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INGENIERA EN ENERGAS RENOVABLES

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES
ASIGNATURA DE ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS
UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Competencias

Desarrollar sistemas de energas renovables mediante


el diseo de soluciones innovadoras, administrando el
capital humano, recursos materiales y energticos para
mejorar la competitividad de la empresa y contribuir al
desarrollo sustentable de la regin.
Segundo
36
39
75
5

Cuatrimestre
Horas Tericas
Horas Prcticas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
7. Objetivo de Aprendizaje

va
lo

2.
3.
4.
5.
6.

Unidades de Aprendizaje

ro
la

do

,s

in

El alumno modelar sistemas de energas renovables a


travs de ecuaciones diferenciales para simular su
comportamiento ante diferentes condiciones de
operacin

Totales
15
20

10
6

10
7

20
13

27

48

75

um

en

to

no

co
nt

I. Aplicaciones de ecuaciones diferenciales


II. Aplicaciones de transformadas de Laplace y su
inversa
III. Aplicaciones de transformadas y series Fourier
IV. Aplicaciones de funcin de transferencia y
variables de estado
V. Aplicaciones de la transformada Z

Horas
Tericas Prcticas
7
8
10
10

oc

Totales

ELABOR:

Comit de Directores de la Carrera de


Ing. en Energas Renovables

REVIS:

Comisin de Rectores de
Fortalecimiento del SUT

APROB:

C. G. U. T.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Septiembre de 2011

F-CAD-SPE-24-PE-5A-17

ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
Aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje

I. Aplicaciones de ecuaciones diferenciales


7
8
15
El alumno representar sistemas de energas renovables a travs
de ecuaciones diferenciales, para simular su funcionamiento

Plantear un modelo
bsico de ecuacin
diferencial aplicado a
sistemas:
-Fototrmicos,
-Fotovoltaicos,
-Turbo energa,
-Bioenerga.

co
nt

ro
la

do

Describir la relacin
entre una variable, una
funcin en esta variable
y las derivadas de esta
funcin.

Describir las
propiedades de las
ecuaciones diferenciales
de primer orden
homogneas y no
homogneas.

Ecuaciones
diferenciales
de segundo
orden
homogneas
y no
homogneas

Describir las
propiedades de
ecuaciones diferenciales
de segundo orden
homogneas y no
homogneas.

Plantear y resolver
problemas de energas
renovables a travs de
ecuaciones de primer
orden homogneas y
no homogneas

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

Plantear y resolver
problemas de energas
renovables a travs de
ecuaciones de segundo
orden homogneas y
no homogneas.

Trabajo en equipo.
Capacidad
de
auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

oc

um

en

to

no

Ecuaciones
diferenciales
de primer
orden
homogneas
y no
homogneas

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

va
lo

Reconocer las
caractersticas,
propiedades y elementos
de una ecuacin
diferencial.

Ser

,s

Conceptos
generales de
ecuaciones
diferenciales

Saber hacer

Saber

in

Temas

ELABOR:

Comit de Directores de la Carrera de


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Fortalecimiento del SUT

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FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Septiembre de 2011

F-CAD-SPE-24-PE-5A-17

Saber

Saber hacer

Simulacin de
sistemas de
energas
renovables

Relacionar el entorno de
programacin con la
solucin de problemas
elctricos, mecnicos y
de bioenerga mediante
ecuaciones
diferenciales.

Ser

Simular fenmenos
relativos a energas
renovables, mediante
ecuaciones
diferenciales.

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

va
lo

Temas

ELABOR:

Comit de Directores de la Carrera de


Ing. en Energas Renovables

REVIS:

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Fortalecimiento del SUT

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EN VIGOR:

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

Elaborar, a partir de un
caso de energas
renovables, un reporte que
incluya:

1. Identificar las ecuaciones


diferenciales por su orden.

in

va
lo

3. Comprender el
procedimiento de solucin de
ecuaciones diferenciales de
segundo orden homogneas
y no homogneas.

2. Comprender el
procedimiento de solucin de
ecuaciones diferenciales de
primer orden homogneas y
no homogneas.

,s

El planteamiento de un
problema de energas
renovables,
Solucin numrica y
grafica aplicando
ecuaciones diferenciales,
Resultados de la
simulacin ante diferentes
condiciones de
funcionamiento

Instrumentos y tipos de
reactivos
Estudio de casos
Lista de verificacin

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

4. Simular sistemas foto


trmicos, fotovoltaicos, turbo
energa y bioenerga.

