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FICHA LENGUA- TEMA 6 (FORMAS VERBALES, PREFIJOS, COMAS, PUNTOS..

)
1) Separa con un guion el lexema verbal de las desinencias:
alcanzabais:
sales:
2) Analiza estas formas verbales indicando el lexema, la persona, el nmero, el tiempo y modo:
recibirn:
cosa:
multaron:
3) Completa las oraciones con un verbo en el modo indicado:
- ................. los nios estn dormidos. (imperativo)
- El mdico te ha recomendado que .............. todos los das. (subjuntivo)
- El carro de la compra ................ mucho para la abuela. (indicativo)
4) Subraya las formas simples y rodea las compuestas en esta lista:
escribiremos has cortado recordis haba nadado vuelve habrais amasado
5) Transforma estas formas simples en compuestas. Conjuga el auxiliar en el mismo tiempo y
nmero que cada verbo propuesto.
vuelves (presente 2 persona sing) > has vuelto
recuerdas:
callaba:
sonreir:
sabais:
6) Subraya el verbo y seala la voz en la que est: voz activa o voz pasiva:
- Ese baln haba sido firmado por el capitn.
- Los patos migraban hacia frica desde aqu.
- Han visto una mosca?
7) Aade un prefijo de negacin a estas palabras: anti-, des-, in-. Construye una oracin con cada
una de ellas.
Tapar.................................................................................................................
Virus.................................................................................................................
Cumplir.............................................................................................................
8) Escribe enumeraciones incompletas utilizando dos puntos y puntos suspensivos:
Vimos animales como los siguientes......................................................................................
Las comunidades espaolas con una provincia son................................................................
Mencion los siguientes rboles frutales.................................................................................
9) Escribe formas verbales que cumplan estas caractersticas: verbo regular, 1 conjug, 1 pers,
plural:
verbo regular, 2 conjug, 3 pers, plural: .................................................................................
verbo irregular, 1 conjug, 2 pers, singular: .......................................................................
verbo irregular, 3 conjug, 1 pers, singular: .......................................................................
10) Escribe el participio y gerundio de estos verbos:
querer .....................................................................................................................
estar ....................................................................................................................

tener ....................................................................................................................
11) Coloca las comas que faltan en las siguientes oraciones:
Hicimos muchas cosas esos das: fuimos al museo de Historia al cine al teatro y a varios conciertos.
Estuvo varios aos en el Conservatorio es decir estudi Msica.
Gloria treme los libros de la estantera de abajo por favor.
12) Escribe los comas y los puntos y comas necesarios:
- Pedro Elena Mara y yo no estbamos solos nos acompaaban sus padres sus tos y primos.
- Tena la cama hecha y las sbanas estaban limpias los libros, los juguetes y las carpetas estaban en
la estantera las camisas los pantalones y las chaquetas estaban colgadas en el armario.
13) Analiza estas formas verbales:
Iremos ..........................................................................................................................
Viajo .............................................................................................................................
Visitaremos ...................................................................................................................
14) Indica el modo en el que se encuentran las formas verbales destacadas:
jala viniera pronto!
Acerca tu vaso, por favor.
Jugar contigo ms tarde.
15) Indica si estn en voz activa o pasiva las siguientes oraciones. Transforma las oraciones activas
en pasivas.
Encontrars las llaves debajo de la alfombra ...................................................................................
Yo he sido invitado por Luis a una fiesta .........................................................................................
Los invitados comieron todos los aperitivos ....................................................................................
16) Escribe dos palabras derivadas de cada prefijo:
des-: ...................................................... ; sub-: ...................................................................
extra-: ................................................... ; sobre-: ................................................................
17) Subraya las formas verbales que aparecen en las siguientes oraciones. Despus, analiza las
formas simples.
- Hoy ha llovido mucho. // - Haba muchos nios en el cine.
- Yo no haba visto nada igual. // - Todava no he merendado.
- Cundo llegaremos a casa? // Los delfines saltaban alrededor del barco.
18) Pon las tildes que faltan en las siguientes oraciones.
- A el no le gusta mucho leer el periodico por las noches.
- Tu me dijiste que te diera tu abrigo.
- Si me pregunta, le dire que si ire con el a la fiesta.
- Te gusta merendar te con pasta?
- Mi madre me dijo a mi que haria tarta de manzana.
- El sera el protagonista de la obra de teatro.
19) Separa la raiz de la desinencia en las siguientes formas verbales:
sucedan: ............................................... ; alert: .............................................................
producen: .............................................. ; florecen: .........................................................
presume: ............................................... ; exige: ..............................................................