Está en la página 1de 6

SESIN DE APRENDIZAJE

03

I.

DATOS INFORMATIVOS.
INSTITUCIN EDUCATIVA: N 80017 Alfredo Tello Zalavarra
LUGAR:
Santa Isabel
Grado:
Sexto A
AREA:
Comunicacin.
FECHA:
21/ 03/ 2016
DOCENTE:
Silvia L. Altamira Castro.

II.

NOMBRE DE LA SESIN:

Elaboramos un manual de

convivencia
III.

APRENDIZAJE ESPERADO.

En esta sesin se lograr que los nios escriban un


manual en un trptico o dptico para compartir con sus
compaeros y padres las normas de convivencia que ya
han sido logradas y que nos ayudan a mejorar las
relaciones con nuestros compaeros.
COMPETENCI
A

CAPACIDADES

INDICADORES

Produce
textos
escritos

PROPSITO
DIDCTICO

Hoy planificaremos y escribiremos un manual en un trptico


o dptico, donde compartiremos con nuestros compaeros y
padres de familia las normas de convivencia que ya las
logramos y que nos han ayudado a mejorar las relaciones
entre compaeros.

IV.

Textualiza sus ideas segn las


convenciones de la escritura.

Escribe un manual de
convivencia con algunos
elementos complejos,
con diversa temticas a
partir de sus
conocimientos previos y
en base a otras fuentes
de informacin.

DESARROLLO DE LA SESIN.

MOMEN
TOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

INSTRU
MENTOS

INICIO

En grupo clase.

Textos

Dialogan recordando la clase anterior.


Qu clase tratamos anteriormente? Qu pasos se

sigue para comprender un escrito?


El docente pide a sus nios que dirijan su mirada a
las actividades que se ha planificado para trabajar en
la presente unidad y pregunta:
cul fue nuestra primera actividad?,
qu logros hemos tenido hasta la fecha?,
qu nos falta an por lograr?,
por qu son importantes las normas de
convivencia?,
crees qu tus dems compaeros de la escuela
tambin deben ponerlas en prctica?,
cmo podras compartir con ellos o con tus
padres tus normas de convivencia para que se
motiven a construir las suyas?
Dialogan para recordar las caractersticas de los
trpticos y dpticos trabajados en los aos anteriores.
Se reparten modelos de trpticos y dpticos
seleccionados.
Exploran observando sus caractersticas: anotan sus
respuestas en la pizarra.
Se selecciona
varios modelos
de trpticos y
dpticos para que
los nios
recuerden sus
caractersticas.

de
comunic
acin
Cuadern
o de
trabajo.
Plumone
s,
lapicero
s.
Peridic
os
noticias.
Cinta
adhesiv

Contraportada

parte interior

portada

a.
Material

impreso

Se presenta el propsito de la sesin: Hoy


planificaremos y escribiremos un manual en un
trptico o dptico, donde compartiremos con nuestros
compaeros y padres de familia las normas de
convivencia que ya las logramos y que nos han
ayudado a mejorar las relaciones entre compaeros.
Eligen dos normas que cumplirn durante esta
sesin:
Poner en prctica la escucha activa.
DESAR
ROLLO

En grupo clase.
Todos dirigen su mirada al papelote con el texto
instructivo. El texto instructivo que se encuentra en
el anexo tiene una organizacin diferente a la que se
encuentra en el libro en las pginas indicadas. Esta
se ha variado en razn de darle un nivel de
complejidad mayor a la lectura de este tipo de texto.
Invita a un estudiante voluntario a leer en voz alta el
texto instructivo para elaborar su manual de
convivencia. (Anexo 1)
Pregunta a tus estudiantes: Para iniciar con la
elaboracin del Manual de convivencia: primero qu
debo hacer? Ellos seguramente respondern tenemos
que planificar nuestro texto. Luego pregunta: qu se
requiere para su elaboracin?
Invita a tus nios a planificar su texto en forma
individual.
En forma individual.
PLANIFICACIN.
Los estudiantes observan el siguiente cuadro.

