Yo entiendo que hay que buscar la mejor manera de conectar con los alumnos, a

los que ms que nativos digitales los ve como hurfanos digitales: utilizan
muchas tecnologas pero nadie les ha enseado a hacerlo, son autodidactas, y en
ocasiones te encuentras con que un alumno ni siquiera sabe adjuntar un archivo en
un correo electrnico.

concibe la tecnologa como una herramienta ms para el aprendizaje, para hacer

la clase mucho ms participativa, compartir, colaborar, elaborar nuestros propios
materiales.

uso de las Google Apps for Education, desde el mismo correo electrnico (Gmail),
al repositorio para documentos en la nube (Drive), los mapas o Sites para crear sus
propias pginas web. Todo sirve, incluidos los blogs

la clase al revs o, por su terminologa en ingls, la flipped classroom. Esta

metodologa consiste en invertir el proceso, rompiendo con el molde de el
profesor explica, el alumnos atiende y, luego en casa, hace los deberes. Ahora, en
cambio, la leccin en modo de ficha, vdeo, mural interactivo, etc. se desarrolla en
casa y es al da siguiente, ya en el aula, donde se explica, se debate, argumenta y
contra-argumenta y los propios alumnos realizan bsquedas de ms informacin.
Se trara de aprovechar al mximo el tiempo en clase, puntualiza el profesor.