Está en la página 1de 39

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA


ANTONIO JOS DE SUCRE
EXTENSIN SAN FELIPE

PROPUESTA PARA EL DISEO DE UNA APLICACIN WEB DE


REGISTRO ACADEMICO PARA EL INSTITUTO BIBLICO BETHEL
MUNICIPIO SAN FELIPE ESTADO YARACUY

Autor: Br. Jos Enrique Salcedo Castillo


Tutor de Contenido: TSU Gustavo Cabrera
Asesor Metodolgico: Ing. Nstor Manzano

San Felipe, Julio de 2014

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
EXTENSIN SAN FELIPE

PROPUESTA PARA EL DISEO DE UNA APLICACIN WEB DE


REGISTRO ACADEMICO PARA EL INSTITUTO BIBLICO BETHEL
MUNICIPIO SAN FELIPE ESTADO YARACUY
Proyecto de investigacin II presentado como requisito para optar al ttulo de
Tcnico Superior Universitario en Informtica

Autor: Br. Jos Enrique Salcedo Castillo


Tutor de Contenido: TSU Gustavo Cabrera
Asesor Metodolgico: Ing. Nstor Manzano

San Felipe, Julio de 2014

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
EXTENSIN SAN FELIPE

APROBACIN DEL TUTOR DE CONTENIDO

En mi carcter de tutor de contenido de investigacin II titulado:


PROPUESTA PARA EL DISEO DE UNA APLICACIN WEB DE
REGISTRO ACADEMICO PARA EL INSTITUTO BIBLICO BETHEL
MUNICIPIO SAN FELIPE ESTADO YARACUY. Presentado por el bachiller:
Jos Enrique Salcedo Castillo, cedula de identidad: 19.455.331, para optar
el ttulo de Tcnico Superior Universitario en Informtica, considero que esta
rene los requisitos y mritos suficientes para ser sometidos a presentacin
pblica y evaluacin por parte del jurado examinador que se designe.

En la ciudad de San Felipe, a los 22 das del mes de julio del 2014.

__________________________
T.S.U Gustavo Cabrera
C.I 16.481.773

ii

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
EXTENSIN SAN FELIPE

APROBACIN DEL ASESOR METODOLOGICO

En mi carcter de asesor metodolgico de investigacin II titulado:


PROPUESTA PARA EL DISEO DE UNA APLICACIN WEB DE
REGISTRO ACADEMICO PARA EL INSTITUTO BIBLICO BETHEL
MUNICIPIO SAN FELIPE ESTADO YARACUY. Presentado por el bachiller:
Jos Enrique Salcedo Castillo, cedula de identidad: 19.455.331, para optar
el ttulo de Tcnico Superior Universitario en Informtica, considero que esta
rene los requisitos y mritos suficientes para ser sometidos a presentacin
pblica y evaluacin por parte del jurado examinador que se designe.

En la ciudad de San Felipe, a los 22 das del mes de julio del 2014.

__________________________
Ing. Nstor Manzano
C.I 15.482.974

iii

DEDICATORIA

A Dios todopoderoso que gracias a l estoy logrando unos de mis ms


anhelados sueos, que es la culminacin de mis estudios superiores, siendo
Dios el que me ilumina a lo largo de mi vida bendicindome en cada momento
y guindome por el camino del bien, ayudndome a superar cada obstculo
que se me presente en el camino.
A mi padre Hernany Salcedo y especialmente a mi madre Graciela Castillo
que ya no est conmigo fsicamente pero si en espritu, gracias a ellos por
darme la vida, ayudarme en todo momento, gracias por hacer parte de la
realizacin de esta nueva meta, por nunca fallarme, espero se sientan
orgulloso de mi, esto es para y por ustedes.
A mi familia y amigos por brindarme su apoyo en los momentos buenos y
malos. Gracias por siempre estar all en cada momento de mi vida a ustedes
mil gracias.

iv

AGRADECIMIENTO

El autor desea expresar su agradecimiento a todas aquellas personas que


hicieron posible la realizacin de este trabajo, especialmente:
Al profesor Nstor Manzano, por su valiosa ayuda en la realizacin de este
trabajo.
A los profesores, por todo lo que me ensearon durante el tiempo que dure
en el instituto.
Al Instituto Universitario de Tecnologa Antonio Jos de Sucre, por
permitirme ingresar a sus aulas y hoy estar solo a un paso de ser un
profesional.
A todas aquellas personas que de una u otra forma contribuyeron en la
realizacin y logro de esta meta.

INDICE GENERAL

Pag.
PAGINAS PRELIMINARES

I.

Aprobacin del Tutor de Contenido

ii

Aprobacin del Asesor Metodolgico.

iii

Dedicatoria..

iv

Agradecimiento...

ndice General.

vi

Resumen..

viii

Introduccin.

EL PROBLEMA
Contextualizacin del Problema..

Objetivo de la Investigacin: General y Especficos....

Justificacin de la Investigacin..

Alcance de la Investigacin.

Delimitacin de la Investigacin.

II. MARCO REFERENCIAL


Resea Histrica del Problema...

Antecedentes de la Investigacin

Bases Tericas.

Bases Legales....

11

Definicin de Trminos Bsicos..

13

vi

III. MARCO METODOLOGICO


Tipo de Investigacin

15

Diseo de la Investigacin

16

Poblacin y Muestra.

16

Variable

17

Operacionalizacin de Variables.

17

Tcnicas e Instrumentos..

19

Validez y Confiabilidad.....

20

Tcnica de Anlisis de Datos...

22

Referencias Bibliogrficas....

24

Referencias Electrnicas..

25

Anexos.

26

Anexo A...

27

Currculum Vitae.. .

