INFORME DESCRIPTIVO

(LITERAR B)

Durante este tercer periodo escolar se desarroll el proyecto xxxxxxxxxxxxxx donde el nio (a)
demostr gran inters por llevar a cabo las actividades referidas al mismo.
En cuanto al rea de Lenguaje, Comunicacin y Cultura se evidencio en el nio (a) que se encuentra
iniciando en la lectura comprensiva con significacin, lee textos cortos apropiados a su nivel, copia de la
pizarra empleando letras legibles y haciendo uso adecuado de los aspectos formales de la escritura (Margen,
sangra y uso de la mayscula), realiza oraciones con coherencia de acuerdo a su nivel, posee un tipo de
lectura silbico-vacilante, escribe palabras en plural y singular, femenino y masculino, establece sinnimos y
antnimos, ejecuta dictados sin dificultad de palabras y oraciones conformadas con sonidos inversos y
compuestos.
Mientras que en el rea de matemtica, Cs. Naturales y Sociedad lee, escribe e identifica los nmeros
naturales hasta el 100 de manera progresiva y regresiva, reconoce el valor de posicin de los nmeros hasta
la centena (UDC), realiza adiciones y sustracciones sencillas de 3 cifras, resuelve problemas utilizando
operaciones de sumas y restas, realiza conteo y escritura de nmeros romanos hasta el X (10), lee y escribe
los nmeros ordinales hasta el dcimo, reconoce figuras y cuerpo geomtricos.
Para finalizar se puede decir que es un individuo respetuoso de los deberes propios y ajenos, y que
alcanz todas las competencias previstas para el grado y es promovido al 2do grado de educacin primaria
con el literal B

INFORME DESCRIPTIVO

(LITERAR E)

Fulanito es un nio (a) colaborador, manifiesta inters en colorear, dibujar y jugar, se ajusta
adecuadamente a las normas de convivencia en el aula y plantel. En cuanto a las reas de aprendizajes
presento gran dificultad para desarrollar las actividades durante el transcurso del ao escolar 2015 2016
debido a esto le impidi alcanzar las competencias previstas para ser promovido al grado inmediato superior.