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rea de formacin
BSICA PARTICULAR
Seriacin
la un id ad d e a pr end iz aje
Presentacin
Se trata de un Curso Terico con prctica clnica, cuya finalidad de aportar la formacin clnica
quirrgica de alumnos de la licenciatura en medicina, para el diagnstico y tratamiento adecuado de
las patologas quirrgicas ms comunes que por sus caractersticas es presencial. Ofrece la
oportunidad de desarrollar las capacidades para integrar el diagnstico oportuno y la toma de
decisiones teraputicas ms certeras en relacin a las patologas quirrgicas de urgencia y electivas
ms frecuentes.
Esta unidad de aprendizaje se relaciona directamente con la imagenologa.
Unidad de competencia
Atender los padecimientos clnicos quirrgicos de urgencia y electivos ms frecuentes,
llevando a cabo el diagnstico, emippermitiendo el pronstico y dando el tratamiento inicial
adecuado de las patologas quirrgicas ms comunes
Tipos de saberes
S e r efi er e al d esg los e de a quello s c ono cimien to s, ha bilida des, a ctitud es y va lo res qu e s e encu en tr an ligados a la d escripci n de la
co mpeten cia , y a l d es arr olla rlos deben obs er va r la pa rte de los nuevo s ap rendiza jes y cap acid ad es qu e log rar el es tu dian te
Saber
1.- Integrar la Historia Clnica a
partir de la anamnesis completa
(interrogatorio,
Exploracin
fsica
[inspeccin,
palpacin,
percusin y auscultacin])para
poder
llevar
a
cabo
el
diagnstico clnico, topolgico.
2.- Solicitar e integrar los
auxiliares
de
diagnstico
(laboratorio y gabinete) para
completar la Historia Clnica y
llegar
a
un
diagnstico
etiolgico.
3.- Proponer en base a lo
anterior el abordaje quirrgico
de urgencia o electivo segn sea
el caso
4.- Canalizar al paciente, cuando
as sea necesario, para la
atencin mdico quirrgica
Saber hacer
1.- Reconocer las alteraciones de
la homeostasis, homeostasia,
metablicas y del equilibrio
cido base e hidro-electrolticas,
secundarias a los padecimientos
clnicos quirrgicos.
1.2.- Diagnosticar y proponer el
manejo inicial de las alteraciones
de la homeostasis, homeostasia,
metablicas y del equilibrio
cido base e hidro-electrolticas,
secundarias a los padecimientos
clnicos quirrgicos.
2.- Reconocer el significado de
los Signos y Sntomas presentes
en los padecimientos clnicos
quirrgicos.
3.- Proponer los estudios de
laboratorio y gabinete mnimos
indispensables
para
el
diagnstico de los padecimientos
clnicos
quirrgicos
ms
frecuentes, siempre sobre una
base jerarquizada, racional y de
sentido comn
3.1 Reconocer los valores de las
constantes normales de los
estudios de laboratorio.
Saber ser
1.- Asumir el rol y la actitud de
mdico frente al paciente, el
maestro y sus compaeros
1.1 Desenvolverse de forma
respetuosa
en
el
ambiente
hospitalario como fuera de l
1.2 Respetar el pudor del
paciente, de sus compaeros y
colaboradores en el hospital
1.3 Ser y servir de ejemplo a la
comunidad y a quienes lo rodean
1.4 Ser agente de cambio ante la
sociedad
2.- Establecer la relacin mdico
paciente basada en la confianza
y el respeto (Rapport)
2.1 Entablar la relacin mdico
paciente sabiendo ganarse la
confianza del paciente
2.2 Mantener esta relacin
basada siempre en el respeto al
paciente y sus familiares
2.3 Reconocer y evitar la
transferencia y la
contratransferencia en el
establecimiento del Rapport y en
la relacin mdico paciente.