30

vii

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
EXTENSIN SAN FELIPE

PROPUESTA PARA EL DISEO DE UNA APLICACIN WEB DE


REGISTRO ACADEMICO PARA EL INSTITUTO BIBLICO BETHEL
MUNICIPIO SAN FELIPE ESTADO YARACUY

Autor: Br. Jos Enrique Salcedo Castillo


Tutor de Contenido: TSU Gustavo Cabrera
Asesor Metodolgico: Ing. Nstor Manzano

RESUMEN

El presente estudio tiene como objetivo general Proponer el diseo de una


aplicacin web de registro acadmico para el Instituto Biblico Bethel Municipio
San Felipe Estado Yaracuy. Para el cumplimiento de este objetivo se realiz
un proyecto factible con modalidad de campo, el cual tuvo como principal
tcnica la recoleccin de datos un cuestionario de 12 tems, el cual se aplic a
una poblacin y muestra de 6 personas pertenecientes al rea administrativa
de la institucin. Asimismo, para el anlisis de resultados se utiliz la tcnica
de anlisis de distribucin de frecuencia lo cual representa los datos en forma
absoluta y porcentual con sus respectivos histogramas, como conclusin
principal se expone que el diseo de una aplicacin web de registro acadmico
es necesaria para el buen funcionamiento del rea de registro de la institucin,
por lo que es imprescindible la aplicacin de dicha propuesta.
Descriptores: Aplicacin Web, Registro Acadmico.

viii

INTRODUCCIN

Actualmente los avances tecnolgicos hacen posible que existan cambios


en el diseo, acceso y manejo de los diferentes sistemas dentro de las
empresas e instituciones. Estas a su vez han tenido que adaptarse a estos
cambios para poder estar al ritmo administrativo que los mismos usuarios
estn exigiendo; lo que ha provocado que las empresas hayan hecho parte de
s a los sistemas de informacin basados en computadoras, transformndose
en el corazn de las actividades cotidianas y objeto de gran consideracin en
la toma de decisiones.
El presente estudio es una Propuesta Para El Diseo de Una Aplicacin
Web de Registro Acadmico Para el Instituto Bblico Bethel Municipio San
Felipe Estado Yaracuy. En el mismo se realizara un estudio de la situacin
actual que viven los estudiantes de dicha casa de estudio en el rea
administrativa, as mismo nos referimos de manera clara a el proceso que
realiza dicha rea para el registro de documentos. De la misma manera esto
permite mayor rendimiento lo que podr ser factible tambin para la institucin.
El presente estudio, est estructurado de la siguiente manera:
Captulo I. Se plantea el proyecto, se formulan los objetivos, se justifica la
investigacin y se esgrimen los alcances y delimitaciones.
Captulo II, sobre el Marco Terico, contiene los Antecedentes
Relacionados con la Investigacin que sirven de soporte para este estudio,
resea histrica del problema para considerar el tiempo que posee, las bases
tericas que conforman la teora y definiciones de la informacin. Adems, de
la base legal y un conjunto de definiciones de trminos.
Captulo III, se refiere al Marco Metodolgico, contiene: el tipo y diseo de
la Investigacin, la determinacin de la poblacin y el tamao de la muestra,
las Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos, la Validez, la
Confiabilidad y la tcnica de anlisis.

CAPITULO I

EL PROBLEMA

Contextualizacin del Problema

El crecimiento de internet y en general, el crecimiento de la web est


implicado a un fuerte impacto y cambio en el manejo de la informacin en tan
diversos sectores como comerciales, instituciones educativas, empresas
pblicas

privadas,

instituciones

gubernamentales

entre

otros.

Particularmente, en nuestros das la web ofrece sin fin de aplicaciones donde


se puede obtener un fcil acceso a la informacin. La tecnologa a nivel
mundial, siempre ha sido parte importante dentro de la sociedad y la
educacin, donde forma parte integral de este proceso, en el mbito de la
informacin y la comunicacin, las instituciones utilizan sistemas y recursos
para el desarrollo y difusin digitalizada de la informacin. El desarrollo de
aplicaciones Web como complemento al proceso de aprendizaje se convierte
en un recurso imprescindible.
Cabe mencionar que el Instituto Bblico Bethel no se escapa de ser una
de las entidades que en la actualidad no cuenta con una aplicacin de registro
acadmico de los alumnos que all estudian, por tal razn ha venido sufriendo
fallas en el proceso de manejo de documentos, ya que todos estos procesos
se han venido realizando de forma manual por aos impidiendo que se lleven
de manera eficaz.

Por lo tanto se plantean las siguientes interrogantes:


Cules son los requerimientos para el diseo de una aplicacin web de
registro acadmico para el Instituto Bblico Bethel Municipio San Felipe Estado
Yaracuy?
Cules seran las ventajas que traera una aplicacin web de registro
acadmico para el Instituto Bblico Bethel Municipio San Felipe Estado
Yaracuy?
Cul es la factibilidad de la implementacin de la aplicacin web?
Cmo sera el diseo de la aplicacin web?

Objetivos de la Investigacin

Objetivo General

Proponer el diseo de una aplicacin web de registro acadmico para el


Instituto Bblico Bethel Municipio San Felipe Estado Yaracuy

Objetivos Especficos

Diagnosticar la necesidad de una aplicacin web de registro acadmico


para el Instituto Bblico Bethel Municipio San Felipe Estado Yaracuy
Determinar factibilidad tcnica, econmica-financiera, social y de recursos
humanos de la propuesta.
Disear una aplicacin web de registro acadmico para el Instituto Bblico
Bethel Municipio San Felipe Estado Yaracuy

Justificacin de la Investigacin

Al pasar de los aos se ha ido incrementando la utilizacin de las


computadoras y con ello la aplicacin de herramientas tecnolgicas que
permitan facilitar el proceso con el fin de obtener mejores resultados a menor
costo y con la utilizacin de menos recursos humanos, en el rea educacional
la aplicacin web de registro acadmico ofrece la posibilidad de realizar el
proceso de manera gil y sencilla, con una mxima confiabilidad.

