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2016

Bericht: Energie sparen, erneuerbare Energie,


Energieberatung und Greenteam

Energie
paren

Richard Baumgartner
Wolfgang Suttor
4. Januar 2017

Energiewende
an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal

Inhaltsverzeichnis

1. Energiebedarf Schule

Seite 2

2. Energiebedarf Hallenbad mit Turnhalle

Seite 4

3. Greenteam

Seite 6

4. Einstieg in den Lehrplan zum Energieunterricht der 3. Klassen

Seite 7

5. Ausstellung zur Energiewende

Seite 8

6. Neue Energieexperten ausgebildet

Seite 9

7. Die Energieexperten auf Exkursionsfahrt zum Xperium

Seite 10

8. Zusammenfassung

Seite 11

Energiewende
an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal
1. Energiebedarf Schule
1.1 Jahresstromverbrauch Schulgebude
Mit einem Jahresstromverbrauch von 40.865 kWh im Bereich des Schulgebudes liegt der
Bedarf im Vergleich zum Referenzjahr 2007 mit 64.900 kWh um 24.035 kWh niederer.
Bedeutet jedoch eine Erhhung um 1752 kWh bzw. 4,5 % gegenber 2015. Bis
einschlielich Juli zeichnete sich ein leichter Anstieg des kumulierten Stromverbrauchs
von 0,5 % ab. Seit Sept. 2016 sind in den Rumen des Schulgebudes zustzlich zwei
Gruppen des Kindergartens untergebracht. Damit begrndet sich auch die
Verbrauchssteigerung ab August (Handwerkerarbeiten zur Umbaumanahme). Die
Gesamtstromeinsparungen im Bereich des Schulgebudes summieren sich jedoch
trotzdem ber die Projektlaufzeit auf 182.316 kWh. Das entspricht dem Jahresverbrauch
von rund 60 Durchschnittshaushalten. In Euro bedeutet das eine Kostenreduzierung um
rund 32.000
Die Umwelt wurde mit rund 104 Tonnen CO2 weniger belastet. Dieser Wert entspricht der
Menge CO2, die ein Pkw bei einer Fahrleistung von 350.000 bis 450.000km erzeugt.

1.2 Verteilung des monatlichen Stromverbrauchs ber das Jahr im Vergleich zu den Vorjahren.

Die Verbrauchssteigerung
ist in den Monaten Nov.
und Dez. deutlich
erkennbar.
Der hhere Verbrauch im
August lsst auf die
erforderlichen
Baumanahmen schlieen.

Energiewende
an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal
1.3 Jahresverbrauch an Heizenergie Schulgebude

Im Vergleich zu 2015 liegt der reale Bedarf an Heizenergie um 25.178 kWh (11,6 %)
hher. Klimabereinigt verndert sich der Wert auf 22.095 kWh (9,6 %). ber den
gesamten Betrachtungszeitraum wurde in Summe der Energieverbrauch klimabereinigt um
540.000 kWh gesenkt. Das entspricht einem Heizlbrennwert von rund 54.000 Liter.
Diese Reduzierung ist im Wesentlichen durch gesteigertes umweltbewusstes Verhalten,
begrndet. Es wird untersttzt durch die laufende Verbrauchsdokumentation.
Mehrverbrauch wegen der zwei integrierten KiGa-Gruppen ist nicht erkennbar.

Energiewende
an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal
2. Energiebedarf Hallenbad mit Turnhalle
2.1 Jahresstromverbrauch Hallenbad mit Turnhalle

Der Stromverbrauch im Hallenbad ist gegenber dem Jahr 2015 um 12.034 kWh (12,1%)
niederer. Das entspricht einer Stromkostenminderung von rund 2.500 . Die Ursache des
extrem hohen Verbrauches von 2015 mit 99.360 kWh konnte Anfang Mai durch den
Hausmeister abgestellt werden.
2.2 Verteilung des Stromverbrauchs auf die jeweiligen Monate im Vergleich zum Vorjahr

Ab Mai 2016 ist eine deutliche Verbrauchsreduzierung gegenber der Vorjahresmonate


erkennbar.
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an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal
2.3 Jahresverbrauch an Heizenergie beim Hallenbad und Turnhalle

Im Vergleich zu 2015 liegt der klimabereinigte Bedarf an Heizenergie um 14.932 kWh


(4,2%) hher. ber den gesamten Betrachtungszeitraum wurde in Summe der
Energieverbrauch klimabereinigt um 135.000 kWh gesenkt das entspricht einem
Heizlbrennwert von rund 13.500 Liter. Diese Reduzierung ist im Wesentlichen durch die
laufende Verbrauchsdokumentation zu begrnden. Fehler in der Technik werden dadurch
schneller erkannt.

