Geometría Del Espacio

Geometra del espacio | TODO GEOMETRA
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olumen II. Geometra paso a paso
Caballera,Cnica,GEOMETRA paso a paso,Geometra del espacio,Perspectivas,Sistema

Acotado,Sistema Cnico,Sistema Didrico,Sistema Isomtrico,Volumen II (proyectiva) on 27 mayo, 2011
por alvarengomez
lvaro Rendn Gmez
hora os quiero hablar del volumen II de Geometra paso a paso, que trata sobre la Geometras
Descriptiva y Sistemas de Representacin. Si observis detenidamente las ilustraciones que incluyo de
algunas de sus 1090 pginas os percatis que cada caso est tratado en una doble pgina (izquierda y
derecha) y en cinco sistemas a la vez: Acotado, Didrico, Isomtrico, Caballera y Cnico; de manera que la
visin del problema y su solucin se contempla desde muchos aspectos. As, el caso se expone en el espacio
mediante una representacin convencional, se plantea y se resuelve en Acotado, en el que, como se sabe, se
parte de una vista en planta y alzado, sustituyndose la segunda por un nmero o cota; es decir,
demasiado abstracto y conceptual para que un Estudiante que empieza pueda visualizarlo en el espacio,
pero que, a medida que avanza, pasando al Didrico y los otros tres sistemas ms grficos y
representativos, va desarrollando la visin espacial necesaria para su preparacin como Ingeniero,
Arquitecto, Pintor o Escultor. Este tratamiento global nunca antes se haba desarrollado de esta forma tan
clara y rotunda.
l nico modo de que profesores, estudiantes, interesados y amantes de la Geometra Mtrica puedan
disponer de ejemplares de esta edicin nica sera bajarlos desde [http://alvarorendon.wix.com
/libreriaonline]
continuacin expongo algunas pginas de esta Geometra Mtrica, paso a paso, que ir comentando muy
sucintamente. Si deseas ampliar el tamao de las pginas del libro clikea una vez sobre la ilustracin
correspondiente. Gracias.
os contenidos que tratan son los siguientes:
olumen II, tomo I
Tema 1. Proyectividad
Tema 2. Fundamentos de los Sistemas descriptivos

Tema 3. Representacin y alfabeto de elementos simples
Tema
4. Modificacin de la forma, del tamao o de la posicin
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ODO GEOMETRA
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olumen II, tomo II
Tema 5. Superficies. Representacin y anlisis

Tema 6. Desarrollos y Transformadas
Tema 7. Intersecciones de Superficies
Tema 8. Teora general de Sombras
Tema 9. Teora general de Reflejos
pndices
Definiciones de trminos de uso ms frecuente en los Sistema de Representacin

Itinerarios
Bibliografa General
Lenguaje criptogrfico aplicado a los sistemas de Representacin
Signaturas, Abreviaturas y Nomenclaturas
Esquemas, Resmenes y Cuadros
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(http://geometriapasoapaso.files.wordpress.com
ntes de abordar los casos se exponen los Fundamentos de los Sistemas de Representacin, de la
mayora de los sistemas empleados en muchas disciplinas: Ingeniera, Arquitectura, Arte, Topografa,
Geodesia,
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omo se puede apreciar, los contenidos se exponen con el mayor nmero de puntos de vista posibles,
con el fin de lograr una respuesta de calidad comprensiva. Esta exposicin permite una reconstruccin
mental del caso en el espacio en un tiempo mnimo, porque utiliza de una vez muchos recursos
grficos. As, con un simple golpe de vista se puede ver un mismo contenido resuelto en los cinco
sistemas; respetando la idea de espacio global, amplia y compensada que slo la Geometra es capaz de
dar. El modo de exposicin empleado no solo muestra procedimientos o condiciones de resolucin, sino
que motiva al Estudiante a indagar y a relacionar unas soluciones con otras, pues el Alumno tiene la
oportunidad de visualizar cada Sistema en un lugar prefijado de la pgina, siempre el mismo. En las
pginas pares aparecen los sistemas Acotado, Didrico e Isomtrico; en las impares, Caballera y Cnico.
