Coloquio Irem 2014 - Taller Problemas de Olimpiadas - Parte 1

TALLER: Problemas de olimpiadas matematicas
John Cuya
Jorge Tipe
Emilio Gonzaga
Lima, 11 de febrero de 2014
VII COLOQUIO INTERNACIONAL sobre ense

nanza de las
matem
aticas
Sesion 1 - Problema 1.a
Un n
umero de cuatro cifras es llamado n
umero conjeturable si
todos sus dgitos son distintos y uno de ellos es igual a la suma de
los otros tres.
a) Cual es el menor n
umero conjeturable?
b) Cuales son los dos menores n
umeros conjeturables m
ultiplos
de 25?
Sesion 1 - Problema 1.a - Solucion
a) El menor n
umero conjeturable es
a) El menor n
umero conjeturable es 1023.
a) El menor n
b) Un n
umero conjeturable m
ultiplo de 25 debe terminar en 25,
50 o 75.
a) El menor n
b) Un n
50 o 75. Ahora hallaremos los que comienzan en 1
a) El menor n
b) Un n
50 o 75. Ahora hallaremos los que comienzan en 1, los cuales
son: 1225, 1825, 1450, 1650 y 1175.
a) El menor n
b) Un n
son: 1225, 1825, 1450, 1650 y 1175. Por lo tanto, los dos
menores n
ultiplos de 25 son 1450 y
1650.
Sesion 1 - Problema 1.b
Un n
los otros tres.
a) Cual es el mayor n
umero conjeturable?
b) Cuales son los dos mayores n
ultiplos
de 25?
Sesion 1 - Problema 1.b - Solucion
a) El mayor n
umero conjeturable es
a) El mayor n
a) El mayor n
b) Un n
50 o 75.
a) El mayor n
b) Un n
50 o 75. Ahora hallaremos los que comienzan en 9
a) El mayor n
b) Un n
son: 9225 y 9450.
a) El mayor n
b) Un n
son: 9225 y 9450. Ahora hallaremos los que comienzan en 8
a) El mayor n
b) Un n
son: 9225 y 9450. Ahora hallaremos los que comienzan en 8,
los cuales son: 8125 y 8350.
a) El mayor n
b) Un n
son: 9225 y 9450. Ahora hallaremos los que comienzan en 8,
los cuales son: 8125 y 8350. Por lo tanto, los dos mayores
n
ultiplos de 25 son 9450 y 8350.
Sesion 1 - Problema 1.c
Un n
los otros tres.
a) Existe alg
un entero positivo N tal que N y 5N son
conjeturables?
b) Existe alg
un entero positivo N tal que N y N + 1 son
conjeturables?
Sesion 1 - Problema 1.c - Solucion
a) S.
a) S. Algunos ejemplos son N = 1032, 1230, 1405 y 1450,

donde 5N = 5160, 6150, 7025 y 7250, respectivamente.

b) S.

b) S. Algunos ejemplos son 4509, 5409, 5139 y 5319, donde
N + 1 = 4510, 5410, 5140 y 5320, respectivamente.
Sesion 1 - Problema 1.d
Un n
los otros tres.
De tres n
umeros enteros positivos N, de 3 cifras distintas cada
uno, tales que en la secuencia 10N, 10N + 1, 10N + 2, . . . , 10N + 9
haya exactamente 0, 1 y 2 n
umeros conjeturables respectivamente.
Sesion 1 - Problema 1.d - Solucion
Si N = 345, 457, 569

o 289, entonces hay 0 n
umeros
conjeturables en la secuencia
10N, 10N + 1, 10N + 2, . . . , 10N + 9.
Si N = 345, 457, 569

umeros
10N, 10N + 1, 10N + 2, . . . , 10N + 9.
Si N = 234, 125, 809
o 369, entonces hay exactamente 1
n
umero conjeturable en la secuencia
10N, 10N + 1, 10N + 2, . . . , 10N + 9.
Si N = 345, 457, 569