Alcance de la Investigacin

El proyecto abarcara las etapas de anlisis y diseo de la aplicacin web


ya que est orientado a que los alumnos se registren de manera rpida y
sencilla sin necesidad de trasladarse a las instalaciones del instituto, esto
permite agilizar el proceso de inscripcin y de almacenamiento de informacin
acadmica indispensable para el personal docente y administrativo de dicha
institucin.

Delimitacin de la investigacin

La delimitacin de una investigacin se encuentra referido en la ubicacin


de la misma, en el contexto real, en este sentido el presente estudio est
ubicado en el Municipio San Felipe del Estado Yaracuy y se desarrolla en el
Instituto Bblico Bethel, donde se realiza la investigacin, que se estar
haciendo en un tiempo prudencial desde marzo (2014) hasta julio del mismo
ao.

CAPITULO II

MARCO REFERENCIAL

Resea Histrica del Problema

El Instituto Bblico Bethel tuvo sus comienzos como un curso Elemental


Bblico que se le ttulo Curso elemental CIELO fundado por varios de
nuestros ministros como lo fueron: Ramn Daz, Ramn Aguilar, Alberto Navas
y otros en el ao de 1988, luego por las exigencias de los alumnos estos se
dirigieron al Instituto Bblico Central hoy SEPAD a pedir se les permitiera abrir
una extensin del mismo en Yaracuy lo cual lograron abriendo la primera
extensin del IBC en la ciudad de Chivacoa en el ao de 1991 y teniendo como
primer director del IBC Extensin Chivacoa al Reverendo Ramn Daz y con
los primeros docentes: Alberto Navas, Albert Hernndez, Jos Luis Marchar,
entre otros.
En ese mismo ao se inicia el registro acadmico de los alumnos, este
sera de forma manual en diferentes libros. Aunque no ha habido extravo de
documentacin, pero si ciertos inconvenientes con alumnos que abandonan
sus estudios por un breve periodo de tiempo, luego retoman sus actividades
acadmicas y al personal administrativo se le dificulta a la hora de buscar
informacin sobre dicho alumno ya que el proceso se vuelve muy tedioso. A
partir del ao 2006 el instituto realiza un registro de los datos acadmicos de
los alumnos de forma digital en una PC, pero ciertamente no es muy confiable
ya que puede ser vctima de ciertos inconvenientes a la hora de acceder a
ellos

Antecedentes de la Investigacin

Se refiere a los estudios previos relacionada con el problema planteado,


es decir, investigaciones realizadas anteriormente y que guardan alguna
vinculacin con el problema en estudio. Aunque los antecedentes constituyen
elementos tericos, stos pueden preceder a los objetivos, ya que su
bsqueda es una de las primeras actividades que se debe realizar, lo que le
permitir precisar y delimitar el objeto de estudio y por consiguiente los
propsitos de la investigacin.
Para Agero (2010), en su trabajo titulado Sistema de Registro
Acadmico de Postgrado Para La Universidad Austral de Chile dirigido a los
alumnos que cursan programas de Magster y Doctorado. Desarrollo una
investigacin de tipo experimental y tuvo como propsito flexibilizar los
procesos de registro acadmico, y de esta manera, facilitar la gestin de las
actividades acadmicas de los alumnos de Magster y Doctorado de este
plantel universitario. Este trabajo aporta elementos valiosos a la investigacin
ya que los estudiantes pueden registrar sus datos a travs de la aplicacin.
Por su parte Valles (2010), en su trabajo titulado Sistema Automatizado
para el Registro de notas, alumnos y profesores del departamento de control
de estudios de la Escuela Tcnica Industrial Lara Barquisimeto Estado Lara
desarrollo una investigacin de tipo experimental con el objetivo de emplear
un mejor manejo de informacin, de manera adecuada, completa y oportuna,
as como llevar el control de los procesos de manejo de las notas de los
alumnos en forma segura. De lo anteriormente mencionado se concluye que
es necesario un sistema de inscripcin aparte al existente ya que proporciona
un mejor manejo de informacin de manera precisa y completa de las notas
de los alumnos y tanto los profesores como el personal administrativo tendran
un acceso mucho ms rpido y confiable de dicha informacin.

De igual forma Colmenares (2010), desarrollo un proyecto que tiene por


ttulo Sistema de Inscripcin Va Web Para La Universidad Nacional
Experimental del Tchira. Donde desarrollo una investigacin de tipo
experimental y tuvo como objetivo principal brindar a los alumnos de la
universidad la opcin de poder realizar la inscripcin va internet y as prestar
un mejor servicio e interaccin entre los procesos acadmicos de la direccin
docente y alumnado. Esta investigacin aporta valiosos elementos ya que los
sistemas de inscripcin web brindan una opcin novedosa para las
instituciones.
Para Abreu (2010), en su trabajo titulado Sistema de Registro Online Para
la Universidad de Oriente Ncleo Monagas. Dicha trabajo fue de tipo
experimental tuvo como objetivo principal disear un sistema donde los
alumnos pudieran registrar sus datos de forma fcil y rpida. Esta investigacin
aporta valiosos elementos ya que dicho sistema fue diseado para una
institucin educativa como lo es una universidad y as lograr mayor prestigio
dentro y fuera de las zonas del estado con el avance de nuevas herramientas
tecnolgicas.
Para Carrero (2011), en su trabajo titulado "Aplicacin de Tecnologa Web
en los Sistemas de Informacin. Caso: Sistema de Control de Calificaciones
Universidad de Montevideo Uruguay". En su investigacin de tipo experimental
presenta como objetivo principal crear los cimientos de un sistema de base de
datos con las notas de los alumnos a travs de una pgina dinmica en la
Web, en donde los docentes, los alumnos y los representantes sern los
principales usuarios. En sus conclusiones seala: La meta final ser llegar a
crear una comunidad virtual alrededor del sitio Web, con Chat directamente
con los profesores, y correo electrnico, a travs de la cual primeramente se
minimice el tiempo de respuesta a la solicitud de informacin y en segundo
lugar, que esta informacin sea vlida y confiable.
El aporte que este trabajo dar a la investigacin es que el autor plante
la creacin de una base de datos con las calificaciones de los alumnos es

