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PROF: ISMAEL JOSUE APAZA VARGAS

MANUAL DE REDACCION DE UNA MONOGRAFIA CAPITULO I: PERFIL

I FORMULACION DEL PROBLEMA

  • 1. La formulación del problema es específicamente el asunto que se va a investigar

  • 2. Por lo general la formulación del problema es una pregunta que condensa todo el planteamiento

  • 3. lo que constituye la concreción del mismo en términos definidos, claros y precisos.

  • 4. El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables.

  • 5. El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad.

Debemos delimitar al máximo nuestro problema para clarificar el QUÉ y el PARA QUÉ.

¿Cuáles son

Entendamos esta variable como la causante que origina, y esos factores pueden ser varias
Entendamos esta variable
como la causante que
origina, y esos factores
pueden ser varias
Entendamos esta variable como a qué o a quién afecta. En este caso estor factores afecta
Entendamos esta variable como
a qué o a quién afecta. En este
caso estor factores afecta al
consumo de tabaco y alcohol

factores de riesgo que influyen en el

consumo de tabaco y alcohol en los adolescentes

de cuartos a sextos años de bachillerato del Colegio Fiscal José Manuel Ávila 2 de la ciudad de Tarija?

O VARIABLE INDEPENDIENTE

O VARIABLE DEPENDIENTE

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II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas

pilotos, entrevistas, etc.

El planteamiento del problema es un enunciado interrogativo que habla sobre la naturaleza del fenómeno, su frecuencia y/o comportamiento.

*La pregunta debe contar con ciertas características:

  • 1. Cuestionar la naturaleza del problema, frecuencia o distribución.

2.Plantearse de forma susceptible de ser verificada, es decir, la posibilidad de obtener evidencias que puedan dar un fundamento a la respuesta.

  • 3. se caracteriza por:

PROF: ISMAEL JOSUE APAZA VARGAS II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El planteamiento del problema de la investigación

4.para su correcta redacción debe responder a las siguientes preguntas:

PROF: ISMAEL JOSUE APAZA VARGAS II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El planteamiento del problema de la investigación

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5.debe desglosarse las variables individualmente para la redacción en un sentido problemático.

EJEMPLO: desglosamos las variables Y NOTAREMOS QUE CADA PARRAFO CORRESPONDE A UNA VARIABLE.

FORMULACION

¿Cuáles son

factores de riesgo que influyen en el

consumo de tabaco y alcohol en los adolescentes

de cuartos a sextos años de bachillerato del Colegio Fiscal José Manuel Ávila 2 de la ciudad de

Tarija?

O VARIABLE INDEPENDIENTE

O VARIABLE DEPENDIENTE

La adolescencia es un momento de la vida en que se comienza a aprender sobre el mundo que

 

les rodea y a encontrar un lugar en él. Este aprendizaje implica el intentar nuevas experiencias,

algunas de las cuales pueden resultar arriesgadas o incluso peligrosas. Los adolescentes a esta

 

edad anhelan la excitación en una forma que la mayoría de los adultos encuentran difícil de

 

comprender, sobre todo las actividades que pueden resultar peligrosas.

 

Actualmente nuestra sociedad se ve en un estado de crisis en los diferentes ámbitos del

 

desarrollo económico, social, cultural y de valores.

El alcoholismo y el tabaquismo

, son

obviamente consecuencias de la falta de educación e información disponible al público. Si bien

estos problemas se ven acentuados en áreas donde la población padece de bajos recursos,

 

también se ve afectada la clase media, donde es muy claro que la adolescencia esta

 

influenciada, lo que los llevaría a la adicción en sus siguientes años.

 

Las primeras experiencias con la bebida, con drogas o el fumar generalmente tienen lugar en

 

compañía de otros. Aquellos que lo hacen solos poseen un mayor riesgo. Las advertencias de

los adultos al respecto suelen ser ignoradas, aunque si éstas proceden de algún adolescente

 

mayor que ellos si suelen ser atendidas.

 
 

Ahora hay un inicio denominado precoz. Un 60% en hombres y un 48% en mujeres se inician

 

en el consumo de estas drogas antes de los 16 años. Y después, entre los 16 y 20 años (antes de

finalizar el desarrollo físico del individuo), se inicia un consumo abusivo.

 

Según la Organización Mundial de la Salud (2005):

“El alcoholismo, también conocido como el síndrome de dependencia del alcohol según la OMS, el alcohol es considerado una droga, la cual posee etanol o alcohol etílico que es la sustancia adictiva en las bebidas alcohólicas ya que sufre un proceso que queda definido por el conjunto de lesiones orgánicas y trastornos psíquicos que genera la incapacidad en la ingestión

PROF: ISMAEL JOSUE APAZA VARGAS 5.debe desglosarse las variables individualmente para la redacción en un sentido

de alcohol una vez iniciada y la imposibilidad de abstenerse” 1

ARMUMEN

TO DE

AUTORI

DAD

La ciudad de Tarija cuenta con muchos colegios tanto particulares como fiscales los cuales

 

están capacitados para dar información integral a sus estudiantes. Observándose que en este

colegio existe muy poco conocimiento acerca de temas de consumo de tabaco y alcohol en los

adolescentes, ya que a pesar de que los maestros conocen de la importancia de estos temas no

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lo pueden impartir por falta de horas, de asignatura, por no contar con un profesional

 

capacitado en este tipo de temas y además por no tener material didáctico disponible en la

institución.

