2o Fase IMPLEMENTACION

AREAS

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR

Agrupa objetos con un solo

criterio (forma, tamao, color o
grosor) y expresa la accin
Y realizada.
Expresa el criterio para
ideas
ordenar (seriacin) hasta 5 objetos
de grande a pequeo, de largo a
corto, de grueso a delgado.
Realiza
diversas
representaciones de agrupaciones
de objetos segn un criterio con
material concreto y grfico
Comunica y
Expresa la comparacin de
ACTA Y PIENSA
representa
cantidades de objetos
MATEMTICAMENT ideas matemticas
mediante las expresiones:
E
"muchos", "pocos",
EN SITUACIONES
DE REGULARIDAD,
"ninguno".
EQUIVALENCIA Y
Realiza representaciones de
CAMBIO
cantidades con objetos
Elabora y usa
hasta 5 con material
Estrategias
concreto, dibujos.
Representa un patrn de
repeticin {hasta tres
elementos) con su cuerpo,
ACTA Y PIENSA
con material concreto o
MATEMTICAMENT Comunica y
dibujos
representa
E
FORMAS
TRIDIMENSIONALES
EN SITUACIONES Ideas
Emplea materiales concretos
DE FORMA,
para construir objetos del
MOVIMIENTO Y
entorno con formas
LOCALIZACIN
tridimensionales con el modelo
Razona y argumenta
presente.
generando ideas
matemticas
FORMAS BIDIMENSIONALES
Emplea materiales concretos
para construir objetos del
entorno con formas
bidimensionales con el modelo
presente.

ACTA Y PIENSA
MATEMTICAMENT
E EN SITUACIONES
MATEMATICA DE CANTIDAD
Comunica
representa
matemticas

Expresa la longitud de dos objetos

de su entorno al compararlos,
empleando expresiones "es ms
largo que", "es ms corto que".
UBICACIN Y DESPLAZAMIENTO
Comunicacin SE EXPRESA CON
CREATIVIDAD A
TRAVS DE
DIVERSOS

Comunica ideas y
sentimientos a travs
de
producciones

Explica con su propio lenguaje

sobre desplazamientos o
recorridos En circuitos,
laberintos sencillos, etc. a
partir de una experiencia

LENGUAJES
ARTISTICOS.

Utiliza tcnicas y
procesos de los
diversos
lenguajes artsticos,
incluyendo prcticas
tradicionales y
nuevas
tecnologas.

Utiliza intencionalmente algunos

materiales
y
herramientas
previendo algunos de sus efectos
para dibujar, pintar, modelar,
estampar, construir, coser, hacer
collage
u
otras
tcnicas
pertinentes y posibles en su
contexto como tejer 0 tomar
fotografas, etc.