Resulta ms fcil as la yuxtaposicin de las soluciones dadas en un sistema y en otro, completando,
comparando y compensando, sin lugar a dudas, las carencias representativas de uno y los excesos de
otros.
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o obstante, para no repetir los procedimientos y explicaciones en cada sistema se ha distribuido el

texto comn a lo largo de la doble pgina. El texto del Acotado introduce al Estudiante en el
procedimiento de resolucin comnmente empleado que es el de transformar cualquier sistema en otro
didrico y resolverlo en l. La resolucin en didrico ser, como no podr ser de otro modo, la
fundamental, enlazando todos los sistemas. La capacidad icnica que posee la proyeccin directa de los
sistemas axonomtricos [Isomtrico y Caballera] se utilizar para entender posiciones, propiedades, etc.
de los casos tratados enotros sistemas. El sistema Cnico, por el contrario, se emplea aqu como lmite
de las representaciones anteriores y, salvo en los procedimientos especficos, la resolucin del caso
siempre parte de la realizada en didrico, pasando despus los resultados al cnico.
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o obstante, y a pesar de este esfuerzo de sntesis, de orden y de maquetacin, no se han podido

resolver en su totalidad los problemas que plantea un desarrollo escalar de los Sistemas de
representacin. As, result imposible explicar con claridad cmo dos rectas paralelas del espacio
determinan un plano, por ejemplo, cuando an no se tuvo la oportunidad de explicar las condiciones
de paralelismo. Dicho de otro modo, resulta muy difcil a veces tomar una decisin acertada y
convincente de lo que debe explicarse antes, si el paralelismo o la determinacin de planos Algunas
de estas contradicciones han resultado irresolubles; otras han podido salvarse simplemente alterando el
orden expositivo. Otro ejemplo, para explicar el concepto de distancia entre dos puntos no se esper a
conocer el cambio de plano o el abatimiento. La oportunidad surgi en el momento de exponer la idea
de lnea-recta del espacio, pues la distancia ms corta entre dos puntos -como se sabe- es la lnea recta.
En todos los casos en que hubo consciencia de que una alteracin del orden tradicional contribuira a
aclarar conceptos previos, se alteraron. En aquellos otros casos en los que estuve convencido de la
capacidad del Estudiante para aclarar por s mismo las dudas mediante consultas a lo incluido en
pginas anteriores, o posteriores, se dejaron sin resolver, obligndole a ir de un concepto a otro guiado
por las llamadas a pginas. Confo que el Estudiante encuentre divertido este proceso, o, al menos no le
canse excesivamente. El buen criterio del Profesorado, con ms capacidad y oportunidad que las
pginas de este volumen, podr sugerirle otros itinerarios ms acordes con su idea de la Asignatura.
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medida que se avanza, la organizacin de los contenidos es ms grfica y menos terica, al tratarse de
Cuerpos y Slidos, ms icnicos que las simples lneas o planos que constituirn la materia de la
primera parte. Por so, el texto queda ligeramente relegado a una narracin de los aspectos no-grficos
de las ilustraciones y atiende ahora ms al anlisis delos elementos y a los procedimientos empleados.
El Estudiante siempre estar en condiciones de consultar los procedimientos expuestos en la primera
parte cuando estime conveniente o le asalte la duda sobre algn paso en especial. No obstante, siempre
que hubo oportunidad se incluyeron las referencias a las pginas donde se exponen estas aclaraciones.
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l Capitulo dedicado a los Desarrollos suprime la exposicin en doble pgina de los sistemas,
limitndolos a slo dos [Didrico e Isomtrico] a fin de aumentar el tamao de las ilustraciones y no
perder detalles. Adems, qu sentido tendra un desarrollo en cnico, por ejemplo. Encontrar el lector
este
captulo
de Desarrollos intencionadamente incompletos, pues se dejaron los ms especficos
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un Volumen IV dedicado al Sistema Didrico paso a paso, de inminente publicacin. Se puso especial
cuidado en seguir los pasos de Lpez Pozas, Victorino Gonzlez y Nieto Oate, y se consultaron otras
fuentes tambin expertas, como la magnfica obra de Cotant de Trazado en Calderera, cuyas
referencias hallar el lector en la Bibliografa incluida en los Apndices. La visin espacial en Isomtrico
de cada caso tratado contribuy a dar una mayor iconicidad y comprensin espacial de lo que se
pretenda exponer en Didrico. Se incluyen algunos clculos muy prcticos que encontramos en el
Ranetti y que cremos necesarios exponer, explicar y ampliar aqu, respetando el contenido no as la
filosofa de uso que all se daba.