umeros
10N, 10N + 1, 10N + 2, . . . , 10N + 9.
Si N = 234, 125, 809
n
umero conjeturable en la secuencia
10N, 10N + 1, 10N + 2, . . . , 10N + 9.
Si N = 103, 123, 126
n
umeros conjeturables en la secuencia
10N, 10N + 1, 10N + 2, . . . , 10N + 9.
Sesion 1 - Problema 1
Un n
umero de dos o m
as cifras es llamado n
umero
poli-conjeturable si todos sus dgitos son distintos y uno de ellos es
igual a la suma de los otros dgitos.
a) Hallar el menor y mayor n
umero poli-conjeturable.
b) Si N y N + 1 son poli-conjeturables, probar que N es m
ultiplo
de 9.
c) Existen dos o mas n
umeros poli-conjeturables de tal modo
que cada dgito 0, 1, 2, . . . , 9 aparezca en exactamente uno de
los n
umeros?
Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

a) El menor n
umero poli-conjeturable debe tener 3 cifras

a) El menor n
umero poli-conjeturable debe tener 3 cifras y no
debe tener dgito 0

a) El menor n
umero
debe tener dgito 0, entonces el menor n
poli-conjeturable es

a) El menor n
umero
poli-conjeturable es 123.

a) El menor n
umero
umero poli-conjeturable
poli-conjeturable es 123. El mayor n
debe tener 5 cifras

a) El menor n
umero
debe tener 5 cifras y debe comenzar en 9

a) El menor n
umero
debe tener 5 cifras y debe comenzar en 9, entonces el mayor
n
umero poli-conjeturable es

a) El menor n
umero
n
umero poli-conjeturable es 96210.

a) El menor n
umero
n
b) Notemos que si N es un n
umero poli-conjeturable, entonces la
suma de las cifras de N es par.

a) El menor n
umero
n
suma de las cifras de N es par. Ademas, para que la suma de
las cifras de N y la suma de las cifras de N + 1 sean ambos
pares

a) El menor n
umero
n
pares, N debe terminar en dgito 9.

a) El menor n
umero
n
pares, N debe terminar en dgito 9. Luego, 9 debe ser igual a
la suma de los otros dgitos

a) El menor n
umero
n
pares, N debe terminar en dgito 9. Luego, 9 debe ser igual a
la suma de los otros dgitos, entonces la suma de las cifras de
N es 18, lo cual implica que N es m
ultiplo de 9.
c) No es posible.
c) No es posible. Sabemos que la suma de las cifras de un

n
umero policonjeturable es par,

n
umero policonjeturable es par, entonces si sumamos las
sumas de las cifras de un conjunto de n
umeros
poli-conjeturables, entonces esta suma tambien es par.

n
umeros
poli-conjeturables, entonces esta suma tambien es par. Ahora,
supongamos que cada dgito 0, 1, 2, . . . , 9 aparece en
exactamente uno de los n
umeros,

n
umeros
poli-conjeturables, entonces esta suma tambien es par. Ahora,
supongamos que cada dgito 0, 1, 2, . . . , 9 aparece en
exactamente uno de los n
umeros, entonces
0 + 1 + 2 + + 9 = 45 es par, lo cual es absurdo.
Sesion 1 - Problema 2.a
Sera posible distribuir los n

umeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 en las
casillas de un tablero de 3 3, un n
umero por casilla, de tal modo
que la suma de los n
umeros de cualesquiera dos casillas con un
lado en com
un nunca sea divisible por 3?
S es posible.
S es posible.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 2
S es posible.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 2
S es posible.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 2
0
0
0
S es posible.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 2
1 1 0
1 0
0
S es posible.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 2
1 1 0
1 0 2
0 2 2
S es posible.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 2
1 1 0
1 0 2
0 2 2
S es posible.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 2
1 1 0
1 0 2
0 2 2
1 4 9
7 6 2
3 5 8
Sesion 1 - Problema 2.b
Los n
umeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 son distribuidos en las casillas
de un tablero de 3 3, un n
umero por casilla, de tal modo que la
suma de los n
umeros de cualesquiera dos casillas con un lado en
com
un es siempre impar. Cuales n
umeros pueden estar en el
casillero del centro?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 1, 1, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 1, 1, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 1, 1, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0
1
1
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 1, 1, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0
1 0 1
0 1 0
1 0 1
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 1, 1, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0
1 0 1
0 1 0
1 0 1
Luego, en el casillero del centro puede estar cualquiera de los
n
umeros 1, 3, 5, 7 o 9.
Sesion 1 - Problema 2.c

umeros 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 en las
lado en com
un sea siempre impar?
S es posible.
S es posible.
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1
S es posible.
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1
S es posible.
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1
0
0
S es posible.
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1
0 1 0
1 0 1
0 1 0
S es posible.
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1
0 1 0
1 0 1
0 1 0
S es posible.
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1
0 1 0
1 0 1
0 1 0
2 3 4
5 6 7
8 9 10
Sesion 1 - Problema 2.d

umeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 en las
lado en com
un sea siempre 5, 9, 10, 15
o 16?
No es posible.
o 4 casillas que tienen un

No es posible. Para cada casilla hay 2, 3
lado en com
un con esta.

lado en com
un con esta. Supongamos que fuese posible hacer la
distribucion,

lado en com
umero N de 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
distribucion, entonces para cada n
o 9 debe haber al menos otros dos de ellos que al ser sumados
individualmente con N den 5, 9, 10, 15
o 16

lado en com
umero N de 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
distribucion, entonces para cada n
o 9 debe haber al menos otros dos de ellos que al ser sumados
individualmente con N den 5, 9, 10, 15
o 16, sin embargo, para el
n
umero 5, el u
nico n
umero que sumado con el de 5, 9, 10, 15 o 16
es el 4, lo cual es una contradicci
on.
Sesion 1 - Problema 2
a) Los n
umeros 1, 2, 4, 6, 7, 10, 13, 21 y 22 son distribuidos en
las casillas de un tablero de 3 3, un n
umero por casilla, de
tal modo que la suma de los n
umeros de cualesquiera dos
casillas con un lado en com
un es un n
umero primo. Cual
n
umero esta en el casillero del centro?
b) Sera posible distribuir los n
umeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16 en las casillas de un tablero de
4 4, un n
umero por casilla, de tal modo que la suma de los
n
umeros de cualesquiera dos casillas con un lado en com
un
sea siempre 15, 16, 20
o 24?
c) Crear un problema con alguna o todas las ideas anteriores y
dar una solucion completa.

a) La suma de cualesquiera dos de los n
umeros es al menos 3,
entonces los n
umeros primos que se obtienen deber ser
impares.

entonces los n
impares.
1, 2, 4, 6, 7, 10, 13, 21, 22 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1

entonces los n
impares.
1, 2, 4, 6, 7, 10, 13, 21, 22 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1

entonces los n
impares.
1, 2, 4, 6, 7, 10, 13, 21, 22 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1
0 1 0
1 0 1
0 1 0

entonces los n
impares.
1, 2, 4, 6, 7, 10, 13, 21, 22 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1
0 1 0
1 0 1
0 1 0
Luego, en el casillero del centro debe estar un n
umero par

entonces los n
impares.
1, 2, 4, 6, 7, 10, 13, 21, 22 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1
0 1 0
1 0 1
0 1 0
Luego, en el casillero del centro debe estar un n
umero par, ademas
si a este n
umero se le suma 1, 7, 13
o 21, el resultado debe ser un
n
umero primo.

Los n
umeros 2, 4, 6 y 22 no cumplen esta condici
on ya que
2 + 7 = 9, 4 + 21 = 25, 6 + 21 = 27 y 22 + 13 = 35 no son
n
umeros primos.

