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PROGRAMA CURRICULAR EDUCACIN RELIGIOSA

V CICLO - Quinto Grado

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REA DE EDUCACIN RELIGIOSA V CICLO: QUINTO


GRADO
COMPETENCIA: Comprende el Plan Salvador de Dios asumiendo una nueva forma de vivir su fe.
-

ORGANIZADOR

FORMACIN DE
LA CONCIENCIA
MORAL
CRISTIANA.

CAPACIDADE
CONOCIMIENTOS
S
1.1 Reconoce
al Espritu Santo.
1.1.1
Espritu Santo, Los apstoles transmisores de la
como
el revelacin de Dios: El Evangelio
1.1.2
protector
y
1.1.3
consolador que
Cristo
quiso
1.1.4
dejarle
para
vivir mejor la fe.
1.1.5
1.2 Identifica
la Jess acoge a todos en su Iglesia por
accin
el sacramento del Bautismo
especfica de
cada persona
de la Santsima
Trinidad.
1.3 Identifica en
credo,
confesin de
de
comunidad
cristiana.

el Jess acta en la Iglesia: comunidad


la de creyentes.
fe
la

1.4 Formula
Jess muestra
razones de su debemos seguir.
fe en Cristo y se
esfuerza
por

1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.2.5
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.3.4

el

camino

1.3.5
que 1.4.1
1.4.2

INDICADORES DE LOGRO
Identifica un signo litrgico o smbolo religioso: El Espritu Santo y el
Evangelio.
Descubre su significacin como expresin de una actitud humana.
Conoce el texto bblico que relata la accin de Dios reproducida por el signo
litrgico.
Extrapola el comportamiento litrgico a situaciones de conducta en la vida
profana del hombre.
Descubre la situacin ideal hacia la que el signo litrgico apunta.
Identifica un signo litrgico o smbolo religioso: Santsima trinidad.
Descubre su significacin como expresin de una actitud humana.
Conoce el texto bblico que relata la accin de Dios reproducida por el signo
litrgico.
Extrapola el comportamiento litrgico a situaciones de conducta en la vida
profana del hombre.
Descubre la situacin ideal hacia la que el signo litrgico apunta.
Identifica un signo litrgico o smbolo religioso: El credo, la confesin.
Descubre su significacin como expresin de una actitud humana.
Conoce el texto bblico que relata la accin de Dios reproducida por el signo
litrgico.
Extrapola el comportamiento litrgico a situaciones de conducta en la vida
profana del hombre.
Descubre la situacin ideal hacia la que el signo litrgico apunta.
Identifica los ejemplos concretos que Jess nos leg a
los cristianos.
Caracteriza los principios que rigen la vida de un
cristiano.
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ORGANIZADOR

CAPACIDADE
S
lograr que otros
tambin
lo
conozcan y lo
sigan.

CONOCIMIENTOS

INDICADORES DE LOGRO
1.4.3
1.4.4
1.4.5

Presenta la norma o precepto que rige la conducta del


hombre o el grupo religioso.
Justifica la norma, atendiendo a los contenidos del
pensamiento o la experiencia religiosa del nombre o el
grupo religioso.
Aplica la norma a aspectos concretos de la vida o la
experiencia del hombre que tienen relacin con ella.

ACTITUDES
Valora la importancia de la Palabra de Dios en su vida y respeta las diferentes creencias religiosas.
Adopta una actitud de compasin y solidaridad hacia las personas que padecen injusticias.
Muestra una actitud de esperanza en las situaciones dolorosas de la vida.
Muestra una actitud de apertura a la vida fraterna.

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REA DE EDUCACIN RELIGIOSA V CICLO: QUINTO


GRADO
COMPETENCIA: Testimonia su fe, comprometindose a construir una sociedad ms justa y ms humana, mediante la promocin de
los Derechos Humanos y la prctica de los Valores Evanglicos.
.

ORGANIZADOR

TESTIMONIO DE VIDA

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
2.1 Rechaza toda forma de El llamado a vivir el respeto,
violencia,
cooperacin, acogida, bondad y
discriminacin
y amistad entre todos.
atropello a la dignidad y
a los derechos de las
personas, reconociendo
que es un atentado
contra la ley de Dios
que busca el bien
supremo de la persona.

2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6

2.2 Vivencia
los La Buena Nueva de Jesucristo: 2.2.1
Mandamientos, Obras Mandamiento del Amor.
de
Misericordia
y
2.2.2
Bienaventuranzas para
ayudar a construir la
2.2.3
civilizacin del amor.
2.2.4
2.2.5
2.3 Difunde el mensaje de Mirada amorosa de Jess: 2.3.1
la Palabra de Dios y la perdn y reconciliacin.
importancia
de
la Reconciliados con la historia 2.3.2
Eucarista en su vida.
personal, para acrecentar la fe.
2.3.3
2.3.4

INDICADORES DE LOGRO
Identifica valores y antivalores que favorecen o
desfavorecen la convivencia humana.
Selecciona un valor y un antivalor.
Busca y explica un texto bblico que sustenta el
valor seleccionado.
Ora a Dios que le ayude en la prctica el valor
seleccionado.
Formula una norma de conducta para combatir
el antivalor a nivel personal y social.
Resumen el tema en frases concisas y
doctrinales.
Identifica un signo litrgico o smbolo religioso: Mandamiento de
amor.
Descubre su significacin como expresin de una actitud
humana.
Conoce el texto bblico que relata la accin de Dios reproducida
por el signo litrgico.
Extrapola el comportamiento litrgico a situaciones de conducta
en la vida profana del hombre.
Descubre la situacin ideal hacia la que el signo litrgico apunta.
Identifica un signo litrgico o smbolo religioso: perdn y
reconciliacin.
Descubre su significacin como expresin de una actitud
humana.
Conoce el texto bblico que relata la accin de Dios reproducida
por el signo litrgico.
Extrapola el comportamiento litrgico a situaciones de conducta
en la vida profana del hombre.
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ORGANIZADOR

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS
2.3.5

TESTIMONIO DE
VIDA

2.4 Respeta, valora y Amor por la vida propia y los 2.4.1


acepta a las dems dems
personas,
en
su
2.4.2
comunidad de fe, con
sus caractersticas y
diferencias.
2.4.3
2.4.4

INDICADORES DE LOGRO
Descubre la situacin ideal hacia la que el signo litrgico apunta
Identifica un antivalor que prctica de manera
inconsciente.
Presenta una norma o precepto que rige la
conducta moral cristiana para superar el
antivalor.
Justifica la norma desde su experiencia
religiosa personal o de grupo religioso.
Formula un Plan de vida Cristiana de servicio y
amor a Dios y al prjimo.

ACTITUDES
Muestra una actitud de autocrtica con lo que hace y dice.
Adopta una actitud de compasin y solidaridad hacia las personas que padecen injusticias.
Muestra una actitud de apertura a la vida fraterna.
Valora el sentido religioso de los domingos y fi estas importantes.

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