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Roma. Ficha para la autoevaluacin y la coevaluacin (I)


Nombre y apellidos: ................................................................................................................................................................................................................................................
Curso: ............................................................................................................................................ Fecha: ................................................................................................

PONTE A
PRUEBA!
CUESTIONES

1.Quines eran los


antiguos patricios
romanos?

2.Qu rganos de
gobierno mantenan
el equilibrio durante
la Repblica romana?

SOLUCIONES

EVALUACIN

a)La clase social ms desfavorecida.


b)Los padres de Roma, las primeras familias latinas nobles,
ricas y poderosas.
c)Los descendientes de Patris, fundador del Lacio.
a)El Senado, los magistrados y el emperador.
b)El Senado, representado por los cnsules, los magistrados y
el pueblo reunido en comicios y asambleas.
c)El rey, el Senado, representado por los cnsules y los
comicios.
a)Los presidentes de los tribunales de justicia popular.

3.Quines eran los


tribunos de la plebe?

b)Magistrados que defendan los intereses del pueblo contra


la opresin de los nobles, ricos y poderosos.
c)Los encargados de recaudar los impuestos de la plebe.

4.Elige el grupo
de magistraturas
republicanas correcto:

a)Cnsules, pretores, tribunos de la plebe, ediles, censores y


cuestores.
b)Senado, pretores, tribunos de la plebe, comicios, pretores y
cuestores.
c)Rey, cnsules, tribunos de la plebe, comicios, pretores y
cuestores.
a)Desaparecen por completo.

5.Durante el Imperio
Romano, qu ocurri
con las magistraturas
republicanas
anteriores?

b)Su poder deja de ser simblico y se convierte en real;


patricios y plebeyos participarn activamente en el
gobierno.

6.Cul fue la unidad


militar del ejrcito
romano y de cuntos
hombres constaba?

a)La legin. 6 000 hombres.

7.Elige el grupo que


constituan los
ciudadanos en Roma:

a)Patricios, plebeyos, clientes y esclavos.

8.Quines formaban
parte de los no
ciudadanos en Roma?

a)Los libertos, los peregrinos y los esclavos.

b)La centuria.100 hombres.


c)La legin. 1 200 hombres.

b)Nobles, caballeros y esclavos.


c)Nobles, caballeros, clientes y libertos.

b)Los esclavos, los plebeyos y los libertos.


c)Los esclavos, los clientes y los libertos.

a)El conjunto de deportistas ganadores en los juegos


olmpicos de Grecia.
b)El sepulcro de los dioses en el monte Olimpo.
c)El conjunto de todos los dioses que habitan en el Olimpo.

10.En qu rgano de
gobierno podan
participar los
ciudadanos?

a)En las asambleas o comicios.


b)En las magistraturas.
c)En el consulado.

Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

9.Qu es el panten
olmpico?

c)El pueblo y los patricios quedan excluidos del poder, y el


Senado, las asambleas y los magistrados pierden su
independencia.

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rea
fotocopiable

AUTOEVALUACIN

Roma. Ficha para la autoevaluacin y la coevaluacin (II)


Nombre y apellidos: ................................................................................................................................................................................................................................................
Curso: ............................................................................................................................................ Fecha: ................................................................................................

PONTE A
PRUEBA!
CUESTIONES

11.Qu magistratura
se encargaba de
defender los intereses
del pueblo?

12.A qu dioses romanos


correspondan estos
dioses griegos:
Afrodita, Atenea
y Posidn?

SOLUCIONES

EVALUACIN

a)Los ediles.
b)Los censores.
c)Los tribunos de la plebe.

a)A Juno, Hera y Mercurio, respectivamente.


b)A Venus, Minerva y Neptuno, respectivamente.
c)A Ceres, Minerva y Hades, respectivamente.

a)Decida sobre los impuestos y las fiestas pblicas.


13.Qu funciones
tena el Senado?

14.De cuntos soldados


constaba una centuria?

Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

15.Cules eran las


obligaciones de
los cnsules?

b)Decida las acciones de paz y de guerra.


c)Tomaba todo tipo de decisiones, controlaba las finanzas y
diriga la poltica exterior.

a)De cien.
b)De doscientos.
c)De quinientos.

a)Tenan poder supremo, eran jefes del ejrcito y presidan el


Senado.
b)Estaban subordinados al Senado y dirigan el ejrcito.
c)Presidan el Senado y convocaban elecciones.

16.Qu era el cursus


honorum para
los romanos?

a)Eran las instituciones para la paz.

17.Cul fue el mayor


instrumento del que
se sirvi Roma para
conquistar el mundo?

a)El SPQR.

18.A qu se dedicaban
los clientes?

19.Quines eran los


peregrinos en la
antigua Roma?

20.Qu significa que


la religin romana se
basaba en el do ut des?

b)Eran las instituciones para la guerra.


c)Era la carrera poltica.

b)El ejrcito.
c)La romanizacin.

a)A servir a algn noble.


b)A difamar.
c)A cultivar el campo.

a)Eran los prisioneros de guerra.


b)Eran los viajeros que iban de visita a Roma.
c)Eran los extranjeros que vivan en Roma.
a)Doy para que me des, una especie de contrato entre el
hombre y la divinidad.
b)Doy lo que me das, una especie de ley del talin.
c)Doy como me das, un ritual ancestral instaurado por los
patricios.

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AUTOEVALUACIN

rea
fotocopiable