Energiewende
an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal
3. Greenteam
Neun Schlerinnen und ein Schler der 9.Klasse hatten ein Greenteam
gegrndet. In zwei Gruppen haben sie mit Begleitung von Herrn Suttor und
Herrn Baumgartner untersttzt von ihrer Klassenlehrerin Frau Kufer folgende
Themen bearbeitet:
Bau eines Windparks,
Wirkung und Grenzen fossiler Energietrger
Im Haushalt wirkungsvoll Energie sparen
Energiesparend und wirkungsvoll Lften
Energiedaten ber Mengkofen
Die Ergebnisse haben die Schler in einer Power Point Prsentation aufbereitet, die auf dem
Bildschirm an der Energieecke abgerufen werden kann.
Modell eines Windparks
Die Energieecke wurde mit einem Windpark um ein weiteres
Modell fr erneuerbare Energie erweitert. Ein Fhn erzeugt
Wind fr fnf Windrder. Der erzeugte Strom schaltet ein
Klangspiel an, das von einem Elektromotor angetrieben wird.

Sparsamer Umgang mit Energie und effizienter Gerteeinsatz


Licht ausschalten
Stolften
Wsche im Freien trocknen
auf Energieverbrauchskennzeichnung achten
Splmaschine vollladen
Volle Waschmaschine
Gerte ganz ausschalten
Khlschrankdichtungen berprfen
sind dazu einige Beispiel
Energiesparend und wirkungsvoll Lften
Dazu hatten Sie ein Messgert in allen Klassen eingesetzt, das
die Entwicklung des CO2 - Anteils aufzeichnete und damit
ein wirkungsvolles Lften nachgewiesen werden konnte.
Energiedaten ber Mengkofen
Aus dem Datenstammblatt zur Energiewende sind speziell zu Stromverbrauch und
Stromerzeugung aus erneuerbarer Energie Kennwerte ber unsere Gemeinde diskutiert und
bewertet worden.
Stromverbrauch
18.095 MWh/Jahr
Photovoltaikanlagen
Aufdach
15.772 MWh/Jahr
Freiflche
22.325 MWh/Jahr
833 Anlagen
38.097 MWh/Jahr
Biomasse
12 Anlagen
5.256 MWh/Jahr

Energiewende
an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal
4. Einstieg in den Lehrplan zum Energieunterricht der 3. Klassen
Als Einstieg in die Themen Energie hatten die Klassenlehrerinnen Frau Huber und Frau
Balantitsch einen allgemeinen berblick gewhlt. Dazu hatten sie die Herren Baumgartner
und Suttor gebeten, fr jede Klasse jeweils eine Doppelstunde zu gestalten. Dabei waren mit
den Schlern gemeinsam Antworten zu folgenden Fragen erarbeitet worden:
Wo brauchen wir Energie?
Zuhause
Im Straenverkehr
Fr die Industrie
Fr den Handel, das Gewerbe,
in der Landwirtschaft,
in der Schule,
als Lebensmittel
Welche Arten von Energie kennst du?
Strom
Wrme
Licht
Bewegung.
Mit was kann Strom erzeugt werden?
Wasserkraft
Sonne
Wind
Atomkraft
Biogas
Kohle
l
Erdgas
Warum sollen wir Energiesparen?
Die Umwelt schonen
Kohle, l, Erdgas sind nicht unbegrenzt verfgbar
Man spart auch Geld
Damit die Schler auch erste Eindrcke zum Thema
Energiebedarf, und Kosten sammeln konnten wurde an
praktischen Beispielen gezeigt wieviel Energie
verbraucht
wird
z.B. ein Ei zu
kochen und warum
es billiger ist diesen
mit einem Eierkocher statt in einem Kochtopf
aufzubereiten. Dazu konnten die Kinder auch
Schtzungen abgeben. Richtig war: 3 Cent fr den
Eierkocher und 6 Cent beim Kochtopf.
berrascht waren die Schler auch ber den
Jahresverbrauch und die Kosten bei einem lteren Fernsehgert. Dass der menschliche
Krper etwa so viel Energie erzeugt, wie eine 100 Watt Glhlampe verbraucht verblfte
ebenfalls. Im eigenen Zimmer den Computer runter fahren, die Radioanlage und die
Spielkonsole ausschalten kann den Eltern bis zu 100 an Stromkosten sparen. Durch ein
stndig gekipptes Fenster verpufft in der kalten Jahreszeit unntig Energie.
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Energiewende
an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal
5. Ausstellung zur Energiewende
Die
Wanderausstellung
des
Wirtschaftsministeriums
zur
Energiewende konnte vom Mi. 28. Sept.
bis Mi. 5. Okt. an die Schule geholt
werden. Dazu wurden in der Aula Beispiel
zum
Energiedreisprung

