Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Grupo
Ciencias sociais (proba A)
Duracin: unha hora e trinta minutos
1 apelido
1er apellido
2 apelido
2 apellido
Nome
Nombre
Idade
Edad
Data nacemento
Fecha nacimiento
Provincia
Localidade
Localidad
Lugar do exame
Lugar del examen
Data
Fecha
Pxina 1 de 14
1.
Formato da proba
Formato
A proba constar de 25 cuestins tipo test. / La prueba constar de 25 cuestiones tipo test.
As cuestins teen tres posibles respostas, das que soamente unha correcta. / Las cuestiones
tienen tres posibles respuestas, de las que solamente una es correcta.
Puntuacin
Un punto por cuestin correctamente contestada. / Un punto por cuestin correctamente contestada.
Cada resposta incorrecta restar 0,25 puntos. / Cada respuesta incorrecta restar 0,25 puntos.
As respostas en branco non descontarn puntuacin. / Las respuestas en blanco no descontarn
puntuacin.
Duracin
Este exercicio ter unha duracin mxima de 90 minutos. / Este ejercicio tendr una duracin
mxima de 90 minutos.
Procedemento
En cada cuestin, sinale a resposta correcta rodeando cun crculo a letra elixida. Se quere
rectificar, risque a letra elixida e rodee cun crculo a opcin que considere correcta. / En cada
cuestin, seale la respuesta correcta rodeando con un crculo la letra elegida. Si quiere rectificar, tache la
letra elegida y rodee con un crculo la opcin que considere correcta.
Neste protocolo de exame pode realizar as anotacins que desexe. / En este protocolo de examen
puede realizar las anotaciones que desee.
Traslade despois as respostas elixidas folla de respostas. / Traslade despus las respuestas
elegidas a la hoja de repuestas.
Pxina 2 de 14
2.
Exercicio
Texto 1
Lmites do crecemento
1.
Pxina 3 de 14
2.
3.
4.
A Relacin entre o nmero de nenos nacidos nun ano e a poboacin total, expresada en
tantos por mil.
Relacin entre el nmero de nios nacidos en un ao y la poblacin total, expresada en tantos por mil.
B Relacin entre o nmero de nenos nacidos nun ano e o nmero de mulleres entre 15 e
49 anos, expresada en tantos por mil.
Relacin entre el nmero de nios nacidos en un ao y el nmero de mujeres entre 15 e 49 aos,
expresada en tantos por mil.
Pxina 4 de 14
5.
A Ro Mio (1) Ra de Arousa (2) Meseta de Lugo (3) Serra do Eixe (4) Serra dos
Ancares (5).
Ro Mio (1) Ra de Arousa (2) Meseta de Lugo (3) Sierra de O Eixe (4) Sierra de Os Ancares
(5).
B Ro Mio (1) Ra de Arousa (2) Serra do Eixe (3) Serra dos Ancares (4) Meseta
de Lugo (5).
Ro Mio (1) Ra de Arousa (2) Sierra de O Eixe (3) Sierra de Os Ancares (4) Meseta de Lugo
(5).
C Ro Mio (1) Ra de Arousa (2) Serra dos Ancares (3) Meseta de Lugo (4)
Serra do Eixe (5).
Ro Mio (1) Ra de Arousa (2) Sierra de Os Ancares (3) Meseta de Lugo (4) Sierra de O Eixe
(5).
Pxina 5 de 14
6.
A Zaragoza (1) Barcelona (2) Badaxoz (3) Madrid (4) Sevilla (5).
Zaragoza (1) Barcelona (2) Badajoz (3) Madrid (4) Sevilla (5).
B Badaxoz (1) Madrid (2) Zaragoza (3) Sevilla (4) Barcelona (5).
Badajoz (1) Madrid (2) Zaragoza (3) Sevilla (4) Barcelona (5).
C Barcelona (1) Zaragoza (2) Madrid (3) Sevilla (4) Badaxoz (5).
