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ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR MESE

DICIEMBRE, ENERO Y FEBRERO


El colectivo docente del jardn de Nios 15 de Octubre de
1946 con clave: 30EJN1095K ubicado en calle Hroes de
Puebla s/n col. 21 de Abril de la localidad y municipio de
Alvarado, Veracruz, perteneciente a la zona 116 Alvarado
jardines. Despus de analizar y reflexionar los resultados
educativos de los alumnos a partir de un diagnstico que nos
mostr la debilidad en los campos formativos de Pensamiento
Matemtico en cuanto al conteo.
Y LENGUAJE y COMUNICACIN con respecto a la escritura y
acciones que pongan en prctica el lenguaje oral,
favoreciendo el dilogo y libre expresin en todos los mbitos
que se desarrolle.
Por lo que nos permiti establecer como PRIORIDAD LA
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES que atenderemos en ste ciclo
escolar 2016 2017 definimos cmo OBJETIVO: Incorporar
estrategias retadoras e innovadoras para que al finalizar el
ciclo escolar los alumnos alcancen un mejor rendimiento
respecto a los campos formativos pensamiento matemtico y
lenguaje y comunicacin; estableciendo como META: Lograr
que el 100% de los alumnos se incorporen y desarrollen
competencias para la vida en cunto a los Campos
Pensamiento Matemtico y Lenguaje y Comunicacin.
Cabe mencionar que se est trabajando para la MEJORA DE
LOS APRENDIZAJES y en colectivo hemos diseado una
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR en la que se
organizaron ACCIONES que se llevarn a cabo en los meses de
Diciembre, Enero y Febrero del presente ciclo escolar,
incluyendo todos los mbitos de Gestin que a continuacin
se describen:
EN EL SALON DE CLASES

Las docentes en sus grupos realizaran las siguientes


estrategias para favorecer los campos Pensamiento
Matemticos y Lenguaje y Comunicacin
PENSAMIENTO MATEMATICOS
ACTIVIDAD:
Plato de colores
Fecha: del 2 al 13 de Enero 2017
Responsable: Aracely
ACTIVIDAD:
Gusano de Figuras y sombras
Fecha: 16 al 20 enero
Responsable: Aracely
LENGUAJE Y COMUNICACIN
ACTIVIDAD:
Lectura de cuento
Fecha: 1, 6, 10, 13, 17, 20, 24, 27 feb
Responsable: Aracely
ACTIVIDAD.
Interpretacin de un cuento CAPERUCITA ROJA
Fecha: 23 Febrero
Responsable: Aracely con Padres de Familia.

2 GRADO
PENSAMIENTO MATEMATICO

JUEGOS DE MESA.- Para favorecer el conteo, con diversos


materiales (pompones, tapas, semillas, fichas, etc.).
Fecha: 2 al 20 enero
Actividades para desarrollar N con la Cantidad
Fecha: 23 al 31 Enero
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Diversas Situaciones didcticas:

Jugar con fichas de nombres


Juntar letras para formar sus nombres
Favorecer la remarcacin de sus nombres
Calcar y copiar sus nombres y palabras escritas en el

pizarrn
Jugar con el Alfabeto mvil
Fecha: del 1 al 25 de febrero
Responsable: Susana

3 GRADO
CAMPO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
ACTIVIDAD: Letra e imgenes para formar palabras del 2
AL 13 ENERO 2017
Responsables: IRIS Y DIANA

ACTIVIDAD:
Rompecabezas de palabras e imgenes
FECHAS: 16 AL 20 ENERO
Responsables: IRIS Y DIANA
ACTIVIDAD:
Lotera de letras e imgenes
FECHA: 23 AL 27 ENERO
Responsables: DIANA E IRIS
Rompecabezas de las vocales
FECHA: 23 AL 27 ENERO
Responsables: DIANA E IRIS
Franelografo de imgenes y nombres
FECHA: 1 AL 10 DE FEBRERO
Responsables: DIANA E IRIS

CAMPO: PENSAMIENTO MATEMTICOS


ACTIVIDAD: Rompecabezas
FECHA: 13 AL 22 DE FEBRERO
Responsables: IRIS Y DIANA
ACTIVIDAD: tablas de Nmero y conteo
FECHA: 23 y 24 DE FEBRERO
Responsables: IRIS Y DIANA
ACTIVIDAD: lotera de nmero
FECHA: 13 AL 22 DE FEBRERO
Responsables: IRIS Y DIANA

ENTRE MAESTROS
En colectivo se elaborar una planeacin en la que se
registrar una serie de estrategias que cada docente aplicar
en su grupo para favorecer el aprendizaje de los alumnos;
intercambiarn situaciones didcticas donde cada una las
adaptar al grado de madurez de cada grupo.