Los n
on ya que
2 + 7 = 9, 4 + 21 = 25, 6 + 21 = 27 y 22 + 13 = 35 no son
n
umeros primos. Por lo tanto el u
nico n
umero que puede ir en el
casillero del centro es el 10

Los n
on ya que
2 + 7 = 9, 4 + 21 = 25, 6 + 21 = 27 y 22 + 13 = 35 no son
n
nico n
casillero del centro es el 10, donde un ejemplo posible es el
siguiente:

Los n
on ya que
2 + 7 = 9, 4 + 21 = 25, 6 + 21 = 27 y 22 + 13 = 35 no son
n
nico n
casillero del centro es el 10, donde un ejemplo posible es el
siguiente:
22 7 4
21 10 13
2 1 6
b) No es posible.
b) No es posible. Supongamos que fuese posible hacer tal

distribucion.

distribucion. Los cuatro casilleros centrales tienen cada uno
cuatro vecinos (casillas con un lado en com
un).

un).
De los n
umeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16,
los u
nicos que poseen cuatro vecinos son 9, 11, 13 y 14

un).
De los n
umeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16,
los u
nicos que poseen cuatro vecinos son 9, 11, 13 y 14, es decir,
los n
umeros 9, 11, 13 y 14 estan en los casilleros centrales.

un).
De los n
umeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16,
los u
los n
umeros 9, 11, 13 y 14 estan en los casilleros centrales. Luego,
el 14 debe ser vecino de alguno de los n
umeros 9, 11 y 13

un).
De los n
umeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16,
los u
los n
umeros 9, 11, 13 y 14 estan en los casilleros centrales. Luego,
el 14 debe ser vecino de alguno de los n
umeros 9, 11 y 13, pero
ninguna de las sumas 14 + 9 = 23, 14 + 11 = 25 y 14 + 13 = 27
vale 15, 16, 20, o 24, lo cual es una contradicci
on.
GRACIAS POR SU
PARTICIPACION!
John Cuya
contacto:
johncmasb@gmail.com
blog:
www.olimpiadas-peru.blogspot.com

Coloquio Irem 2014 - Taller Problemas de Olimpiadas - Parte 1

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Coloquio Irem 2014 - Taller Problemas de Olimpiadas - Parte 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TALLER: Problemas de olimpiadas matematicas

Lima, 11 de febrero de 2014

VII COLOQUIO INTERNACIONAL sobre ense

Sesion 1 - Problema 1.a

Sesion 1 - Problema 1.a - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.a - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.a - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.a - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.a - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.a - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.a - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.b

Sesion 1 - Problema 1.b - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.b - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.b - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.b - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.b - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.b - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.b - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.b - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.b - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.c

Sesion 1 - Problema 1.c - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.c - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.c - Solucion

a) S. Algunos ejemplos son N = 1032, 1230, 1405 y 1450,

Sesion 1 - Problema 1.c - Solucion

a) S. Algunos ejemplos son N = 1032, 1230, 1405 y 1450,

Sesion 1 - Problema 1.c - Solucion

a) S. Algunos ejemplos son N = 1032, 1230, 1405 y 1450,

Sesion 1 - Problema 1.d

Sesion 1 - Problema 1.d - Solucion

Sesion 1 - Problema 1.d - Solucion

Si N = 345, 457, 569

Sesion 1 - Problema 1.d - Solucion

Si N = 345, 457, 569

Sesion 1 - Problema 1.d - Solucion

Si N = 345, 457, 569

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

c) No es posible. Sabemos que la suma de las cifras de un

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

c) No es posible. Sabemos que la suma de las cifras de un

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

c) No es posible. Sabemos que la suma de las cifras de un

Sesion 1 - Problema 1 - Solucion

c) No es posible. Sabemos que la suma de las cifras de un

Sesion 1 - Problema 2.a

Sera posible distribuir los n

Sesion 1 - Problema 2.a - Solucion