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GV.EA.D.

02
v 1.1

SLABO
NOMBRE DE LA MATERIA DE POSTGRADO: SISTEMA NACIONAL DE SALUD
Programa:
Duracin (en horas aula):
Horario:
Fechas:
Nombre del docente:
Horas de Atencin del Docente:

I.

PLANIFICACION ESTRATEGICA DE SERVICIOS DE SALUD


40 HORAS
VIERNES 19:30 - 22:00 SBADO 08:30 - 14:30
VIERNES 13 A SABADO 28 DE ENERO DE 2017
ALVARO EDGAR GUTIERREZ AVILES
60 HORAS

Descripcin del Curso y su Propsito en el Programa

El quehacer sanitario definido en el modelo de atencin SAFCI se basa en un equipo de salud


multidisciplinario y de liderazgo horizontal, ubicado bsicamente en el primer nivel de atencin,
que se hace cargo de la poblacin de un territorio definido, aplicando el enfoque familiar,
comunitario e intercultural, es decir, acompaa a los integrantes de la familia durante todo el ciclo
vital, apoyando los momentos crticos con consejera, educacin y promocin de salud,
controlando los procesos para detectar oportunamente el dao y proporcionando asistencia clnica
y rehabilitacin oportuna en caso de patologa aguda o crnica. La formacin y competencias de
este equipo son acordes al nuevo perfil epidemiolgico, a la gestin en red y con habilidades de
liderazgo y trabajo en equipo.
El rol de los hospitales en el modelo familiar, comunitario e intercultural, es la contribucin de una
manera concordante al modelo, a la resolucin de problemas requeridos desde la red de servicios
de salud, en base al tipo de actividades, nivel de complejidad y especialidades incluida la atencin
de urgencia.
La fragmentacin del sistema de salud boliviano es un problema entre cuyas consecuencias se
destaca la ineficiencia, inequidad e ineficacia de los servicios de salud. Histricamente el sistema
de salud se ha caracterizado por los distintos niveles de fragmentacin respecto de las instancias
que los conforman. Sin embargo, el ajuste de la poltica sanitaria SAFCI actual implica la
oportunidad para avanzar en la integracin del sistema o de profundizar su fragmentacin.
Para el logro de la integracin de los servicios de salud, los hospitales
fundamental, puesto que la funcin de provisin de servicios en el sistema
histricamente concentrada en las capacidades de sus organizaciones
finalmente ha sido el desempeo de los hospitales el que se ha asociado,
medida, al logro de las metas sanitarias.

cumplen un papel
de salud ha estado
hospitalarias. As,
en mayor o menor

Actualmente no se concibe la realizacin de una formacin en gestin hospitalaria aislada de la


gestin de redes de salud, es as que desde ese enfoque conceptual y tcnico se desarrolla el
mdulo de Sistema Nacional de Salud preparado para el Diplomado en gestin de hospitales y
redes que permita el desarrollo de competencias en el nivel local dirigido a la integracin de los
hospitales en red partiendo de la realidad del sistema nacional de salud boliviano.

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II.

Competencias a Desarrollar
1. Desarrollar y aplicar conceptualmente un sistema de salud e identificar sus funciones,
objetivos, componentes y caractersticas que presentan.
2. Analizar las corrientes de la poltica sanitaria actual y su repercusin sobre las formas de
organizacin y financiamiento del sistema nacional de salud boliviano.
3. Establecer el alcance y las diferencias bsicas entre un sistema nico de salud y un seguro
universal de salud planteada dentro de la Constitucin Poltica del Estado.
4. Usar el marco normativo vigente para la interpretacin de logros y retos dentro de la
evolucin del sistema nacional de salud boliviano bajo el marco de la poltica SAFCI.
5. Usar herramientas informticas para el apoyo en actividades de gestin y administracin
del sistema de salud y su estructura de redes de salud.

III.
Sesin

Contenido de la Asignatura:
Actividad
Caso
Lectura
es

Tema

Competencias

Introduccin a los
sistemas de salud
Sistema de
informacin en
salud
Poltica sanitaria y
sistema nacional
de salud
Organizacin del
sistema nacional
de salud
El modelo de
atencin en el
sistema nacional
de salud
Redes De Atencin
En Salud
Integracin de en
red en el sistema
nacional de salud

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Fecha lmite de entrega de los trabajos finales por los estudiantes: VIERNES 03 DE FEBRERO DE
2017
Fecha lmite de entrega de notas de la asignatura: 06 DE FEBRERO DE 2017

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IV.
Metodologa
La metodologa de instruccin se basa en adaptar y aplicar en el aula y en el trabajo grupal del
participante el modelo de Kolb orientada a formar profesionales competentes en la interpretacin
del sistema nacional de salud a travs de:

La narracin de hechos o experiencias concretas vividas por los participantes,


El anlisis reflexivo individual y grupal de los hechos y de los resultados,
La informacin de las mejores prcticas en la gestin de sistemas de salud y redes,
exposicin y discusin de conceptos, principios y herramientas,
La aplicacin de la teora en la prctica a travs de casos problema, ejercicios y tareas
que realizarn en el aula o en su trabajo autnomo (virtual).

