El aprender a aprender se define operativamente como el conjunto de capacidades

transversales que permiten el aprovechamiento de las oportunidades de aprendizaje. Estas

capacidades transversales se plantean en el currculo nacional como capacidades
fundamentales y son: pensamiento crtico, pensamiento creativo, resolucin de problemas y
toma de decisiones. En el caso del modelo planteado, estas capacidades se proponen como
actividades o estrategias transversales, que son: investigacin, trabajo en
equipo y produccin de material educativo.