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Los elementos que intervienen en el proceso decomunicacin son los

siguientes: Emisor: Aqul que transmite la informacin (un individuo, un grupo o


una mquina). Receptor: Aqul, individual o colectivamente, que recibe la
informacin. ... Mensaje: La propia informacin que el
emisor
transmiteLlamamos comunicacin al proceso por el cual se transmite una informacin entre un emisor y
un receptor.

II. Elementos de la comunicacin


Los elementos que intervienen en el proceso de comunicacin son los siguientes:

Emisor: Aqul que transmite la informacin (un individuo, un grupo o una mquina).

Receptor: Aqul, individual o colectivamente, que recibe la informacin. Puede ser una mquina.

Cdigo: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.

Canal: Elemento fsico por donde el emisor transmite la informacin y que el receptor capta por los
sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio tcnico
empleado (imprenta, telegrafa, radio, telfono, televisin, ordenador, etc.) y se perciben a travs
de los sentidos del receptor (odo, vista, tacto, olfato y gusto).

Mensaje: La propia informacin que el emisor transmite.

Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto


comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

III. Esquema de la comunicacin


Los elementos de la comunicacin se relacionan entre s:

As, un emisor enva un mensaje a un receptor, a travs de un canal y de los signos de un cdigo, y
de acuerdo al contexto en que se sita ese acto de comunicacin.

IV. Ruido y Redundancia


Dichos fenmenos suponen una perturbacin en el proceso de comunicacin.
Se denomina ruido a todo obstculo que dificulte la comunicacin, de tal modo que suponga una prdida
de contenido del mensaje.
Llamamos redundancia a la aparicin en el proceso de comunicacin de elementos que no aportan
informacin nueva al mensaje.

V. Tipos de diccionarios (esquema bsico)


1.

Diccionarios de lengua o monolinges:


a.

Generales.

b.

Especializados: De uso del espaol, ideolgico, sinnimos y antnimos, de refranes, etc.

2.

Diccionarios bilinges: ingls-espaol, francs-espaol, etc.

3.

Diccionarios tcnicos o especializados: De trminos literarios, de autores literarios, de


mitologa, de medicina, de historia, de botnica, etc.

4.

Diccionarios enciclopdicos: Adems de las definiciones de palabras incluyen informacin ms


extensa sobre los distintos mbitos del saber.

5.

Diccionarios electrnicos en CD-ROM y a travs de internet.


ltima actualizacin: 25-07-2007
Para contactar con Cceros:

lengua.literatura@atenea.cnice.mecd.es

Funciones del lenguaje


Por funciones del lenguaje se entienden los distintos cometidos con que el lenguaje se usa
por parte del ser humano. Estos propsitos han sido estudiados fundamentalmente por
la Lingstica y la Comunicacin, de forma que, por lo comn, se ha dado una funcin del
lenguaje por cada factor de la comunicacin que interviene en el proceso, siendo lo ms
normal que una funcin domine o prevalezca y las dems le estn subordinadas. 1
Varios han sido los lingistas que han estudiado y propuesto clasificaciones de las funciones
del lenguaje; por orden cronolgico son:
ndice
[ocultar]

1Segn Karl Bhler

2Segn Roman Jakobson


o

2.1Funcin referencial, representativa o informativa

2.2Funcin emotiva, expresiva o sintomtica

2.3Funcin apelativa o conativa

2.4Funcin metalingstica

2.5Funcin potica o esttica

2.6Funcin ftica o relacional

3Segn Michael Halliday

4Segn la teora de los actos de habla

5Funciones gramaticales

6Vase tambin

7Bibliografa

8Enlaces externos

9Referencias

Segn Karl Bhler[editar]

El lingista Karl Bhler postul que solo existan tres funciones:


1. La funcin simblica o representativa se centra en las cosas, seres y relaciones
del mundo real o universos imaginarios posibles, de las cuales da cuenta o informa
objetivamente. Se centra en el factor de la comunicacin referente. Es la funcin
primordial o principal del lenguaje, pues es la que transmite informacin ms amplia.
Emplea smbolos. Es la nica especfica del ser humano.
2. La funcin sintomtica o expresiva, en virtud de su dependencia del factor de la
comunicacin emisor, cuyos sentimientos refiere o expresa. Emplea sntomas.
3. La funcin sealativa o apelativa, mediante la que se influye en el factor de la
comunicacin receptor del mensaje denotando rdenes, mandatos, sugerencias o
preguntas. Utiliza seales.
Estas tres funciones se dan asimismo en la comunicacin mediante signos no lingsticos y
solo la funcin referencial es especficamente humana: las otras dos se dan tambin en la
comunicacin animal.2 Por dems, esta triple divisin en realidad calca la estructura del signo
lingstico: significado, significante y referente (vase Tringulo semitico).

