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CASA SOMOS

Prctica Instrumental:
Nombre :___________
AO LECTIVO
2017 2018

Autor: licdo Carlos Cava


Celular: 0987187750
Correo electrnico: carlosmcavap@yahoo.com

LA MSICA
La msica. Varios conceptos se han vertido sobre esta materia,
nosotros utilizaremos aquel que dice: La msica es el arte, ciencia y
lenguaje que estudia los sonidos.
LA MSICA COMO ARTE.
La msica es considerada como un verdadero arte, porque para
expresarla se necesita la habilidad del individuo, el artista trabaja
imaginariamente, luego exterioriza su yo, su creatividad.
LA MUSICA COMO CIENCIA.
La msica es quizs una de las ciencias ms completa, porque al
igual que otras, tiene principios, leyes y es verificable.
Adems la msica se relaciona con otras ciencias como por ejemplo:
las matemticas-la fsica-la fisiologa-la psicologa y la informtica.
LA MUSICA COMO LENGUAJE.
La msica es quizs el nico lenguaje universal que permite el
entendimiento entre los individuos, permite expresar sentimientos de
alegra, de nostalgia, de ternura, lo que no es posible con otras
ciencias.

ORIGEN DE LA MUSICA
Se cree que la msica es tan antigua como el hombre, en sus inicios
se utiliz un solo sonido que se conoce como meloda, luego dos, tres
etc.
Se descubre que el hombre siempre tuvo el sedeo de imitar los
sonidos de la naturaleza, como por ejemplo. El trinar de los pjaros,
el murmullo del viento etc.
1

Y por lo que entendemos, la msica apareci con el hombre.


La historia cuenta que el primer msico, compositor, potico,
constructor de instrumentos de percusin, viento y de cuerdas fue el
Rey David. Esto nos explica que la msica fue creada para adorar a
Dios por ser el dueo del universo y por otro lado tambin se conoce:
a) Porque el hombre es un ser imitativo
b) Porque tiene la necesidad de exteriorizar sus sentimientos y
emociones.
c) Porque tena que dar rito a los movimientos que imitaba (con
sonoridad)

para

dar

pasos

las

danzas,

que

tomaban

diferentes nombres, as por ejemplo: La danza del sol-la danza


de la lluvia- la danza de la tierra y de la serpiente.

CUANTO APREND?
Qu es Msica?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Por qu la msica es conocida como arte?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Con qu otras ciencias se relaciona la msica?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Porque la msica es lenguaje universal?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Escriba una V si es verdadero o F si es falso
En el origen de la msica utilizaban tres sonidos diferentes ( )
El hombre nunca tuvo deseos de imitar los sonidos de la naturaleza
()
La msica apareci igual que el hombre

( )

Escriba:
Se considera que el primer msico fue:__________________ y
aparte de ser msico fue tambin:______________
_____________,__________________________________________
_____________________________________
La msica, tambin fue utilizada para dar el paso a las danzas:
______________________
______________________
______________________
______________________
3

FIGURAS Y SILENCIOS MUSICALES


As como en la escritura normal se utilizan letras, en la msica
utilizamos figuras que al ser colocadas en el pentagrama pasan a
llamarse notas musicales o como alfabeto musical.

EL COMPS
En la msica el comps divide en pequeos grupos de igual duracin al
tiempo. Es decir, el comps es el regulador del tiempo en una obra musical.

Cunto
aprend?
Qu
son las
figuras musicales?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Complete el siguiente cuadro segn corresponda.
Nombre

Figura

Silencio

Tiempo

Qu es el comps?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Escriba los tipos de compases que conocemos
a)______________________________________________________
_______________________________________________________
b)______________________________________________________
_______________________________________________________
c)______________________________________________________
_______________________________________________________

Dibuje su cuadro representativo:

El cifrado alfabtico, que consiste en representar a los siete sonidos


musicales por medio de siete letras del alfabeto.