Barcelona (1) Zaragoza (2) Madrid (3) Sevilla (4) Badajoz (5).
7.
Pxina 6 de 14
8.
Pxina 7 de 14
9.
Cal das seguintes afirmacins se corresponde coas caractersticas do comercio mundial actual?
Cul de las siguientes afirmaciones se corresponde con las caractersticas del comercio mundial actual?
10.
Pxina 8 de 14
Texto 2
Manipulacin das masas e propaganda nazi
Las causas del ascenso al poder del partido nazi es una de las
cuestiones ms abordadas por los historiadores a lo largo del siglo XX.
Numerosos son los factores que se tienen en cuenta a la hora de intentar
dar explicacin a lo que luego se convertira en uno de los regmenes
polticos ms sanguinarios del siglo, provocando ms o menos
directamente la muerte de unos 60 millones de personas, entre vctimas
de guerra y prisioneros ajusticiados en los infames campos de exterminio
nazis. Toda esta cultura de la muerte tuvo lugar en el corazn de Europa,
en uno de los pases ms cultos y respetados del viejo Continente, el
cual, durante unos aos, pareci abocado a un tipo de barbarie que se
crea ya superada en la Europa occidental. [...]
En primeiro lugar, non se entendera o partido nazi sen o que foi o seu
lder carismtico: Adolf Hitler. O que ningun parece dubidar que entre
as sas virtudes polticas se atopaba unha sobresaliente capacidade
oratoria, que converteu case nunha arte, ao ser quen de levar boa parte
do pblico que o escoitaba a un estado que rozaba a hipnose. Hitler en
persoa foi o principal elemento propagandstico do rxime, e os
discursos que pronunciou durante a segunda metade dos anos 20 e
principios dos 30 foron os culpables, en boa parte, do pulo do nazismo.
11.
A Imperio Austro-Hngaro.
B Italia.
C Alemaa.
Alemania.
12.
A Que o rxime nazi esperta pouco interese entre os historiadores e que os discursos de
Hitler apenas influron no pulo do nazismo.
Que el rgimen nazi despierta poco inters entre los historiadores y que los discursos de Hitler apenas
influyeron en el auge del nazismo.
B Que o rxime nazi foi un dos mis brutais da Historia e que a capacidade oratoria de
Hitler influu moito no seu ascenso ao poder.
Que el rgimen nazi fue uno de los ms brutales de la Historia y que la capacidad oratoria de Hitler
influy mucho en su ascenso al poder.
C Que o rxime nazi se implantou nun dos pases mis brbaros de Europa e que Hitler
era un personaxe con escaso don de xentes.
Que el rgimen nazi se implant en uno de los pases ms brbaros de Europa y que Hitler era un
personaje con escaso don de gentes.
Pxina 9 de 14
13.
B Entregndollelo o emperador.
Entregndoselo el emperador.
14.
15.
Cal das seguintes propostas se corresponde cos trazos propios do perodo Neoltico?
Cul de las siguientes propuestas se corresponde con los rasgos propios del perodo Neoltico?
A Iniciouse hai uns 10.000 anos no Crecente Frtil, tendo lugar nel a orixe da agricultura
e a gandera, e a invencin da pedra puda e mis a cermica.
Se inici hace unos 10.000 aos en el Creciente Frtil, teniendo lugar en l el origen de la agricultura y
la ganadera, y la invencin de la piedra pulida y la cermica.
B Iniciouse hai uns 20.000 anos no Extremo Oriente, tendo lugar a orixe da recoleccin
de alimentos e a caza, e a invencin da pedra tallada e mis a actividade txtil.
Se inici hace unos 20.000 aos en el Extremo Oriente, teniendo lugar el origen de la recoleccin de
alimentos y la caza, y la invencin de la piedra tallada y la actividad textil.
C Iniciouse hai uns 10.000 anos no Crecente Frtil, tendo lugar a orixe da recoleccin de
alimentos e a gandera, e a invencin da pedra puda e mis a actividade metalrxica.