Para qu
escribir?
Para dar a
conocer las
normas de
convivencia
que pongo
en prctica
en mi vida
cotidiana.

Quin leer
mi texto?
Mis
compaeros
de la
escuela, mis
padres, mis
profesores.

Qu
escribir?
Las
normas
de
convivenc
ia que
practico
en mi vida
cotidiana

En qu forma
lo har?
En un trptico
o dptico.

Los estudiantes acompaados por el docente,


organizan sus ideas segn el formato elegido.
En la portada
Manual de convivencia
En la parte interior.
Las normas de convivencia y las que
cumpli
En la contraportada.
Mi compromiso con las normas de convivencia
que an no he logrado cumplir.
Reparto los materiales para la elaboracin de su Manual
de Convivencia.
TEXTUALIZACIN.
Escriben un primer borrador considerando lo que se haba
planificado.
Acompao a los estudiantes con expresiones como:
Qu ttulo pondrs?
Con qu verbo iniciars?
Estn escritas en primera persona y en plural?
Estn escritas en tiempo presente?
REVISIN.
En pareja.
Intercambian sus trabajo con sus compaeros para revisar
el texto, para ello se apoyarn en la ficha siguiente.
El manual de convivencia de mi compaero
s n
i o
Tiene ttulo?

Se inicia con un verbo?


Estn escritas en primera persona y en plural?
Estn escritas en tiempo presente?
Se encuentra numerada?
Usa adecuadamente los signos de puntuacin?
Usa las maysculas adecuadamente?
Consider su compromiso en relacin a las normas
que an no logr cumplir?
Los estudiantes revisan su texto teniendo en cuenta las
observaciones hechas por su compaero.
Se recuerda que deben escribir con letra clara y legible
para que pueda ser ledo fcilmente por otra persona.
Decoran su texto y entregan al destinatario elegido.
CIERRE

METACOGNICIN.
Responden las siguientes preguntas.
qu pasos seguimos para escribir nuestro manual
de convivencia?,
por qu es importante compartir nuestro manual
de convivencia?,
qu aprend?,
qu dificultades tuve?,
cmo las puedo superar?

ANEXOS
Cmo elaborar un manual de convivencia?
El manual de convivencia es una construccin colectiva, elaborada con el
propsito de posibilitar una sana convivencia. En ella se encuentran las normas
que han establecido los estudiantes a fin de regular sus comportamientos en el
aula.

Para elaborar el manual es necesario


leer las normas de convivencia que
fueron escritas en la primera sesin,
revisarlas para identificar aquellas que
han sido logradas y reflexionar acerca
de cules normas no hemos cumplido
y por qu no lo hemos logrado. En el
manual colocaremos todas las normas,
a continuacin sealaremos las que
hemos cumplido y finalmente, un
compromiso para el cumplimiento de
todas las que an no hemos cumplido.
Una vez organizadas las normas en el
manual, deben dejar espacio para
colocar el ttulo Manual de
convivencia y luego, escribir una a una las normas numeradas empleando una
letra que pueda ser comprendida por las personas que lo leern. Cuiden que las
normas sean escritas en primera persona del plural y con una ortografa correcta.
Elijan quin o quines sern los lectores de este manual.
Agreguen al final del manual, su compromiso personal con respecto del
cumplimiento de las normas establecidas por el grupo.
Seleccionen el formato que elegirn para la
presentacin del manual, que puede ser un
dptico o trptico. Para efectos de la
presentacin del manual de convivencia,
pueden emplear ilustraciones, diversos tipos
de letras, papeles y colores para personalizar
su texto. La presentacin del manual tambin
se puede hacer de forma digital. Finalmente,
entrega el trptico que has elaborado a las
personas de tu familia con las que elegiste
compartirlo.