Actividades de aprendizaje

Actividad de aprendizaje 1.1.

Identifique en el relato Luna llena aquellas frases, expresiones
poticas que llamaron su atencin y con ellas recree y escriba un
poema que tenga relacin con el contenido del relato, pero tambin
con las emociones que el cuento gener en usted.

Conocidos o desconocidos los protagonistas tenan,

En su corazn el palpito del encuentro esperado
Aunque no planeado, ya cercano lo sentan
Y en sus fugaces ilusiones tambin ansiado.

Taxi trashumante, noche fra, cigarrillo en el bolsillo

Ojos hmedos y abiertos, los rasgos de una ilusin
El y ella absorbidos por un tornado cual tornillo
De sucesos imprevistos, pero no aborrecidos de ficcin.

Cual adolecentes somnolientos su desliz encubran

Mas aun en sus ojos y gestos ninguno renegaba
Los hechos que transcurran cual filme, que si recubran
Con lodo suelto y en luna llena que quemaba.

El la buscara en las oficinas, y ella hasta que la cuenta

de los das de su peregrinar terminen cuando su alma
regrese a donde su origen fue y en la eterna saeta
sienta que una grande tempestad acaba en calma.

Actividad de aprendizaje 1.2.

De la lectura del cuento Del mtodo para destruir un gran amor,
extraiga temas concretos sobre los que gira la historia. Ejemplo:
odio, desamor, egosmo y con ellos construya cuatro microgramas o
caligramas.

Enamorado
Lleno de amor o idolatra,
Con un corazn lleno de sentir
Como dolor, alegra o nervios
Odio
Lo ms innecesario
Al sujeto y al objeto destruye
Con lo oscuro se tie

Amor
Lo que nunca deja de ser
El ms grande de todos
Pero el ms difcil de alcanzar

Dolor
Necesario para llegar al amor
A nadie le gusta en si
Sufrimiento que ha prueba nos pone.

Actividad de aprendizaje 1.3.

Elija una de las tcnicas a travs de la cual el personaje o los
personajes del cuento La medalla imaginariamente, expresan sus
sentimientos o el fluir de la conciencia.
Dilogo. Es una conversacin entre dos o ms personas, mediante la que
se intercambia informacin y se comunican pensamientos sentimientos y
deseos. Puede ser oral o escrito.
En el Cuento La Medalla existe dilogos de los cuales el personaje principal
no participa y solo los coopersonajes interactan. Como por ejemplo:
LA MEDALLA
Patrn : Los Hermanitos son ms buenos que las monjas... Tendrs medallas
de oro.
Sers el monitor... Pero calla!... Te he de hacer faltar cuando quieras... Dan
caramelos, estampas!... Calla, calla.