SONIDO.- es el efecto agradable


vibraciones de un cuerpo sonoro.

que

producen

al odo las

Cualidades del sonido.- el sonido tiene las siguientes cualidades:


Altura.- Cualidad por medio de la cual se distingue un sonido
bajo de un alto; a mayor nmero de vibraciones por segundo,
el sonido es agudo (alto); a menor nmero de vibraciones el
sonido es grave (bajo).
Intensidad.- es la mayor o menor fuerza con que se produce
un sonido Duracin.- es el espacio o cantidad de tiempo que se emplea
en la ejecucin de un sonido.
Timbre.- es la cualidad que permite distinguir los sonidos en
diferentes instrumentos; esto se debe a la manera de producir
el sonido y al material de construccin del instrumento-

Elementos de la msica
Meloda.- es la sucesin de sonidos de diferente altura, que
expresan una idea musical.
Armona.- es la simultaneidad de sonidos; es la formacin de
acordes.
Ritmo.- es la divisin regular de tiempo, por medio de sonidos
y silencios, combinados con diversa duracin.

10

Cunto aprend?
Qu son las alteraciones?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Dibuje la figura y escriba el significado.
Sostenido.- ______________________________________
Bemol.- _________________________________________
B cuadro.- _______________________________________
Realice algunas figuras con silencios y escriba las alteraciones
diferentes al ejemplo anterior.
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

Cules son las cualidades del sonido?


a)._____________________________________________________
_______________________________________________________
b)._____________________________________________________
_______________________________________________________
c)._____________________________________________________
_______________________________________________________
d)._____________________________________________________
_______________________________________________________
Escriba los elementos de la msica que usted conoce.
a)._____________________________________________________
_______________________________________________________
b)._____________________________________________________
_______________________________________________________

11

c)._____________________________________________________
_______________________________________________________
LA GUITARRA Y SU HISTORIA
La guitarra es un instrumento musical de races europeas (Espaa). Existen diversas
teoras acerca del nacimiento de la misma. Aunque existe un contacto entre las culturas
hispano-cristiana y rabe-musulmn en la Edad Media que influyen cuestiones
organolgicas, el verdadero apogeo del instrumento se desarrolla durante el siglo XV
cuando se comienzan a imprimir los primeros libros de msica para vihuela que se
popularizaran en la poca.
En los reinos cristianos, de Espaa y resto de Europa, exista un instrumento conocido
como guitarra con cuatro pares de cuerdas, de forma redondeada y caja abombada,
parecido a la vihuela. Y en los reinos musulmanes de Espaa
exista la guitarra o
guitarra morisca, de tres pares de cuerdas, que pueden ser considerados precedentes
directos de la guitarra espaola
Cinco son los nombres ms destacados de los constructores y escritores principales de la
guitarra: Luis de Narvez, Miguel de Fuenllana, Luis Miln, Enrquez Valderrbano y
Esteban Daza. Desde finales del siglo XVI, cuando la cultura renacentista da paso al
Barroco, la selecta vihuela fue sustituida en los salones por la popular guitarra en apenas
dos dcadas, pero Fernando Sor (1778/1839) es considerado como el mayor compositor
de guitarra del siglo XIX y excelente labor interpretativa.
Aqu estudiaremos las partes de la guitarra

12

Qu es la guitarra?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
En qu pas se origin? ____________Se desarroll durante el
siglo_______
___________________ fue considerado como el mayor compositor
de guitarra del siglo ______.
Dibuje una guitarra y escriba sus partes

13

CMO UTILIZAR EL PUNTEO

14

MELODAS PARA GUITARRA


A continuacin estudiaremos algunas obras para guitarra escritas con
nmeros en la tablatura y partitura musical.

