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ESTRATEGIAS BASADAS EN LA WEB

BÚSQUEDA PORTAFOLIO ÁLBUM WEBLOG WIKIS


DEL TESORO DIGITAL MULTIMEDIA WEBQUEST

El profesor actual tiene que promover el trabajo en grupo y el


pensamiento autónomo, para que las y los estudiantes dejen de ser
dependientes de cualquier autoridad académica y puedan, por ellos
mismos, desarrollar habilidades y recursos propios. Para favorecer
esto, la o el profesor tiene que conocerse, analizar las propias
motivaciones para enseñar, investigar sobre lo que ocurre en su aula
de clases, de modo a que pueda facilitar el aprendizaje de sus
estudiantes.

En definitiva, las y los docentes tienen que convertirse en


investigadores de su propia actividad. Su papel ha de ser el de
intermediario entre el conocimiento y las o los estudiantes, el
“director” del aprendizaje, el organizador de las actividades
didácticas.
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BÚSQUEDA DEL TESORO


La Caza del Tesoro, como también se conoce esta estrategia, consiste en una
hoja de trabajo o una página Web estructurada de la siguiente manera:

a) Introducción.
b) Preguntas específicas adecuadamente formuladas, cuestionarios, los recursos
conformados por una lista de páginas Web, donde la o el estudiante recurrirá
para obtener información, inferir respuestas y resolver problemas; dependiendo
el nivel de las o los estudiantes se suele incluir una gran pregunta, cuya
respuesta no se encuentra explícita en los sitios Web revisados.
c) Evaluación.
d) Los créditos de los autores encontrados en los recursos.

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PORTAFOLIO DIGITAL
El Portafolio Digital es un conjunto de proyectos y documentos almacenados
a través de una serie de archivos.

De esta manera, la información de las o los docente y de las o los


estudiantes puede ser almacenada con facilidad, permitiendo que el autor
pueda crear, seleccionar, organizar, editar y evaluar su propio trabajo.

la información es capturada, organizada, guardada y presentada de manera


electrónica.

Un Portafolio Digital puede estar formado por:


a) Fotografías digitales.
b) Imágenes escaneadas.
c) Archivos de texto, audio, video y/o combinaciones de estos formatos.

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ÁLBUM MULTIMEDIA

El Álbum o Collage Multimedia ofrece a las y los estudiantes un


listado de enlaces a páginas Web ricas en contenidos y elementos
multimediales (fotografías, mapas, textos, datos númericos,
archivos de sonido, secuencias de video, entre otros) para ilustrar
el tema que estén trabajando.

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WEBQUEST
Es una estrategia de aprendizaje basada en los recursos que nos
proporciona Internet, que permite estimular a las y los estudiantes a
investigar, potenciar el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de
decisiones, contribuyendo a desarrollar diferentes capacidades para que
transformen los conocimientos adquiridos.

Una WebQuest se compone de seis partes esenciales:


a) Introducción
b) Tarea
c) Proceso
d) Recursos
e) Evaluación
f) Conclusión.

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WEBLOG
Un Weblog, Blog o Bitácora es una página web con apuntes fechados
en orden cronológico inverso, de tal forma que la anotación más
reciente es la que primero aparece. En el ámbito educativo se suelen
denominar Edublogs.

En esta herramienta se visualiza la integración de diversos formatos


como textos, audio, video, animaciones e imágenes, proporcionando
multimedialidad necesaria al sitio Web.

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WIKIS
Un(a) Wiki (wiki wiki significa "rápido" en hawaiano) es un sitio
web colaborativo llevado adelante por el perpetuo trabajo
colectivo de muchos autores. En estructura y lógica es similar a
un blog pero, en este caso, cualquier persona puede editar sus
contenidos, aunque hayan sido creados por otra.

Además, permite ver todos los borradores o modificaciones del


texto hasta tener la versión definitiva.

El primer Wiki lo creó Ward Cunnigham en 1995, siendo el mejor


ejemplo de ésta la famosa enciclopedia GNU Wikipedia.

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