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RAZONAMIENTO MATEMTICO

RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y
DEDUCTIVO
La induccin se usa para resolver situaciones cuyas resoluciones (grficas, expresiones
matemticas, etc.) son extensas, pero que se pueden analizar a partir de casos ms pequeos
que mantienen las caractersticas del problema original.
La induccin es un proceso de anlisis de casos particulares (casos pequeos) para
descubrir algunas propiedades que se cumplen en todos ellos y que se pueden generalizar.
caso 1
caso 2

caso
general

Induccin

caso 3

Para aplicar la induccin, se plantean casos particulares de un problema.


1 2
2 3

1
2
3

2
3
4

3
4
5

199 200
200 201
201 202

199 200 201


200 201 202

397 398
398 399

1 2 3
2 3 4
3 4 5
1
2
3
4

2
3
4
5

3
4
5
6

4
5
6
7

problema

E200=(333...333)2
200 cifras

E2=(33)2

Son casos particulares


porque la estructura
del problema principal
se mantiene.

E3=(333)2
E4=(3333)2

Si en el ejemplo (1) se quisiera saber el resultado de la suma de todos los nmeros, lo


podemos obtener relacionando los resultados de los casos particulares con la cantidad de
filas (o columnas) del recuadro.

CURSO LIBRE VIRTUAL 2016 - RAZONAMIENTO MATEMTICO

RAZONAMIENTO DEDUCTIVO
Es aquel tipo de razonamiento que va de lo general a lo particular, es decir, a partir de conocimientos previos, criterios o casos generales resolveremos problemas especficos.
Caso
general
(conocimiento
previo)

caso A
resolvemos

caso B
aplicamos en

caso C

Ley, teorema, frmula, etc.

casos particulares

RECONSTRUCCIN DE OPERACIONES BSICAS


Cuando se presenten operaciones matemticas como:
adicin, sustraccin, multiplicacin, etc., cuyas cifras han sido
omitidas o expresadas por letras, smbolos o figuras, debemos
tener en cuenta las reglas de la operacin dada, as como el
procedimiento para obtener el resultado.

Reconstruya la multiplicacin en que cada asterisco


representa una cifra.
* *
8 9
* **
* *
* * **

Observacin
En la reconstruccin de operaciones bsicas pueden presentarse numerales de la forma
abcd...z. Si se nos indica que letras distintas representan cifras diferentes, ello significa que
la cifra asignada a la letra b no puede ser asignada a otra, a menos que se omita lo indicado
o se mencione lo contrario.
SITUACIONES DIVERSAS
Para la resolucin de ciertos problemas es necesario el conocimiento de ciertas
consideraciones.
Nmero circular

Cantidad de cifras

(...25) =...25

Si el nmero A tiene n cifras

(...76) =...76

10n1 A < 10n

(...376)n=376

102(n1) A2 < 102n

Para todo n Z+

103(n1) A3 < 103n

n
n

RAZONAMIENTO MATEMTICO

PRACTICA DIRIGIDA

RAZONAMIENTO INDUCTIVO

A) 10
B) 12
D) 18

1. Halle el valor de K.

C) 19
E) 20

4. Cuntos cuadrilteros cncavos se pue-

K = 9 26 27 28 + 27

den contar en la siguiente figura?

A) 3
B) 5
D) 9

C) 6
E) 27

2. Halle la suma de los elementos de la si-

guiente matriz de 1010.

2 4 6
4 6 8

6 8 10




18 20 22

20 22 24

...
...
...

...
...

18
20
22

34
36

20
22
24


36

38

A) 8100
D) 3000

88

B) 3900

89

90

C) 7200
E) 9321

5. De cuntas maneras diferentes se pue-

de leer la palabra EXITOSA en el siguiente


arreglo?

A) 2500
B) 2000
C) 1650
D) 1900
E) 3600

3. En la siguiente figura se han contado 570

puntos de contacto. Calcule el nmero


de monedas colocadas en la base.

A) 120
D) 50

I
O

X
T
S

E
I
O
A

X
T
S

E
I
O
A

B) 132

X
T
S

E
I
O
A

X
T
S

I
O

C) 82
E) 170

RAZONAMIENTO DEDUCTIVO
6. Halle la ltima cifra del resultado de

K=198217+200248+198325+133363
A) 1
B) 2
D) 8

C) 3
E) 4

RAZONAMIENTO MATEMTICO

7. Halle la siguiente suma

abcd+mnpp+xyzw

Sabiendo que:

bd+np+yw=160

ac+mp+xz=127

ab+mn+xy=124
A) 12690
D) 12790

B) 12590

B) 11

B) 11

C) 12
E) 14

10. Si

calcule U+N+I
A) 7
D) 13

A) 10
D) 13

C) 12490
E) 12390

8. Si UNI333=...859

** 4 * * * *
2* *
* * 2
3* *
** *
1 5*
1* 0

C) 9
E) 10

ab0c+c2=2736

ab0b+cb=2280

ab0a+ca=1824

Halle abccba, d como respuesta la


suma de las cifras.

9. Reconstruir la siguiente divisin y dar


A) 17
D) 23

como respuesta la suma de cifras del dividendo.


B) 19

C) 21
E) 27