CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL DR.

GONZALO AGUIRRE BELTRL

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
CURSO: ATENCIN A LA DIVERSIDAD
COORDINADOR DEL CURSO: DANIA BEATRIZ RAMOS ZAMORA
Formato 1
Asignatura: Atencin la diversidad.
Nombre: Monserrat Alejandra Islas Osuna
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Grupo : _5 B
Preescolar___________________ Fecha:_9 de Sept de 2016_______
Formato 1. Reflexin acerca del concepto de diversidad
Todas las personas de todas
las edades, de todas las
culturas, de todo el mundo,
somas
idnticas
porque
tenemos la misma dignidad
humana y gozamos de los
mismos derechos humanos.

Al mismo tiempo, todos los

hombres y todas las mujeres,
de todas las edades, de todas
las culturas, de todo el mundo,
tenemos una identidad propia,
personal, irrepetible, que nos
hace ser diferentes, diversos,
y nos lleva a tener deseos e
intereses,
muchas
veces
distintos.

Reflexin:
Los seres humanos somos similares en diversos aspectos como lo son
las caractersticas fsicas que conforman el cuerpo humano, sin
embargo los tamaos, proporciones, colores, etc. Son completamente
diferentes, acompaados de cualidades tan variantes y nicas en
cada humano, creando de esta manera una cultura tan diversa, en
donde se plantean las ideologas de cada uno de los integrantes,
adoptando diversas costumbres de acuerdo al patrimonio familiar con
el que se identifican.

Frases incompletas
Completa las siguientes frases las primeras ideas que vengan a tu mente, no
reflexiones tus respuestas y deja que se reflejen tus ideas y sentimientos
libremente. Todas las respuestas son correctas.
1. Cuando pienso en la palabra diversidad.
DIFERENTE, VARIABLE.
2. Ser diverso significa.
1

SER UNICO
3. Las actitudes comunes ante la diversidad
DESACUERDO
4. Es un error pensar que la diversidad.
ES UN FACTOR COMPLICADO
5. Mi experiencia personal frente a la diversidad
COMPLEJA
6. La diversidad hoy en da.
SE TRATA DE SOBRELLEVAR
7. Ser diverso en la educacin requiere.
ADAPTARSE Y ACEPTAR CADA RETO QUE SE PRESENTE
8. Convivir en diversidad me hace sentir.
CONFUSIN
9. La diversidad en mi saln de clases se manifiesta.
EN TODO MOMENTO, PARA CADA ACTIVIDAD Y EN CADA DESICIN
10.Para reconocer que todos somos diversos se necesita
APRENDER A CALLAR, ESCUCHAR Y ANALIZAR