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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ

GALLO
Facultad de Ciencias Histrico Sociales y Educacin
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN

Sesin de Aprendizaje N 23

I.

Datos Informativos
rea
Nombre de la sesin
Grado
Fecha
Duracin

:
:
:
:
:

COMUNICACIN
ORACIONES INCOMPLETAS
QUINTO
16 junio de 2016
2 horas

Organizacin de los aprendizajes

II.

CAPACIDAD

Reflexiona
forma,

INDICADOR

sobre

la

contenido

contexto de sus textos


escritos

Reconoce la informacin de

INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIN

Analogas

Lista de cotejo

oraciones incompletas en el -

Definicin

esquema que lee.

Como

resuelve

oraciones incompletas en la

analoga

prctica

Relaciones

calificada

que -

Interviene

Test de aptitud
se lingstica.

Formula sus respuestas sobre

desarrolla.
-

CAMPO TEMTICO

una

analgicas
de

manera

respetuosa respondiendo a
las interrogantes del profesor

Desarrollo de la sesin

III.

Actividades / Estrategias

Momentos

I
N
I
C
I
O

Se inicia la sesin con las actividades permanentes


MOTIVACIN
Se pegan en la pizarra 4 carteles con oraciones(cada una
contiene una palabra suprimida)
-

Ayer fuimos al ______ a ver una


pelcula.
La ____ est muy anciana, olvid su
nombre.
Cuando sea grande quiero ser
________.
Tengo un libro y el ttulo es ________.

RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS

Recursos

imagen
plumones
pizarra

Tiempo
15 minutos

Se les pide a los alumnos que intervengan interpretando


las oraciones
CONFLICTO COGNITIVO
Se les interroga sobre qu caractersticas vemos en estas
oraciones? Qu les falta?
En base a las opiniones de los alumnos, construimos un

P
R
O
C
E
S
O

organizador visual (anexo 01) sobre el tema en el cual


ellos reconocen los criterios para completar oraciones.
- El profesor explica el organizador visual y los alumnos
identifican los conceptos y criterios principales para la
resolucin de ejercicios de oraciones incompletas.

organiza
dor visual
cuaderno
lpiz
borrador
pizarra
plumone
s

30 minutos

Con ayuda de la ficha prctica se esclarecen


dudas. (Anexo 02)

EVALUACIN:

El profesor insta a los alumnos a valorar la importancia de

C
I
E
R
R
E

la lgica y coherencia que toda oracin debe tener. Para


ello pide que los alumnos consignen 05 ejemplos ms de
oraciones incompletas en su cuaderno de trabajo.

cuadern
o
lpiz
borrado
s
ficha

15 minutos

Lista de cotejo (ANEXO 03)


EXTENSIN

Se les reparte una ficha ( ANEXO 04) para ser resuelta el


su casa.

IV.

Referencias Bibliogrficas
COREFO. (2012). comunicacin Primaria- libro de Actividades. Lima: El
comercio.
COREFO. (2012). comunicacin Primaria- libro de rea. Lima: El comercio.
Puri, B. (2001). Mi Primaria: Gran Enciclopedia Visual Educativa . Espaa:
Sacramento Nieto.

Anexo 01
RESUMEN TEMTICO
ORACIONES INCOMPLETAS

ORACIONES
INCOMPLET
AS

Sistema
gramatical al cual
se le ha
suprimido uno o
mas palabras
quitndole la
coherencia

GRAMATICALIDA
D

COHERENCIA
CONTEXTUAL

PRECISIN
LXICA

Armona
sintctica

Lgica gramatical

debemos escoger
el ms adecuado

Anexo 02
Ficha practica

Encierra en un crculo la pareja de palabras que completan en el sentido de la oracin.


1) La Oracin __________ tiene dos __________
A) Interrogativo - miembros

B) exclamativa

C) bimembre - partes D) como usos.

2) La _________ es un _________ fsico


A) Pista - ejercicio

B) meta - deporte

C) marcha - ejercicio D) pelota deporte.

3) Se ______ a hablar _________


A) Ensea - estudiando
B) aprende - leyendo

C) juega - viendo
D) empieza corriendo.

4) Un buen _______ publicitario no _______ ser sonoro.


A) Papel - quiere
B) aviso - necesita

C) comerciante - necesita
D) consejo considera.

5) La oracin ___________ puede ________ o negar


A) Unimembre

B) bimembre

C) enunciativa -a firmar

D) desiderativa afirmativa

6) Quin ____ poemas hablar _________


A) Escribe - peor
B) recita - mejor

C) carne - mejor
D) desiderativa - afirmativa

II. Encierra en un crculo la pareja de palabras que completen el sentido de la oracin.


1.