decir, desarroll un sistema de informacin que permite llevar el control de las


calificaciones de una forma rpida y confiable y de fcil acceso para el personal
administrativo de la universidad ya que est almacenada la informacin en
diferentes bases de datos y as obteniendo un mayor control en dicho proceso.

Bases Tericas

Aplicacin Web
Segn Pereira (2006), una aplicacin Web es aquella en que los usuarios
acceden a ellas en un servidor Web a travs de Internet o de una intranet. La
popularidad de las Aplicaciones Web se debe a que basta con tener solamente
una PC, un navegador Web y acceso a la Internet. Las aplicaciones Web son
cada da ms comunes, debido a la popularidad y extensin que tiene la
Internet. La facilidad para usar, actualizar y mantener aplicaciones Web, sin
distribuir e instalar software, es otra razn de su popularidad. Esto sin
mencionar el bajsimo costo de las mismas.
Internet
Segn Prieto (2002), es una Interconexin de redes informticas que
permiten a los ordenadores o computadoras conectadas comunicarse
directamente. El termino suele referirse a una interconexin en particular, de
carcter planetario y abierto al pblico, que conecta redes informticas de
organismos oficiales, educativos y empresariales. Internet ha revolucionado
al mundo y probablemente sea el invento ms importante del siglo XX. Usted
puede descargar msica o software, ver segmentos de pelcula, realizar
investigaciones, hacer compras, enviar y recibir mensajes, entre otras cosas.
Base de datos
Kendall (1997), define una base de datos como Un almacenamiento de
datos formalmente definido, controlado centralmente, para intentar servir a
mltiples y diferentes aplicaciones (P.96) En el mismo orden de ideas el autor,
contina sealando que las bases de datos se han descrito como una de las

reas de ciencia de la computacin y la informacin de ms rpido desarrollo.


Lo cual hace indispensable su utilizacin dentro de una pgina web, un
sistema de informacin o cualquier otra aplicacin que requiera el
almacenamiento de informacin.
Ventajas de una base de datos
Actualizar una base de datos tiene ventajas significativas las cuales segn
Kendall (1997) son:
1. Posee una estructura flexible, ya que puede adaptarse a las
necesidades de los usuarios y sus aplicaciones.
2. Proporciona integridad de los datos.
3. Minimiza la redundancia de los datos, es decir que los datos no estn
repetidos (P.155)
Registro Acadmico
Segn Sosa (2003), es un tipo de registro que se encarga de llevar el
control de la vida acadmica de todos los estudiantes, desde su ingreso hasta
su egreso y graduacin. Registro Acadmico es garante de la seguridad y
resguardo de los datos y documentos registrados, as como la agilizacin de
los trmites solicitados por los interesados. Comprende el expediente
estudiantil, las actas de calificaciones, actas de exmenes extraordinarios y
suficiencia, planes de estudios de las carreras que se ofertan, programas de
asignaturas, informes estadsticos; libros de registro de cursos especiales,
exmenes extraordinarios, egresados, diplomados, entrega de ttulos y
juramentacin.
Informtica
Sosa, M. (2007). La informtica es la ciencia que se encarga del
tratamiento automtico de la informacin. Este tratamiento automtico es el
que ha propiciado y facilitado la manipulacin de grandes volmenes de datos
y la ejecucin rpida de clculos complejos. El manejo de grandes volmenes
de datos: actualmente, y desde hace unos aos, podramos decir que hemos
llegado a una explosin de informacin en nuestra sociedad, que exige la

aplicacin de las tecnologas de la informacin. La cantidad de informacin


que se debe gestionar diariamente es abismal y estaramos ante un problema
intratable si no contramos con la informtica.
HTML
Segn Raymond, (2007) Hyper Text Markup Language (lenguaje de
marcas de hipertexto), hace referencia al lenguaje de marcado para la
elaboracin de pginas web. Es un estndar que sirve de referencia para la
elaboracin de pginas web en sus diferentes versiones, define una estructura
bsica y un cdigo (denominado cdigo HTML) para la definicin de contenido
de una pgina web, como texto, imgenes, etc.
Lenguajes de Programacin
Corte, R. (2006). Hay distintos lenguajes que nos permiten dar
instrucciones a un ordenador, el lenguaje ms directo es el propio del
ordenador, llamado lenguaje de mquina o cdigo mquina, formado por
secuencias de ceros y unos. Este lenguaje es muy poco intuitivo para nosotros,
y difcil de usar. Por ello se recurre a otros lenguajes ms avanzados, ms
cercanos al propio lenguaje humano (lenguajes de alto nivel), y es entonces el
mismo ordenador el que se encarga de convertirlo a algo que pueda manejar
directamente.
Servidores web
Segn Thomson (2004), es un programa informtico que procesa una
aplicacin del lado del servidor, realizando conexiones bidireccionales y/o
unidireccionales y sncronas o asncronas con el cliente y generando o
cediendo una respuesta en cualquier lenguaje o Aplicacin del lado del cliente.
El cdigo recibido por el cliente suele ser compilado y ejecutado por un
navegador web. Para la transmisin de todos estos datos suele utilizarse algn
protocolo.