 

III JUSTIFICACIÓN

Indica el por qué se está realizando el trabajo de investigación

Funciones que cumplen la justificación del problema

Describe cuales son los motivos para hacer el estudio propuesto

Justifica los beneficios sociales e institucionales

Explique cómo y por qué razón se investiga

Demuestra la factibilidad de llevar a cabo la investigación.

RELEVANCIAS:

MOTIVO CAUSAL

APORTE SOCIAL

APORTE HISTORICO

APORTE EDUCATIVO

APORTE PSICOLOGICO

APORTE CIENTIFICO Y ESTUDIO

ejemplo

Los antecedentes expuestos y la falta de estudios sobre la realidad local

han motivado esta

 

investigación, con cuyos resultados reflejan la situación del consumo de tabaco y alcohol de la

 

población en estudio, así como también identificar el perfil del adolescente fumador y alcohólico

ya que se está transformando en un tema preocupante de salud pública.

 

Mediante esta investigación logramos establecer un estudio sobre factores de riesgo y

 

protectores que influyen en el consumo de tabaco y alcohol en los adolescentes ya que creemos

que la información que reciben los estudiantes de LA UNIDAD EDUCATIVA J M AVILA 2 de la

 

ciudad de TARIJA es limitado, lo cual deja un gran porcentaje de dudas y curiosidad en cada

individuo.

 
Con esta investigación y sus resultados se pretende llenar los vacíos que tienen los adolescentes del
Con esta investigación y sus resultados se pretende llenar los vacíos que tienen los adolescentes
del colegio y sobre todo lo relacionado al consumo de tabaco y alcohol en esta etapa. Lo que
nosotros proponemos es informar a los adolescentes sobre temas de alcoholismo y tabaquismo,
además sobre sus derechos y obligaciones con la sociedad, mediante la ayuda de profesionales
capacitados se pretende impartir charlas y talleres.
De esta manera queremos aportar a la comunidad con elementos que favorecen la prevención y
detección temprana de estas enfermedades y así lograr disminuir el alto índice de morbi-
mortalidad.

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Se considera urgente que los profesionales de la salud encuentren estrategias efectivas para disminuir el consumo de tabaco en los adolescentes, para que a futuro sean adultos con buena calidad de vida, logren tener hijos sanos y sean agentes multiplicadores de estilos de vida sin tabaco y alcohol.

IV OBJETIVO GENERAL

Los primeros son las metas centrales de la investigación y plantean de una manera amplia hasta dónde va a llegar ésta. Responde a QUE se va realizar

  • 1. Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo (determinar, demostrar, evaluar,

relacionar) que indique la acción que se ha de llevar a cabo en la investigación.

  • 2. Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema.

  • 3. Deben ser factibles de alcanzar.

  • 4. Deben ser claros, evitar la ambigüedad. Expresiones que no indiquen claramente lo que se va

a realizar deben evitarse en la redacción de los objetivos, por ejemplo los términos “adecuado”, “bien hecho”, “lógico”, “útil”, pueden ser interpretados de diferentes maneras y por lo tanto no

deben ser utilizadas.

  • 5. Deben ser precisos, es decir, contemplar un solo aspecto del problema.

RECETA PARA SU REDACCIÓN.

¿a quién?

Determinar los factores de riesgo y protectores que influyen en el consumo de tabaco y alcohol
Determinar los factores de riesgo y protectores que influyen en el consumo de tabaco y
alcohol
en los adolescentes de cuartos a sextos años de bachillerato del Colegio Fiscal
Mixto J. M. AVILA 2 DE LA CIUDAD DE TARIJA.
1.
OBJETIVOS GENERALRES DESCRIPTIVOS
¿CUAL ES LA PREVALENCIA DE ANEMIA EN GESTANTES EN…??
SE SUSTITUYE LA PREGUNTA POR EL VERBO
DETERMINAR LA PREVALENCIA DE ANEMIA EN GESTANTES EN…
¿CUAL ES LA UTILIDAD DE UN SOFWARE PARA EL REGISTRO SISTEMATICO DE
MATRICULAS EN…?
SE SUSTITUYE LA PREGUNTA POR EL VERBO
DETERMINAR LA UTILIDAD DE UN SOFWARE PARA EL REGISTRO SISTEMATICO DE
MATRICULAS EN…?
2.
OBJETIVOS GENERALES EXPLICATIVOS
¿EN QUE MEDIDA EL METODO DE INSPIRACION MUSICAL INFLUYE EN LA MEJORA DEL
DISEÑO DE MAQUETAS ARQUITECTONICAS EN…

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SE SUSTITUYE LA PREGUNTA POR EL VERBO

DETERMINAR

LA RELACION ENTRE

METODO DE INSPIRACION MUSICAL Y LA MEJORA DEL

DISEÑO DE MAQUETAS ARQUITECTONICAS EN…

 
 

¿EN QUE MEDIDA

LA CALIDAD DE ATENCION DE LA ENFERMERA INFLUYE EN LA

 

CONTINUIDAD DEL TRATAMIENTO EN PACIENTES TUBERCULOSOS EN…?

