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UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL

Facultad de Ciencias de la Ingeniera e Industrias

INFORME DE PRCTICA
Asignatura:

Laboratorio de Fsica

Carrera: Mecatrnica
Nivel y paralelo: (1 A)
Fecha de prctica: 07 Dic- 2016
Fecha presentacin informe: 14 Dic 2016
Informe N: 4

Grupo N: 3
Integrantes
Diego Garca
Emily Haro
Erick Lanchimba
Pal Noguera

TTULO DE LA PRCTICA: Hidrodinmica


1. OBJETIVOS:
-Comprobar y explicar mediante los principios de Bernoulli el porqu de las
situaciones al emitir aire a objetos.
-Realizar prcticas con experimentos bsicos relacionados con la ley de Bernoulli

2. INTRODUCCIN:
El tema a tratar es la Hidrodinmica y la Aerodinmica junto a los principios de
Bernoulli.
Sabemos que la Hidrodinmica estudia el movimiento de los lquidos y la
Aerodinmica estudia el movimiento de los gases ms comnmente el aire.
Daniel Bernoulli est relacionado con la dinmica tanto de fluidos como el aire y
fluidos lquidos como el agua.
Bernoulli describe los movimientos de los fluidos y las causas que lo originan en el
proceso, relacionando sus principios y sus respectivas frmulas para ser aplicadas
en los casos posibles.
En esta prctica de laboratorio

3. METODOLOGA:

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-Hojas de papel
-Se coloc con las manos dos hojas de papel con una distancia de 2 cm
aproximadamente.
-Luego se sopl con la boca entre las dos hojas.
-Puente de papel
-Se utiliz 3 pedazos de papel de cualquier medida.
-Se form un puente rectangular.
-Se sopl con la boca y se observ lo que pas.
-Pndulos con bolas de pimpn
-Se uni con hilos y con cinta scosh las bolas de pimpn.
-Se amarr los dos hilos juntos a las bolas de pimpn a la regla.
-Se sopl con la boca entre las bolas de pimpn y se observ lo que sucedi.
-Esfera y chorro de aire
-Se coloc y encendi el soplador en forma vertical hacia arriba.
-Se puso una bola de pimpn en la boca del soplador y se observ distintas
acciones.
-Se apag el soplador se observ otro fenmeno respecto a la bola de pimpn.
-Se realiz el mismo paso anterior pero inclinando hacia un lado el soplador hasta
que la bola de pimpn se caiga-Se coloc el soplador pero esta vez se introdujo un embudo y se realizo

4.

2
1
1
1
2
1
1
1
1
1

EQUIPOS Y MATERIALES:

Bolas de pin-pon
Secador de pelo
Recipiente mediano transparente (balde)
Liquido colorante (fresco solo)
Reglas
Jeringa
2m de hilo
Tijera
Rollo de cinta scosh
Graduador

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5. PRACTICA DE LOS PROYECTOS


1 Hojas de papel
Sujetar dos hojas de papel con los dedos, dejando un espacio de 2 cm ms o
menos y soplar fuerte con la boca entre ellas.
Las hojas se acercan o se separan?
Las hojas tienden a acercarse o juntarse al recibir el fluido en esta casa aire en don
nos explica la ecuacin de Bernoulli:

1 2
pv
+=
2

Por qu sucede?
En el acto de soplar aumente la velocidad que pasa entre las dos hojas de papel,
en donde nos indica que tiene a bajar la presin entre las dos hojas y si disminuye
la presin, tambin disminuye la fuerza que los separa.

2 Puente de papel
Hacer un puente sencillo con una hoja de papel (no tomar en cuenta las
medidas de la grfica).
Colocarlo sobre la mesa, con las manos sostener las columnas del puente.
Soplar fuerte con la boca debajo del puente

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Qu sucede?
Al soplar debajo del puente de papel tiene a hundirse y las paredes del mismo se
juntan, se sopl un poca ms fuerte que el puente no tuvo ms resistencia que
tendi a caerse o desarmarse.
Y por qu?
Es ese instante la velocidad que atraviesa es mucho mayor a la presin que lo
ocupa por lo que no se obtiene resistencia al puente formado por la hoja.

Pndulos de bolas de pimpn


Construir dos pndulos con bolas de pimpn (pegadas con cinta scosh a dos
hilos), separadas entre ellas ms o menos 5 cm.
Soplar entre ellas de frente y por el centro.
Se juntan o se separan?
En el momento que se sopl (aire) las pelotas de pimpn se juntaron y si se tiene
un soplo contrastante las pelotas giran en direccin opuesto al soplo.

