Las

reglas
Las reglas de las seis R son seis principios del consumo
sostenible para evitar las tendencias consumistas
perjudiciales para tu ciudad y el planeta.
Las seis R son:

Reciclar
Reducir
Reutilizar
Reparar
Rechazar
Reflexionar

RECI
CLA

Es un proceso cuyo objeto es convertir desechos en nuevos productos

o en materia para su posterior utilizacin.
Gracias al reciclar se previene el desuso de materiales
potencialmente tiles se reduce el consumo de nueva materia prima
adems de reducir el uso de energa la contaminacin del aire (a
travs de la incineracin) y del agua (a travs de los vertederos) as
como tambin disminuir las emisiones de gases de efecto
invernadero en comparacin con la produccin de plsticos.
Al reciclar es un componente clave en la reduccin de desechos
contemporneos y es el tercer componente de las 3R.
1-. Someter materiales usados o desperdicios a un proceso de
transformacin o aprovechamiento para que puedan ser nuevamente
utilizados.
2-. Proporcionar una formacin complementaria a tcnicos o a
profesionales para ampliar o actualizar sus conocimientos o para
cambiar su situacin laboral.
3-. Someter repetidamente una materia a un mismo ciclo para
ampliar o incrementar los efectos de este.
4-. Adquirir formacin complementaria para ampliar o actualizar sus
conocimientos de trabajo o para cambiar su situacin laboral.

RED
UCIR

1-. Hacer menor la cantidad el tamao la intensidad o la importancia

de una cosa.

2-. Someter u obligar a obedecer a algo o a alguien que ofrece

resistencia.
3-. Cambiar o convertir una cosa en otra cosa generalmente ms
pequea o de menos valor.
4-. Resumir un discurso narracin etc.
5-. Disminuir y concentrar un lquido como una salsa mediante la
evaporacin de parte del mismo.
6-. Expresar una cantidad en unidades menores sin que se altere su
valor.
7-. Convertir dos o ms quebrados en otros de igual valor y el mismo
denominador.
8-. Poner el conductor de un automvil una velocidad
inmediatamente inferior a la que se lleva.
9-. Comerciar una persona con objetos robados.
10-. Hacer que vuelvan a la posicin normal los huesos dislocados o
fracturados o las partes que forman las hernias.
11-. Hacer que en una reaccin un elemento d un compuesto gane
electrones o pierda oxgeno.
12-. Acomodarse o ajustarse una persona a restringir o moderar los
gastos.
13-. Decidirse una persona a realizar cierta cosa por motivos
poderosos.
14-. Limitarse una cosa a algo ms sencillo de lo que se puede
esperar.
15-. No tener una cosa ms importancia que la que se expresa.

REU
TILI
ZAR

Volver a utilizar algo generalmente con una funcin distinta a la que

tena originariamente.
Es la accin de volver a utilizar los bienes y productos y darles otro
uso.
Es cualquier operacin mediante la cual los residuos se vuelven a
utilizar con una distinta finalidad para la que fueron concebidos.
Cuantos ms objetos volvamos a reutilizar menos basura
produciremos y menos recursos tendremos que gastar.
Volver a utilizar algo bien desempeaba anteriormente o con otros
fines.
Utilizar de nuevo un objeto con la misma finalidad o con otra.
Utilizar de nuevo algo a veces con funciones diferentes a la
originales.

REP
ARA
R

Se define como la accin o efecto de restituir a su condicin normal y

de buen funcionamiento a cosas materiales mal hechas deterioradas
o rotas.
1-. Hacer los cambios necesarios a una cosa que esta estropeada o
rota o en mal estado para que deje de estarlo.
2-. Remediar un dao o desagraviar una ofensa.
3-. Restablecer las fuerzas prdidas o dar aliento y vigor.
4-. Pararse a considerar los inconvenientes dificultades etc. de una
accin antes de llevarla a cabo.
5-. Darse cuenta de algo o fijarse en algo o alguien.
6-. Arreglar una cosa estropeada.
7-. Remediar un dao o desagraviar una ofensa.
8-. Restablecer las fuerzas prdidas o dar aliento y vigor.
9-. Pararse a considerar una accin antes de llevarla a cabo.
10-. Fijarse o darse cuenta.

REC
HAZ
AR

1-. Mostrarse una persona en contra de algo que se le ofrece o

propone.
2-. Desentenderse una persona algn tipo de obligacin o
responsabilidad sobre algo.
3-. No admitir a una persona que quiere entrar en un lugar o formar
parte de una comunidad una asociacin o un grupo.
4-. Manifestar rechazo contra un rgano trasplantado.