Para Elisa
Tablatura Guitarra

1.----0----0-----0----0-------------------------------------------------------2.-------4----4-----------0-3-1--------1-------------1-----0-----------1---3.-----------------------------------2--------------2------------------2------4.----------------------------------------------2-------------------2----------BIS
1.----0----0----------0-------------------------------------------------------2.-------4----4-----------0-3-1--------1-------------1-----------1--0------3.-----------------------------------2--------------2-----------------------2-4.----------------------------------------------2---------------2--------------1.-------------0--5-----------3-----------1------------------------------2.----0-1-3--------6-5-3------5-3-1-------3-1-0----------------------3.-------------------------------------------------------------------------4.-------------------------------------------------------------------------1.----0----0----------0-------------------------------------------------------2.-------4----4-----------0-3-1--------1-------------1-----0-----------1---3.-----------------------------------2--------------2------------------2-------4.----------------------------------------------2-------------------2----------1.----0----0----------0-------------------------------------------------------2.-------4----4-----------0-3-1--------1-------------1-----------1--0------3.-----------------------------------2--------------2-----------------------2-4.----------------------------------------------2---------------2---------------

15

16

VASIJA DE BARRO
1.---0-3-0----------0-0------------------------------------------------2.------------3-0-3------0-3-0----------------------------------------3.----------------------------------2-0-2-------------------------------4.-------------------------------------------2------2-------------------5.-----------------------------------------------2------------------------

BIS

1.------------------------------------------------------------------------2.------------------------------------3-0-0------------------------------3.---------------0-0-0-2--------------------2-0-2------------------ ---4.--------2-2--------------2-2------------------------2-2--------------5.----2-------------------------------------------------------------------

BIS

1.----------------------0---------------------------------------------------2.-----------0-2-3-3-----0--3-0-0----------------------------------------3.----0-2------------------------------2-0-2-------------------------------4.-----------------------------------------------2-2----------2----2-------5.----------------------------------------------------------------2-----------

1.---0-3-0----------0-0------------------------------------------------2.------------3-0-3------0-3-0----------------------------------------3.----------------------------------2-0-2-------------------------------4.-------------------------------------------2------2-------------------5.-----------------------------------------------2------------------------

BIS

BIS

BIS

1.--------0-0------0------0-0-----0-0-----0-------0-----------------2.----1--------4------4---------1-------4------4-------3-------------1.-------------------------3--------------------------------------------2.-----------0-0---3-3------0---3-0-0--------------------------------3.----0-2----------------------------------2-0-2----------------------4.----------------------------------------------------2-2---------------5.-----------------------------------------------------------------------1.---0-3-0----------0-0-----------------------------------------------2.------------3-0-3------0-3-0----------------------------------------3.----------------------------------2-0-2-------------------------------4.-------------------------------------------2------2--------------------

17

BIS

BIS

5.-----------------------------------------------2------------------------

Pantera Rosa

1.----------------------------------------------------------------------------2.----------------------------------------------------------------------------3.----------------------------------------------------------------------------4.-------------------------------------------3-2---------2-1--0------------5.----------------------------2-3-0-0-2-3--------0-3-----------3-0-----06.----2-3-4-5----2-3-4-5---------------------------------------------3---Contar 6
Tiempos
antes de pasar

1.---------------------------------------------------------------------2.---------------------------------------------------------------------3.--------------------------------------------------------------------4.-----------------------------------------------------------3-2-----5.-------------------------------------------2-3-0-0-2-3-----------6.----2-3-4-5----2-3-4-5-----2-3-4-5-----------------------------Contar 6
Tiempos
antes de pasar

1.----------------------------------------------------------------------------2.----------------------------------------------------------------------------3.--2-1--0-2--0---------------------------------------------------------2--4.-----------------2-0--------0-1--0-1--0-1--0-1----0----------------2--5.-----------------------3-0-------------------------------3-0----0--------6.----------------------------------------------------------------3-----------

18

Bis

NOCHE DE PAZ
Tablatura y partitura guitarra

1.------------------------------------------------------------2.--------------------------------3-3--0-0--1-1------------3.----0-2-0------0-2-0---------------------------0--------4.-------------2-----------2---------------------------------1.--------------------------------------------------------------------2.-------------1-0-----------------------------1-0------------------3.----2-2-2--------2-0-2-0--------2-2-2---------2-0-2-0--------4.-------------------------------2--------------------------------2--1.----------1-------------0-----------------------------------------2.----3-3----3-0--1-1------1--------------------------------------3.--------------------------------2------0--------------------------4.------------------------------------3------3--0-------------------5.---------------------------------------------------3----------------