La oracin ........ tiene dos ........


A)
B)
C)
D)

Interrogativo - miembros
exclamacin - partes
bimembre - partes
como usos.

3. Se.............. a hablar.
A)
B)

Ensea - estudiando
aprende - leyendo

2. La .... es un ..... fsico.


A) Pista - ejercicio
B) meta - deporte
C) marcha - ejercicio
D) pelota - deporte

4. Un buen ....... publicitario no ...... ser


sonoro.
A) Papel - quiere
B) aviso - necesita
C) comerciante - necesita

C)
D)

juega - viendo
empieza corriendo.

5. La ..... del mar .... la tarde.


A) Gota - caliente
B)
sol - refresca
C)
ola - demora
D)
brisa refresca.

7. Quin..... poemas hablar .....


A)
Escribe - peor
B)
recita - mejor
C)
come - mejor
D)
copia ms.

6.

La oracin .... puede .... o negar.


A) Unimembre - decir
B) bimembre - recibir
C) anunciativa afirmar
D) desiderativa afirmar.

8. Debemos ... cario para estar....


A) Restar - unidos
B) dividir - sanos
C) multiplicar separados
D) sumar unidos.

Marca la alternativa correcta:


1. La obra de Ricardo Palma no tiene ...
A)
Arrogancia
B)
comparacin
C)
diversidad
D)
calma.
3. Las .... del mar van y vienen constantemente.
A)
Arenas
B)
piedras
C)
olas
D)
playas.

5. Al nadar se mueven todos los ......


A)
Brazos
B)
piernas
C)
msculos
D)
aires.
7. Al .... un peridico el lector es el receptor.
A)
Escribir
B)
dibujar
C)
leer
D)
comprar.

2. La ..... es un acto muy necesario en las


personas.
A) Tristeza
B) risa
C) pobreza

4. Todos los deportes se basan en .......


fsicos.
A) Elementos
B) ejercicios
C) dinero

6.

....... descubri Amrica.


A) Coln
B) Pizarro
C) San Martn
D) Bolvar.

8. El mensaje es el ..... que transmite al


emisor.
A) Canal
B) lugar
C) hecho

III. En estos breves textos falta una palabra a clave. Elige una y escrbela en la zona punteada
respectiva.
1. En la natacin todo es armonioso, incluso el ...... al deslizarse por el cuerpo acta como un energtico
masaje.
A) Pie
B) brazo
C) piso
D) agua.
2. Todo ejercicio favorece el crecimiento y el desarrollo de todos los ........... al mismo tiempo que fortalece el
sistema.
A) Campos
B) msculos
C) aparatos
D) cuerpos.
3. Todos los deportes tienen normas bsicas que se deben ........... a fin de no daar los msculos o afectar al
sistema seo.
A) Respetar
B) desobedecer
C) ingeniar
D) ingerir.
4. Al finalizar cualquier tipo de ejercicio, la higienes es ..... y es una regla de oro de todo deportista.
A) Intil
B) esencial
C) difcil
D) fcil.

Anexo 03
Ficha para la casa
Completo las oraciones con las palabras del cuadro.

burln

vagabundo

viceministro

benevolencia

movilidad

adversario

probabilidad

ambicin

Absorbe

1. Siempre est ese en aquella esquina.


2. No se caracteriza por su .
3. Los tiburones tienen gran ..
4. Aqul nio .. fue sancionado por su padre.
5. La esponja toda el agua.
6. El convers con los industriales.
7. El del Caballero Carmelo muri.
8. Su .. desmedida lo hizo perder todo.
9. No tiene de ganar el partido.

Anexo 04

Lista de cotejo

Apellidos y Nombres

Reconoce la informacin de

Formula sus respuestas sobre Interviene de manera respetuosa

oraciones incompletas en el

oraciones incompletas en la respondiendo a las interrogantes del

esquema que lee.

prctica

calificada

que profesor

desarrolla

SI

01

Agero Villacorta Victoria


Mariafernanda

02

Arboleda Ayasta Milagros


Isabel

03

Ascencio Mostacero
Alejandra Eloisa

04

Augurto Oblitas Luis


Fabricio

05

Gonzales Tecocha Carlos


Enrrique

06

Manay Cotrina Ninel Scarlet

07

Moran Pinto Andy Williams

08

Muoz Yllaconza Jorge


Joaqun

NO

SI

NO

SI

NO

09

Odar Palacios Mayra


Alexandra

10

Rodrguez Gonzales Briggitt


Abigail

11

Santa Mara Capuay Ivan


Rafael

12

Ugaz Torres Maricielo del


Ftima

13

Vzquez Gonzles ngel


Aaron