Energiesparen, Effizienter Gerteeinsatz


und Erneuerbare Energie gezeigt.

Zur offiziellen Erffnung mit den Lehrkrften


war auch Brgermeister Maier anwesend.
Wolfgang Suttor und Richard Baumgartner
fhrten durch die Ausstellung und erluterten
die unterschiedlichen Exponate.
An den beiden Folgetagen wurden allen

Schulklassen durch die Ausstellung


gefhrt. Dabei war jede Klasse in drei
Gruppen aufgeteilt worden. Richard
Baumgartner,
Josef
Fischer
und
Wolfgang Suttor animierten Schler
dazu eigene berlegungen zu Verbrauch,
Kosten und Handhabung anzustellen.

Auch das Surfen im Energieatlas Bayern


wurde dabei von den Kindern begeistert
angenommen. So dass die Ausstellung von
vielen Schlern auch in den Pausen eifrig
genutzt wurde.

Am Samstag 1. Okt. war von 10 bis 16


Uhr auch fr die ffentlichkeit die
Ausstellung geffnet.

Energiewende
an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal
6. Neue Energieexperten ausgebildet
Bei
der
Ausbildung
der
Energieexperten im Oktober war
wesentliches Ziel, Energiesparen
an
der
Schule
weiterhin
nachhaltig zu leben und bei
Vernderungen in den Klassen
die Schler auch entsprechend
zu qualifizieren. Dabei wurden
auch die Zweitklssler mit
geschult. In zwei Gruppen:
Grund- und Mittelschler ging
es in je zwei Unterrichtsstunden
darum, die Kinder grundstzlich
vom Sinn des Energiesparens zu
berzeugen und die Punkte der bestehenden Checklisten verstndlich zu machen.

Ergnzung um das schulische


Umfeld:
Erweitert wurden die Regeln
im
Bereich
des
Schulgebudes, der Turnhalle
und des Hallenbades.

Verpflichtung:
Die Experten verpflichteten sich, die Regeln zu
beachten und tglich durch Unterschrift die
Ausfhrung der Aufgaben zu besttigen.

Ernennungsurkunde:
Allen Energieexperten wurde vor ihren
Klassenkameraden eine Urkunde berreicht, die
von der Schulleiterin und der Projektbegleitung
unterzeichnet war.