19

BIS

SER TU SOMBRA

Parte (A)
1.-------------------8---8---8-----8-10--8-7-5-7--------2.-----5-6-5-4-5----5---5---5----------------------------1.-------------------7---7---7----77-8---5-4-5-------2.-----5-6-5-4-5----5---5---5----------------------------1.--------------------5-5-5-5---3-3-3-5---3-1-0-1------2.-----5-6-5-4-5------------------------------------------1.-----1-0-----------------------------0--0-1-0-----------2.-----------3-1-0-----------0-1-3---------------3-1-0--3.--------------------2-0-2--------------------------------1.-------------------0-0---5--------------------------------

20

BIS

2.------------1-1-------------------------------------------3.------2-2-------------------------------------------------Parte (B)
1.---------------12-10-0---12-10-0--12-10-0--12-10-02.------5-5-5--------------------------------------------------1.----------------10-8-0--10-8-0--10-8-0--10-8-0------1.----------------8-7-0---8-7-0---8-7-0---8-7-0----------1.---------------7-5-0---7-5-0---7-5-0---7-5-0-----------1.---------------5-3-0---5-3-0---5-3-0---5-3-0---3-1-0-1 fin
1.-----1-0--------------------------------0-1-0----------2.-----------3-1-0-----------0-1-3---------------3-1-0-3.--------------------2-0-2--------------------------------1.-------------------0-0---5-------------------------------2.------------1-1-------------------------------------------3.------2-2----------------5-5-5regresar parte (B)

Vals mi dulce Alegra en Mim


1.----0----------0---2-3---7---------0----------2----------2-3-2---0------------------------2.---------0-0------------------0-0-------0-0-------0-0-----------------0-0-----0-0--------3.---------0-0------------------0-0-------0-0-------2-2-----------------0-0-----0-0--------4.-----------------------------------------------------------------------------------------------5.--------------------------------------------------2----------2-------------------2------------6.----0----------0-----------0----------0------------------------------0-----------------------1.----0----------0---2-3---7---------0----------2----------2-3-2---0----------0-------------2.---------0-0------------------0-0-------0-0-------0-0-----------------0-0------------------3.---------0-0------------------0-0-------0-0-------2-2-----------------0-0------------------4.-----------------------------------------------------------------------------------------------5.--------------------------------------------------2----------2--------------------------------6.----0----------0-----------0---------0-------------------------------0---------0-------------

21

Parte (B)
1.----2---------2-3-2---0----------------------------------------------------------------------2.--------0-0---------------0-0------0-0---------------1-1---1-3-1-------0-0-------0-0----3.--------2-2---------------0-0------0-0---------------2-2---2-4-2-------0-0-------0-0----4.----------------------------------------------x2------------------------------------------------5.----2---------2------------------2-----------------0----------0--------------------2---------6.-------------------------0-------------------------------------------------0-------------------1.----2-----------2-0-2-----0----------0------------0-0---------------------------------------2.--------0-0--------------------0-0------------------1-1--------------------------------------3.--------2-2--------------------0-0------------------------------------------------------------4.------------------------------------------------------------------------------------------------5.----2-----------2--------------------------------3--------------3-2-0--1-2-3--0------------6.----------------------------0-----------0---------------------------------------------3-2------

1.----0----------0---2-3---7---------0----------2----------2-3-2---0---------0-------------2.---------0-0------------------0-0-------0-0-------0-0---------------------0----------------3.---------0-0------------------0-0-------0-0-------2-2------------------0-------------------4.-----------------------------------------------------------------------------------------------5.--------------------------------------------------2----------2--------------------------------6.----0----------0-----------0----------0------------------------------0------------------------

22

23

24

DESUES DE TI
Intro DO LAm MIm SOL

Despus de ti ya no hay nada,


LAm
ya no queda mas nada,
MIm
SOL
Nada de na----------da

x2

DO
Yo no me arrepiento,
LAm
De las cosas que he vivido,
MIm
de los sueos derramados,
SOL
de las noches de sudor,

DO
Despus de ti es el olvido,
LAm
un recuerdo perdido,
MIm
SOL
Nada de na----------- da.
REm
LAm
Como voy a llenar este espacio vaco
SOL SOLsus4 SOL
Despus de ti

DO
Entre tantas Cosas,
LAm
Que el camino me ha enseado,
MIm
no hay pecado ms terrible,
SOL
que no haber sentido Amor,

DO LAm MIm SOL


Como vivir despus de ti.