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n el Capitulo sobre Intersecciones recprocas de Superficies la iconicidad se hace pasmosamente real, y

el Estudiante podr apreciar el esfuerzo de visualizacin espacial que ha venido desarrollando en los
captulos precedentes.
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i, finalmente, las representaciones de superficies vienen acompaadas de un anlisis de su Sombra

propia y arrojada, la iconicidad alcanza lmites de mxima expresin.
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os Apndices incluidos al final creo que le sern de gran utilidad al Estudiante y al Profesor, sobre
todo los ndices de Recorridos, ms completos que los expuestos en el Volumen I. El tratamiento dado
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D. 79
Pedro Alaga Milln a su Atlas de nociones de Geometra publicado en 1900, y la sencillez
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explicativa utilizada por D. Julio Rey Pastor y D. Pedro Puig Adam en sus Elementos de Geometra,
publicado en 1942, ambos dirigidos a nios de edades comprendidas entre los diez y los trece aos,
sirvieron de pautas para emular aquella hazaa, adaptndola a los niveles universitarios y, sobre todo,
a estos nuevos tiempos. Encontrarn interesantes la continuacin del Lenguaje criptogrfico iniciado en
el volumen I, en los que se definen los signos utilizados en los Sistemas de representacin; tambin, el
Diccionario de trminos de frecuente usoen Geometra del Espacio, que ampla considerablemente el
anterior de Geometra Mtrica. Para una ms cmoda utilizacin de ambos apartados se han publicado
como una separata.
a Bibliografa Bsica, por otro lado, ayudar al Estudiante a conocer, completar y contrastar con otras
opiniones los conceptos vertidos en las dos partes de este volumen II.
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eave a Comment
olumen III. Didrico paso a paso

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GEOMETRA
paso a paso,Geometra del espacio,Sistema Didrico,Volumen III (Didrico)07/01/2017
on 20 marzo,
2011 por alvarengomez
eometra paso a paso volumen III Sistema Didrico paso a paso
lvaro Rendn Gmez, marzo 2011
l volumen III de Geometra paso a paso, trata exclusivamente sobre el Sistema Didrico, todo el sistema,
explicado y desarrollado paso a paso, como en los volmenes anteriores. En sus 627 pginas y ms de 7.000
dibujos, desarrolla todos los alfabetos (Punto, Recta y Plano) amplindolos con grficos y cuadros
resmenes. La exposicin es muy icnica, como en los anteriores y, sin falsa modestia, creo que es el mejor
libro sobre el sistema que existir en el mercado. Basta con que le eches un vistazo a las ilustraciones de
ejemplos de pginas.
El nico modo de que profesores, estudiantes, interesados y amantes de la Geometra Mtrica puedan
disponer de ejemplares de esta edicin nica sera bajarlos desde [http://alvarorendon.wix.com
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Utiliza este mismo correo para hacerme llegar tus observaciones y comentarios; as como si desea recibir
un pdf con algunas de las pginas que encuentre interesantes.
A continuacin expongo algunas pginas de esta Geometra Mtrica, paso a paso, que ir comentando
muy sucintamente. Si deseas ampliar el tamao de las pginas del libro clikea una vez sobre la ilustracin
correspondiente. Gracias.