 

SE SUSTITUYE LA PREGUNTA POR EL VERBO

DETERMINAR

LA RELACION ENTRE

LA CALIDAD DE ATENCION DE LA ENFERMERA INFLUYE EN

LA CONTINUIDAD DEL TRATAMIENTO EN PACIENTES TUBERCULOSOS EN…

 

OBJETIVOS EXPERIMENTALES

¿ES MAS EFICAZ

LA APLICACIÓN DE SORBATO DE POSTASIO QUE EL ACIDO CITRICO EN

LA DURACION DE CONSERVAS DE FRUTAS EN…?

 

SE SUSTITUYE LA PREGUNTA POR EL VERBO

DETERMINAR

LA

EFICACIA

DEL SORBATO DE POSTASIO COMPRADA CON EL ACIDO CITRICO EN

LA DURACION DE CONSERVAS DE FRUTAS EN…

 

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V OBJETIVOS ESPECIFICOS

Responde a COMO se va realizar Propósitos por los cuales se va legar al objetivo general Los pasos que se a tomar para llegar al objetivo general. la suma de los objetivos específicos nos da el objetivo general

ES LA SUMA DE OE1 + OE1 + OE1 + OE1 +OE1 = OBJETIVO GRAL y para eso se desfragmenta la variable independiente.

EJEMPLO

FORMULACIÓN

Variable independiente

¿Cuáles son los conocimientos previos de lenguaje en los estudiantes de la U.E. J. M. AVILA
¿Cuáles son los conocimientos previos de lenguaje en los estudiantes de la U.E. J. M. AVILA 2 de la
ciudad de Tarija?
OBEJTIVO GENERAL
redaccion
semántica
Se extraen las
sub variables
que originan la
variable o en
otras palabra:
Determinar los conocimientos de lenguaje en los estudiantes de la U.E. J. M. AVILA 2
de la ciudad de Tarija.
sintaxis
los subtemas
que se derivan,
para que una
por una redactar
los obj
específicos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Determinar los conocimientos sobre redacción de los alumnos.

Determinar los conocimientos semánticos de los alumnos. Determinar los conocimientos de sintaxis de los alumnos

Determinar los conocimientos de gramática de los estudiantes.

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PROF: ISMAEL JOSUE APAZA VARGAS VI HIPÓTESIS Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones

VI HIPÓTESIS

Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados.

PROF: ISMAEL JOSUE APAZA VARGAS VI HIPÓTESIS Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones

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EJEMPLOS

Variable independiente

verbo
verbo
Entendamos esta variable como la causa que origina
Entendamos
esta variable
como la causa
que origina

variable dependiente

elementos lógicos

FORMULACION

Lo entendamos como esos factores afecta al bajo rendimiento
Lo entendamos
como esos factores
afecta al bajo
rendimiento
¿CUALES SON LOS FACTORES QUE DETERMINAN EL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES EN EL PRIMER
¿CUALES SON LOS FACTORES QUE DETERMINAN EL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS
ESTUDIANTES EN EL PRIMER AÑO DE ESCOLARIDAD?
Como sabemos la hipótesis es una
supuesta respuesta, entonces los factores
puede ser las pocas horas que utilizamos
para el estudio. Entonces si USAMOS MAS
HORAS MEJORARA EL RENDIMIENTO.

HIPOTESIS

LOS ESTUDIANTES QUE

ESTUDIAN

RENDIMIENTO ECADEMICO

 

DURANTE DOS O MAS HORAS DIARIAS

QUE LOS QUE ESTUDIAN MENOS HORAS

TIENEN

MAYOR
MAYOR

HIPOTESIS

La visita pre quirúrgica de enfermería

reducirá
reducirá

la ansiedad del paciente al entrar al quirófano

DESARROLLO

Problema 1:

¿En qué medida el estado civil se relaciona con el empleo de métodos anticonceptivos? Hipótesis alterna

Las mujeres casadas y convivientes, tienen mayor probabilidad de emplear métodos anticonceptivos que las solteras y separadas.

Problema 2:

¿En qué medida el grado de instrucción se relaciona a la toma de Papanicolaou? Hipótesis alterna

A mayor grado de instrucción, mayor probabilidad de toma de Papanicolaou.

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J QUE TIPOS DE INVESTIGACION REQUIEREN HIPOTESIS
J
QUE TIPOS DE INVESTIGACION REQUIEREN HIPOTESIS