REm
Que es lo que pasa,
LAm
Si todava estoy vivo,
SOL
Todava Respiro...

DO
LAm
Dejare que el tiempo, cure todas las
heridas
MIm
Y aunque queme por dentro,
SOL
S que voy a renacer

REm
Como entregarme
LAm
de nuevo en cada suspiro,
SOL SOLsus4 SOL
Despus de ti
DO

Cuando el cielo llora


Nunca nadie le pregunta dnde duele
Porque llueve, porque deja de llover
REm

25

Que es lo que pasa,


LAm

LAm
ya no queda mas nada,
MIm
SOL
Nada de na----------da

OL
Si todava estoy vivo, todavia respi
ro
REm
L
Am
Como entregarme en cada nuevo suspir
o,
SOL SOLsus4 SOL
Despus de ti

DO
Despus de ti es el olvido,
LAm
un recuerdo perdido,
MIm
Nada de na-----------

DO
Despus de ti ya no hay nada,

Eres sirena: sin Bandera


D
Me dueles, en el fondo de mi corazn
F#m
E
la herida, no ha cerrado todava
A
D
no hay forma, de que pueda olvidarte yo
F#m
E
lo siento, te has llevado ya mi vida
A
D
Siempre intento olvidarte, y te vuelvo a encontrar
F#m
E
Siempre en cada rincn, y debajo del mar
A
D
Si me voy del planeta, eres estrella fugaz
F#m
E
Si en la noche yo duermo, en mis sueos tu estas
CORO:
A
Eres sirena
D
Oigo tu canto y me ahogo en tu cadera
F#m
Porque tu vuelvas yo dara lo que fuera
E
Porqu me quietes con tu piel esta condena
Que me mata y me envenena
A
Mira morena
D

26

SOL

Baila conmigo y me sacas esta pena


F#m
por qu no hay cosa para mi que sea tan buena
Como tus labios en mis labios
E
Vuelve a casa te lo ruego ven nena
A
D
Eres del mar
A
E
Eres del mar

Probablemente

no encuentres nada extrao


LA
y sea como ayer
SI7
LA
y nunca ms dejarnos.

MI
Probablemente ya
SI7
de mi te has olvidado
y mientras tanto yo
MI
te seguir esperando.

MI7
LA
Probablemente estoy
SI7
DO
pidiendo demasiado
SI7
se me olvidaba que
DO
ya habamos terminado.

MI
No me he querido ir
SI7
para ver si algn da
LA
que tu quieras volver
SI7
MI
me encuentres todava.

MI7
Que nunca volvers
SI7
DO
que nunca me quisiste
SI7
se me olvido otra vez
DO
que solo yo te quise.

MI
Por eso aun estoy
SI7
en el lugar de siempre
en la misma ciudad
MI
y con la misma gente.

MI
Por eso aun estoy
SI7
en el lugar de siempre

MI
Para que tu al volver.
SI7

en la misma ciudad
MI

27

y con la misma gente.

SI7
DO
pidiendo demasiado
SI7
se me olvidaba que
DO
ya habamos terminado.

MI
Para que tu al volver.
SI7
no encuentres nada extrao
LA
y sea como ayer
SI7
LA
y nunca ms dejarnos.

MI7
Que nunca volvers
SI7
DO
que nunca me quisiste
SI7
se me olvido otra vez
DO
que solo yo te quise

MI7
LA
Probablemente estoy
.