Generalmente

se

usa

el

protocolo

HTTP

para

estas

comunicaciones, perteneciente a la capa de aplicacin del modelo OSI. El


trmino tambin se emplea para referirse al ordenador que ejecuta el
programa. (P. 424)

10

Bases Legales

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999)

Artculo 102: La educacin es un derecho humano y un deber social


fundamental, es democrtica, gratuita y obligatoria. El Estado la asumir como
funcin indeclinable y de mximo inters en todos sus niveles y modalidades,
y como instrumento de conocimiento cientfico, humanstico y tecnolgico al
servicio de la sociedad. La educacin es un servicio pblico y est
fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la
finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno
ejercicio de su personalidad en una sociedad democrtica basada en la
valoracin tica del trabajo y en la participacin activa, consciente y solidaria
en los procesos de transformacin social consustanciados con los valores de
la identidad nacional, y con una visin latinoamericana y universal. El Estado,
con la participacin de las familias y la sociedad, promover el proceso de
educacin ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta
Constitucin y en la ley.
Artculo 108: Los medios de comunicacin social, pblicos y privados, deben
contribuir a la formacin ciudadana. El Estado garantizar servicios pblicos
de radio, televisin y redes de bibliotecas y de informtica, con el fin de permitir
el acceso universal a la informacin. Los centros educativos deben incorporar
el conocimiento y aplicacin de las nuevas tecnologas, de sus innovaciones,
segn los requisitos que establezca la ley.
Artculo 110: El estado reconocer el inters pblico de la ciencia, la
tecnologa, el conocimiento, la innovacin y sus aplicaciones y los servicios de
informacin necesarios para ser instrumentos fundamentales para el
desarrollo econmico, social y poltico del Pas; as como para la seguridad y
soberana nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades el estado
destinara recursos suficientes y creara el sistema nacional de ciencias y

11

tecnologas de acuerdo con la ley. El estado garantizara el cumplimiento de


los servicios ticos y legales que debe regir las actividades de investigacin
cientfica, humanstica y tecnolgica. La ley determinara los medios para dar
cumplimiento a esta garanta.

Ley Especial Contra los Delitos Informticos (2001)

Artculo 12: Falsificacin de documentos. Quien, a travs de cualquier medio,


cree, modifique o elimine un documento que se encuentre incorporado a un
sistema que utilice tecnologas de informacin; o cree, modifique o elimine
datos del mismo; o incorpore a dicho sistema un documento inexistente, ser
penado con prisin de tres a seis aos y multa de trescientas a seiscientas
unidades tributarias. Cuando el agente hubiere actuado con el fin de procurar
para s o para otro algn tipo de beneficio, la pena se aumentar entre un tercio
y la mitad. El aumento ser de la mitad a dos tercios si del hecho resultare un
perjuicio para otro.

12

Definicin de Trminos Bsicos

Acceso: Consulta, de una base de datos situada en un ordenador.


Aplicacin: Programa utilizado para realizar un determinado tipo de trabajo,
como el procesamiento de textos o el manejo de una base de datos.
Archivos: tambin denominados ficheros (files); son una coleccin de
informacin localizada o almacenada como una unidad en alguna parte de la
computadora.
Computador: Es todo aparato o maquina destinada a procesar informacin
Dato: Un dato es una representacin simblica (numrica, alfabtica, etc.),
atributo o caracterstica de una entidad. El dato no tiene valor semntico
(sentido) en s mismo, pero convenientemente tratado (procesado) se puede
utilizar en la realizacin de clculos o toma de decisiones. Es de empleo muy
comn en el mbito informtico.
Hardware: Son todos los dispositivos y componentes fsicos que realizan las
tareas de entrada y salida, tambin se conoce al hardware como la parte dura
o fsica del computador.
Hipervnculo: Es una conexin de una pgina a otro destino como, por
ejemplo, otra pgina o una ubicacin diferente en la misma pgina.
Informacin: En sentido general, la informacin es un conjunto organizado de
datos, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenmeno.
Interfaz: En software, parte de un programa que permite el flujo de informacin
entre un usuario y la aplicacin, o entre la aplicacin y otros programas o
perifricos. Esa parte de un programa est constituida por un conjunto de
comandos y mtodos que permiten estas intercomunicaciones.
Lenguaje de programacin: Un lenguaje de programacin es un idioma
artificial diseado para expresar computaciones que pueden ser llevadas a
cabo por mquinas como las computadoras.
Pgina web: Es un documento o informacin electrnica para la World Wide
Web que generalmente forma parte de un sitio web. Su principal caracterstica

13

son los hipervnculos de una pgina, siendo esto el fundamento de la WWW.


Una pgina web est compuesta principalmente por informacin (slo texto o
mdulos multimedia) as como por hiperenlaces; adems puede contener o
asociar datos de estilo para especificar cmo debe visualizarse, y tambin
aplicaciones embebidas para hacerla interactiva.
Programa: Conjunto ordenados de instrucciones que se dan a la computadora
indicndole las operaciones o tarea que se debe realizar.
Programacin: La programacin es el proceso de disear, escribir, depurar y
mantener el cdigo fuente de programas computacionales.
Registro: Es un grupo de campos relacionados que se usan para almacenar
datos acerca de un tema.
Sistema operativo: Es el conjunto de programas que permiten la interaccin
(comunicacin) entre el usuario y el hardware.
Usuario: Un usuario es un individuo que utiliza una computadora, sistema
operativos, servicio o cualquier o sistema informticos.
Vnculo: En un documento de destino, referencia al lugar en el cual reside un
objeto dentro del documento de origen.