Vermerk im Zeugnis:
Mit einem Eintrag im Zeugnis erhalten die
Schler einen Hinweis ber ihr Engagement
zum umweltbewussten Verhalten.
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Energiewende
an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal
7. Die Energieexperten auf Exkursionsfahrt zum Xperium
Wie auch in den letzten Jahren, so hatten sich Rektorin Brigitte Vogel und die betreuenden
Senioren Richard Baumgartner und Wolfgang Suttor wieder fr die Energiesparer einen
besonderen Tagesausflug als Lohn einfallen
lassen.
Erleben, entdecken, mitmachen, begreifen,
beobachten,
fhlen,
anfassen,
stauen,
ausprobieren, lernen, forschen und sich
amsieren, sind Begriffe, die die Besucher aus
dem Aitrachtal im Xperium im St. Englmar
erwartete. Dazu erfuhren sie in einer 90minutigen Fhrung Gesetze der Physik, Optik,
Mechanik, Elektronik, Chemie, Akustik und
Biologie. Bereits bei der ersten Station konnten mit
Seifenwasser unterschiedlich Formen von Seifenblasen von
den Kindern selbst erzeugt werden. Wie entsteht ein Tornado?
Wie koordinieren sich mehrere Personen, wenn sie ber Seile
eine Last gemeinsam heben wollen? Welches Geheimnis
steckt hinter einem Seilzug? Mit allen Sinnen erleben, war das
Motto
der
Fhrung, so waren
auch Geruchs- und
Geschmacksinn
gefordert.
Wie
kann ich eine
Welle
auslsen
und was passiert,
wenn sich Wellen
reflektierten oder begegnen?. Viel Spa und
Lacher gab es an den unterschiedlichen
Spiegelwnden. Weiter konnten sich die
Schler beim Bau einer Brcke beweisen, die
sie anschlieen auch gleich auf ihre
Tragfhigkeit prfen konnten. Mit riesiger
Begeisterung und voller Tatendrang bewegten
sich
die
Energieexperten
durch
die
Experimentierrume. So dass der Besuch nicht
nur cool sondern auch lehrreich war.
Der St Egidi-Hang in Grn war ein weiteres
Ziel
an
diesem Tag. Dort waren die beiden
Sommerrodelbahnen und die neue Achterbahn,
der Vog`l wuide Sepp, die groe Attraktion.
Aber auch die Turmrutsche und die
Minigolfanlage waren hei begehrt.
Die Finanzierung dieses Erlebnistages wurde
vom Preisgeld des im letzten Jahr errungenen
Allianzklimapreises getragen.
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Energiewende
an der Grund- und Mittelschule Aitrachtal
8. Zusammenfassung
Die Projektarbeit des Jahres 2016 war sehr breit angelegt. So wurden neben dem
ursprnglichen Ansatz des Energiesparens besonders auch Themen der Energiewende
aufgegriffen.
Mit der Unterweisung und Einfhrung neuer Energieexperten ist wird das Ausgangsziel
nachhaltig weitergefhrt. Das im Jahr 2015 neu formierte Greenteam hat im Jahr 2015
konzentriert an Beispielen zur Energiewende gearbeitet. So wurde ein Modell fr einen
Windpark gebaut, das an der Energieecke die Beispiele fr erneuerbare Energie ergnzt.
Auch hat sich das Team mit den Energiedaten der Gemeinde in einem ersten Einstieg
befasst. Dass richtiges Lften in den Klassenzimmern wichtig ist und der
Sauerstoffverbrauch bereits nach kurzer Zeit feststellbar ist, haben hat das Greenteam mit
einem CO2-Messgert nachgewiesen.
Die Ausstellung des Wirtschaftsministeriums zur Energiewende brachte den Lehrkrften wie
auch den Schlern einen guten Gesamtberblick.
Mit dem Einstieg in die Themen der Energie haben Richard Baumgartner und Walter Suttor
den Schlern der 3.Klassen Beispiele der Energiewende nher gebracht. Der Ausflug nach
St. Englmar war fr die Energieexperten nicht nur eine Belohnung, sondern hat ihnen auch
Beispiele der Naturwissenschaften verstndlich nher gebracht.
Mit Untersttzung des Hausmeisters konnte der erhhte Stromverbrauch der Vorjahre in
Hallenbad und Turnhalle wieder auf die ursprnglichen Zielmarken zurckgefhrt werden.
Ziele fr das Jahr 2017 sind: Unterweisung der Energieexperten, gemeinsame Messungen
im Bereich des Schulgebudes mit den Schlern, Einfhrung fr die beiden 3.Klassen zu
Energiethemen und Bau von Modellen mit den Schlern der offenen Ganztagesschule.

Richard Baumgartner

Wolfgang Suttor
fr die Projektbetreuung

Das Projekt finden Sie auch im Energie-Atlas Bayern und auf der Schulhomepage:
http://www.energieatlas.bayern.de/buerger/praxisbeispiele/details.673/details,673.html
http://www.vs-aitrachtal.de/aktivit%C3%A4ten-und-projekte/energiesparen-an-der-schule.html

Verteiler: Schulleitung:
Konrektor :
Brgermeister:
Hausmeister:
Allianz Umweltstiftung

Rektorin Brigitte Vogel


Eberhard Gress
Karl Maier
Christian Kreuzpaintner
Peter Wilde

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