ELABOR:

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

va
lo

Mtodos y tcnicas de enseanza


Medios y materiales didcticos
Solucin de problemas
Pizarrn
Equipos colaborativos
Videos
Aprendizaje auxiliado por las Tecnologas de Computadoras personales con software
la Informacin
especializado (MATLAB, MATEMATICA,
MAPLE, SOLIDWORKS, ANSYS, EKOTEC)
CD interactivos
can proyector

ESPACIO FORMATIVO

Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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EN VIGOR:

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
Aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje

II. Aplicacin de transformadas de Laplace y su inversa


10
10
20
El alumno simular sistemas de energas renovables basados en
la transformada de Laplace y su inversa, para analizar su
comportamiento en diferentes condiciones.

Saber

Saber hacer

Ser

,s
do

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

no

co
nt

Describir las
propiedades y
caractersticas del
dominio del tiempo (t) y
el dominio de la
frecuencia compleja (s)

in

Describir el concepto y
teoremas de valor inicial
y final de la
transformada de
Laplace.

ro
la

Concepto y
teoremas de
transformada
de Laplace

va
lo

Temas

Modelar un sistema
de energas
renovables a travs de
la Transformada de
Laplace

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

oc

um

en

to

Aplicaciones de Determinar los


la transformada parmetros de las
de Laplace
ecuaciones de sistemas
elctricos, mecnicos y
bioenergticas.
Describir el modelo
bsico de un sistema de
Energas Renovables
basado en la
Transformada de
Laplace

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Fortalecimiento del SUT

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FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Septiembre de 2011

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Temas
Concepto y
teoremas de
transformada
inversa de
Laplace

Saber

Saber hacer

Ser

Describir el concepto y
propiedades de unicidad
y linealidad, fracciones
parciales de las
transformada inversa de
Laplace

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

va
lo

Describir las
propiedades y
caractersticas de
transformar una
ecuacin del dominio de
la frecuencia (s) al
dominio del tiempo (t)
Identifica los parmetros
de las ecuaciones de
sistemas elctricos,
electrnicos, mecnicos
y bioenergticas.

Transferir la ecuacin
del dominio de la
frecuencia al dominio
del tiempo de sistemas
de Energas
Renovables.

Simulacin del
sistema de
energas
renovables

Relacionar el entorno de
programacin para la
solucin de problemas
elctricos, mecnicos y
de Bioenerga mediante
la transformada de
Laplace y su inversa

Simular Sistemas de
Energas renovables
basados en la
transformada inversa
de Laplace.

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.
Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

Aplicaciones de
la transformada
inversa de
Laplace

ELABOR:

Comit de Directores de la Carrera de


Ing. en Energas Renovables

REVIS:

Comisin de Rectores de
Fortalecimiento del SUT

APROB:

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FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Septiembre de 2011

F-CAD-SPE-24-PE-5A-17

ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


PROCESO DE EVALUACIN

r
va
lo

2. Comprender las
propiedades y
caractersticas del
dominio del tiempo (t) y
el dominio de la
frecuencia compleja (s)

3. Identificar los parmetros


de las ecuaciones de
sistemas elctricos,
mecnicos y
bioenergticas.

ro
la

do

El planteamiento de un
problema de energas
renovables
La solucin numrica y
grafica aplicando la
transformada de Laplace y
su inversa
Resultados de la simulacin
ante diferentes condiciones
de funcionamiento.

in

Elaborar, a partir de un
caso de energas
renovables, un reporte que
incluya:

Instrumentos y tipos de
reactivos
1. Comprender el concepto Estudio de casos
y teoremas de valor
Lista de verificacin
inicial y final de la
transformada de
Laplace.

Secuencia de aprendizaje

,s

Resultado de aprendizaje

oc

um

en

to

no

co
nt

4. Analizar el modelo
bsico de un sistema de
Energas Renovables
basado en la
Transformada de
Laplace
5. Simular Sistemas de
Energas renovables
basados en la
transformada de Laplace
y su inversa

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Medios y materiales didcticos
Pizarrn
videos Computadoras personales con
software especializado (MATLAB,
MATEMATICA, MAPLE, ANSYS, EKOTEC,
SOLIDWORKS)
CD interactivos
can proyector

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

va
lo

Mtodos y tcnicas de enseanza


Solucin de problemas
Equipos colaborativos
Aprendizaje auxiliado por las Tecnologas de
la Informacin

ESPACIO FORMATIVO
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad
de
III. Aplicaciones de transformadas y series Fourier
Aprendizaje
2. Horas Tericas
10
3. Horas Prcticas
10
4. Horas Totales
20
5. Objetivo de la
El alumno simular sistemas de energas renovables basados en
Unidad de
la utilizando transformada y serie de Fourier, para analizar su
Aprendizaje
comportamiento en diferentes condiciones.

