UNIVERSIDAD AUTNOMA DE

CHIAPAS
FACULTAD DE HUMANIDADES C-VI
LICENCIATURA EN PEDAGOGA

UNIDAD DE COMPETENCIA:
Taller de herramientas informticas para el anlisis de datos

DOCENTE:

Mtro. Rogelio tapia Aquino

TEMA: ANALTICA DEL APRENDIZAJE

Alumna:

Selenia del Rosario Ruz

Prez

Semestre: 7

Grupo: B

Tuxtla Gutirrez Chiapas, 16 de enero de 2017

Las tecnologas hoy en da es una de las herramientas fundamentales para el ser
humano, en cualquier mbito en el que se encuentre inmerso, en este caso nos
centraremos en el mbito educativo, reflexionando sobre el tema de la analtica
del aprendizaje una herramienta donde nos permitir medir, recolectar, analizar los
datos educativos. Para sacar conclusiones y actuar con el fin de optimizar y
mejorar nuestro contexto educativo y todos los procesos en el que se ven
inmersos.
Lo que no se define no se puede medir. Lo que no se mide, no se puede mejorar.
Lo que no se puede mejorar, se degrada siempre. (Lord, 1907). Este autor que
habla sobre la medicin, nos da una idea de la importancia que se tiene el poder
analizar los datos en el proceso de enseanza aprendizaje y cambiar algunos
aspectos que no estn dando resultados y as poder mejorar y optimizar dichos
procesos, como se menciona anteriormente.
En la actualidad la mayora de las personas (alumnos- maestros) se encuentran
inmersos en los entornos digitales, redes sociales, donde van dejando rastros de
informacin, que muchas veces no son analizados. Es ah donde aparece la
analtica del aprendizaje, porque se basa en ir estudiando los rastros que dejan
tanto alumnado cmo profesorado.
Cabe mencionar que la analtica del aprendizaje se puede llevar a cabo en
entornos digitales y no digitales.

Un ejemplo de ello es en un Sistema

tradicionalista el Learning Analytics (analtica del aprendizaje) seria cuando un

docente da su clase y despus deja un examen a sus alumnos, el rastro a seguir
es decir los conocimientos que deja el alumno ser en el examen y el profesor
tendr que analizarlo, ver que tanto ha aprendido el alumno, que se le dificulta
mas al analizarlo, tomara decisiones de aprobar o no.
En otros paradigmas donde estarn inmersas las tecnologas, donde se lleva a
cabo interacciones entre personas, donde se va a trabajar, consultar, opinar y
cooperar todos esos datos se considera como ejemplo para analizarlos y tomar

decisiones, esa es la idea que pretende la analtica del aprendizaje, un ejemplo de

ello podra ser la plataforma moodle, porque ah se almacena la informacin de
los alumnos y el docente puede platear dichos objetivos y hacer una mtrica de lo
que quiere analizar y ver si se est dando algn problema en este proceso de
aprendizaje y as poder resolver y optimizar el aprendizaje de sus alumnos.
Como menciona el profesor en este video, existe una necesidad (analizar datos)
si se quiere formar en competencias y hacer evaluacin continua, hacer un
seguimiento del aprendizaje, de que existan alarmas donde plasmen que el
aprendizaje no va como debera de ir, si hay alguna persona que no est
desarrollando las competencias, nos servir para tomar decisiones de cambiar
un plan formativo o suministrar otros recursos o trazar otras rutas de apoyo.
En la toma de decisiones es una herramienta para hacer los distintos tipos de
evaluaciones para ver cmo est el alumnado se hace una evaluacin diagnostica
y en cuestin de eso hacer una evaluacin formativa comprobando resultados de
los aprendizajes para la personalizacin, auto control, etc.
En las herramientas se menciona la gestin del conocimiento y esta compuesto
por: la clasificacin, la organizacin de toda la informacin que se va dejando
en los sistemas online, la relevancia contextual en funcin de si es alumno, si
esta en un foro, si est preparando un examen, si ests haciendo un recurso ver la
relevancia que tiene y la utilidad que tiene para tomar decisiones.
En el apartado de impacto uno de los aspectos que se menciona es el mejorar los
resultados, una vez analizados los datos, se puede hacer los cambios necesarios
para tener mejores resultados.
A modo de conclusin sobre el tema de analtica del aprendizaje, se menciona que
tiene sus componentes para poder optimizar el contexto educativo de los cuales
son: medir: (las interacciones dentro del entorno donde se estn desarrollando, se
debe definir objetivos que permitirn definir una serie de mtricas y generar datos
educativos) que permitir al docente hacer un anlisis y posteriormente actuar,
recolectar toda la informacin del alumno que se ha definido en la mtrica es decir

lo que nos interesa medir, un ejemplo donde se puede recolectar informacin

puede ser los blog, otro elemento es analizar aqu se visualizaran los datos
(generar graficas de los datos almacenados en el blog, que permitan dan soporte
a los objetivos definidos en la mtrica) y analizar lo visto, despus de todo eso lo
que se tiene que hacer es estudiarlas e intentar comprender el comportamiento de
los alumnos y generar dichas conclusiones que nos ayuden actuar en los objetivos
predefinidos.
Dicha analtica es de gran ayuda para las instituciones educativas como para el
comercio (publicidad), esta herramienta permitir analizar los problemas que se
estn presentando en determinados momentos en lo educativo se centrara en el
proceso de enseanza- aprendizaje, para ver si est dando resultado lo que el
docente est utilizando y abordando o necesita ser cambiado y as solucionar
dichos problemas. Para as Ayudar

al

alumno que se muestre con mayores

problemas. Lo mejor de la analtica del aprendizaje es el que optimiza y mejora el

contexto educativo que es lo que nos interesa como futuros pedagogos, es por ello
que la tecnologa se ha vuelto parte fundamental para la educacin ya que
proporciona herramientas para enriquecer, facilitar, fortalecer, optimizar, mejorar,
facilitar, dicho proceso de enseanza- aprendizaje.

Bibliografas

Gabinete de Tele-Educacin de la Universidad Politcnica de Madrid. (2013,

Diciembre 17). Learning Analytics. Consulta realizada el 16 de enero del 2017, en
https://www.youtube.com/watch?v=qd0b7XHisP8
Amo, D. (2015, septiembre 17). Videocurso introduccin a la analtica del
aprendizaje. Consulta realizada el 16 de enero de 2017, en
https://www.youtube.com/watch?v=cvW7J6zk_PY
Tic innovacin. (2014, Noviembre 2). Qu es Learning Analytics? Consulta
realizada el 16 de enero del 2017, en https://www.youtube.com/watch?
v=JueJJXZVtZA