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12/1/2017

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DOMINGO, 30 DE AGOSTO DE 2015

CYBER EL QUIRÓFANO 01

Módulo 5. Argumentación: Semana 1: Semana 2: Unidad
II: Argumentación ¿A favor o en contra?: Actividad
Integradora IV: El argumento principal.
Argumento
Principal
Subargumento

Confirmación

Contraargumentos

Refutación

Alternativas y acuerdos

Porque los jóvenes de mi
comunidad están mucho tiempo
en las redes sociales.
Que  los  adultos  también  utilizan  de  manera
abusiva  las  redes  sociales  dentro  de  mi
comunidad.
De acuerdo a una encuesta que realice en mi
comunidad  con  treinta  vecinos  de  los  cuales
son  matrimonios  que  sus  edades  son  de  los
treinta  a  los  cuarenta  y  cinco,  además  que
tienen hijos de edades de entre los ocho a los
quince  años  de  los  cuales  ocho  de  ellos
aceptaron  tanto  ellos  como  sus  hijos  son
adictos  a  las  redes  sociales,  catorce
mencionaron  que  son  moderados  tanto  ellos
como  sus  hijos  en  la  utilización  de  las  redes
sociales  y  el  resto  que  lo  ocupan  para
conocimiento,  revisión  moderada  y  para
apoyarse  en  conocer  y  tener  trato  con  la
familia directamente.
Pero realmente  es  cierto  lo  que  mencionaron
las familias encuestadas, o solo fue de alguna
manera  un  modo  de  salirse  del  argumento
principal que estoy tratando.
A  lo  expuesto  anteriormente  son  más
personas  sobretodos  niños  y  adolescentes
que están  enfrente  de  un  celular,  Tablet  o  Pc
poniendo atención a las redes sociales que a
su  vida  real,  esto  nos  lleva  que  no  hay  una
información  veraz  y  oportuna  de  que
porcentaje  realmente  de  la  población  está  en
redes sociales, no se diga de los adultos, son
también  una  gran  población  que  están  al
pendiente  de  las  redes  sociales  y  en  mi
comunidad  es  una  prueba  de  ella  al  verlo  yo
directamente ya que por mi trabajo, me piden
la clave WIFI para poder accesar a sus redes
sociales al momento de preguntarles para que
quieren mi clave.
Al  llegar  a  las  alternativas  con  las  personas
encuestadas en mi comunidad llegamos a las
alternativas  es  moderar  el  uso  de  las  redes
sociales  con  nuestros  hijos  así  como  también
a  nivel  personal  de  los  adultos,  estar  más  al
pendiente  de  nuestra  vida  real,  familiar  y
laboral,  regresar  a  las  actividades  de  poder
jugar con nuestros hijos, estar al pendiente de
que  es  lo  que  realizan  cuando  no  están  con
nosotros sin la necesidad de que estén en las
redes sociales.

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Al tratarse el punto de porque los jóvenes de mi comunidad están mucho
tiempo  en  las  redes  sociales  me  hace  pensar  que  es  una  problemática
que  existe  ya  desde  algunos  años,  en  los  cuales  yo  al  ver  a  los  niños,
adolescentes  y  hasta  adultos  metidos  en  las  redes  sociales  haciéndola
parte de su vida, realmente no se ha hecho nada para cambiar la manera
de pensar de la gente en cuestión de que sus hijos pasan mucho tiempo
en las redes sociales, hasta ellos mismos se encuentran dentro de ellas,
es  un  mal  que  se  ha  dejado  crecer  desde  los  padres  mismos  no  llevan
una vida social buena, por cuestiones de problemas, dinero, trabajo, en el
mismo  trabajo,  que  no  alcanza  ya  nada,  buscan  un  escape  que  son  las
redes sociales, en buscar personas que no conocemos en persona, estar
tanteando  en  las  mismas,  ello  provoca  la  desatención  hacia  los  hijos  y
ello conlleva a que los hijos se metan a las redes sociales buscando una
atención a la misma, o con los mismos amigos, no midiendo los peligros
que  hay  dentro  de  las  redes  sociales,  la  mejor  manera  de  poder  atacar
todo  esto  es  que  haya  más  convivencia  entre  las  familias,  pero  a  cómo
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" 30 mins ago Argumentación: Semana 4: Unidad III: Textos argumentativos: Proyecto Real­time view · Get Feedjit CYBER EL QUIRÓFANO Cyber Café I. Distrito Planteamiento inicial de Federal viewed ".: Módulo 5.. Argumentación: respuesta. Distrito debate. Distrito cambiado. Argumentación: Semana 1: Unidad I: Argumentación e información: Actividad A visitor from Mexico viewed Integradora II: Dos posturas una ".: Crecimiento poblacional.mx/2015/08/modulo­5­argumentacion­semana­1­semana_30.: Módulo mins ago 13. de problemas. Actividad Integradora II: Veracruz­Llave viewed ". Argumentación: Semana 1: Semana 2: Unidad II: Argumentación ¿A favor o en contra?: Actividad Integradora A visitor from Garza García. Variación de los procesos sociales.: Módulo 8: investigación. RADIO IMPACTO MÚSICAL http://rubenrochaprepa.12/1/2017 .html 4/6 ." 12 mins ago Semana 1: Unidad I: Argumentación e información: Actividad Integradora I: A visitor from Mexico." 23 ".: Módulo 5.: Módulo 5." 8 mins ago Federal viewed ". Argumentación: secs ago Semana 4: Unidad III: Textos argumentativos: Proyecto Integrador: Análisis de un A visitor from Mexico. 273 Me gusta Me gusta esta página Sé el primero de tus amigos en indicar que te gusta esto. Distrito Ecuaciones lineales y solución Federal viewed "." 23 Nuevo Leon viewed ". sus instituciones y estructuras: Actividad Integradora VI: Como hemos A visitor from Mexico.: Módulo 5.­ A visitor from Veracruz. Argumentación: Semana 1: Semana 2: Unidad II: Argumentación ¿A favor o en contra?: Actividad Integradora A visitor from Mexico viewed IV: El argumento principal.: Módulo 5. Hidalgo viewed ".. Live Traffic Feed A visitor from Tula De Allende. Argumentación: Semana 1: Semana 2: Unidad II: Argumentación ¿A favor o en contra?: Actividad Integradora IV: El argumento principal. sus instituciones y estructuras: Actividad Integradora VI: Como hemos A visitor from Hermosillo. cambiado.: Módulo 5. Representaciones mins ago simbólicas y algoritmos: Unidad II: Lenguaje algebraico: Actividad Integradora VI: A visitor from Mexico.: Módulo 8: Ser social y sociedad: Unidad II: La sociedad." 8 mins ago Sonora viewed ".: Módulo 5.blogspot." 23 Módulo 11." 17 mins ago Federal viewed ".­ Unidad 1: Interpretación de la dinámica de la población a través del cálculo de tasas de crecimiento." 15 mins ago Ser social y sociedad: Unidad II: La sociedad. III: Premisas y conclusión.

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