LOS MATERIALES E INSUMOS.- Biografas, materiales de


apoyo, libros, copias fotostticas, laptop, informacin recaba
de internet, juegos de mesa, imgenes impresas, registro de
tareas, cuentos, grabadora, CD, Productos de los Nios, Diario
de la educadora, Bitcoras, fotografas, material didctico.
TIEMPOS.- 2 meses y medio para el desarrollo y cierre de las
actividades planeadas, al finalizar cada educadora realizar
de manera obligatoria la Evaluacin grupal y Autoevaluacin
para ver los logros y dificultades.
RESPONSABLES:
GABY
ISABEL SALVADOR
ARA SUSI IRIS
DIANA- SILVERIA

Supervisar y dar seguimiento a la


Estrategia Global
Apoyar en la realizacin de las
estrategias
Planear y llevar a cabo las
estrategias programadas.

PARA MEDIR AVANCES

Productos de los alumnos


Planeaciones
Graficas de Evaluacin por campos formativos
Reporte de logros y dificultades
Bitcoras
Diario de la educadora.

En la escuela
Como colectivo se organizaron algunas estrategias que se
implementarn durante los meses de Diciembre, Enero y
Febrero, con el propsito de favorecer nuestra prioridad,
donde se involucrarn a todos los agentes educativos;
comprometindonos a realizar en tiempo y forma lo propuesto
en esta estrategia global:

Fortalecer el trabajo colaborativo.


Festival Navideo para fortalecer el Lenguaje Oral, donde
se expondrn la RAMA, Villancico, El portal y el viejo, por
alumnos y padres de familia.
Exposicin de tareas en cada grupo.
Convivio Da de Reyes.
Realizar una feria de Lectura escritura involucrando a
todos los agentes educativos para el da 31 de Enero
2017.
Convivio 14 Febrero en la escuela con el personal
directivo, docente y de apoyo con los alumnos (as).
MATERIALES E INSUMOS.- trajes
navideos, lminas
informativas, rama, portalito, figuras decorativas, tareas,
bocina, USB, micrfono, arreglos navideos, juguetes,
material de lecto-escritura, registros de asistencias, imgenes
impresas, informacin recabada de internet material de apoyo
(juegos de mesa, formatos, copias, etc.)
Cuentos, material
didctico.
TIEMPOS. Estas Acciones estn programadas para los meses
Diciembre, Enero y Febrero.
RESPONSABLES
DICIEMBRE
ENERO- FEB
FEBRERO

MSTRA.- ISABEL IRIS


CADA MAESTRA EN SU GRUPO
DIRECTORA

CON LOS PADRES DE FAMILIA


Las Acciones que se realizaran en los meses de Diciembre,
Enero y Febrero con los padres de familia sern para
promover su participacin dentro y fuera de la Escuela:
Situaciones didcticas donde participaran los padres de
familia en forma colaborativa con maestras- alumnos,
para mejorar la interaccin alumnos- padres de familia.

Fecha: Enero Febrero 2017 RESPONSABLES: Cada


Docente
Festival navideo donde participaran los padres de
familia en actividades que promuevan el vnculo afectivo
alumno padres de familia. Fecha 14 Dic 2016
responsables: Iris Isabel.
Organizar Acto Cvico con todos los agentes educativos:
alumnos-padres de familia- docentes comunidad 5 Dic.
2016 Responsable: directora.
Se realizar un Feria de Lector escritura involucrando
a todos los agentes educativos el da 30 de Enero 2017
RESPONSABLES: Personal directivo y docentes.
Reunin General informativa con los padres de familia
invitndolos a participar en todas los acciones
programadas en sta estrategia global. Fecha 2 Dic. Y 20
Ene 2017.
Se invitar a los padres de familia a participar y apoyar a
sus hijos con las tareas; cada docente llevara un registro
con los padres que apoyan a sus hijos con las tareas en
casa; Al finalizar el ciclo escolar se premiar al padre y
alumno mas cumplido. Fecha del 5 Dic. Al 28 Febrero
Responsables: Personal Docente

PARA MEDIR AVANCES.- los instrumentos que permitirn


reconocer los avances en este rubro y las necesidades sern:
Lista de Asistencia, fotografas, Lista de cotejo, Productos de
los
alumnos,
Arreglos
Navideos,
Evaluaciones
y
Autoevaluaciones, material de Lecto escritura, Laptop, USB,
imgenes ilustrativas, material didctico, Bitcoras, Diario de
las educadoras.

ASESORA
Como colectivo se organizaron algunas estrategias de
Asesora Tcnica para atender nuestra prioridad: MEJORA DE
LOS APRENDIZAJES.
Actualizarnos y buscar informacin por internet con la
finalidad de mejorar nuestra prctica docente.
Gestionar apoyo didctico para mejorar el proceso de
Enseanza Aprendizaje.

Estar en constante comunicacin con Supervisin Escolar


y Autoridades Educativas para recibir y brindar la
informacin en tiempo y forma.
Utilizacin e Implementacin de las TICS
LOS MATERIALES E INSUMOS.- se utilizarn los recursos
necesarios para favorecer el proceso de Enseanza
Aprendizaje: laptop, USB, bibliografas, internet, material
didctico, Bitcora de la Directora, fotografas, celulares.
RESPONSABLES: Personal Directivo, Tcnico y Docentes
FECHAS: del 1 Diciembre 2016 al 25 Febrero 2017.