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olumen IV. Didrico a color
GEOMETRA paso a paso,Geometra del espacio,Sistema Didrico,Volumen IV (didrico color) on 18

marzo, 2011 por alvarengomez
rontuario a color del Sistema Didrico
lvaro Rendn Gmez
nicamente 165 pginas para una joya de libro. Formato 210 x 265 mm impreso a todo color, como
muestran las ilustraciones que sirven de presentacin. Todo el sistema Didrico, paso a paso, en 165
pginas. El nico modo de que profesores, estudiantes, interesados y amantes de la Geometra Mtrica
puedan disponer de ejemplares de esta edicin nica sera bajarlos desde [http://alvarorendon.wix.com
/libreriaonline]
A continuacin
expongo algunas pginas del Prontuario:
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lidos platnicos
Geometra del espacio on 29 septiembre, 2010 por alvarengomez
lvaro Rendn Gmez, septiembre 2010
a existencia de los poliedros regulares se conoce por Platn. En su Dilogo con Timeo, tambin titulado,
Sobre la Naturaleza, asegura que son cinco y slo cinco. Los cuatro primeros simbolizan a los cuatro
elementos (fuego, tierra, aire y agua) y el quinto, la sntesis de todos, el smbolo general del universo.
roclo, en sus Comentarios al Libro I de Los Elementos de Euclides, atribua a Pitgoras la construccin de
las cinco figuras csmicas y su comparacin con la cosmogona. El posible inters de Pitgoras por los
poliedros vendra de una observacin infantil de las formas regulares geomtricas de los minerales; puesto
que, su padre, era tallador de piedras preciosas. Adems, los cristales dodecadricos de la pirita, muy
abundantes en el sur de Italia, donde vivi Pitgoras tras abandonar Samos, debieron motivarlo a
considerarlo como modelo del cosmos:
Pitgoras dice que la tierra est hecha del cubo, el fuego de la pirmide [tetraedro], el aire del octaedro y el agua del
icosaedro, y del dodecaedro est compuesta la esfera del todo
Para Platn, el mundo real es una copia imperfecta del mundo de las ideas hecha por el Demiurgo:
Ser inteligente y bueno al que le atrae la belleza y trata de recrearla. Este personaje crea en primer lugar el alma del
mundo y la esfera celeste (lo hace dndole forma esfrica, la ms perfecta) en cuyo centro est la Tierra. Despus se
ocupa de la materia con la que est hecho el mundo; se compone de cuatro elementos: fuego, tierra, aire y agua. Los
elementos han de ser slidos (pues las cosas no solamente son planas sino que tienen profundidad) y han de ser
capaces de recomponerse unos en otros. Puesto que han de ser slidos, esto es, limitados por planos y un plano est
compuesto por piezas sencillas (tringulos), el Demiurgo elige de stos los ms bellos: el tringulo rectngulo issceles
(con dos piernas catetos iguales, es decir, la escuadra) y el tringulo rectngulo escaleno (cojo) que posee la
propiedad de tener la hipotenusa de doble longitud que uno de sus catetos (el cartabn). A partir de seis de estos
ltimos tringulos construye el tringulo equiltero y, con estas piezas, el tetraedro, el octaedro y el icosaedro. Con
cuatro tringulos rectngulos issceles construye el cuadrado y con seis de stos el cubo.
Concluye analizando las propiedades de los elementos y de los cuatro poliedros anteriores, que los tomos
de tierra son cubos, los de agua octaedros, los de aire icosaedros y los de fuego tetraedros. Como le queda
una ltima conguracin regular (el dodecaedro) la asocia con el cosmos, con la quintaesencia. Estos
poliedros son regulares porque,
tienen la propiedad de dividir en partes iguales y semejantes la superficie de la esfera en que est inscrito (Timeo
Alaba la figura del Dodecaedro, dejando para el final la explicacin de sus cualidades:
Quedaba an una sola y nica combinacin; el Dios se sirvi de ella para el Todo cuando esboz su disposicin final
(Timeo 55c)
No obstante, la concepcin de la idea de los cuerpos polidricos es primitiva. Es ser humano observara las
formas que adoptan algunos cristales naturales, como la pirita, esqueletos de animales marinos como la
radiolaria, etctera. No obstante, se desconoce el origen y utilidad de estas piezas que pudieran tener una
significacin esttica, mstica o religiosa. Keith Critchlow197 descubri algunos slidos neolticos con
formas polidricas, procedentes de Escocia, que se hallan en el Ashmolean Museum, de Oxford:
Son objetos que indican claramente un grado de dominio de las matemticas que hasta la fecha todo arquelogo o
historiador de la matemtica le haba negado al hombre neoltico.