Se inici hace unos 10.000 aos en el Creciente Frtil, teniendo lugar el origen de la recoleccin de
alimentos y la ganadera, y la invencin de la piedra pulida y la actividad metalrgica.
Pxina 10 de 14
16.
A Ser desigual e estar dividida en estamentos sociais aos que se pertenca por capacidade
persoal, sen posibilidade de ascenso social.
Ser desigual y estar dividida en estamentos sociales a los que se perteneca por capacidad personal, sin
posibilidad de ascenso social.
B Ser desigual e estar dividida en estamentos sociais aos que se pertenca por mritos
persoais, con posibilidade de ascenso social.
Ser desigual y estar dividida en estamentos sociales a los que se perteneca por mritos personales, con
posibilidad de ascenso social.
C Ser desigual e estar dividida en estamentos sociais aos que se pertenca por nacemento,
sen posibilidade de ascenso social.
Ser desigual y estar dividida en estamentos sociales a los que se perteneca por nacimiento, sin
posibilidad de ascenso social.
17.
Que revolucin estableceu as bases para poer fin ao sistema poltico representado no seguinte
grfico?
Qu revolucin estableci las bases para poner fin al sistema poltico representado en el siguiente
grfico?
A Revolucin Francesa.
B Revolucin Industrial.
C Revolucin Rusa.
Pxina 11 de 14
18.
No sculo XIX xurdiron das ideoloxas que denunciaron as desigualdades sociais que xeraba o
capitalismo e propuxeron novos modelos para organizar a sociedade. Cales foron?
En el siglo XIX surgieron dos ideologas que denunciaron las desigualdades sociales que generaba el
capitalismo y propusieron nuevos modelos para organizar la sociedad. Cules fueron?
A Liberalismo e fascismo.
Liberalismo y fascismo.
B Socialismo e anarquismo.
Socialismo y anarquismo.
C Nazismo e neoliberalismo.
Nazismo y neoliberalismo.
19.
O seguinte mapa amosa o reparto de frica entre as potencias europeas a finais do sculo XIX.
Que denominacin recibe este proceso histrico?
El siguiente mapa muestra el reparto de frica entre las potencias europeas a finales del siglo XIX. Qu
denominacin recibe este proceso histrico?
A Expansionismo.
B Imperialismo.
C Militarismo.
Pxina 12 de 14
20.
Que opcin ten a informacin correcta sobre os dous bandos enfrontados ao inicio da I Guerra
Mundial?
Qu opcin contiene la informacin correcta acerca de los dos bandos enfrentados al comienzo de la I
Guerra Mundial?
A Triplo Acordo (Alemaa, Austria e Italia) e Tripla Alianza (Reino Unido, Francia e
Rusia).
Triple Acuerdo (Alemania, Austria e Italia) y Triple Alianza (Reino Unido, Francia y Rusia)
B Tripla Alianza (Alemaa, Austria e Francia) e Triplo Acordo (Reino Unido, Italia e
Rusia).
Triple Alianza (Alemania, Austria y Francia) y Triple Acuerdo (Reino Unido, Italia y Rusia).
C Tripla Alianza (Alemaa, Austria e Italia) e Triplo Acordo (Reino Unido, Francia e
Rusia).
Triple Alianza (Alemania, Austria e Italia) y Triple Acuerdo (Reino Unido, Francia y Rusia).
21.
22.
A cada do muro de Berln (1989) significou o comezo da fin dunha etapa concreta das relacins
entre as das grandes potencias (os Estados Unidos e a URSS) coecida como:
La cada del muro de Berln (1989) signific el comienzo del fin de una etapa concreta de las relaciones
entre las dos grandes potencias (los Estados Unidos y la URSS), conocida como:
A Guerra Fra.
B Perodo de entreguerras.
C Descolonizacin.
23.
A Goya.
B Velzquez.
C Picasso.
Pxina 13 de 14
24.
A Gtica.
B Grega.
C Romnica.
25.
Pxina 14 de 14