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Mabel Giammatteo
Universidad de Buenos Aires y Universidad del Salvador
Alejandro Parini
Universidad de Buenos Aires y Universidad de Belgrano
La Serie 2012 de los Volmenes temticos de la SAL publica una seleccin de trabajos de
los diversos campos que conforman las ciencias del lenguaje. La seleccin se hizo mediante
una convocatoria abierta a todos los autores que presentaron ponencias en el XIII Congreso de
la SAL (2012). Los volmenes, editados y evaluados por expertos en los campos
correspondientes, reflejan el estado actual de las prcticas cientficas de las respectivas
(sub)comunidades discursivas.
Volmenes publicados
1. Enseanza de lenguas e interculturalidad
2. Lenguaje, cognicin y cerebro
3. Discurso especializado: estudios tericos y aplicados
4. En torno a la morfosintaxis del espaol
5. Discurso, identidad y representacin social
6. Lxico y sintaxis
7. Lenguas indgenas de Amrica del Sur I. Fonologa y lxico
8. Discurso argumentativo, jurdico e institucional
9. Lingsticas del uso. Estrategias metodolgicas y hallazgos empricos
10. Enseanza de la gramtica
11. Lengua, historia y sociedad
12. Cuestiones de fontica, fonologa y oralidad
13. El espaol rioplatense desde una perspectiva generativa
14. Rumbos sociolingsticos
15. Lenguas extranjeras. Aportes terico-descriptivos y propuestas pedaggicas
16. Lenguas indgenas de Amrica del Sur II. Morfosintaxis y contacto de lenguas
17. Discurso literario, periodstico y meditico
18. Cuestiones lexicolgicas y lexicogrficas
19. Lenguaje, discurso e interaccin en los espacios virtuales
Volumen por aparecer
20. Interfaces semnticas
Lenguaje, discurso e interaccin en los espacios virtuales / Damin Alvarado [et al.]; edicin literaria a cargo de
Alejandro Parini y Mabel Giammatteo. - 1a ed. - Mendoza: Facultad de Filosofa y Letras, Universidad
Nacional de Cuyo; Sociedad Argentina de Lingstica, 2014.
E-Book. - (Volmenes temticos de la Sociedad Argentina de Lingistica / Castel, V., Giammatteo, M. y Parini, A.)
ISBN 978-950-774-241-5
1. Comunicacin mediada por tecnologa. 2. Internet. 3. Aspectos lingisticos. I. Parini, Alejandro, ed. lit. II.
Giammatteo, Mabel, ed. lit. III. Ttulo.
CDD 410.711
Fecha de catalogacin: 07/01/2014
Contenido
Evaluadores de Volmenes temticos: serie 2012 ........................... 11
Autores del volumen ....................................................................... 15
Introduccin ................................................................................... 17
Alejandro Parini y Mabel Giammatteo
Captulo 1 ....................................................................................... 23
La construccin semitica de la identidad: un anlisis
de la recepcin en casos de Facebook
Damin Alvarado
Captulo 2 ....................................................................................... 35
Reformulacin de textos explicativos en la universidad:
de los problemas a las posibles soluciones con integracin de TIC
Guadalupe lvarez y Teresita Matienzo
Captulo 3 ....................................................................................... 49
Anlisis automatizado de sentimiento en textos breves
de la plataforma Twitter
Fernando Balbachan
Captulo 4 ....................................................................................... 65
El discurso de los mensajes de texto en el habla adolescente
del espaol bonaerense
Luca Marina Cantamutto
Captulo 5 ....................................................................................... 83
Consideraciones lingsticas acerca del fenmeno Internet
Mabel Giammatteo
Captulo 6 ....................................................................................... 95
Prcticas del lenguaje. Secuencia didctica
del mbito de estudio mediadas por TIC
Marta Lescano
Evaluadores de
Volmenes temticos: serie 2012
Hugo Daniel Aguilar
Luis Aguirre
Hilda Albano
Guadalupe lvarez
Liliana Anglada
Viviana Crdenas
Javier Carol
Isolda E. Carranza
Leandro Arce
Cintia Carri
Fernando Balbachan
Yris Barraza
Alicia E. Carrizo
Vctor M. Castel
Marisa Censabella
Mara Chavarra
Graciela Barrios
Universidad de la Repblica
Roberto Bein
Marina Berri
Cristina Boccia
Nstor Chiapetta
Laura Colantoni
University of Toronto
Mariana Cuarro
Evaluadores
Wilmar D'Angelis
Alejandro de la Mora
Lorena de-Matteis
Marymarcia Guedes
Samiah Hassan
Yolanda Hipperdinger
Andrea Estrada
Estela Klett
Alain Fabre
Ins Kuguel
Georgina Lacanna
Daniela Lauria
Paula S. Garca
Adalberto Ghio
Marta Lescano
Universidad Pedaggica
Victoria Magarios
ngel Maldonado
Mabel Giammatteo
Mara Glozman
Luca Golluscio
Marisa Malvestitti
Luisa Granato
Mara Mare
Beatriz Gualdieri
Angelita Martnez
Evaluadores
Ileana Martnez
Liliana Prez
Mercedes Pujalte
Jackeline Miazzo
Alejandro Raiter
Laura Miones
Liliana Naveira
Gabriela Resnik
Universidad Nacional de
General Sarmiento
Marcela Reynoso
Susana Rezzano
Ana Pacagnini
Mariela Rgano
Constanza Padilla