3.- Reconocer las fases del duelo
Competencia profesional
a) Identifi car los diferentes momentos de
proceso salud-enfermedad considerando
lo biolgico, psicolgico y social.
b) Reconocer el riesgo especfi co de cada
individuo en cuanto a la probabilidad de
dao,
enfermedad
secundaria,
iatrognica, incapacidad, restitucin de
salud y muerte.
c) Aplicar
las
medidas
especfi cas
e
inespecfi cas de prevencin deteccin,
diagnstico
temprano,
tratamiento
oportuno
y
rehabilitacin
con
los
medios
disponibles
y/o
con
la
coordinacin de recursos extra, intra o
interinstitucionales de los problemas de
salud ms frecuentes.
d) Llevar a cabo acciones de fomento a la
salud.
cientfica, buscando siempre nuevos conocimientos para el desarrollo profesional propio y de sus
compaeros de profesin, as como, de aquellos en proceso de formacin, contribuyendo a la difusin y
extensin de cultura mdica entre la poblacin.
8. Ser capaz de administrar los recursos destinados para la atencin de la salud.
9. Ser capaz de actuar dentro de la normatividad que regula su prctica profesional.
Perfil deseable del docente
Que el docente tenga ttulo de Mdico, Cirujano y Partero, con alguna Especialidad Quirrgica y/o sub
especialidad, sea Investigador clnico, capaz de transmitir valores, tcnicas y conocimientos del rea
Quirrgica.
2.- Contenidos temticos
Contenido
Anotar los nombres de los mdulos con los temas. Numerando los mdulos 1, 2,3 y los temas 1.1,
1.2, 1.3
Mdulos
1. Manejo de los desequilibrios de Lquidos, Electrlitos, y del Equilibrio cido Base
1.1Describir la forma de en que se compartamentalizan los Lquidos en el cuerpo
1.2Describir la composicin electroltica de los compartimentos corporales
1.3Sealar los mecanismos de intercambio de los lquidos y los electrlitos
1.4Describir las alteraciones de los lquidos y los electrlitos
1.4.1 Del Sodio
1.4.2 Del Potasio
1.4.3 Del Calcio
1.4.4 Del Magnesio
1.5Propondr el Tratamiento de las alteraciones de los lquidos y los electrlitos
1.5.1 1.5.1 Del Sodio
1.5.2 Del Potasio
1.5.3 Del Calcio
1.5.4 Del Magnesio
1.6Describir las alteraciones cido base en el paciente quirrgico
1.6.1 Alteraciones primarias
1.6.2 Alteraciones secundarias
5.4.1 Determinar los requerimientos de lquidos intravenosos en base al tipo de paciente y ciruga
5.4.2 Describir los tipos de Profilaxis Trombo emblica
6. Heridas
6.1 Describir los dos tipos de cicatrizacin de las heridas
6.1.1 Cicatrizacin Aguda
6.1.1.1 Describir las fases de la cicatrizacin aguda
6.1.1.2 Enumerar y describir los tipos de cierre de las heridas en base a la intensin (Primera, Segunda y
Tercera o cierre dierido)
6.1.2 Cicatrizacin Crnica
6.1.2.1 Describir la fisiopatologa de la cicatrizacin crnica
6.1.2.2 Describir los fenmenos Intrnsecos y Extrnsecos que afectan la cicatrizacin crnica
6.2 Describir las heridas crnicas sus tipos y tratamientos
6.3 Mencionar las opciones de cuidado de las heridas abiertas
6.3.1 Ungentos
6.3.2 Empaquetamientos
6.3.3 Hidrogeles, Hidrocoloides, Hidrofibras
6.3.4 Alginatos, Pelculas Adhesivas
6.3.5 Productos que contienen colgeno
6.3.6 Factores de Crecimiento
6.3.7 Sustitutos cutneos
7. Infecciones quirrgicas
7.1 Describir los tipos de infecciones
7.2 Describir la microbiota de las diferentes regiones corporales que pueden producir la infeccin de las
heridas
7.3 Propondr el tratamiento para las infecciones quirrgicas
8. Quemaduras
8.1 Describir la respuesta fisiopatolgica a las quemaduras
8.2 Describir los pasos en la evaluacin de los pacientes con quemaduras
8.3 Describir los tipos de heridas en base al grado
Trastornos de la Motilidad
Hernia Diafragmtica
Vrices Esofgicas
Quemaduras de Esfago
Perforacin de Esfago
Cncer de Esfago
10.1 Recordar la anatoma y la fisiologa del esfago
De cada una de las patologas arriba mencionadas:
