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9 | 2016
diteur
UMR 245 - CESSMA
dition lectronique
URL : http://cdg.revues.org/721
ISSN : 2107-7266
Rfrence lectronique
Benot Feildel, lise Olmedo, Florence Troin, Sandrine Depeau, Mathias Poisson, Nathalie Audas et
Karine Duplan, Parcours augments, une exprience sensible entre arts et sciences sociales ,
Carnets de gographes [En ligne], 9 | 2016, mis en ligne le 20 dcembre 2016, consult le 20 dcembre
2016. URL : http://cdg.revues.org/721
La revue Carnets de gographes est mise disposition selon les termes de la Licence Creative
Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modication 4.0 International.
BENOIT FEILDEL
Matre de confrences en amnagement de lespace et urbanisme
Universit Rennes 2
UMR 6590 ESO
benoit.feildel@univ-rennes2.fr
LISE OLMEDO
Docteure en gographie
Universit Paris I
UMR 8504 Gographie-Cits, quipe E.H.GO
elise.olmedo@gmail.com
FLORENCE TROIN
Ingnieure de recherche CNRS
Gographe-cartographe
CNRS et Universit de Tours
UMR 7324 CITERES
troin@univ-tours.fr
SANDRINE DEPEAU
Charge de recherches CNRS
Psychologie environnementale
CNRS et Universit Rennes 2
UMR 6590 ESO
sandrine.depeau@univ-rennes2.fr
MATHIAS POISSON1
Artiste plasticien et performeur
poissom@gmail.com
NATHALIE AUDAS
Matre de confrences en amnagement de lespace et urbanisme
Universit Grenoble-Alpes
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Son travail porte sur la promenade comme medium artistique permettant une approche sensible des
lieux. Ses recherches questionnent la transcription dexpriences travers diffrents supports comme la
cartographie, la danse et le rcit. www.netable.org
Rsum
Quelles traces laissent en nous une promenade urbaine ? Chaque jour, nous faisons
lexprience despaces, nous arpentons les rues dun quartier, nous traversons une ville ou
un espace gographique. Nous nous fabriquons une reprsentation et une mmoire de ces
espaces. Comment saisir, faire exister, utiliser ces images invisibles de la ville ? Telles sont les
questions poses pour un atelier runissant un groupe de chercheurs et dartistes Rez
(44) du 1er au 5 septembre 2014 dans lcole thmatique MobHumaNip Arts et sciences
sociales en mouvement : narrations, iconographies et parcours pour revisiter lin situ . Ds
lors, le collectif artiste-chercheurs ainsi form sest attach explorer la relation sensible au
terrain en ralisant durant cinq jours un ensemble dexprimentations au sud de Nantes,
mlant performances et productions plastiques. Le prsent carnet de terrain se veut la
restitution de cette collaboration entre arts et sciences.
Mots-cls : arts et sciences, parcours augments, motions, sensible, recherche-cration
Abstract
What kind of feeling does a walk in the city leave in our mind? Every day we go through
neighborhoods, walking the streets, experiencing geographical areas. We build our own
representation and memory of spaces. How can we grasp, how can we enter the hidden
image of living spaces? These are the kind of questions for a workshop of a group of
researchers and artists who got together in Rez (44) from the 1st to the 5th of September
2014 in the context of the thematic school Mob'Huma'Nip Arts and Social Sciences in
motion: narratives, iconography and walks to revisit in situ . Therefore, the collective
formed by those artist and researchers explored the sensitive relationship to places,
experiencing during five days a set of artistic proposals, combining perfomance and plastic
artworks. This field notebook is a return of this collaboration between art and science.
Keywords: arts and sciences, augmented walks, emotions, sensitivity, research-creation
Organise par Sandrine Depeau et Hlne Bailleul (matre de confrences en amnagement de lespace et
urbanisme, Universit Rennes 2 et UMR 6590 ESO), lcole thmatique MobHumaNip
(http://mobhumanip.sciencesconf.org/) au croisement dapproches artistiques et scientifiques, visait
renouveler la rflexion sur les mthodologies de terrain en sciences humaines et sociales en proposant trois
ateliers : latelier Parcours augments , latelier Narrations. Dcrire/crire et latelier Iconographies.
Photographie . Nous nous focaliserons dans cet article sur les rsultats obtenus par latelier Parcours
augments .
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Ces trois jours datelier ont t co-anims par lartiste Mathias Poisson et la gographe lise Olmedo, et
coordonn par Aurore Bonnet (chercheure associe en architecture-urbanisme, UMR 1563 AAU, quipe
CRENAU-Nantes), Sandrine Depeau et Benot Feildel.