Por qu sucede?
En ese instante pasa el fluido (aire) entre las dos pelotas, la velocidad se
incrementa y la presin disminuyo ocasionando que se juntaran.

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4.

Esfera y chorro de aire

Colocar el soplador (o un secador de cabello) en forma vertical hacia arriba y


encenderlo, luego poner una bola de pimpn, explicar el fenmeno.
La bola de pin-pon al recibir el fluido (aire) quedo suspendida con una velocidad
constante y la altura tambin.

Repetir el paso anterior y despus de unos segundos, apagar el soplador (o


el secador de cabello), observar lo que sucede con la esfera y explicar
La bola de pimpn cae al apagar el soplador por atraccin de la gravedad, y se cae
en cualquier lugar del puesto.

Repetir el paso 4.1 inclinar el soplador (o el secador de cabello), lentamente,


hasta que caiga la esfera, cuntos grados de inclinacin con respecto el eje
vertical cae? Explicar el fenmeno.
La bola de pimpn y el secador al momento de inclinarles, la bola queda
suspendida hasta un lmite de inclinacin de 115 hasta caer la bola al puesto.

Poner el embudo hacia arriba en el soplador, colocar la bola de pimpn y


sujetar con la mano, encender el soplador y explicar lo sucedido.

Al colocar el embudo en la secadora la bola de pimpn obtuvo una altura mayor a


la de sin el embudo al inclinar la secadora la bola se mantuvo hasta generar un
grado de inclinacin de 135 hasta caer la bola.

Repetir el paso 4.4 y despus de unos segundos, dar la vuelta a todo el


dispositivo armado hasta que el embudo quede hacia abajo.
Se cae o no la esfera?

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No se cae por tener una abertura y mayor absorcin la esfera con la mquina.
Explicar lo que sucede.
La bola al tener una posicin de abertura mayor es absorbida constantemente y al
girar el soplador la bola no se caer por la absorcin del dispositivo

Poner el embudo hacia abajo en la llave de agua y abrir la llave (empuar el


embudo con la mano), poner dentro del embudo la bola.
Se cae o no la esfera?
La bola no se cae por efecto de la succin que ejerce el soplador con el embudo
colocado dentro de la maquina
Explicar lo que sucede.
La bola por un par de segundos se sostiene por la presin que ejerce el agua en
ese momento, segundos despus la bola cae por la atraccin de la gravedad.

5.

El sifn
Un sifn est formado por un tubo en U invertido, donde hay desage de
lquido en uno de los extremos tal y como muestra la figura.

Introduzca uno de los extremos de la manguera en el recipiente con agua que


est en una posicin ms alta (fija) y el otro extremo en una posicin ms
baja (lavabo). Extraer el aire de la manguera hasta que el lquido la ocupe
totalmente.

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Qu observa?
Al extraer el lquido (agua) en esa posicin el agua la salir es constante
Explicar.
Se debe a que el recipiente se encuentra a una mayor altura con respecto a la final
de la manguera con la que sale el lquido.

Repita el paso anterior y mueva lentamente el extremo de la manguera (hacia


arriba) por donde sale el agua, a diferentes alturas hasta que el agua ya no
cae y luego a una altura mayor que la del nivel del agua del recipiente (fijo)

Qu observa?
Al levantar la manguera a diferentes posiciones o alturas el lquido al salir va
disminuyendo hasta llegar en un punto en nivel que el recipiente en donde ya no
hay salida del lquido
Explicar.
Se debe a que llegar a un nivel igual entre recipiente y manguera no existe una
presin, ni velocidad para generar expulsin del lquido.

6. CONCLUSIONES:

7. BIBLIOGRAFA:
- Hewitt, P. (2004). Fsica Conceptual. Mxico: Pearson Educacin.

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- Serway Raymond A., JewettJhon W. Jr. (2014). Fsica Para ciencias e ingenieras,
(Novena ed., Vol. 1). Mxico: CengageLearnig.
- Thales. (s.f.). Leyes de Newton. Recuperado el 19 de Septiembre de 2013, de
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Fisica/02/leyes.html
-Vallejo, P., & Zambrano, J. (2008). Fsica Vectorial. Quito: RODIN.