Metodologa a utilizarse dentro del aula.


Se usar el tiempo de clase en el anlisis de experiencias de los participantes en la gestin de
hospitales y redes dentro del sistema nacional de salud, a travs de exposiciones sistematizadas
que resuman el contenido principal de la materia, en talleres de trabajo sobre documentos con
discusiones grupales y plenarias de casos problema, y en la revisin de los contenidos asimilados
en las lecturas.
Trabajos y metodologa del trabajo autnomo del estudiante
El estudiante realizar lecturas complementarias relativas al sistema nacional de salud los cuales
sern puestas en desarrollo de preguntas orientadoras en la semana de trabajo no presencial,
guiado a travs de recursos virtuales gratuitos y de uso mayoritario (Facebook, whatsapp).
V.

Evaluacin

Las calificaciones parciales y sus respectivas ponderaciones que conformarn la nota final son las
siguientes:
Participacin en clases
15%
Participacin en discusin grupal
15%
Presentacin Notas Tcnicas en Clase y Resumen Curso
20%
Elaboracin y presentacin CASO
20%
Examen Parcial
10%
EXAMEN FINAL
20%
VII.

Disposiciones Generales

Asistencia y puntualidad:

La asistencia es obligatoria en todas las clases. Los casos de ausencia a clase o inasistencia
a exmenes se rigen por lo dispuesto en el Reglamento de Postgrado de la Universidad y
las Normas Acadmicas del Programa.
La materia se inicia a la hora programada. No existe tiempo de tolerancia para ingresar con
atraso.

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VIII.

Bibliografa

Bibliografa Bsica
1.
La administracin actual del sistema de salud en Bolivia; Gutirrez A.;
Publicacin indita; La Paz Bolivia; 2015.
2.
Marco normativo del funcionamiento de las redes de salud en el sistema
de salud Boliviano Buscarons L, Gutirrez A. Nota Sectorial; Banco
Interamericano de Desarrollo BID; La Paz - Bolivia 2015.
3.
Situacin hospitalaria en Bolivia; Johannsen J, Buscarons L, Gutirrez A.
Nota Sectorial; Banco Interamericano de Desarrollo BID; La Paz - Bolivia
2015.
4.
Anlisis descriptivo del estado de salud de la poblacin boliviana y del
sistema de salud en Bolivia; Branisa B, Cardona C, Johannsen J,
Buscarons L; Nota Sectorial; Banco Interamericano de Desarrollo BID; La
Paz - Bolivia 2014.
Bibliografa Complementaria
1.
2.

3.
4.
5.
6.

7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

En
fecha

Norma nacional de caracterizacin de establecimientos de salud de


primer nivel de atencin; Ministerio de Salud y Deportes; 2013.
Redes Integradas de Servicios de Salud. Conceptos, Opciones de Poltica
y Hoja de Ruta para su Implementacin en las Amricas SERIE La
Renovacin de la Atencin Primaria de Salud en las Amricas N. 4. OPS.
2010
Redes integradas de servicios de salud: el desafo de los hospitales;
Artaza Barrios, Osvaldo; Mndez, Claudio A.; Holder Morrison; Reynaldo;
Surez Jimnez, Julio Manuel. Santiago, Chile: OPS/OMS, 2011
Un modelo integral e incluyente bajo un concepto de derecho a la
salud; Proyecto Multipas 2011-2014 Guatemala, Bolivia y Per; Medicus
Mundi Navarra.
Claves para transformacin de los sistemas de salud en Amrica latina;
Bolivia, Guatemala y Per: tres experiencias, una sola accin integral e
incluyente en Atencin Primaria de Salud. Medicus Mundi Navarra. 2013.
Tesis Procedimiento metodolgico para caracterizar la integracin en
redes de servicios de salud del primer nivel de atencin; Pedro Lpez
Puig; Cuba, 2013.
Estudio Nacional de Mortalidad Materna 2011 Ministerio de Salud.
Plan sectorial de desarrollo integral para vivir bien 2016 - 2020. Ministerio
de Salud
Atencin Primaria de Salud en Suramrica; ISAGS. 2015
Informe sobre la salud en el mundo 2000. OMS
Informe sobre la salud en el mundo 2008. OMS
Informe sobre la salud en el mundo 2010. OMS
Informe sobre la salud en el mundo 2003. OMS
Plan Nacional de Desarrollo Econmico y Social 2016 2020. Estado
Plurinacional de Bolivia

en la ciudad
de

(nombre)

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SLABO
Director(a)
del Programa
de:
CERTIFICA ESTE SLABO COMO OFICIAL DE LA ASIGNATURA PARA EL
CURSO: