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INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL LAURA VICUA

A la excelencia en todo nivel


Aprobada por la Secretara de Educacin Distrital mediante resolucin No 1205 del 9 de Mayo del 2007

NIT 8917802377

PROYECTO
APRENDO Y ME DIVIERTO CON LAS
DANZAS DE MI REGIN CARIBE

RESPONSABLES
EVELYS FERNNDEZ DE CASTRO
MARA MERCEDES MONERY SAADE
REBECA INS OROZCO LLANES
INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL LAURA VICUA

GRADO PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA

SANTA MARTA D. T. C. H.

2017

INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL LAURA VICUA


A la excelencia en todo nivel
Aprobada por la Secretara de Educacin Distrital mediante resolucin No 1205 del 9 de Mayo del 2007

NIT 8917802377

APRENDO Y ME DIVIERTO CON LAS


DANZAS DE MI REGIN CARIBE
DESCRIPCIN DEL PROYECTO
El proyecto APRENDO Y ME DIVIERTO CON LAS DANZAS
DE MI REGIN CARIBE, es una estrategia pedaggica
pensada por las docentes de los grados primero segundo de
primaria, ante las debilidades que presentan los estudiantes en
las pruebas saber; por ello en un anlisis juicioso de esta
situacin decidieron involucrar todas las reas del
conocimiento, a travs de un proyecto que estimule y fortalezca
el proceso de enseanza aprendizaje de los estudiantes de
estos grados.

JUSTIFICACIN
Los estudiantes de los grados primero y segundo de primaria
de las sedes OLAYA HERRERA y LORENCITA VILLEGAS de
la I. E. D. LAURA VICUA, presentan debilidades en su
proceso lector- escritor, lo cual ha impedido mostrar avances
en su desempeo frente a las otras reas del conocimiento.
El proyecto APRENDO Y ME DIVIERTO CON LAS DANZAS
DE LA REGIN CARIBE, tiene como finalidad aprovechar los
recursos culturales
que brinda nuestra
regin caribe y

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transversalizarlos, de manera que todas las reas estn


involucradas y fortalezcan las habilidades de los estudiantes.
El proyecto tambin ha involucrado los DERECHOS BASICOS
DEL APRENDIZAJE, as los nios trabajarn en potencializar
sus habilidades y superar sus debilidades, no solo con el
desarrollo de las actividades acadmicas, sino tambin con el
empoderamiento de los valores culturales de su regin.

OBJETIVOS GENERALES
Implementar estrategias que permitan mejorar el
desempeo en las pruebas Saber, una vez que los
estudiantes lleguen al grado tercero de primaria.
Empoderarse de los valores culturales de la Regin Caribe
y expresarlo a travs de las diferentes manifestaciones
artsticas.
Estimular la lectura crtica comprensiva, de manera que
puedan expresar diferentes puntos de vista frente la
lectura.
Cultivar el trabajo cooperativo para lograr el alcance de
las metas.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
COMPETENCIA COMUNICATIVA: los estudiantes
aprendern a utilizar correctamente el lenguaje como
instrumento de comunicacin oral y escrita.
COMPETENCIA DE RAZONAMIENTO MATEMTICO:
utilizarn relacionarn los nmeros y sus operaciones
bsicas, los smbolos y las formas de expresin y
razonamiento matemtico, para producir e interpretar la
informacin.
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA: aprendern a
conocerse, valorarse y comunicarse en diferentes

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contextos, aceptando y comprendiendo el punto de vista


del trabajo y la importancia del trabajo en equipo.
COMPETENCIA DIGITAL Y TRATAMIENTO DE LA
INFORMACIN: adquirirn habilidades para buscar,
obtener, procesar, comunicar y transformar la
informacin, no solo a travs de los recursos que brindan
las TIC, sino tambin a travs de la utilizacin del BLOG
del proyecto.
COMPETENCIA CULTURAL Y ARTSTICA: comprende,
aprecia y valora las riquezas culturales de su Regin
Caribe.
COMPENTECIA PARA APRENDER A APRENDER:
desarrollar la habilidad para continuar aprendiendo de
manera autnoma.
RECURSOS
Los recursos a utilizar en este proyecto se implementarn en
las actividades que se desarrollarn en el BLOG del proyecto, y
en el desarrollo de las actividades como: lecturas dirigidas,
presentacin de videos, entre otros.
HUMANOS: participacin activa de las docentes,
estudiantes y padres de familia.
MATERIALES: grabadora, computador, video vean, guas
de trabajo.
FINANCIEROS: la implementacin de este proyecto tiene
un costo aproximado a los dos millones de pesos ($2.
000.000), estos pueden ser financiados con la
consecucin y apoyo de diversas instituciones que
trabajan por la cultura, al igual con la implementacin que
permita recaudar fondos.

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ESTRATEGIAS A DESARROLLAR
MES
ENERO

SEMANA 1

Anlisis de la

SEMANA 2 SEMANA 3

Escogenci

Construccin

SEMANA 4

del proyecto.

Socializacin

situacin

a de la

del proyecto

acadmica de

propuesta

a los

los

estudiantes

estudiantes.

trabajar.

y a los

Presentacin y

padres de

socializacin

familia.

de la
propuesta con
las
compaeras.
FEBRERO

Elaboracin

Desarroll
o del

Socializacin

proyecto

del BLOG a los

(estudio

Desarrollo

de los bailes

(estudio del

folclricos

caimn).

familia y a los

cumbia).

de Mi Libro

de Mi Libro

Elaboraci

de Cuento

de Cuento

n de Mi

del trabajo

Libro de

Construccin

Cuento.

Elaboracin

estudiados.

de la

Socializacin

Presentacin

del proyecto.

padres de
estudiantes.

del BLOG.

Elaboracin

de mi Libro de
Cuento.
MARZO

Socializacin

Desarroll
o del

construccin

proyecto.

del mural

de la

(elaboracin

Desarrollo
del proyecto.

Estudio de

del mural).

artistas

Elaboracin

destacados

mural).

de Mi Libro

en las

Elaboraci

de Cuento.

danzas

n del

proyecto.

Desarrollo
del proyecto.

(elaboraci

alusivo al
Elaboracin de

Mi Libro de

n de Mi

folclricas de

Cuento.

Libro de

la regin

Cuento.

caribe.

Elaboracin
de Mi Libro
de Cuento.

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ABRIL

Desarrollo del

Organizac

proyecto.

in de las

(estudio del

evidencia

Bullerengue).

sy

Elaboracin de

organizac

Mi Libro de

in de la

Cuento.

presentac

Encuentro

Evaluacin

de Saberes.

de los

Socializacin

resultados

de los

parciales de

avances del

la

proyecto.

implementac

Elaboracin

in del

in de los

de Mi Libro

proyecto.

avances

de Cuento.

Elaboracin

del

de Mi Libro

proyecto.

de Cuento.

Elaboraci
n de Mi
Libro de
Cuento.

MAYO

Desarrollo del

proyecto.

o del

(estudio de la
Pulla).

Desarroll
proyecto.

Desarrollo

del proyecto.

Presentacin

Desarrollo
del proyecto.

Elaboracin

(estudio

de las

de Mi Libro

del

danzas

de Cuento.

Mapale)

estudiadas
en la
semana.

JUNIO

Desarrollo del

Desarroll

proyecto.

o del

Estudio del

proyecto-

Fandango.

Receso

Receso
estudiantil.

estudiantil.

Evaluaci

Elaboracin de

n del

Mi Libro de

proyecto.

Cuento.

JULIO

Desarrollo del

Desarroll

proyecto.

o del

(Estudio del

proyecto.

Garabato).

(Estudio

Elaboracin de

del

Mi Libro de

Cumbin)

Cuento.

Elaboraci
n de Mi

Desarrollo

del proyecto.

Evaluacin
del mural

Desarrollo
del proyecto.

Elaboracin
de Mi Libro
de Cuento.

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Libro de
Cuento.

AGOSTO

Desarrollo del

proyecto.

o del

Elaboracin de
Mi Libro de

Desarroll
proyecto.

Cuento.

Desarrollo

del proyecto.

Elaboracin

Desarrollo
del proyecto.

Elaboracin

Elaboraci

de Mi Libro

de Mi Libro

n de Mi

de Cuento.

de Cuento.

Libro de
Cuento.

SEPTIEMBRE

Desarrollo del

Desarroll

proyecto.

o del

Elaboracin de

proyecto.

Mi Libro de

Cuento.

Desarrollo del

proyecto.

Mi Libro de
Cuento.

NOVIEMBRE

Evaluacin del
proyecto.

Elaboracin
de Mi Libro

de Cuento.

de Cuento.

Desarroll
proyecto.

del proyecto.

de Mi Libro

Evaluacin
del proyecto.

o del

Elaboracin de

Elaboracin

Desarrollo

n de Mi
Cuento.

del proyecto.

Elaboraci
Libro de

OCTUBRE

Desarrollo

Desarrollo

Socializacin del

del proyecto.

proyecto y

Elaboracin

presentacin de

Elaboraci

de Mi Libro

evidencias en la

n de Mi

de Cuento.

Semana de la

Libro de

Ciencia, la paz y la

Cuento.

cultura.

Proyeccin del Proyecto 2018