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SILABO

I. INFORMACIN GENERAL:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.

UGEL
: CHICLAYO
C.E.P. /PRIVATE SCHOOL
: SANTA MARA REINA
NIVEL CICLO/ LEVEL - CYCLE
: PRIMARIA-IV
REA CURRICULAR/CURRICULUM AREA: EDUCACION FISICA
ASIGNATURA/ COURSE
: AJEDREZ
GRADO Y SECCIN/ GRADE AND ROOM : 3 A B C y D
DURACIN/ DURATION
: 2 DE MARZO AL 8 DE MAYO
DOCENTE RESPONSABLE/TEACHER
: JUANJOSE SAMAME CASTILLO

II.FUNDAMENTACIN:
El rea de Educacin fsica propone desarrollar de manera integral
desde el punto de vista catlico como lo indica la iglesia, la formacin
de nuestras estudiante en los tres niveles educativos, de esta manera a
travs de nuestra asignatura de ajedrez podemos formar conciencia en
un sentido evanglico buscando siempre la verdad como lo indica a
travs de su palabra, quien es nuestra gua para de esa manera realizar
un trabajo permanente, crtico y reflexivo para el bien de nuestras
alumnas ya que somos un colegio en pastoral.
Los estudiantes del Tercer grado de nivel primario trabajaran este I
Bimestre denominado Los Elementos del juego la cual comprende 10
semanas, considera dos capacidades del rea que son: Dominio corporal
y Expresin creativa, convivencia e interaccin sociomotriz.
As mismo se pondr en prctica el valor de FRATERNIDAD
enfatizndose en presentar sus trabajos y ser veraz en su actuar frente
a los dems. Se aplicara estrategias adecuadas para el desarrollo del
tema transversal: Educacin para la conciencia ambiental.
En el rea de educacin fsica se considera dos ejes principales nuestro
cuerpo y su capacidad de accin y expresin que viene a ser el
movimiento a partir de las cuales se organiza la accin educativa
generadora de aprendizajes corporales.

III.ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

3
Y
4

Dominio Corporal y
Expresin Creativa.
Convivencia
e
Interaccin
sociomotriz.
Dominio Corporal y
Expresin Creativa.
Convivencia
e
Interaccin
sociomotriz.
Dominio Corporal y
Expresin Creativa.
Convivencia
e
Interaccin
sociomotriz.

7
Y
8

del tableros de ajedrez,


a travs de ficha
evaluativa

Reconoce las
posiciones del tablero, a
travs de una
exposicin

Identifica las piezas del


juego de ajedrez, a
travs del juego dirigido

6
Dominio Corporal y
Expresin Creativa.
Convivencia
e
Interaccin
sociomotriz.
Dominio Corporal y
Expresin Creativa.
Convivencia
e
Interaccin
sociomotriz.

Evaluacin Mensual

Realiza la ubicacin de
las piezas en el tablero
de ajedrez, a travs de
juego dirigido.

FECHA DE
ENTREGA
DEL
PRODUCTO

FECHA DE
DEVOLUCIN
DEL
PRODUCTO

Los elementos del


juego del ajedrez

02/03/15 al
06/03/15

09/03/15 al
13/03/15

Las lneas del tablero

16/03/15 al
27/03/15

30/03/15 al
03/04/15

Las piezas del juego de


ajedrez

30/03/15 al
03/04/15

06/04/15 al
10/04/15

06/04/15 al
10/04/15
La correcta ubicacin
de la piezas

13/04/15 al
24/04/15

27/04/15
01/05/15

Juego Libre

27/04/15 al
01/05/15

04/05/15 al
08/05/15

Aplica los conocimientos


adquiridos, mediante un
juego dirigido.

10

CONOCIMIENTOS

Identifica los elementos


PROCESO

1
y
2

INDICADORES DE
EVALUACIN

COMPETENCIA

DE

SE
M

EVALUACION

BIM

30/04/15 al
08/05/15

Evaluacin Bimestral

IV. EVALUACIN:

La evaluacin ser permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de


aprendizaje de los estudiantes.
Se valora la evaluacin de proceso.
En cada unidad didctica se evalan las competencias, capacidades, habilidades y
actitud ante el rea.

V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Para el docente:
1.- Estrategias de Aprendizaje en el aula Dr. Martiniano Romn P.
2.- La sesin de Aprendizaje Enrique Moncayo V
.

Para la estudiante:
1.- Modulo de ajedrez (2015). C.E.P Santa Mara Reina

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SAMAME CASTILLO
MAESTRO INTERNACIONAL DE
AJEDREZ

JUAN JOSE
PROF. JENNY CARRANZA SOLTELO
VB COORDINADORA PRIMARIA