Estos slidos a los que se hace referencia son una esfera tetradrica neoltica, [ilustracin 1], con
inscripciones rnicas lo que podra deducirse su utilizacin como piedra sagrada empleada en algn ritual
mgico
entre
73 de
79 los celtas o como paredro de un dolmen megaltico: Tres piedras de base y la superficie
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superior que lo tapa, transformando el espacio interior en un mbito restringido y mgico, mnima
expresin de habitculo del dios.
(http://alvarengomez.files.wordpress.com/2010/09/tetraedro-runico.jpg)
ambin se han encontrado un Dodecaedro etrusco, de aproximadamente el ao 500 a.JC., que se conserva
en el Landes-Museum, en Mainz de Alemania; as como un Icosaedro romano, conservado en Rheinisches
Landes-Museum, de la ciudad de Bonn.
Para Plummer, la mstica hind asocia el Icosaedro con el Purusha, la semilla-imagen de Brahma, el
creador supremo, la imagen del hombre csmico, equivalente al antropocosmos de la tradicin esotrica
occidental, mientras que el dodecaedro es asociado con Prakiti, el poder femenino de la creacin, la Madre
Universal, la quintaesencia del universo natural. En la mitologa hind, Purusha y Prakiti son la eterna
dicotoma creadora, representacin mstica de la dualidad geomtrica entre el Icosaedro y el dodecaedro.
Diversos historiadores de las Matemticas (Eves, 1983; Kline, 1992), por otro lado, admiten que las antiguas
civilizaciones, como Egipto y Babilonia, conocan el cubo, tetraedro y octaedro, y que este saber se trasmiti
a Grecia durante los viajes de Tales y Pitgoras. O bien, que los griegos hubiesen deducido su existencia
por semejanza con los polgonos regulares, cuyas construcciones legtimas, con regla y comps,
dominaban. As como en el plano las formas trascendentes son los Polgonos regulares, capaces de quedar
inscritos en una circunferencia. Del mismo modo, en el espacio, las figuras polidricas cumpliran la
propiedad de quedar inscritas en una Esfera.
Tetratedro regular
Es el poliedro ms simple que puede inscribirse en una Esfera. Lo conforman cuatro caras, tringulos
Equilteros, iguales entre ellas. Sus seis aristas son las comunes entre pares de caras, y, sus cuatro vrtices
poseen un ngulo tridrico en cada uno de ellos, [ilustracin 2]. Tiene la particularidad de carecer de
diagonales y, en l se cumple que dos aristas opuestas se orientan ortogonalmente (en ngulo recto). Estas
dos aristas son suficientes para componer un espacio tetradrico. As, las aristas [VA-CB], [VC-AB] y
[VB-AC] son opuestas y se cruzan perpendicularmente. Se este modo, al unir los puntos medios de los
pares de aristas opuestas el segmento que los unen se cortarn en un punto equidistante, denominado
centro [O], centro de la Esfera que lo circunscribe y del Poliedro. De manera que, ese punto-centro es
tambin el de interseccin de las perpendiculares trazadas a las caras desde los vrtices opuestos, no
contenidos en las mismas. Estas perpendiculares reciben el nombre de alturas del Tetraedro.
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l poliedro que se conjuga con l es otro Tetraedro, y ambos componen una serie ininterrumpida de
cuerpos inscritos unos en otros, cumpliendo la propiedad de girarse a medida que diminuyen, o aumentan
su superficie. De este modo, todos los posibles Tetraedros conjugados de uno cualquiera dado componen
una visin de lo eterno e inconmensurable que debieron inspirar a debieron a los gemetras egipcios para
construir la gran Pirmide. El habitculo para eternidad del Faran deba ser un edificio cuya percepcin
completa sea imposible; es decir, sea inabarcable con la vista. Como ocurre con la eternidad, que no puede
siquiera imaginarse. Un observador situado al pie del monumento slo captar su gigantesca mole, un
montculo de arena202 que lo sobrepasa y, al mismo tiempo, lo empequeece. La visin de esa colosal
montaa de bloques lo supera en miles de veces. La gran Pirmide sera considerada as como el smbolo
constructivo de la eternidad.
