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01 de febrero de 2017

CARTA ABIERTA AL LIC. JOSE GERARDO TINOCO RUIZ.

RECTOR DE LA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MXICO.

PRESENTE.

Estimado rector, reciba un cordial saludo y los mejores deseos de xito para las
labores que emprende en este nuevo ciclo escolar.

Por este medio solicitamos urgentemente audiencia fsica para exponer ms


ampliamente una serie de inquietudes que tienen que ver con las nuevas
disposiciones y cambios realizados al mtodo de trabajo para el periodo escolar
que inici en enero del ao en curso, a continuacin, enlistamos 3 que en este
momento son nuestra mayor preocupacin:

1.- Ahora existen fechas lmite para entrega de actividades que en


caso de no cumplirse la calificacin por sistema es cero.

2.- Se limita la entrega de actividades a un solo intento.

3.- Existen foros virtuales en tiempo real asignando da y hora para


participar.

Entendemos que existen cambios en el sistema para su mejoramiento y


agradecemos que se est en constante crecimiento para el desarrollo de esta
plataforma que nos brinda la oportunidad de seguirnos preparando y hacer de
esto un pas con gente comprometida que tiene sueos y ganas de superarse.
Sin embargo, consideramos que estos cambios tendrn un impacto desfavorable
en el desarrollo acadmico y profesional de todos los estudiantes, ya que la
propuesta que realizan es netamente administrativa y no resuelve los problemas
de formacin que todos tenemos en esta modalidad a distancia. Problemas que
sabemos usted no desconoce por lo cual nos sorprende que las medidas
admirativas se quieran hacer obligatorias como una medida acadmica.
Algunos de los problemas a los que nos enfrentamos como estudiantes y
que
fueron discutidos por nosotros son los siguientes:

Un contexto econmico y social muy desfavorable, que implica que al


mismo tiempo que estamos trabajando tenemos que atender nuestras
responsabilidades acadmicas y familiares.

Muchos compaeros alejados de centros urbanos en comunidades sin


acceso constante a Internet.

Diferentes formaciones acadmicas y niveles heterogneos en el


bachillerato y en muchos de los casos alumnos con muchos aos alejados
de la vida acadmica.
Problemas de salud en lo personal o en lo familiar.

Falta de acceso a bibliotecas especializadas en cada una de las carreras


que estudiamos.

Contenidos de asignaturas limitados a un formato de texto que en muchos


casos no son visibles en ciertos dispositivos.

Falta de espacios que permitan la interaccin de docentes, estudiantes y


especialistas que fortalezcan Y reconozcan nuestra formacin acadmica.

Tenemos compaeros que no se han podido inscribir y no tienen opcin


para poder continuar en esta honorable institucin.

Sabemos y nos preocupan las restricciones econmicas a las que ha sido


sometida nuestra universidad, pero no estamos de acuerdo en que tal es
restricciones reduzcan la calidad y el acceso a estudios superiores de personas
que desean hacerlo ni tampoco de frenar el desarrollo de nuestros compaeros
ya matriculados.
Por tales razones le pedimos de la manera ms atenta pueda resolver en torno
a los siguientes puntos:

Una propuesta sera y acadmica en torno al manejo de los espacios


virtuales no solamente considerar medidas restrictivas y limitativas.
Proponemos foros, wikis, congresos, blogs, actividades interactivas con
docentes, investigadores y especialistas

Discusiones en torno a temas de actualidad y de formacin en nuestras


reas que aprovechen a los docentes y que no solamente los tengan de
guardia y con horas fijas en foros curriculares que ms bien parece un
pase de lista tanto de alumnos como de maestros y no aportan a una
formacin ms rica. No se trata de tener solamente una fecha y hora lmite
para entrega de actividades y participacin en foros y como castigo quitar
puntos o evaluar sobre cero.

Las entregas de actividades no deberan restringirse a una oportunidad


ya que el propsito es la retroalimentacin, la discusin y el contraste, con
profesores y compaeros, por lo cual solicitamos dos o ms intentos para
su entrega.

Entrega de becas para los alumnos no solo de alto rendimiento.

Permitir el acceso a los CAU y que estos cuentes con materiales en


formatos portables como USB y CD para que puedan ser entregados a
los alumnos a fin de no generarles gastos por impresin de contenidos.

Dar acceso al seguro facultativo a toda la comunidad estudiantil.


Implementar asesoras y permitir el acceso a cursos curriculares a
estudiantes que hayan reprobado en ms de dos ocasiones una o ms
asignaturas y aumentar los periodos de exmenes extraordinarios.

Programas extra curriculares que permitan nivelar los conocimientos


todos los estudiantes.

Acceso a bibliotecas virtuales, revistas especializadas y todo tipo de


documentos actualizados para cada una de nuestras carreteras.

Acceso a software especializado para cada una de nuestras reas.

Todo esto con la finalidad de que al ser egresados seamos profesionistas con un
alto nivel acadmico, con la capacidad de innovar, solucionar problemas y
aportar al desarrollo social, cultural, econmico, poltico, cientfico y tecnolgico
de nuestro pas.

Agradecemos la atencin a la presente y solicitamos muy atentamente por


este medio una reunin en la hora y da que usted proponga, con una
comisin de estudiantes en las instalaciones de la Universidad Abierta y a
Distancia de Mxico.

Atentamente.

Estudiantes de la Universidad Abierta y a Distancia de Mxico