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Actividad de Aprendizaje 1
Contenidos
Introduccin ..................................................................................................................... 4
1. Posturas Corporales .................................................................................................... 5
1.1 Posturas frente al teclado. ......................................................................................... 5
1.2 Uso del mouse........................................................................................................... 7
1.3 Posturas de cuello y brazos ....................................................................................... 9
1.3.1 Cuidado del cuello ................................................................................................ 10
1.3.2 Cuidado de los brazos .......................................................................................... 11
1.3.3 Cuidado de los pies .............................................................................................. 12
2. La salud Ocupacional en la Ergonoma ..................................................................... 14
2.1 Polticas de Salud Ocupacional ............................................................................... 14
2.2 Recomendaciones para la prevencin de enfermedades posturales ...................... 16
3. Consecuencias de una Mala Postura ........................................................................ 18
3.1 Consecuencias a corto plazo................................................................................... 18
3.2 Consecuencias a largo plazo ................................................................................... 19
4. Pausas Activas .......................................................................................................... 20
4.1 Ejercicios especficos .............................................................................................. 20
4.2 Ejercicios de estiramiento ........................................................................................ 21
5. Digitacin del Teclado Gua....................................................................................... 23
Referencias ................................................................................................................... 24
Crditos ......................................................................................................................... 27
Introduccin
Es importante a la hora de trabajar, el buscar no solamente el espacio, sino la posicin
que permita la relajacin y comodidad por un largo perodo de tiempo. Esto requiere el
conocimiento de ciertas prcticas y posturas que proporcionarn las herramientas
necesarias para lograr una buena postura en el rea de trabajo.
A continuacin, se presentan una serie de lineamientos y procedimientos que le
permitirn conocer las posturas correctas a la hora de desarrollar actividades frente a la
computadora y las consecuencias a corto y largo plazo para la salud al adquirir posturas
inadecuadas. Bienvenidos!
1. Posturas Corporales
A la hora de escribir, es menester recordar que se debe adquirir una correcta postura
corporal, en especial si se lo va a hacer con la ayuda de un teclado. En la actualidad,
existen una amplia variedad de estos dispositivos, que van desde los que encontramos
regularmente en los computadores personales (estndar), como los inalmbricos,
ergonmicos y hasta virtuales.
Bandeja para teclado bajo la mesa. Aunque es muy comn, esta postura resulta
inadecuada pues no permite que los codos y las manos logren un acomodamiento ideal.
La presin se hace mayor si el usuario ubica el teclado en ngulos mayores al ubicarlos
en el borde de la bandeja (Vase Figura 2).
Teclado sobre la superficie del escritorio. Esta resulta ser una disposicin del teclado
bastante popular; sin embargo, no es recomendable, debido a la posicin de
hiperextensin de las muecas, las cuales ejercen presin sobre los antebrazos, pues
los codos no se encuentran en el grado de inclinacin adecuado para permitir que las
manos se encuentren en posicin neutra (Vase Figura 3).
El teclado y el mouse deben encontrarse a la misma altura entre s. Esto permitir que
los brazos se relajen de manera simtrica.
Se debe reducir la distancia entre el dispositivo y la mano, para que el cuerpo logre
asumir posturas adecuadas.
Permita que las muecas siempre estn rectas tanto al escribir en el teclado, como al
utilizar el mouse. Intente doblar las muecas en direccin lateral, superior o inferior
(Vase Figura 5). Si es necesario, extienda los soportes del teclado para lograr la
posicin y ngulo ideales.
Las manos y muecas debe flotar sobre el teclado, no estar apoyadas sobre l. Esto
ayudar a que el brazo se extienda para alcanzar las teclas ms distantes en lugar de
que esta tarea la realicen los dedos.
Fuente: SENA
La silla que utilice debe contar con apoyo para la zona lumbar y ser regulable hacia
atrs.
La silla debe tener una altura de cinco pies, graduable a tres alturas y tener ruedas
que faciliten el desplazamiento, as como un reposapis.
La superficie de trabajo y la silla deben estar ajustadas a la altura ideal para lograr
una posicin natural que evite la fatiga.
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Fuente: SENA
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Fuente: SENA
Por otro lado, se sugiere que el trabajo que realice no demande la permanencia en el
mismo lugar, la misma posicin y un solo dispositivo de entrada por un tiempo
prolongado; se debe procurar la variedad en movimiento y utilizacin de las herramientas
de digitacin. Por ltimo, tenga en cuenta que ciertas caractersticas especiales del
software y hardware al que tiene acceso le permitirn realizar sus labores de manera ms
productiva y eficaz, aminorando el esfuerzo y la fatiga.
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Fuente. SENA
Segn lo establece la Resolucin 1016 de 1989, los siguientes son los subprogramas de
Salud Ocupacional que regulan el buen desarrollo de las labores dentro de las empresas:
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Est situado al nivel de los ojos, ya que si se encuentra por encima o por debajo de
esta altura obliga a ejecutar extensiones de cuello inadecuadas.
Presente imgenes, texto, nmeros y grficos que puedan ser fcilmente visibles. El
observar caracteres o figuras pequeas conlleva a inclinaciones de la cabeza
inadecuadas.
