DISEO DE CAPACITACION

U.M.L SEDE ROSITA

OBJETIVO GENERAL:

CONTRIBUIR AL MEJORAMIENTO DE LA PRACTICA EDUCATIVA DE LOS DOCENTES Y DIRECTORES DE LA UML ROSITA, PARA
ELEVAR LOS INDICES ACADEMICOS DE LA INSTITUCION, MEDIANTE EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS PARA
LA CONDUCCIN DEL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

ESPECIFICOS:

APLICAR PROCEDIMIENTOS REQUERIDOS PARA LA PLANIFICACIN DE LA ENSEANZA, APLICACIN DE ESTRATEGIAS

DIDCTICAS Y LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE, TOMANDO COMO REFERENTE LAS DIFERENTES MODALIDADES QUE SE
IMPARTEN.

PROPICIAR EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS QUE CONTRIBUYAN A CONSOLIDAR EL TRABAJO DOCENTE EN LOS SALON DE
CLASE NES DE CLASE

N HORA TEMA METOLOGIA RECURSOS RESPONSABLE

1 8 8:30 A. m Reflexin espiritual Oracin Direccin
Presentacin personal Jess Esperanza Garca
Introduccin y anlisis del Exposicin Papel bond Herrera.
objetivo general.
3 8:30 10:30 A. m La importancia de la Exposicin Can, papel bond Jess Esperanza Garca
planificacin. Trabajo de equipo ( reflexin Herrera
La planificacin didctica. sobre su accin pedaggica)
10: 30 10:45 RECESO
4 10:45 12:00 Am Presentacin de ejercicios por Plenaria. Can, papel bond Jess Esperanza Garca
equipos. Exposicin, trabajo prctico. Pizarra, marcador Herrera
Plenaria acrlico
 12:00 1:00 P.m ALMUERZO
5 1:00 2:00 M. Tcnicas y estrategias de Exposicin Computadora, data Jess Esperanza Garca
enseanza. Ejercitacin Ejercicio prctico show Herrera
prctica
6 2.00- 3.00. Pm. La evaluacin del aprendizaje. Reflexin a travs de preguntas Can, papel bond Jess Esperanza Garca
orales. Pizarra, marcador Herrera
Trabajo prctico. Plenaria. acrlico
6 3.00- 3.45 Plenaria. Presentacin de Exposicin Computadora Jess Esperanza Garca
trabajos. Ejercicio prctico Herrera
7 3:45- 4:00 Evaluacin Caricias, carencias, Papel Bond Jess Esperanza Garca
sugerencias. Herrera

CONSIDERO QUE ESTO ES LO QUE DEBERIA DE IMPARTIRSE.

1. INTRODUCCION AL TALLER
2. Metodologas, estrategias y tcnicas de enseanza aprendizaje. Desde el paradigma constructivista.
3. Elaboracin de silabo
4. Elaboracin de planes de clase
5. Evaluacin del aprendizaje: tipos de evaluacin, redaccin de verbos de evaluacin, la evaluacin de los aprendizajes
con respecto al silabo y planes, elaboracin de proyectos de examen.