Esta forma polidrica la hallamos en algunos cristales, formando parte de sus estructuras vitales. As, la
molcula del metano, cuya frmula admite un tomo de carbono y cuatro de hidrgeno, obliga al carbono
a situarse en el centro geomtrico del poliedro y los cuatro tomos de hidrgeno en cada uno de los
vrtices del Tetraedro.
A pesar de ser el poliedro ms simple y el formado por el menor nmero de caras, no se emplea en la
industria del envase por no ser rentable. Ahora recuerdo que hubo un envasador de zumos que emple
como contenedor de sus productos un Tetraedro regular. Tambin recuerdo lo complicado que resultaba
darle un sitio en el frigorfico, porque ocupaba mucha superficie en la base y dejaba, en cambio, mucho
hueco libre por arriba. Adems, resultaba incmodo asirlo para servirse. Comparndolo con el poliedro
que sigue, los nmeros no miente: Para que un envase tetradrico contenga un litro de lquido sera
necesario un desarrollo plano de 72 dm2; mientras que 6 dm2 sern suficientes para contener el mismo
volumen en un envase cbico, hexadrico.
exaedro o Cubo
Est formado por seis caras, cuadrados, iguales entre s, recibe el nombre de Hexaedro, [ilustracin 3].
Tiene doce aristas, las comunes entre pares de caras, y ocho vrtices, los puntos de encuentro de tres caras,
conformando entre ellas un ngulo tridrico en cada uno de ellos de 270, suma de los tres ngulos rectos
de las tres caras cuadradas [90 + 90 + 90 = 270].
Las cuatro diagonales que unen pares de vrtices opuestos del poliedro son tambin ejes fundamentales.
(http://alvarengomez.files.wordpress.com/2010/09/hexaedro-regular.jpg)
e cortan entre ellos en un punto-centro [O] de la Esfera que inscribe al del Poliedro. Por otro lado, los
segmentos que unen los puntos medios de dos aristas opuestas son de longitud idntica a la de las
diagonales de cara, y se cortan, igualmente, en el centro [O] del Poliedro. Y, por ltimo, los segmentos que
decentros
79
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unen75los
de dos caras opuestas, [1-3], [4-2] y [5-6], se cortan tambin en el centro [O] del
Poliedro.15:11
La tercera cmara del primer Templo de Salomn, el Kodesh HaKodashim o Santo de los Santos, adopt la
forma cbica. Como se recordar, deba medir veinte codos de lado. Es, tambin, cbica la forma
tridimensional de la Kaaba204, el lugar ms sagrado del Islam. Esta piedra negra con forma cbica ya
exista cuando Mahoma predicaba su nueva religin monotesta, por el ao 630. Nunca quiso destruirla, ni
predicar en contra de algo tan antiguo y arraigado en el sentir de los pueblos nmadas que la tenan como
un smbolo de sus ms ancestrales races. Existe una legendaria narracin que explica su procedencia:
Despus de ser expulsado del Paraso por el Arcngel enviado por Dios-Padre, Adn construy un
santuario con zafiros y rubes. Para evitar las aguas del diluvio, fue elevado al cielo. Con la nueva Alianza,
Dios orden a Abraham que construyera un nuevo santuario donde antes estuvo el de Adn para colocar
en l la piedra enviada por el arcngel Yibril, una nueva Kaaba. Abraham convoc a toda la humanidad a
que la visitasen y colocasen en ella el corazn del hombre. Cuando los peregrinos llegaban a sus
inmediaciones mostraban su disposicin a abrir sus corazones diciendo heme aqu, oh Seor; entonces,
una gran paz inundaba su alma y se senta comunicado con su Dios. Despus, los hombres se olvidaron del
significado del cubo negro, practicando idolatras y desvindose del camino indicado por Dios. Con el
Islam, predicado por su profeta Mahoma, el lugar volvi a ser la santa casa de Dios.
ctaedro regular
Es un poliedro formado por ocho caras, tringulos equilteros, iguales entre s. Las doce aristas del
poliedro son las comunes entre pares de caras; y, sus seis vrtices, los de reunin de cuatro caras,
conformando un ngulo tetradrico205 de 240 al concurrir en ellos cuatro vrtices triangulares regulares
de 60 cada uno; siendo la suma igual a 240, [60 + 60 + 60 + 60 = 240], [ilustracin 4].