Saber hacer

in
,s
do
Representar las
seales peridicas
utilizando series de
Fourier

um

en

to

no

Determinar los
parmetros de las
ecuaciones de sistemas
elctricos, mecnicos y
de bioenerga.
Comprender el
procedimiento para
transferir del dominio del
tiempo al dominio de la
frecuencia de las
ecuaciones de seales
peridicas.

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

oc

Aplicaciones de
la transformada
de Fourier en
sistemas de
energas
renovables.

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

ro
la

Describir las
propiedades y
caractersticas de la
transformada y series
de Fourier

Ser

va
lo

Explicar el concepto y
teoremas de la
transformada y series
de Fourier

co
nt

Concepto y
teoremas de
transformada y
series de
Fourier

Saber

Temas

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Temas

Saber hacer

Ser

Relacionar el entorno de Simular ecuaciones de


programacin con la
seales peridicas y
solucin de problemas
filtros.
de elctricos, mecnicos
y de bioenerga
mediante la
transformada y series
de Fourier

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

va
lo

Simulacin del
sistema de
energas
renovables

Saber

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

Elaborar, a partir de un
caso de energas
renovables, un reporte que
incluya:
Planteamiento de un
problema de energa
renovable,
Solucin numrica y grafica
aplicando la transformada y
serie de Fourier,
Resultados de la
simulacin ante diferentes
condiciones de
funcionamiento.

1.-Comprender los conceptos y


teoremas de la transformada y
serie de Fourier.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Estudio de casos
Lista de cotejo.

1.- Analizar la transformada y


serie de Fourier.

va
lo

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

4.- Simular seales peridicas y


filtros.

3.- Evaluar las soluciones


particulares.

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PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Medios y materiales didcticos
Pizarrn
videos Computadoras personales con
software especializado (MATLAB,
MATEMATICA, MAPLE, EKOTEC, ANSYS,
SOLIDWORKS)
CD interactivos
can proyector

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

va
lo

Mtodos y tcnicas de enseanza


Solucin de problemas
Equipos colaborativos
Aprendizaje auxiliado por las Tecnologas de
la Informacin

ESPACIO FORMATIVO
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
Aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje

IV. Aplicaciones de funcin de transferencia y variables de


estado
6
7
13
El alumno modelar sistemas de energas renovables utilizando
funcin de transferencia y variables de estado para simular su
comportamiento ante diferentes condiciones.

Saber

Saber hacer

Ser

va
lo

Temas

Explicar la teora del


lgebra de bloques

Diagramar de sistemas
elctricos, mecnicos y
de Bioenerga usando
el lgebra de bloques

Funcin de
transferencia

Definir el concepto y
Obtener la funcin de
elementos de una
transferencia de
funcin de transferencia sistemas elctrico,
mecnico y de
Bioenerga.

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

Diagramas a
bloques

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.
Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

Representar mediante
graficas el espacio de
estado de sistemas
elctricos, mecnicos y
de Bioenerga.

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

Modelado en el Definir el concepto de


espacio de
espacio y variables de
estado
estado

Plantear las
ecuaciones en el
espacio de estado de
sistemas elctricos,
mecnicos y de
Bioenerga.

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

oc

um

en

Representacin Describir la
en el espacio
representacin en el
de estado de
espacio de estado
sistemas de
energas
renovables

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje

1. Comprender el concepto y
aplicacin del lgebra de
bloques.

,s

in

4. Evaluar las posibilidades de


solucin.

va
lo

3. Analizar el problema
mecnico, elctrico y de
Bioenerga.

5. Solucionar el problema.

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

Diagrama del sistema,


funcin de transferencia ,
graficas del espacio de
estado,
ecuaciones del espacio de
estado,
solucin aplicando la
funcin de transferencia y
ecuaciones de estado
incluyendo la simulacin.