10.2 Mencionar los signos y los sntomas de cada una de las patologas arriba mencionadas
10.3 Enumerar los estudios paraclnicos y de gabinete necesarios para el diagnstico.
10.4 Enumerar -en caso de existir- las formas de Clasificacin de cada patologa
10.5 Enumerar los diferentes diagnsticos diferenciales
10.6 Sealar las complicaciones ms frecuentes
10.7 Describir el tratamiento apropiado
11. Patologa de Pared Torcica y Abdominal
Traumatismos Abiertos y Cerrados de Trax
Hemotrax
Neumotrax
De cada una de las patologas arriba mencionadas:
11.1 Mencionar los signos y los sntomas de cada una de las patologas arriba mencionadas
11.2 Enumerar los estudios paraclnicos y de gabinete necesarios para el diagnstico.
11.3 Enumerar -en caso de existir- las formas de Clasificacin de cada patologa
11.4 Enumerar las diferentes diagnsticos diferenciales
11.5 Sealar las complicaciones ms frecuentes
11.6 Describir el tratamiento apropiado
12. Patologa de la Glndula Mamaria
12.1 Recordar la Anatoma de la Glndula Mamaria
Ginecomasta
Patologa No Oncolgica de la Glndula Mamaria (Mastopatia Fibroqustica, Quistes Mamarios, Fibroadenomas,
Mastalgia, Tumor Phyllodes Benigno)
Patologa Oncolgica de la Glndula Mamaria (CDIS, LDIS, Enfermedad de Paget, Tumor Phyllodes Maligno)
Cncer de Mama
De cada una de las patologas arriba mencionadas:
12.2 Mencionar los signos y los sntomas de cada una de las patologas arriba mencionadas
12.3 Enumerar los estudios paraclnicos y de gabinete necesarios para el diagnstico.
12.4 Enumerar -en caso de existir- las formas de Clasificacin de cada patologa
12.5 Enumerar las diferentes diagnsticos diferenciales
12.6 Sealar las complicaciones ms frecuentes
12.7 Describir el tratamiento apropiado
13. Abdomen Agudo
13.1 Mencionar la clasificacin y Etiologa del Abdomen Agudo (Abierto o Cerrado)
13.2 Mencionar los signos y los sntomas asociados a cada una de las patologas del Abdomen Agudo
13.3 Enumerar los estudios paraclnicos y de gabinete necesarios para el diagnstico.
13.4 Enumerar -en caso de existir- las formas de Clasificacin de cada patologa
13.5 Enumerar las diferentes diagnsticos diferenciales
13.6 Sealar las complicaciones ms frecuentes
13.7 Describir el tratamiento apropiado
14. Estmago
14.1 Recordar la Anatoma del Estmago
Enfermedad cido Pptica
Tumores Benignos del Estmago
Tumores Malignos del Estmago
14.2 Mencionar los signos y los sntomas de cada una de las patologas arriba mencionadas
14.3 Enumerar los estudios paraclnicos y de gabinete necesarios para el diagnstico.
14.4
14.5
14.6
14.7
Saber
1. Participacin Individual
2. Participacin en Equipo
3. Caso Clnico
3.1 Diagnstico Diferencial
Saber hacer
1. Tareas Individuales y
Participacin en Clases
2. Trabajo en Equipo,
Presentacin en Clase de
Diagnstico Diferencial
3. Presentacin de Caso Clnico
de casos clnico quirrgicos
3.1 Investigacin documental
para hacer un diagnstico
diferencial y Presuntivo
3.2 Integracin del Diagnstico
3.3 Establecimiento de decisin
teraputica
4. Consta de 10 Casos clnicos con
5 preguntas de opcin mltiple
respetuosa
en
el
ambiente
hospitalario como fuera de l
1.2 Respetar el pudor del
paciente, de sus compaeros y
colaboradores en el hospital
1.3 Ser y servir de ejemplo a la
comunidad y a quienes lo rodean
1.4 Ser agente de cambio ante la
sociedad
2.- Establecer la relacin mdico
paciente basada en la confianza
y el respeto (Rapport)
2.1 Entablar la relacin mdico
paciente sabiendo ganarse la
confianza del paciente
2.2 Mantener esta relacin
basada siempre en el respeto al
paciente y sus familiares
2.3 Reconocer y evitar la
transferencia y la
contratransferencia en el
establecimiento del Rapport y en
la relacin mdico paciente.
3.- Reconocer las fases del duelo
en los pacientes y sus familiares.
3.1 Diagnosticar las fases del
duelo en los pacientes y sus
familiares