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INFORME DE PRUEBA PSICOLGICA

I. DATOS GENERALES
1 Apellido Paterno Apellido Materno Nombres: La Torre
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Melo Miguel Alexander


Fecha de nacimiento: 22/06/04
Edad: 12
Sexo: Masculino
Lugar de nacimiento: Trujillo
Grado de instruccin: 4to de primaria
Lugar de procedencia: Trujillo
Direccin actual: Isabel Bobadilla # 373 Urb. El Recreo

II. MOTIVO DE EVALUACIN


Explorar el rea organicidad a travs del Test Gestltico Visomotor de
Bender para propsitos de la prctica en el curso de pruebas psicolgicas 1.
III. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
3.1 OBSERVACIN
A.- Del ambiente
El ambiente era amplio, la entrevista se realiz en la maana por lo cual la
iluminacin fue buena, solo se encontraba su madre presente por lo tanto
no haba ruido o algn otro posible distractor.
B.- Del examinado

Conductual: el entrevistado mostr atencin al momento de explicarle


lo que deba hacer, pero conforme fue resolviendo los ejercicios se
distraa con cosas banales como, por ejemplo: el piso, el techo, entre
otros.

Fsica: El evaluado es de contextura delgada, mide aproximadamente


1.50, es de tez morena, tiene el cabello corto y lacio de color marrn,
ojos color marrn oscuro, cejas poco pobladas, nariz ligeramente
achatada, boca y labios delgados.

3.2 ENTREVISTA

Tanto para obtencin de datos, motivo e informe de evaluacin; como para


la aplicacin de la anamnesis. Universidad Csar Vallejo Escuela de
Psicologa.
3.3 INSTRUMENTOS
El instrumento utilizado fue
Test Gestltico Visomotor de Bender
IV.- ANTECEDENTES RELEVANTES
o

El nio presenciaba las peleas de sus padres

Su padre lo abandon, a l y a sus hermanas

Madre con angustia y depresin

Se distrae fcilmente durante las explicaciones acerca de algn tema


respecto al mbito escolar.

V.- RESULTADOS
Despus de haber aplicado el Test de Bender y de haber analizado los
resultados, se llega a la conclusin de que el examinado con edad
cronolgica de 12 aos, de acuerdo a los resultados obtenidos y el nmero
de errores (0), se ubica en una edad mental de 10.6 a 10.11, lo cual nos
indica que se encuentra acorde a su edad cronolgica.
En lo que a indicadores emocionales respecta, se observa que obtiene un
orden confuso lo que nos dice que presenta incapacidad para organizar el
material y una posible confusin mental.
En cuanto a disfuncin de lesin cerebral, esta no se halla en el desarrollo y
ejecucin de la prueba.

VI. RECOMENDACIONES

En lo que comprende el Test de Bender y de acuerdo a los resultados


que se presenta, se recomienda actividades que impliquen que el
evaluado desarrolle una mejor organizacin.

VII. ANEXOS
Protocolo del test calificado y analizado

Hoja de trabajo o procedimiento


Anamnesis

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