En se donnant les moyens dexplorer lespace travers une activit de recherche mlant
cration et observation empirique, la dmarche mise en uvre dans le cadre de latelier
Parcours augments sest inscrite dans une filiation qui est celle notamment des
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Lobjectif de ce carnet tant dexposer concrtement la fertilit des croisements possibles entre art et
science, principalement travers la restitution dune dmarche empirique, nous napprofondirons pas la
gnalogie des rflexions qui ont port sur cette question telles que la par exemple dvelopp le philosophe
des sciences Gaston Bachelard (1934) entre littrature et science travers une pistmologie des rapports
entre imaginaire et rationalit.
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Par exemple, le mouvement situationniste se donnait pour objectif, travers la thorie pratique de la drive,
ltude des lois exactes, et des effets prcis du milieu gographique, consciemment amnag ou non,
agissant directement sur le comportement affectif des individus (Debord, 1955).
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Parmi celles-ci on citera notamment la collaboration entre un chercheur, le sociologue Jean-Yves Petiteau, et
un artiste, le photographe Gilles Saussier, qui a largement contribu faire voluer la mthode des parcours
comments (Petiteau, 2010).
Fonde sur la proximit des approches des intervenants avec les mthodes de lin situ et avec les dmarches
artistiques dans et sur lespace urbain en lien avec les thmatiques de la mobilit, lcole thmatique visait
revisiter les mthodes in situ. Elle visait galement dvelopper une communaut disciplinaire autour de
lusage et de lexploitation artistique et scientifique de ces mthodes. Pour une description complte et
dtaille des objectifs scientifiques ports par lcole thmatique CNRS MobHumaNip, voir le site :
http://mobhumanip.sciencesconf.org/
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Crs Bordeaux en 2006 au TNT-Manufacture et dveloppes depuis, en France et ltranger, son travail
sur les Promenades Blanches fait suite une srie de rencontres et dexpriences avec un groupe de
personnes dficientes visuelles de lUnion nationale des aveugles et dficients visuels (Unadev). Durant ces
promenades-performances, lartiste-chorgraphe Alain Michard et Mathias Poisson proposent de modifier
lexprience visuelle. Le groupe de participants denviron vingt personnes est divis en binmes. Chaque
binme est constitu dun guide et dune personne guide. La personne guide porte des lunettes floues, elle
ne peroit visuellement que des formes abstraites, des couleurs et des intensits de lumires.
Le parcours est effectu selon un protocole tabli en amont proposant aux participants un
certain nombre de conditions dexprience communes. Avant sa mise en uvre, la
description du protocole se fait oralement en sappuyant sur des pictogrammes simples et
prcis, mettant ainsi en forme une partition 12, dessine et explicite avant lexprience
(Figure 3, gauche).
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Imagines par M. Poisson et A. Michard, les lunettes floues ont t conues dans le cadre du festival Novart
qui sest tenu Bordeaux en 2006 pour accompagner les Promenades Blanches .
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Le terme partition est un terme chorgraphique qui renvoie dune manire gnrale la programmation
des mouvements dans une performance de danse. La dmarche de Mathias Poisson se rapproche en ce sens
du travail chorgraphique engag dans les annes 1960 par la chorgraphe Anna Halprin. Pour une
prsentation plus dtaille de cette pratique en danse contemporaine, voir notamment les travaux de
lhistorienne de la danse Laurence Louppe (2004).
Nous vous recommandons davoir disposition quelques petits matriels de prise de notes crites et de
dessin, savoir : bloc (carnet) de feuilles blanches (format A5), stylo noir pointe fine (0,3 mm), crayon gris 2B,
taille-crayon, gomme, une douzaine de crayons de couleurs varies ; nhsitez pas les apporter mme si nous
tiendrons du matriel votre disposition. Extrait dun mail des organisateurs la veille de lcole thmatique.
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Ralisation : B. Feildel & N. Audas, 2014. Ajouts et mise en forme : F. Troin, 2016.
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La notion de partage telle quelle est employe ici apporte un clairage empirique aux rflexions du
philosophe Jacques Rancire sur Le partage du sensible (2000), et la faon dont les formes dinclusion et
dexclusion qui dfinissent la participation la vie commune dun groupe se jouent dj et avant tout dans
lexprience sensible.
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Les retours dexprience utiliss ici en interaction avec notre propos ont t rdigs immdiatement aprs,
dans les jours qui ont suivi lexprience de Rez, par quatre des participants latelier Parcours augments .
Il nous a sembl appropri de les livrer tels quels, sans retouche, dans ce carnet de terrain.
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Conclusion
En dfinitive, latelier Parcours augments de lcole thmatique MobHumaNip a t
loccasion dune recherche avant tout mthodologique sur la manire dont on peut tracer
les expriences spatiales faisant apparatre la complexit du rapport entre sensibilit,
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