(http://alvarengomez.files.wordpress.com/2010/09/octaedro-regular.jpg)
s tambin una Figura formada por tres Cuadrados con una diagonal comn dos a dos (AB, en 4.2); siendo
el tercero ortogonal a dicho eje. Estos Cuadrados as determinados contienen aristas y vrtices; de manera
que, al cortarse por sus diagonales, conforman ocho triedros trirrectngulos con vrtice comn el centro del
poliedro y de las Esferas principales. As, las diagonales de estos Cuadrados interiores son diagonales
principales del poliedro y ejes de estos triedros.
En el Octaedro regular se cumple que sus ocho caras son congruentes porque tambin lo son los Triedros
que las sustentan. En el triedro de ejes AO, CO y FO, el plano secante que contiene a los vrtices A, C y F
cortan al poliedro segn la cara ACF, correspondiente. Por este motivo, las caras del Octaedro pueden
considerarse secciones planas producidas por planos secantes equidistantes del centro O.
De igual modo, el Octaedro puede considerarse como un poliedro formado por dos pirmides regulares de
base cuadrangular (EDCF) que se desdobla en las bases comunes [E1D1C1F1 y E2D2C2F2], [4.3].
odecaedro regular
Es un poliedro formado por doce caras, Pentgonos regulares iguales entre s, que se unen dos a dos,
conformando treinta aristas comunes y veinte vrtices de ngulos tridricos de 324, resultado de sumar
los ngulos de las caras [108 + 108 + 108 = 342], [ilustracin 5].
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(http://alvarengomez.files.wordpress.com/2010/09/dodecaedro.jpg)
as diagonales principales del Dodecaedro regular unen vrtices opuestos, contienen al centro del
poliedro, son iguales entre s y son dimetros de la Esfera circunscrita. Tiene hasta quince diagonales
principales, una por cada par de vrtices. De igual modo, los pares de aristas diametralmente opuestas son
paralelas por pertenecer a dos caras tambin opuestas y paralelas; pudiendo darse hasta seis pares de caras
paralelas que determinarn quince pares de aristas diametralmente opuestas y paralelas. La distancia
mnima entre estos pares de aristas opuestas es el mismo y corresponde al dimetro de la Esfera
semiinscrita, tangente a las aristas; siendo su nmero de seis, [ilustracin 6].
(http://alvarengomez.files.wordpress.com/2010/09/dodecaedro-regular.jpg)
l aspecto del Dodecaedro apoyado en una de sus caras es como el de dos casquetes polidricos convexos
de bases pentagonal regular, opuestas y giradas 54 una de otra, [6.2]; de manera que, las caras laterales de
uno encajarn en los huecos dejados por las caras laterales del otro. As, cada casquete lo componen seis
Pentgonos regulares: uno para la base y, los cinco restantes, soldados entre s y con la base.
Una de las principales aplicaciones del Dodecaedro, la construccin de cpulas geodsicas, se aprovecha
de la facilidad de conformar estructuras estables y ligeras de peso. El primer arquitecto en utilizarlas fue R.
B. Fuller, que present su primer proyecto en 1951 basado en la triangulacin de una superficie esfrica. El
procedimiento ms simple de generar cpulas geodsicas es a partir de un Dodecaedro regular inscrito en
una esfera. La prolongacin de las rectas que unen el centro del poliedro con el centro de las caras cortan a
la esfera en un punto, vrtice-comn de cinco tringulos issceles cuyos lados son las rectas que lo unen
con los cinco vrtices de la cara correspondiente. Repetida esta operacin con las doce caras del poliedro se
obtendr la primera transformacin del Dodecaedro. Bastar trazar nuevas rectas centrales que pasarn, en
esta nueva fase, por los centros de los tringulos issceles para obtener nuevos tringulos.
cosaedro regular
Est formado por veinte caras, tringulos equilteros iguales entre s, que se unen dos a dos en treinta
aristas, las comunes entre pares. Sus doce vrtices forman ngulos pentadricos207 de 300; resultado de
sumar
ngulos de las caras que confluyen, cinco tringulos Equilteros con ngulos iguales
de 60 cada
77 los
de 79
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uno [60 + 60 + 60 + 60 + 60 = 300], [ilustracin 7].