VIVIR MI VIDA
Am
F
C
Voy a rer, voy a bailar
G
Am
Vivir mi vida lalalal
Am
F
C
Voy a rer, voy a gozar
G Am
Vivir mi vida lalalal x2

estrofa 1
Am
F
A veces llega la lluvia
C
G
Para limpiar las heridas
Am
F
A veces solo una gota
C
G
Puede vencer la sequa
Pre coro
Am
F
Y para qu llorar, pa' qu
CG
Si duele una pena, se olvida
Am
F
Y para qu sufrir, pa' qu
C
G
Si as es la vida, hay que vivirla
Lalal

28

CORO
intermedio:
Am F C G x2
estrofa 2
Am
F
Voy ha vivir el momento
C
C
Para entender el destino
Am
F
Voy a escuchar en silencio
C
G
Para encontrar el camino
precoro
CORO

29

Mi nia bonita

De nia bonita, de mujer


bonita...
F
Eb Bb
La lairalararalararalalai.(2)

Bb
Ojos expresivos
Eb
Carita sonriente
F
Mirada agradable

La noche fue corta


Eb
No pudo ser larga
F
Pero eso no importa
Bb
Te ver maana.

Bb
por eso aqui tienes
Lo que me pediste
Eb
que en ti me inspirara
F
una cancin linda
Bb
Que llegara al alma
Dm7
Por eso me tienes
Gm
De ti enamorado
Eb-Cm7
Yo compona alegre
F
Pero ahora romntico.

Ojala el camino
Eb
Que tomes bonita
F
Te lleve conmigo
Bb
Pa toda la vida.
Dm
Cuanto yo quisiera
Gm
tenerte a mi lado
Eb-Cm7
dame una esperanza
F
que me he enamorado.

Coro I
Bb
Y quien no se inspira al verte
linda
Dm7
Con esos huequitos en tus
mejillas
Dm7
Con esos deseos que sean mos
Eb
F
Y que me acompaen de
caricias.
Bb
Y quien no se inspira con tus
manos
Dm7
Que aoro tener entre mis
brazos
Cm7
Eb
A quien no le gusta tu sonrisa
F
Bb

(Como en el coro)
Bb
Me tienes loquito desde el da
Dm7
Que mis ojos vieron tu mirada
Cm7
Eb
Si vieras la dicha que senta
Cm7
F
De slo mirarla ya tena.
Bb
Sabes que mis manos son
escasas
Dm7
Que solo me encuentro aqu en
el valle
Cm7
Pero me llevar tu sonrisa
F
Bb
de mujer bonita, de mujer
bonita...
F
Eb
Bb
30

La lairalararalararalalai.
(2)

Flor Plida
G - Em - Am - D - C - G - C
G
D
Hall una flor, un da en el camino
Am
Em
Que apareci marchita y deshojada
C
G
Ya casi plida ahogada en un suspiro
A
D
Me la llev a jardn para cuidarla
G
D
Aquella flor de ptalos dormidos
Am
Em
A la que cuido hoy con toda el alma
C
G
Recuper el color que haba perdido
D
G
Porque encontr un cuidador que la regara
CORO
Em
D
Le fui poniendo un poquito de amor
Em
D
La fui abrigando en mi alma
C
G
Y en el invierno le daba calor
A
D
Para que no se daara

Em
D
De aquella flor hoy el dueo soy yo
Em
D
Y he prometido cuidarla
C
G
Para que nadie le robe el color
D
G
Para que nunca se vaya.
G
D
De aquella flor surgieron tantas cosas
Am
Em
Naci el amor que ya se haba perdido
C
G
Y con la luz del sol se fue la sombra
D
G
Y con la sombra la distancia y el olvido

CORO
... en la parte final termina as

31

C
G
Para que siempre est cerca de m
D
C
G
Para que nunca se vaya

32

Quemehielalapiel
E
Comoinviernofuerade
estacin

ELPERDEDOR
EnriqueIglesias
Intro:G#mF#D#mE
G#m
Qumsquieresdem
F#
Sielpasadoestapruebade
tuamor
D#m
Ynotengoelvalor
E
Deescaparparasiempredel
dolor

G#m
Tmiradaylama
F#
Ignorndoseenunalejana
D#m
Todopierdesentido
E
Yesmejorelvacoqueel
olvido
G#m
Yoprefierodejartepartir
F#
Quesertuprisionero
D#m
Ynovayasporah

F#
Diciendoserladueademis
sentimientos

G#m
Demasiadopedir
F#
Quesigamosenesta
hipocresa
D#m
Cuntotiempomspodrvivir
E
Enlamismamentira

CORO:
BF#
No,novayaspresumiendo,no
G#m
Quemehasrobadoelcorazn
F#
Ynomequedanadams
BF#
Si,prefieroserelperdedor
G#m
Quetelohadadotodo
F#
Ynomequedanadams
E
Nomequedams...