2. Comprender los conceptos y


teoremas de la funcin de
transferencia y variables de
estado.

do

Elaborar un reporte que


incluya:
planteamiento de un
problema de energas
renovables

Instrumentos y tipos de
reactivos
Estudio de casos
Lista de verificacin

Secuencia de aprendizaje

ELABOR:

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Ing. en Energas Renovables

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Fortalecimiento del SUT

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


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Medios y materiales didcticos
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software especializado (MATLAB,
MATEMATICA, MAPLE, EKOTEC,
SOLIDWORKS, ANSYS)
CD interactivos
can proyector

oc

um

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to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

va
lo

Mtodos y tcnicas de enseanza


Solucin de problemas
Equipos colaborativos
Aprendizaje auxiliado por las Tecnologas de
la Informacin

ESPACIO FORMATIVO
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Septiembre de 2011

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
Aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje

V. Aplicaciones de la transformada Z
3
4
7
El alumno representar sistemas de energas renovables utilizando
la transformada Z, para simular su funcionamiento ante diferentes
condiciones.

Saber

Saber hacer

Ser

va
lo

Temas

Describir el concepto,
caractersticas y
propiedades de la
discretizacin de
sistemas continuos

Transferir los sistemas


elctricos,
electrnicos,
mecnicos y de
bioenerga continuos a
sistemas discretos

Ecuaciones en
diferencias

Describir el mtodo de
ecuaciones en
diferencias

Resolver problemas de
sistemas discretos
aplicando ecuaciones
de diferencia.

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

Resolver problemas de
la ecuaciones de
diferencia transferidas
a la ecuacin de la
transformada Z

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

Resolver la
Transformada Z de
modelos de Energas
Renovables.

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

Discretizacin
de sistemas
continuos

oc

um

en

Concepto de
Describir el concepto,
transformada Z caractersticas y
teoremas de la
transformada Z

Aplicaciones de Identificar los


la transformada parmetros de las
Z
ecuaciones de sistemas
elctricos, electrnicos,
mecnicos y de
bioenerga.

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

ELABOR:

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Ing. en Energas Renovables

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Fortalecimiento del SUT

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Temas

Saber hacer

Ser

Relacionar el entorno de
programacin con la
solucin de problemas
mediante la
transformada Z

Simular sistemas
elctricos, mecnicos y
de Bioenerga con la
transformada Z,
utilizando software
especializado.

Trabajo en equipo.
Capacidad de auto
aprendizaje.
Metdico.
Razonamiento deductivo.
Orden y limpieza.

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

va
lo

Simulacin del
sistema de
energas
renovables

Saber

ELABOR:

Comit de Directores de la Carrera de


Ing. en Energas Renovables

REVIS:

Comisin de Rectores de
Fortalecimiento del SUT

APROB:

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FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Septiembre de 2011

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje

1.-Comprender el concepto,
teorema y aplicaciones de la
transformada Z.
2. Modelar fenmentos
empleando la transformada Z

va
lo

4.- Simular sistemas elctricos,


mecnicos y de bioenerga en
modo continuo y discreto.

3.- Analizar los resultados de la


transformada Z.

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

in

Elaborar, a partir de un
caso de energas
renovables, un reporte que
incluya:
planteamiento de un
problema de un sistema de
energas renovables,
solucin numrica y grafica
aplicando la transformada Z,
simulacin ante diferentes
condiciones de
funcionamiento.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Estudio de casos
Lista de verificacin

Secuencia de aprendizaje

ELABOR:

Comit de Directores de la Carrera de


Ing. en Energas Renovables

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Comisin de Rectores de
Fortalecimiento del SUT

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Medios y materiales didcticos
Pizarrn
videos Computadoras personales con
software especializado (MATLAB,
MATEMATICA, MAPLE, EKOTEC,
SOLIDWORKS, ANSYS)
CD interactivos
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Mtodos y tcnicas de enseanza


Solucin de problemas
Equipos colaborativos
Aprendizaje auxiliado por las Tecnologas de
la Informacin

ESPACIO FORMATIVO
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR:

Comit de Directores de la Carrera de


Ing. en Energas Renovables

REVIS:

Comisin de Rectores de
Fortalecimiento del SUT

APROB:

C. G. U. T.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Septiembre de 2011

F-CAD-SPE-24-PE-5A-17

ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad

Criterios de Desempeo
Elabora un informe econmico-financiero que
contenga:
-Determina los costos de inversin, los costos de
produccin
-Anlisis de razones financieras
-Determinacin del punto de equilibrio
-Determinar la depreciacin del activo

Planear las etapas de desarrollo del


proyecto a partir de la organizacin de los
recursos humanos, materiales, financieros
para su puesta en marcha.