(http://alvarengomez.files.wordpress.com/2010/09/icosaedro.jpg)
as diagonales principales del Icosaedro son los segmentos rectos que unen dos vrtices opuestos,
contienen al centro del poliedro y son dimetros de la Esfera que lo circunscribe. Existirn hasta seis
diagonales principales, una por cada par de vrtices. Las caras opuestas, como en los dems poliedros
regulares, son paralelas dos a dos.
El segmento que pasa por los centros de sus caras triangulares es perpendicular a las mismas, es la
distancia mnima entre ellas, contiene al centro del poliedro y son iguales a los dimetros de la Esfera
inscrita.
De igual modo, los segmentos que contienen a los puntos medios de dos aristas opuestas y paralelas, son la
distancia mnima entre ellos, contiene al centro del poliedro y son iguales a los dimetros de la Esfera
semiinscrita (tangente a las aristas por su punto medio)
(http://alvarengomez.files.wordpress.com/2010/09/icosaedro-regular1.jpg)
Dos aristas opuestas y paralelas determinan un plano secante que corta al poliedro en dos partes iguales,
conteniendo a las alturas de caras, aristas, y tres de los seis ejes principales del poliedro. Se podrn trazar
hasta cinco planos secantes de este tipo.
onjugacin de los slidos platnicos

Piero della Francesca, al relacionar los poliedros entre ellos, obtuvo unos a partir de otros y los inscribi
sucesivamente; descubriendo algunas curiosidades. Por ejemplo, comprob que los Tetraedros son
susceptibles de contenerse porque el nmero de vrtices y el de caras es el mismo, cuatro; que el Octaedro
tiene el mismo nmero de vrtices que el Hexaedro caras, seis; y, de igual modo, el nmero de vrtices del
Hexaedro el mismo nmero de caras que el Octaedro; etctera. Esta curiosidad permita inscribir unos
poliedros en otros.
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(http://alvarengomez.files.wordpress.com/2010/09/poliedros-conjugados.jpg)
esta propiedad comn a denomin dualidad o conjugacin. As, el conjugado del Dodecaedro es el
Icosaedro, y viceversa; y, el conjugado del Hexaedro es el Octaedro, y viceversa, [ilustracin 8]. Segn las
propiedades duales, los poliedros componen tres grupos:
rimer grupo:
etraedro que es dual de s mismo

Segundo grupo:
exaedro dual del Octaedro; y viceversa.

Tercer grupo:
cosaedro dual del Dodecaedro; y viceversa.
or otro lado, Kepler, fascinado por la cosmogona pitagrica, elabor su propia cosmologa en la creencia
de que la limitacin del nmero de poliedros regulares posibles era una seal. Dios no se haba equivocado
al crear slo seis planetas solares: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Jpiter y Saturno; que eran los que se
conocan entonces.
Kepler pens que los dos nmeros estaban vinculados y construy un modelo geomtrico basado en
Esferas concntricas que contenan, a su vez, poliedros encajados que relacionaban los dimetros del las
esferas con las rbitas de los planetas:
Hay slo seis planetas porque slo hay cinco poliedros regulares
A este esqueleto del sistema solar le llam El Misterio Csmico. As, en la esfera de Saturno, inscribi un
Hexaedro; inscrito en l, la esfera de Jpiter que circunscriba a un Tetraedro. Inscrita en el Tetraedro, la
esfera de Marte y el dodecaedro de la Tierra; entre la Tierra y Venus un Icosaedro; entre Venus y Mercurio,
un octaedro. Y en el centro de todo el sistema el Sol.
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