Causas:

Proceso de recogida, anlisis y valoracin de la informacin relevante, sobre

los distintos elementos que intervienen en el proceso de enseanza y
aprendizaje (profesorado, alumnado, contenidos, y su interaccin en el aula),
para identificar las necesidades educativas de determinados alumnos, que
presentan o pueden presentar desajustes en su desarrollo personal y/o
acadmico, y para fundamentar y concretar las decisiones respecto a la
propuesta curricular y al tipo de ayudas que aquellos pueden precisar para
progresar en el desarrollo de las distintas capacidades (BOE, 1996).

Qu es la Inclusin?

Barreras al juego, el aprendizaje y la participacin.

Alguna pregunta?
Desafo prxima semana:
Elaborar un ensayo en donde usted explique todo lo que comprendi sobre los
conceptos de:
NEE.
NORMALIZACION.
INTEGRACION.
INCLUSION.
Y RELACIONARLOS CON LA LABOR DE LA EDUCADORA DE PARVULOS
XITO, GANAS, Y MUCHAS GRACIAS.