14

CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO

En este captulo se destacan todos los aspectos relativos a la metodologa


utilizada en el presente estudio, todo lo referente con el diseo y tipo de
investigacin, poblacin, muestra, Operacionalizacin de las variables,
construccin y validacin del instrumento finalizando con el procedimiento de
datos.

Tipo de Investigacin

La presente investigacin es de campo, tipo descriptiva, modalidad


proyecto factible. Segn Arias (2006) indica que la investigacin es descriptiva
porque: Ser busca obtener informacin acerca del estado actual de los
fenmenos, precisar la naturaleza de una situacin tal como existe en el
momento del estudio. (P. 46), la investigacin de tipo descriptiva en la
caracterizacin de un hecho, o grupo, con el fin de establecer su estructura o
comportamiento. Los resultados de este tipo de investigacin se ubica en un
nivel intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere
(P. 24).
Con respecto al manual de trabajo especial de grado del Instituto
Universitario de Tecnologa Antonio Jos de Sucre (2007), seala que
proyecto factible consiste en la propuesta de un modelo funcional viable, o de
una solucin posible a un problema de tipo practico, con el objeto de satisfacer
las necesidades de entes especficos (institucin, comunidad, grupo social,
persona en particular entre otros) (P. 07).

15

Diseo de la Investigacin

El diseo de la investigacin es de carcter no experimental (P.31). Segn


Arias (2006) considera la investigacin de campo como aquella que consiste
en la recoleccin de datos directamente de los sujetos investigados, o de la
realidad de donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o
controlar variable alguna, es decir, el investigador obtiene la informacin pero
no la altera las condiciones existentes.
Del objetivo general como los objetivos especficos, consiste en desglosar
cada uno, para enfatizar y dar a conocer el proyecto, y as exponer las posibles
soluciones que conlleven a la implementacin del diseo, es por ello que el
nivel de investigacin de la implantacin de una aplicacin web; pertenece al
diseo de una aplicacin web, a su vez a un campo no experimental; es decir,
pretende describir variables que de alguna manera han sucedido y han sido
observadas en el panorama del proceso.

Poblacin y Muestra

Poblacin

La poblacin es un conjunto de elementos (individuos, organizaciones u


objetos) del que se toma una muestra de estudio. Segn Balestrini (2006)
estadsticamente hablando por poblacin se entiende un conjunto finito o
infinito de personas, casos o elementos que presentan caractersticas
comunes. (P. 137). La poblacin objeto del estudio de la presente
investigacin est conformada por 6 personas del rea administrativa del
Instituto Biblico Bethel Municipio San Felipe Estado Yaracuy.

16

Muestra

En cuanto a la muestra segn Hurtado (ob. cit.), quien refiere que cuando
existe una poblacin pequea como campo de la investigacin se deber
tomar su totalidad como campo de estudio (p.88). En esta investigacin la
poblacin es finita y pequea por lo tanto, se extraer la muestra tipo censal,
tomando en cuenta a los sujetos en su totalidad personas censadas (6), es
decir, el 100% de la poblacin.

Variable

Segn Hurtado (2008), es un aspecto o dimensin de un objeto, o una


propiedad de estos valores y por lo tanto vara. Estas variables deben de ser
definidas como tipo conceptual u operacional. La variable conceptuales la
expresin del significado que el investigador le atribuye, por otra parte la
variable operacional representa el desglosamiento de la variable en aspectos
cada vez ms sencillo que permiten la mxima aproximacin para poderlos
medir. En relacin a las dimensiones, representa el rea o las del conocimiento
que integran la variable y de la cual se desprende los indicadores. Los
indicadores son los aspectos que se sustraen de la dimensin, los cuales van
a ser objeto de anlisis en la investigacin.

Operacionalizacin de las Variables

La Operacionalizacin de las variables es aquella donde se deben tomar


en cuenta factores como las definiciones operacionales y nominales de las
variables. Una variable presenta un grado de abstraccin que impide utilizarla
como tal en la investigacin, por lo tanto hay que operacionalizar (Palella,
2006). Entonces si un sistema de variables consiste en una serie de
caractersticas por estudiar, definidas de manera operacional, es decir, en

17

funcin de sus indicadores o unidades de medida, se tiene entonces que las


variables de la presente investigacin se definen en el siguiente cuadro:

Cuadro No 1 Operacionalizacin de Variables

Variable

Dimensin

Aplicacin Web

Aplicacin Web

Indicadores

Items

Facilidad

Efectividad

2, 3

Accesibilidad

4, 5

Multiplataforma

Tiempo de Espera

Almacenamiento de
Informacin

Seguridad

Control

10

Procesos

11

Respaldo

12

de Registro
Acadmico
Registro
Acadmico

18

Tcnicas e Instrumentos

Tcnicas

En la presente investigacin se utiliz para la recoleccin de datos la


tcnica de la encuesta debido a que fue considerada la ms acorde para un
diseo de campo. Segn Hurtado (2008), las tcnicas comprenden
procedimientos y actividades que le permiten al investigador obtener
informacin necesaria para dar respuestas a sus preguntas de investigacin.
De acuerdo a lo expuesto por Arias (2006), se puede decir que la tcnica
no es ms que una forma de obtener informacin, que sirve de complemento
al mtodo cientfico, y dndole una buena aplicacin, la misma conduce a una
recoleccin de informacin valiosa, que deber ser procesada y analizada
posteriormente. Es importante sealar, que existen muchos tipos de tcnicas
de recoleccin de datos; sin embargo, a la hora de aplicarlas se deben
considerar las necesidades que posee el investigador. En este caso se
emplearn la observacin directa y la encuesta.
En este sentido, Arias (2006), tambin seala que la observacin directa
es uno de los mtodos ms empleados por los investigadores; ya que la
misma permite recopilar informacin de manera directa del lugar donde se
suceden los hechos, permitiendo percibir todo el ambiente y los procesos
concernientes al problema (p.48). Es por ello, que la observacin directa
permite al investigador tener una visin clara de su entorno, fallas existentes y
percibir las posibles soluciones que se pueden tener; ya que la misma ofrece
la oportunidad de palpar el problema en el lugar de los acontecimientos,
brindando as informacin de primera fuente.

