas y
desconocidas

5 Organiza modelos Usa tablas de verdad


lógicos y simbólicos para identificar Incluir el pensamiento
que le llevan a c) Desarrolla un Lectura de una
alternativas, obtiene simbólico en su
representar y modelo paso a paso argumentación
patrones de tautología, repertorio de recursos
estudiar las en forma organizada lógicamente válida
establece patrones de para resolver problemas
relaciones entre falacia
cantidades

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conocidas y
desconocidas
5 Organiza modelos
lógicos y simbólicos
Determina clases, Aplica sus recursos
que le llevan a
d) Grafica e conjuntos y Usa tablas de verdad para analizar las
representar y
interpreta propiedades en sus para detectar acciones de otros, que
estudiar las
propiedades de lo acciones cotidianas y relaciones entre han sido reportadas en
relaciones entre
que le es conocido en el curso de conjuntos los medios de
cantidades
matemática comunicacion
conocidas y
desconocidas
5 Organiza modelos
lógicos y simbólicos Mide las características
que le llevan a Elabora producto de sí mismo, de su
e) Grafica e Incluir el pensamiento
representar y cartesiano, mapas de familia, de sus
interpreta simbólico en su
estudiar las relaciones y clasifica compañeros y
propiedades de lo repertorio de recursos
relaciones entre las relaciones personas afines, de
que le es conocido para resolver problemas
cantidades observadas animales y de entes
conocidas y inanimados
desconocidas
5 Organiza modelos
lógicos y simbólicos
f) Utiliza modelos de Establece la pertinencia
que le llevan a Distingue entre Toma grandes
relaciones entre de mantener
representar y variable independiente cantidades de datos y
conjuntos de mediciones y patrones
estudiar las y dependiente, entre los comparte, los
medidas de para entender los
relaciones entre multiples variables y la arregla en tablas y los
características fenómenos naturales y
cantidades ley que las relaciona ordena
reales y discretas del entorno
conocidas y
desconocidas
5 Organiza modelos Clasifica y reconoce

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lógicos y simbólicos relaciones entre


Mide diversas clases
que le llevan a g) Utiliza modelos de medidas variables Establece la pertinencia
de variables y
representar y relaciones entre (inyectividad, de mantener
características de los
estudiar las conjuntos de sobreyectividad, mediciones y patrones
fenómenos, figuras y
relaciones entre medidas de biyectividad), reconoce para entender los
acontecimientos
cantidades características patrones de fenómenos naturales y
recurrentes de la
conocidas y reales y discretas variabilidad (directa e del entorno
comunidad
desconocidas inversa)
5 Organiza modelos Reconoce las Grafica, ubica valores
lógicos y simbólicos características de las en ejes, ubica pares de
h) Utiliza modelos de Establece la pertinencia
que le llevan a relaciones entre valores en el plano,
relaciones entre de mantener
representar y variables determina máximos y
conjuntos de mediciones y patrones
estudiar las representables en el mínimos, inversiones,
medidas de para entender los
relaciones entre plano cartesiano períodos de patrones
características fenómenos naturales y
cantidades (lineal, cuadrática, de relaciones
reales y discretas del entorno
conocidas y exponencial, representables en el
desconocidas logarítmica, periódica) plano
5 Organiza modelos
lógicos y simbólicos
i) Utiliza modelos de Establece la pertinencia
que le llevan a
relaciones entre Establecer el resultado Establece el resultado de mantener
representar y
conjuntos de de una operación gráfico de estas mediciones y patrones
estudiar las
medidas de entre funciones operaciones usando para entender los
relaciones entre
características algebraicas hoja electrónica fenómenos naturales y
cantidades
reales y discretas del entorno
conocidas y
desconocidas

5 Organiza modelos Representa conjuntos


lógicos y simbólicos j) Distingue entre de soluciones de Determina que el
que le llevan a igualdades y ecuaciones e álgebra es un método
representar y desigualdades, Ecuaciones e inecuaciones en el para generalizar, y que

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estudiar las resuelve ecuaciones, inecuaciones lineales lenguajes de los las ecuaciones son un
relaciones entre inecuaciones, conjuntos numéricos y método para prever o
cantidades resuelve sistemas de en forma gráfica en el anticipar resultados
conocidas y ecuaciones plano cartesiano
desconocidas
5 Organiza modelos
lógicos y simbólicos k) Distingue entre
que le llevan a igualdades y Resuelve ecuaciones
representar y desigualdades, Ecuaciones de de segundo grado por Observa la utilidad de
estudiar las resuelve ecuaciones, segundo grado en una varios métodos, grafica las curvas de segundo
relaciones entre inecuaciones, y dos variables ecuaciones de segundo grado
cantidades resuelve sistemas de grado en dos variables
conocidas y ecuaciones
desconocidas
6 Interpreta los
a) Convierte
elementos de las Sistema vigesimal Realiza operaciones Reconoce que el
números enteros de
situaciones del maya y sistema con números enteros sistema vigesimal maya
un sistema de
entorno para decimal en ambos sistemas está aún en uso
numeración a otro
plantear algoritmos
6 Interpreta los Convierte números Establece la
b) Convierte Realiza operaciones
elementos de las enteros del sistema importancia del sistema
números enteros de básicas con números
situaciones del decimal a sistema binario en los
un sistema de en sistema binario y
entorno para binario, octal y dispositivos informáticos
numeración a otro decimal
plantear algoritmos hexadecimal y digitales

6 Interpreta los c) Construye Elabora árboles de


Reduce problemas a decisión ante un Establece la
elementos de las programas sencillos
diagramas de flujo, problema, formula importancia del
situaciones del en lenguaje de
establece rutinas estrategias para las procesamiento
entorno para programación
dentro de un programa rutinas de un programa, automático de datos
plantear algoritmos PASCAL
elabora la interfaz del

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programa

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