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INSTITUCION EDUCATIVA

MARIANO OSPINA RODRIGUEZ
“Sirviendo a la comunidad con amor, justicia y responsabilidad”

ÁREA:

PERIODOPERIODO
CUARTO PERIODO
TERCER SEGUNDO
PERIODOPRIMER

NÚCLEOS

FILOSOFÍA
DEL CONOCIMIENTO

MALLA CURRICULAR
GRADO: DÉCIMO
DE LA MORAL
DE
LA
ESTÉTICA

Las preguntas de la vida: aproximación existencial
a los problemas de la filosofía.
¿Qué es la Filosofía?
Mito y cosmogonía
Superación de las representaciones míticas de la
realidad.
Antropología física, cultural y filosófica
El ser humano en el pensamiento griego
El ser humano en el pensamiento cristiano medieval
El ser humano en el pensamiento moderno
El ser humano en el pensamiento contemporáneo
Fundamentos de Gnoseología
Fundamentos de Epistemología
Ciencia y filosofía
Fundamentos de lógica
Los procesos de la mente
Los principios lógicos
Cosmología: una mirada especial.
El hilemorfismo aristotélico
Tiempo y espacio
Por qué existe el universo
Ontología y metafísica
El ser en cuanto ser

Psicología y ciencia
Bases biológicas de la conducta
humana.
Fundamentos de psicología
filosófica o racional
Escuelas psicológicas

El problema
estético
La actitud estética
El ámbito estético

METAS DE APRENDIZAJE
Comprender y explicar qué es la filosofía y cuál es
su propósito.
Comparar las etapas históricas del desarrollo
filosófico en occidente.
Plantear documentos sobre el sentido y la utilidad
de la filosofía.
Expresar
posición personal
ante ladecontroversia
Definir la una
antropología
y diferenciarla
las demás
ciencias que estudian al hombre.
Conocer lo aspectos generales de la antropología
científica, física y cultural.
Debatir las respuestas que se han dado a las
preguntas fundamentales de la antropología.
Adoptar una posición personal y razonada frente a
Reconocer los principales elementos del proceso
cognitivo.
Identificar las características del conocimiento
científico.
Establecer las relaciones entre ciencia y filosofía.
Demostrar habilidad en el manejo de los operadores
lógicos.
Comprender los temas fundamentales de la
cosmología, la ontología y la filosofía de la religión.
Elaborar cuadros, dibujos y esquemas sobre el
problema estético.
Confrontar de manera crítica el pensamiento de
algunos autores sobre el problema de la existencia
de Dios.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MARIANO OSPINA RODRIGUEZ
“Sirviendo a la comunidad con amor, justicia y responsabilidad”

ÁREA:

FILOSOFÍA

MALLA CURRICULAR
GRADO: UNDÉCIMO

CUARTO TERCER SEGUNDO PRIMER
PERIODO PERIODO PERIODO PERIODO

NÚCLEOS

DEL CONOCIMIENTO
Gnoseología
Origen del conocimiento
La verdad
La estructura cognoscitiva
Epistemología
Concepto de ciencia
Clasificación de las ciencias

Sociología, origen y características
El hombre ser social
Las clases sociales
Los grupos sociales
La sociedad, sus instituciones y sus leyes.
Escuelas sociológicas
Filosofía Política:
Naturaleza de la justicia y la libertad política
Concepto de justicia
Tipos de libertad
Clases de estado
Democracia y monocracia

DE LA MORAL

Axiología
Historia de la axiología
La ética en el ámbito filosófico
La actitud ética
El ámbito de la ética
La acción responsable del hombre.
Problemas éticos actuales

DE
LA
ESTÉTICA

Que es el arte
Arte y belleza
El valor histórico el
arte
El juicio del gusto
Belleza natural y
belleza artística

METAS DE APRENDIZAJE
Comprender y explicar algunos problemas de la
Epistemología y las respuestas que se le han dado a
través de la historia.
Establecer semejanzas y diferencias entre el método
investigativo de Bacon, Descartes y Galileo
Plantear una posición personal ante la controversia de
algunos filósofos,
sobre
la relación de
entre
Humanismo y
Explicar
el objeto de
conocimiento
la axiología.
Plantear posibles soluciones a problemas éticos
actuales.
Generar una posición personal ante la controversia de
algunos filósofos sobre el sentido de la Ética.
Exponer una disertación coherente y argumentativa
sobre las relaciones entre persona y valor
Discutir documentos filosóficos sobre Estética
Sustentar posiciones personales ante la controversia
de algún filosofo sobre el sentido de la Estética
Escribir argumentos de algunos filósofos sobre el
fundamento de la Estética
Crear argumentos que sustenten la estructura de la
sociedad. y explicar los principales problemas de la
Describir
Sociología y las respuestas que se han dado en el
devenir histórico
Debatir documentos filosóficos sobre Sociología
Plantear y resolver documentos de algunos
pensadores sobe la Concepción de Sociedad
Expresar una posición personal ante la controversia