19

Instrumentos

Segn Sabino (2008), afirma que las misma son recursos de los cuales
se vale el investigador para conocer el fenmeno o problemtica a estudiar y
obtener la informacin necesaria de la misma. En otro orden de ideas Balestrini
(2002), se refiere al cuestionario en los siguientes trminos: el cuestionario,
est considerado como un medio de comunicacin escrito y bsico, entre el
encuestado y el encuestador, facilita traducir los objetos y las variables de la
investigacin a travs de una serie de preguntas muy particulares,
previamente preparadas en forma cuidadosa, susceptibles de analizar en
relacin al problema estudiado.
En este caso se utiliz como instrumento, el cuestionario que consiste en
un conjunto de preguntas respecto a una o ms variables a medir. Cabe
destacar que este cuestionario estar compuesto por (12) tems o preguntas
de tipo dicotmicas (si-no), en funcin a los objetivos de esta investigacin.

Validez y Confiabilidad

Validez

Con el fin de someter el instrumento a un anlisis, se utilizar la tcnica


de juicio de expertos que segn Balestrini (2002), consiste en la revisin
preliminar del cuestionario por parte de los expertos en cuanto al contenido, si
tiene pertinencia con el planteamiento del problema y coherencia. En tal
sentido para la validez de los instrumentos se recurri a la evaluacin de los
expertos en el rea de informtica y metodologa de la investigacin, quienes
revisaron el cuadro de Operacionalizacin de las variables en estudio, los
objetivos de la investigacin, y los instrumentos elaborados, una vez revisados
dichos instrumentos procedieron a su validez de una formato donde se plasm

20

su criterio tomando en cuenta el contenido, claridad, congruencia, coherencia


y redaccin.
La validez es uno de los aspectos ms importantes que permiten apreciar
la adecuacin que existe entre el contenido y el propsito para el cual se
construye el instrumento. Es de mencionar, que existen varias formas de
probar o medir la validez de un instrumento; sin embargo, en esta investigacin
se opt por emplear el Juicio o Criterio de Expertos, el cual segn Balestrini
(2002), es el tipo de prueba de validez que se efecta con jueces o testigos;
es decir, con personas de gran experiencia en investigacin o largo tiempo de
servicio y conocedores del rea inherente al problema estudiado (p.167). Por
lo que se considera un mtodo til para medir la validez del contenido del
instrumento que fue elaborado para los fines de la presente investigacin.
Cabe destacar, que para ello el cuestionario fue presentado para su
evaluacin a tres profesionales expertos en el tema, entre ellos dos (2)
especialistas en Informtica y un (1) Metodlogo, conjuntamente con los
objetivos de la investigacin y la tabla de especificaciones, acompaada de
una hoja evaluativa con las alternativas; excelente, bueno, regular y deficiente,
utilizando los criterios de pertinencia, claridad y redaccin, lo que permiti
comprobar la relacin existente entre los tems, el contenido a medir, el nivel
de comprensin de la redaccin de los mismos y la organizacin del
instrumento.

Confiabilidad

Balestrini (2002), expresa lo siguiente una vez que se ha definido,


diseado los instrumentos y procedimientos de recoleccin de datos,
atendiendo al tipo de estudio, antes de aplicarlo de manera definitiva en la
muestra seleccionada, es conveniente ponerlas a prueba, con el propsito de
establecer la validez de estos en relacin al problema investigado.

21

Para determinar el ndice de confiabilidad del instrumento se aplicara el


coeficiente de Kuder Richardson. Esta tcnica se basa en el supuesto de que
cada tem del instrumento constituye una prueba paralela, de modo que cada
tem es tratado como paralelo de todos los dems tem. Esta tcnica es solo
aplicable en aquellos casos la respuesta a cada tem puedan calificarse como
1 o 0 cada una (correcto-incorrecto, presente-ausente, a favor-en contra). La
forma para calcular la confiabilidad de un instrumento como n tem ser:

Ru =
Dnde:

2 .
2

K= nmero de tem del instrumento


P= porcentaje de personas que responde correctamente cada tem
Q= porcentaje de personas que responde incorrectamente cada tem
ST2= varianza total del instrumento

Tcnicas de Anlisis de Datos

Las tcnicas de anlisis de datos son todas aquellas herramientas


empleadas por el investigador para efectuar la descripcin e interpretacin de
cada informacin obtenida a travs de la aplicacin de un instrumento. En el
presente trabajo, estas acciones fueron elaboradas sobre la matriz de los
datos obtenidos, los cuales se presentaron en grficos de barra y cuadros con
el objeto de describir los resultados; para lo cual se utiliz la hoja de clculos
Excel, facilitando as el trabajo de tabulacin, as como tambin el programa
Microsoft Word, para la realizacin de los grficos. Arias (2006), define las
tcnicas de anlisis de datos de la siguiente manera:

22

En este punto se describen las distintas operaciones a las que sern


sometidos los datos que se obtengan: clasificacin, registro, tabulacin y
codificacin si fuere el caso. En lo referente al anlisis, se definirn las tcnicas
lgicas (induccin, deduccin, anlisis-sntesis), o estadsticas (descriptivas o
diferenciales), que sern empleadas para descifrar lo que revelan los datos
recolectados. (p.111)
Luego del anlisis de los resultados, se presentaran a travs de la
tabulacin de los datos en cuadro y grficos porcentuales de acuerdo con el
instrumento aplicado y las variables en estudio, as mismo se analizaran los
resultados arrojados en cada tem de acuerdo a las necesidades e intereses
de presente estudio.