Segn Roman Jakobson[editar]


El modelo de Bhler le pareca incompleto a Roman Jakobson, quien redefini sus funciones y
aadi otras tres sobre los ejes de los factores de la comunicacin:

Funcin referencial, representativa o informativa [editar]


Es la funcin del lenguaje relacionada con los factores de
la comunicacin referente y contexto, es decir, cualquier cosa exterior al propio acto
comunicativo. Es la funcin ms evidente y primordial a primera vista, pues se encuentra en
todo acto comunicativo. Se da cuando el mensaje que se transmite puede ser verificable y
reconocemos la relacin que se establece entre el mensaje y los referentes externos del
mismo. Los recursos lingsticos principales de esta funcin son los decticos. Utiliza un
lenguaje de significado denotativo (el significado primario de las palabras). Prevalecen los
sustantivos y verbos, la entonacin enunciativa o aseverativa y el modo verbal indicativo, que
es el modo de lo real; es la ms comn en textos informativos, cientficos y periodsticos (en el
gnero denominado noticia).
Se ha denominado de diversas maneras; Bhler la llamaba "simblica", pero
tambin representativa; otras denominaciones son denotativa, cognoscitiva o referencial.
Brinda conocimientos, conceptos e informacin objetiva.
Los textos que la contienen se caracterizan por ser objetivos, monosmicos y unvocos. Esta
funcin la encontramos en los llamados textos cientficos, cuyo propsito es ofrecer
conocimientos. Se caracterizan por aludir a lo extralingstico, es decir, a nuestro entorno o lo
que nos rodea y se emplea cuando pretendemos transmitir una informacin sin hacer
valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor. De esta funcin emana
el archignero literario narrativo o pico

ELICA

ENERGAS RENOVABLES:
CENTROAMRICA Y MXICO
DESARROLLAN ELICA Y
GEOTRMICA
21 DICIEMBRE, 2014 REVE

REVE
Elica, geotrmica, hidroelctrica y energa solar cuentan con un gran
potencial en Mxico y Centroamrica.
El potencial que tienen los pases de Centroamrica y Mxico en cuanto
a las energas renovables es algo desconocido. Sin embargo, muchos se
sorprenderan al ver el potencial terico renovable que tienen.
Segn un estudio del BID, el potencial terico renovable que poseen los
pases Centroamericanos y Mxico excede en ms de 25 veces su
produccin actual de electricidad.
Estos pases cuentan con una importante ventaja competitiva frente a
otras regiones del mundo, ya que poseen una interconexin elctrica
que permite que intercambien energa elctrica entre sus redes.
1.- MXICO
Tal y como muestra el estudio, Mxico es uno de los pases con mayor
potencial en la regin. Esto se debe a su mayor tamao con respecto a
los dems. Mxico tiene un gran potencial en energa renovable, sobre
todo en energa solar, geotrmica y energa procedente de la biomasa.
La energa solar fotovoltaica que proviene de este pas, en teora, podra
producir ms de 22 veces la produccin de energa elctrica actual si se
utilizasen tecnologas comerciales existentes.
2.- NICARAGUA
Despus de Mxico, Nicaragua es uno de los pases que cuenta con ms
recursos renovables. Posee el mayor potencial elico de Centroamrica,
adems de grandes recursos de energa geotrmica y solar.
Nicaragua, a pesar de ser de menor tamao que Mxico, cuenta con la
mitad del potencial elico que la regin mexicana. Se calcula que
Nicaragua podra producir alrededor de 11 veces su produccin elctrica
anual actual por medio de la energa cintica del viento.
3.- COSTA RICA
Costa Rica es famoso por tener una gran capacidad de centrales
hidroelctricas. Sin embargo, su potencial hidroelctrico sigue sin
explotar, convirtindose en uno de los pases de Centroamrica menos
explotados.
Costa Rica cuenta con un potencial anual superior a los 20.000
Gigavatios por hora de energa elctrica, lo que equivale al doble de la
produccin anual actual del pas.
4.- GUATEMALA
Los recursos naturales y la diversidad que posee Guatemala es algo que
se ve reflejado en la gran capacidad que tiene de generar energa por
medio de la biomasa y otros tipos de energa renovable, tales como la

solar, hidroelctrica y geotrmica.


Guatemala es el pas con mayor capacidad renovable derivada de la
biomasa en Centroamrica y se estima que podra producir algo ms del
20 por ciento de la electricidad generada en el pas por medio de este
recurso.