Elabora un reporte que contenga:


- Programacin de requerimientos mediante una
grafica de Gantt de los recursos humanos y
materiales
- Listado de los materiales a utilizar en las
diferentes etapas del proyecto.
-Programacin presupuestal del recurso
econmico en las diferentes etapas del proyecto
y sistema de control del presupuesto

Gestionar los recursos materiales,


energticos y financieros a partir de la
justificacin del proyecto y el
cumplimiento de la normatividad y
procedimientos establecidos para la
obtencin de los mismos.

Elabora el reporte ejecutivo del proyecto, con los


apartados:
- Instancia ante la cual se tramitaran los recursos
econmicos, con la justificacin de acuerdo a los
requerimientos de la misma
- Programacin del requerimiento del equipo,
materiales, recurso humano y recurso energtico
para la implementacin del proyecto
-Cronograma de actividades

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Determinar la factibilidad econmica del


diseo mediante un anlisis costo beneficio para su implementacin.

Controlar el desarrollo del proyecto


energtico a travs de la supervisin y
aplicacin de las acciones correctivas y
preventivas para dar cumplimiento a los
objetivos y metas planteadas.

Elabora reporte de supervisin y control del


proyecto energtico que contenga:
- Listas de cotejo o tableros de control para la
supervisin del cronograma de actividades del
proyecto
- Los indicadores control
-Sistema de monitoreo de las variables mediante
software especializado como PERT CPM
-Evaluacin de indicadores de desempeo,
arboles de decisin y estudios de factibilidad para
la toma de decisiones

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Fortalecimiento del SUT

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ECUACIONES DIFERENCIALES APLICADAS


FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor

Ao

Pearson
Addison
Wesley

Simulacin de
Procesos con PC

Mxico
D.F.

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Marcombo,

(2005)

Ecuaciones
Diferenciales. Una
perspectiva de
modelacin

Nueva
York

E.U.

Alfa-Omega

Boyce, Di
Prima

(2005)

Ecuaciones
diferenciales y
problemas con
valores en la
frontera

Mxico
D.F.

Paul
Blanchard L.
Devaney
Glen R. Hall

(2006)

Ecuaciones
Diferenciales

va
lo
in
Mxico

Limusa

E.U.

Thompson

en

to

Nueva
York

Murray R.
Spiegel

(1998)

Ecuaciones
Diferenciales con
aplicaciones de
modelado
Sptima Edicin

Mxico D. Mxico
F.

Thompson
Learning

Manual de frmulas
y tablas
matemticas

Mxico
D.F.

Mxico

Shawn

Ecuaciones
Diferenciales

Mxico
D.F.

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Pearson

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Dennis G. Zill (2004)

Isabel
Carmona
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Robert L.
Borelli
Courrthey S.
Coleman

E.U.

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(2005)

Editorial

ro
la

Antonio
Creus Sol

Pas

Nueva
York

co
nt

(2007)

Ciudad

no

Nagle, Saff.
Snidor

Ttulo del
Documento
Ecuaciones
Diferenciales y
Problemas con
valores en la
Frontera
Cuarta Edicin

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Septiembre de 2011

F-CAD-SPE-24-PE-5A-17

Autor

Ao

Daniel A.
Marcus

(1999)

E. D.
Rainville

(1999)

M. Braun

(1990)

Ciudad

Pas

Editorial

Mxico
D.F.

Mxico

CECSA

Ecuaciones
Diferenciales
elementales

Mxico
D.F.

Mxico

Trillas

Ecuaciones
Diferenciales y sus
aplicaciones

Mxico
D.F.

Mxico

Iberoamericana

Ecuaciones
Diferenciales (curso
de introduccin)

Mxico
D.F.

Mxico

Trillas

Ecuaciones
Diferenciales

Mxico
D.F.

Simmons

(2007)

Ecuaciones
Diferenciales
(Teora, Tcnica y
Prctica).

Mxico
D.F.

Mxico

in

(2008)

Mxico

Mc Graw Hill

Mc Graw Hill

oc

um

en

to

no

co
nt

ro
la

do

,s

Bronson /
Costa

va
lo

C.C. Rolando
& G.R.
Rodrigo

Ttulo del
Documento
Ecuaciones
Diferenciales

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