23

Referencias Bibliogrficas

Agero (2010), Sistema de Registro Acadmico de Postgrado Para La


Universidad Austral de Chile
Arias, F. (2006). El proyecto de Investigacin. Introduccin a la
metodologa Cientfica. Caracas, Venezuela.
Abreu (2010), Sistema de Registro Online Para la Universidad de Oriente
Ncleo Monagas.
Balestrini, M. (2002). Cmo se elabora el proyecto de investigacin. 6ta
Edicin. Consultores Asociados. Servicio Editorial. Caracas: BL.
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999). Gaceta
oficial No 36800. Caracas, 30 de diciembre.
Colmenares (2010), Sistema de Inscripcin Va Web Para La
Universidad Nacional Experimental del Tchira.
Carrero (2011), "Aplicacin de Tecnologa Web en los Sistemas de
Informacin. Caso: Sistema de Control de Calificaciones Universidad de
Montevideo Uruguay".
Ley contra los delitos informticos. (2001). Gaceta oficial de la Repblica
Bolivariana de Venezuela. Caracas, Venezuela.
Valles (2010), Sistema Automatizado para el Registro de notas, alumnos
y profesores del departamento de control de estudios de la Escuela Tcnica
Industrial Lara Barquisimeto Estado Lara

24

Referencias Electrnicas

Corte, R. (2006). Lenguajes de programacin. [Pgina Web]. Disponible:


http://www.monografias.com/trabajos38/lenguajesprogramacin/lenguajesprogramacion.shtml
Kendall (1997), Base de datos (P.96) [Documento en lnea]. Disponible:
http://www.monografias.com/trabajos55/base-de-datos/base-de-datos.shtml
Kendall (1997); Ventajas de una base de datos (P.155) [Documento en
lnea].

Disponible:

http://www.monografias.com/trabajos55/base-de-

datos/base-de-datos.shtml
Pereira (2006), Aplicacin Web [Documento en lnea]. Disponible:
http://www.monografias.com/trabajos55/aplicacion-web/aplicacion-web.shtml
Prieto

(2002),

Internet

[Documento

en

lnea].

Disponible:

http://www.monografias.com/trabajos34/internet/internet.shtml
Raymond, (2007) Hyper Text Markup Language [Documento en lnea].
Disponible: http://www.wikipedia.org/trabajos34/HTML/HTML.shtml

25

ANEXOS

26

ANEXO A
INSTRUMENTO DE LA INVESTIGACION

27

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
EXTENSIN SAN FELIPE
INSTRUCCIONES:
1) Lea detalladamente cada una de las interrogantes
2) Marque con una (X) la respuesta que crea conveniente
3) No deje ningn tem en blanco.
PROPUESTA PARA EL DISEO DE UNA APLICACIN WEB DE
REGISTRO ACADEMICO PARA EL INSTITUTO BIBLICO BETHEL
MUNICIPIO SAN FELIPE ESTADO YARACUY

Resp:
No

Items
SI

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Cree usted que una aplicacin web de registro acadmico facilitara el proceso de registro
de notas por parte del personal autorizado?
Cree usted que el registro acadmico actual del instituto es eficiente?
Considera usted que una aplicacin web de registro acadmico sera de gran efectividad
para la institucin?
Considera usted que el sistema actual de registro acadmico genera fcil acceso al personal
docente y directivo?
Cree usted que una aplicacin web seria de fcil acceso para los docentes y personal
administrativo para el registro de notas?
Cree usted que una aplicacin web de registro acadmico de be ser compatible con
diferentes sistemas operativos (Windows, Linux, Canaima y Otros)?
Considera usted que una aplicacin web de registro acadmico mejorara el tiempo de
respuesta al momento de solicitar informacin sobre las calificaciones de los estudiantes?
Cree usted que una aplicacin web de registro acadmico facilitara el almacenamiento de
informacin?
Cree usted que una aplicacin web de registro acadmico es segura para el registro de
notas?
Considera usted que una aplicacin web de registro acadmico mejorara el control de
notas?
Cree usted que una aplicacin web de registro acadmico optimizara el proceso de registro
de notas?
Considera usted que la aplicacin web creara condiciones para que la informacin sea
guardada de diferentes formas?

28

NO

CURRICULUM VITAE

29

DATOS PERSONALES

Nombres: Jos Enrique


Apellidos: Salcedo Castillo
C.I: 19.455.331
Fecha de Nacimiento: 11/01/1989
Lugar de Nacimiento: San Felipe Edo Yaracuy
Estado Civil: Soltero
Nacionalidad: Venezolano
Direccin de Habitacin: Urb. Prados del norte, av. 1 entre calles 1 y 2
Telfono: 0426 6364802
Correo Electrnico: salcedox18@hotmail.com

ESTUDIOS REALIZADOS
Primaria: Escuela Bsica Tiuna
Secundaria: Unidad Educativa Juan Jos de Maya
Titulo Obtenido: Bachiller en Ciencias

CURSOS REALIZADOS

Reparacin y Mantenimiento de PC:


Lugar: CEPRODUC
Duracin: 40 Horas

EXPERIENCIA LABORAL
Reparacin y Mantenimiento de PC:

Reparacin y Mantenimiento de PC

30

También podría gustarte