No refleje la luz exterior o interior, pues esta es a su vez reflejada en los ojos.
Est configurado con niveles de contraste adecuados, para evitar perder visualizacin
de textos, grficos o imgenes.
Evite usar las pestaas posteriores del teclado para reducir las extensiones de la
mueca.
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Ubicar el mouse al nivel del teclado y tan cerca de l como sea posible.
Adquirir un mouse lo suficientemente grande como para que permita que la mano se
pueda apoyar de forma adecuada.
Fuente: SENA
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Sndrome del tnel carpiano: se produce por la mala postura de las manos al utilizar
la computadora. Caracterizada por la compresin del nervio mediano, lo que a su vez
produce adormecimiento y dolor de la mano.
Bursitis: es la inflamacin de una bursa del cuerpo. Esta es una pequea bolsa que
resguarda y atena los impactos en los huesos. Generalmente, se presenta en rodillas
y codos.
Epicondilitis o codo de tenista: es una hinchazn del epicndilo, una regin donde los
msculos del antebrazo se unen a los huesos del codo. Se caracteriza por un fuerte
dolor en la zona afectada y al apretar o mover las manos para girar o adoptar la
posicin de gancho.
4. Pausas Activas
Adems de procurar la correcta posicin del cuerpo mientras se est frente a la
computadora, es necesario realizar pausas activas, que le permitirn al cuerpo evitar la
rigidez al estar expuesto a la misma postura por perodos prolongados de tiempo. A
continuacin, se recomienda practicar los siguientes ejercicios:
4.1 Ejercicios Especficos
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Ojos. Estos ejercicios permitirn que los msculos del ojo se fortalezcan. En primer
lugar, se debe lograr la irrigacin del ojo a travs del parpadeo constante. Luego, se
deben realizar movimientos de fijacin hacia arriba, despus viendo al centro y
repitiendo hacia abajo. Tambin se pueden efectuar ejercicios de fijacin con objetos,
los cuales se pueden alejar y acercar de nuestro punto focal central. Otro ejercicio
saludable para el fortalecimiento de los ojos es el radial, haciendo crculos hacia la
derecha y a la inversa, de manera suave y pausada.
Cuello. En esta regin es comn encontrar altos niveles de tensin, que pueden
resultar muy perjudiciales para la salud. Entre los ejercicios ms comunes para relajar
el cuello se encuentran los masajes a la parte posterior del mismo, flexin de la cabeza
hacia adelante, los lados y atrs con intervalos de 10 segundos entre s con giros
leves. Tambin se puede liberar la tensin utilizando la mano como apoyo al flexionar
la cabeza hacia uno de los hombros hasta lograr un suave estiramiento en el lado
opuesto del cuello. Estos ejercicios se deben repetir de 2 a 3 veces.
Hombros. Los hombros pueden acumular mucha tensin, lo que ocasiona problemas
musculares serios. En primer lugar, deben evitarse la rigidez y las posturas
inadecuadas, sobre todo durante perodos prolongados. Se puede liberar la tensin
realizando movimientos circulares de los brazos hacia adelante y atrs, tocando las
orejas con los hombros por intervalos de 5 segundos, dibujando crculos con las
manos apretadas hacia adelante y atrs. Tambin se pueden girar los hombros hacia
adelante y atrs pausadamente con intervalos de 5 segundos entre s.
Espalda y abdomen. Se puede doblar el torso hacia adelante mientras se est sentado
con las piernas un poco separadas por 10 segundos. Tambin es recomendable llevar
la rodilla hacia el pecho y sujetarla con los brazos por 10 segundos, una pierna a la
vez.
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Fuente: SENA
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Referencias
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Anderson, B. (2000). Stretching. Rev. Ed. Bolinas, US: Shelter Publications Inc.
Cardozo, R. (2011). Teclas gua para ejercitar el manejo del teclado. Consultado el 2
de octubre de 2015, en: http://rogjca.wordpress.com/2011/03/01/teclas-guia-paraejercitar-el-manejo-del-teclado-2/
Gottau, G. (2011). Las consecuencias de llevar una mala postura corporal. Consultado
el 2 de octubre de 2015, en: http://www.vitonica.com/prevencion/las-consecuenciasde-llevar-una-mala-postura-corporal
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f22xmKcJ:www.upc.edu/prevencio/ergonomia-y-psicosocial/archivos/re-004-01equipos-con-pvd-pdf/view%3Fset_language%3Des+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co
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Crditos
Lder de Proyecto
Carlos Fernando Cometa Horta
Lder de Lnea
Juan Pablo Vale Echeverry
Experto Temtico
Flix Augusto Reyes Gutirrez
Asesora Pedaggica
Diana Roco Possos Beltrn
Editoras
Yiced Pulido Cabezas
Sandra Milena Rodrguez Alvarez
Equipo de Diseo
Nazly Mara Victoria Daz Vera
Liam Pamela Hermida Garca
Equipo de Programacin
Edilson Laverde Molina
Carlos Andrs Orjuela Lasso
Jonathan Vargas Baracaldo
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