El Director los recibi

Director departieron.
- Le traigo mi primognito -dijo el hombre- Quiz se aplique. Es el mejor,
vivsimo! Si hace travesuras, me avisa...
Muy bien- Y, dirigindose al nio, el Superior pregunt:
- Cmo te llamas?
- Yo... Juan- dijo el chico, hacindose alfeique.
- Que seas como se- Y quitndose el solideo, el Hermano indic en un leo
a
San Juan Bautista de la Salle, cuyo rab semejaba el alma de los nios
abrazada a su cuello.
- Y este otro? -continu el Director, aludiendo al cholito.
- Ah! - contest el hombre-. Es un indio que he trado de la hacienda para
que
acompae al chico. Quiz aprenda siquiera a escribir su nombre... Muy
brutos son! Pero dle!: la letra con sangre entra.
Director: -No, no. Aqu todos son lo mismo: nios.
En receso los nios atacaron al indiecito
Nios: -Cocolo! Cocolo! Cholo cocolo!
El Hermano!
Hermano: -A la pared!
Hermano: No llores... Cuando te molesten, me avisas. Yo soy el Hermano
Dionisio...
Veme! -Yo soy el Hermano Dionisio, de la Octava...
Cuando aquel da salieron los dos nios, Manuel Cuzco, el indiecito, tuvo
pena.
A la puerta, los esperaba el patrn! l era tan distinto!
-Ya ves!- dijo ste a su mimado, cuando los vio venir, extendindole los
brazosNo te dije?... Y qu has hecho?-Nada,... repasamos las minsculas.
-Muy bien! Ya vendran esas medallas...
Y ech a andar con la mano sobre el chico, mientras deca a su sirviente:
-Sguenos! Cuidado con perderse...
De repente, la voz agria de la patrona, cholejona enriquecida y cruel, hiri
los tmpanos del Cuzco:
-Miren el longo de poncho, en plena casa decente! Squese! Ya te
ensear
a vivir entre cristianos! Venga ac!
De uno como zarpazo, la patrona le despoj de las dos prendas agrestes.
-Ahora vas a ver lo que hago!
-Me mostrars en cenizas poncho y sombrero He de ver!
El indiecito vacilaba.-Entiendes? Quema!
-Miren al Jeremas! Ahora s, a sacar los montes!
Al verlo, la patrona no pudo ahogar una exclamacin de sorpresa.
-Qu milagro!... Y el amito?
Indiecito:-Abajo est, amita...
-Sube, hijito, sube -dijo la madre, notando el pecado -No importa... As son
estos frailes Injustos, atrevidos!

Y en seguida, dirigindose a Manuel:

-Longo medalludo! Ve el que saca medalla! Quin sabe si no la has
robado!...
A barrer!
El criado obedeci
- Sin leva! Sin leva!- -Deja tambin eso! Buena albarda te han puesto...
Pero, ya voy a ver la casa
sin una basurita Esto no es robar medallas!!...
Patron:-Quin ha hecho eso?- pregunt, indicando las desgarraduras del
chaquet. El
muchacho, con los botones en la mano, no tuvo qu decir, y rompi en
llanto.
Ese momento, pasaba Manuel, conduciendo un enorme cubo de agua. El
hombre fue hacia l, siniestro.
-Otra vez hars esto!
-Pero si yo no he hecho, amito.
-Indio! Es que, por jugar contigo, el niito ha arrancado los botones!
Mdico -No ha sufrido algn golpe fuerte en la cabeza? Pregunt el doctor
al mirar en la nuca del enfermo una lacra lvida.
-Ah!! S- contstole el patrn, algo turbado-. S... muchos!... Es demasiado
inquieto... Se sube a los rboles... El otro da, por alcanzar una pelota,
descendi del techo... Ah est la lacra, la ve?... ser por eso?
Mdico-Por eso y quin sabe qu otras causas ms... Tenga mucho cuidado.
Si viene otro acceso, no respondo...
Patrona-Ve el indio, si entiende! Pero si es indio pues, indio! No te he
dicho que te has de sacar la leva en cuanto llegues? Scate!
-Mitayo, algo has hecho!... Ya habrs roto la camisa! Scate te digo!

Actividad de aprendizaje 1.4.

Realice una descripcin del personaje que, segn usted,
desencaden el ciclo de violencia y provoc nefastas
consecuencias, explique las razones de su eleccin.
Leyendo el relato considero que quien desencaden todo fue:

Un hombre alto de tez triguea, es machista, le es infiel

desacaradamente a su esposa y se emborracha cada vez que quiere.
Maltrata constantemente fsica y mentalmente su esposa.
Indiferente ante los sentimientos de su mujer e hijo. Se marcha sin
importarle el destino de su familia.

Yo eleg al esposo y padre de esta historia ya que con su comportamiento de

maltrato y abandono creo resentimiento y hasta odio dentro del corazn de
su hijo, y por ese prembulo su madre tuvo que prostituirse para poder

comer y por lo cual muri con una terrible enfermedad. El Odio de su hijo
nunca desapareci y cuando el padre arrepentido reaparece ante la vida de
ese pequeo que creci con odio, l sin dudarlo lo asesino.