CORO:
BF#
No,novayaspresumiendo,no
G#m
Quemehasrobadoelcorazn
F#
Ynomequedanadams
BF#
Si,prefieroserelperdedor
G#m
Quetelohadadotodo
F#
Ynolequedanadams...
(bis)
E
Nomequedams...

G#m
Yanopuedoseguir
F#
Resistiendoesaextraa
sensacin
D#m

G#m
Qumsquieresdem
F#

33

Sielpasadoestapruebade
tuamor
TU POETA
G
D
Cuando despert all estabas T,
Em
Aquella mujer con la que so,
C
Le vest la piel sus labios bese,
G
Y en su corazn all me refugie,
D
Late el corazn late hoy por vos,
Em
Y si canto yo canto para T,
C
Mi vida entera toda te la doy,
GD
Ya no tengas miedo yo aqu estoy.
(CORO)
G
D
T poeta y T verano
Am
Em
D
El silencio de mi voz diciendo te amo,
G
D
Mi princesa mi primavera,
C
G
DD
Mi ternura y mi amor por vez primera.
ESTROFA II
G
D
Me conoces bien siempre te amare,
Em
Aunque estemos lejos yo aqu estar,
C
Ser T poema T razn de ser,
G
T sers mi reina mi nica mujer,
D
T sers mi aliento sers mi edn,
Em
Mi eterno romance confidente fiel,
C
Nia consetida amor de mi ser,
G--D
Agua de este ri que yo beber.
otra vez el CORO Y luego ESTE PUENTE
F-C-G-Em-F-C-G-E
Se toca el CORO un tono arriba y Luego esto
A
Em
Soy un nio enamorado,
Bm
F#
E
El diseo de T sueo en mi plantado,
A
E
Consentida mariposita,
Bm
F#
E

34

Prisionera de este amor que no se rinde...

ENTRA EN MI VIDA: SIN BANDERA


Intro DO-FA-DO-REm-MIm-FA
DO
FA
Buenas noches, mucho gusto, eras una chica mas
DO
FA
despues de cinco minutos ya eras alguien especial
REm
MIm
Sin hablarme, sin tocarme, algo dentro se encendi
REm
SOL
en tus ojos se hacia tarde y me olvidaba del reloj.
DO
FA
Estos dias a tu lado me ensearon que en verdad
DO
FA
no hay tiempo de terminar para comenzar a amar
REm
MIm
Siento algo tan profundo que no tiene explicacin
REm
SOL
no hay razon ni logica en mi corazn.
DO
LAm
CORO: Entra en mi vida, te abro la puerta
FA
SOL
se que en tus brazos ya no habra noches desiertas
DO
LAm
Entra en mi vida, yo te lo ruego
REm
MIm
FA
te comence por extraar, pero empece
SOL
DO
a necesitarte luego.
DO
FA
Buenas noches, mucho gusto, ya no existe nadie mas
DO
FA
despues de este tiempo juntos, no puedo volver atrs
REm
MIm
Tu me hablaste, me tocaste y te volviste mi ilusin

REm
SOL
Quiero que seas duea de mi corazn.
DO

LAm

DO
FA
Entra en mis horas, slvame ahora
LAm
SIm
FA SOL LA
abre tus brazos fuerte y djame entrar

28

(aqui aumenta un tono)


RE

SIm

RE
te comenc por extraar,
MIm FA#m SOL LA
RE
pero empec a necesitarte luego

Lectura rtmica

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Lectura meldica

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PARTITURAS BSICAS PARA GUITARRA

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Cancin del Cuna para Guitarra

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