Criterios

Clemencia Baraldi

Concepcin de
Sujeto

Un sujeto se
conforma con la
sujecin a otro,
mediante el
lenguaje e inserto
en una cultura

Aprendizaje

Relacin escuelasujeto

Relacin Familia
Escuela

Construccin
subjetiva que se
estructura en el
campo del Otro.
Demanda de
aprender

Demanda del
sujeto hacia la
institucin que
estructura su
psiquismo

La familia como
primera
estructuradora del
psiquismo

Ins Rosbaco El
desnutrido escolar
El sujeto se funda
con el ingreso a la
escuela (Mecanismos
sublimatorios).
Emergencia del deseo
de investigar lo
desconocido

Kiel y Zelmanovich

Nicholas Burbules

I.Dussel El
malestar educativo

Conflictuado entre
la renuncia a sus
pulsiones y las
exigencias que le
impone la cultura

Sujetos relacionales
(Reconocimiento y
comprensin del otro)

Sujeto despojado de
un proyecto
trascendente

Consiste en complejo
sistema de
intercambio, de
carcter intersubjetivo
que son
estructurantes del
sujeto en su proceso
de constitucin como
sujeto social

Funcin paterna
despierta la
disposicin de
aprender y orienta
los bienes de
sublimacin. El
aprendizaje como
renuncia por parte
del sujeto

Mediante el dialogo
que es relacin
social, que
compromete a los
que participan en
ella. El inters
cognitivo (apuntando
a la comprensin y al
conocimiento o
acuerdo) que une al
maestro con los
estudiantes est
acompaado de
sentimientos
recprocos

Transmisin en
plural, en otras
direcciones.
Dinmica cultural

Con sus normativas

enmarca las practicas
docentes y
cumpliendo un papel
en la constitucin de
sujeto. Primer
organizador social.

Funcin paterna
aporta
racionalizacin
(articulacin lgica
entre la cultura y el
sujeto). Tarea
docente bajo la
funcin estructurarte
paterna

Relacin dialgica es
el compromiso entre
los interlocutores
(docente estudiante)

Relaciones distintas a
otro tiempo dado por
la singularidad.
Docentes en estado
catrtico (Queja y
denuncia). Malestar
docente

La escuela participa
de la formacin de
una lgica de
pensamiento que se
consolida cuando el
nio realiza el pasaje

Acompaa al sujeto
en la ubicacin de
un deseo particular

Dialogo basado en la
confianza y el inters
mutuos, estn
presentes con miras
a establecer lazos
que superen los
desacuerdos,

Preparacin por
adelantado.
Demandas
desmedidas hacia la
escuela y la