Regresin Lineal.

Cinthia Pereira.
Estadstica
15/01/2017

Desarrollo
NOMBRE: Regresin Lineal.
OBJETIVO DEL CONTROL: Aplicar, calcular e interpretar modelos de regresin lineal. RECURSOS
NECESARIOS: Contenidos semana 6.
INSTRUCCIONES: El Ministerio de Educacin quiso estudiar la posible relacin que existe entre las horas de
diarias de estudio, con su desempeo escolar. Para esto, se entrevist a 8 alumnos y estos fueron los resultados:

a) Grafique e indique la variable dependiente e independiente.

Variable dependiente: Nota Promedio
Variable independiente: Cantidad de horas de estudio
X (Horas)
1,5
2,0
0,5
3,0
0,0
1,5
2,5
1,0

Y (Notas)
6,4
6,1
5,7
6,2
5,8
5,5
6,0
5,9

b) Estime la recta de regresin, insrtela en la grfica y pronostique la nota promedio de un

alumno que estudie 3,5 horas diarias.

Observacin
N1
N2
N3
N4
N5
N6
N7
N8

Cantidad de
hora de
estudios
0,0
0,5
1,0
1,5
1,5
2,0
2,5
3,0

Nota Promedio
5,8
5,7
5,9
5,5
6,4
6,1
6,0
6,2

X
0,0
0,3
1,0
2,3
2,3
4,0
6,3
9,0

Y
33,6
32,5
34,8
30,3
41,0
37,2
36,0
38,4

XY
0,0
2,9
5,9
8,3
9,6
12,2
15,0
18,6

X=3,5
Y=0,142X+5,735
Y=0,142*3,5+5,735
Y=6,232
Es decir si el alumno que estudia 3,5 horas obtendr una nota promedio de 6,2.
c) A partir del coeficiente de Determinacin, indique qu tan cercana y pertinente es la recta hallada
con respecto a los resultados de esta investigacin.

Observacin
N1
N2
N3
N4
N5
N6
N7
N8

X=Cantidad de
hora de
estudios
0,0
0,5
1,0
1,5
1,5
2,0
2,5
3,0

Y=Nota
Promedio
5,8
5,7
5,9
5,5
6,4
6,1
6,0
6,2

Y en la recta
de regresin
5,735
5,806
5,877
5,948
5,948
6,019
6,090
6,161

ei=Y-y
-0,065
-0,106
-0,023
-0,452
-0,448
-0,081
-0,090
-0,039

ei
0,004
0,011
0,001
0,204
0,201
0,007
0,008
0,002

Lo que se puede observar segn los resultados de la recta, no es muy pertinente para este tipo de
estudios

Bibliografa
http://online.iacc.cl/file.php/2/pes2/_b/estadistica_v2a/contenido/06_estadistica.pdf