5-. Resistir un cuerpo la fuerza que ejerce otro sobre el obligndolo a

retroceder en su curso o movimiento.
6-. Resistir el ataque del enemigo y obligarlo a retroceder.
7-. Pensar y considerar un asunto con atencin y detenimiento para
estudiarlo comprenderlo bien formarse una opinin sobre ello o tomar
un decisin.
8-. Hacer retroceder una cosa o una persona un en su curso o
movimiento.
9-. Negarse una persona a aceptar lo que otra dice o no admitir lo
que propone u ofrece.
10-. Reaccionar un organismo contra una sustancia un tejido o
contra un rgano trasplantado de otro individuo creando anticuerpos
que la atacan e intentan expulsarlo.
11-. Resistir el ataque del enemigo obligndolo a retroceder.

REF
LEXI
ONA
R

La palabra reflexionar proviene del termino latino reflexin.

La reflexin por lo tanto puede ser dicha actividad de pensamiento
pero tambin su expresin material. Una carta o una nota periodista
en este sentido pueden ser reflexiones.
Igualmente en el campo del sonido se habla de reflexin. En este
caso concreto este concepto es sinnimo del proceso mediante el
cual una onda puede llegar a reflejarse o a absorberse. Unas acciones
estas que las realizara aquella cuando se tope con un obstculo al
que le es imposible traspasar o rodear.
La palabra reflexionar puede hacer referencia a:
Reflexionar o meditar es el proceso que permite pensar
detenidamente en algo con la finalidad de sacar conclusiones.
Pensar y considerar un asunto con atencin y detenimiento para
estudiarlo comprenderlo bien formarse una opinin sobre ello o tomar
una decisin.
Pensar o considerar una cosa con detenimiento y cuidado.
Considerar algo con detencin.
PESAR. CONSIDERAR. MEDITAR. DEVANARSE LOS SESOS.
ROMPERSE LOS CASCOS. DARLE VUELTAS A LAS COSAS.
CALIBRAR. CONSULTAR CON LA ALMOHADA.

ABO
NOS
MIN
ERA
LES

Un abono o fertilizante es un tipo de sustancia que contiene

nutrientes en formas qumicas solubles y asimilables por las races
elementos en el suelo.
Las plantas no necesitan compuestos complejos del tipo de
vitaminas o los aminocidos esenciales en la nutricin humana
pues sinterizan todo o que precisan solo exigen una docena de
elementos qumicos que deben presentarse en una forma que la
planta pueda absorber.
Dentro de esta limitacin el nitrgeno por ejemplo puede
administrarse con igual eficiencia en forma de urea y nitratos
compuestos de amonio o amoniaco puro.
Los abonos son fertilizantes y son las sustancias orgnicas o
inorgnicas que mejoran la calidad del suelo para la nutricin de las
plantas.
Por lo que hay dos grupos de abonos o fertilizantes orgnicos y los
fertilizantes minerales.
La fertilizacin adecuada debe contemplar la utilizacin de
fertilizantes orgnicos y minerales.
Ambos tipos de abonos son complementarios.
Los abonos orgnicos tambin aportan nutrientes pero su beneficio
fundamental e la mejora de las propiedades fsico qumicas de los
suelos y su actividad biolgica.
Los abonos minerales tienen por funcin aportar la mayor parte de
los nutrientes que la planta precisa.
Permiten obtener plantas sanas y vigorosas de las que una parte de
su masa vegetal se incorporara al suelo con lo que se puede
mantener e incluso mejorar el contenido de humus de los suelos
ndice fundamental de su fertilidad.

Los recursos orgnicos que estn al alcance del agricultor (estircol

purn restos de cosecha compost etc.)
Se deben de incorporar al suelo en cantidades adecuadas. De esta
forma se evita la mineralizacin del suelo y aumenta la disponibilidad
de nutrientes que pueden estar disponibles para ser absorbidos por
las races de las plantas.
Las aportaciones de fertilizantes orgnicos deben tenerse en cuenta
a la hora de calcular las cantidades del abono mineral.

Nombre:

Edyn Leonel Prez

Grado:

4to. 5to. Y 6yo.

Maestro:
Director:

Hugo Garca

PROYECTO CONALFA 2016

Celular:

47504798

Direccin:
Fecha:

6ta. Calle 5-25 L. 66 cuidad peronia

Guatemala 15 de mayo del ao 2016