Elizabeth Rigatuso
Azucena Palacios
Silvina Rodrguez
Alejandro Parini
Grisel Salmasso
Luis Pars
Carlos Pasero
Rosana Pasquale
Liliana Pazo
Inge Sichra
Universidad Mayor de
San Simn, Bolivia
Lidia Soler
Evaluadores
Adriana Speranza
Mariana Szretter
Diana Tmola
Jimena Terraza
Augusto Trombeta
Alejandra Vidal
Maximiliano Wilson
Pablo Zdrojewski
Damin Alvarado
Guadalupe lvarez
Teresita Matienzo
Universidad Nacional de
General Sarmiento
terematienzo@yahoo.es
Valentina Nobla
Fernando Balbachan
Gabriela Palazzo
Luca Cantamutto
CONICET y Universidad
Nacional del Sur
luciacantamutto@gmail.com
Alejandro Parini
Mabel Giammatteo
Marta Lescano
Carolina Tramallino
Universidad Pedaggica y
Fundacin FEPAIS
martalescano@yahoo.com.ar
Universidad de Belgrano
alejandroparini@gmail.com
Alejandra Mrquez
Captulo 11
Comunidades, gneros y estrategias: conceptos operativos
para caracterizar la interaccin en los peridicos digitales
Julio Csar Sal Paz
Disponible en http://ffyl.uncu.edu.ar/spip.php?article4020
Resumen
Este artculo se enmarca en un plan de investigacin mayor que contempla el
estudio y sistematizacin de los gneros digitales, con particular atencin al
mbito de la prensa. En las pginas que siguen nos centramos en la delimitacin
de los rasgos constitutivos de las comunidades virtuales que se aglutinan en torno
a los ciberperidicos, as como en la observacin de la recurrencia estratgica a la
descortesa, empleada por los lectores registrados en sus comentarios. Para ello,
conformamos un corpus con ejemplos extrados de peridicos de referencia
dominante de Espaa (El Mundo; El Pas, ABC) y Argentina (La Nacin, Clarn, La
Gaceta) y examinamos su funcionamiento en cibernoticias relacionadas con un
tpico comn. El objetivo final del trabajo es demostrar que los comentarios, en
tanto gneros dialgicos y argumentativos, se erigen en superficies discursivas que
albergan comunidades de prctica en las que se reproducen un conjunto de
representaciones propias de un sector de la sociedad, que son vehiculizadas a
travs del empleo intencional o intuitivo de una serie de estrategias de interaccin.
1 Introduccin
Una de las consecuencias innegables de la aplicacin de las
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TICs) a la vida
cotidiana es el surgimiento de nuevos modos de interaccin social.
En efecto, la incorporacin de internet y la de sus diferentes
herramientas a distintas esferas de la praxis social tiene como correlato
la aparicin de nuevos gneros discursivos que se convierten en
verdaderos sistemas de organizacin del comportamiento comunicativo.
En especial, porque estos evidencian la forma en que los grupos y las
comunidades definen y resignifican las actividades sociales en trminos
discursivos, a travs de diversas estrategias, pautando tanto sus
acciones, como sus modos de representacin e identificacin.
Es decir, el paulatino desarrollo de las TICs ha estimulado la
proliferacin de una gran variedad de nuevos contextos de interaccin
cuya observacin y anlisis no resultan ajenos a los intereses de las
Ciencias Sociales. En el campo de la Lingstica, en general, y en el del
Anlisis del Discurso, en particular, el fenmeno concierne de manera
fundamental, puesto que el advenimiento de estas novedosas situaciones
comunicativas implica, necesariamente, el nacimiento de nuevos gneros
discursivos.
Si bien cada uno de ellos presenta especificidades y caractersticas
constitutivas que son el resultado de particulares condiciones de
enunciacin, en conjunto, manifiestan ciertas propiedades comunes,
otorgadas
por
el
soporte
(hipertextualidad,
multimedialidad,
interactividad), que nos permiten postular la existencia de unos
parmetros discursivos estables, los cuales sirven para puntualizar una
categora inherente a la que nos referiremos como discurso electrnico o
digital.
En este sentido, consideramos que la trada conceptual integrada por
de habla, de prctica, virtual/real,
etc.) resulta pertinente para dar cuenta de la produccin discursiva de
internet.
Esta investigacin se inscribe, entonces, en el contexto de expansin
de nuevos medios y formatos textuales de la llamada filosofa 2.0 (Polo
Serrano, 2009). Tiene como objetivo la delimitacin, caracterizacin y
estudio sistemtico del comentario digital, uno de los gneros discursivos
ms representativos del ciberespacio, con la intencin de revelar sus
rasgos lingsticos prototpicos, consecuencia de circunstancias de
produccin y recepcin especficas, que estimulan pautas de
interpretacin propias y mecanismos de textualizacin particulares, por
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esencial
del
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Duracin en el tiempo.
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Es decir, l
visin e interpretacin de un determinado aspecto constitutivo de la
realidad y se responsabiliza de los dichos vertidos. El tono polmico se
patentiza en la arquitectura del cuerpo textual que apela constantemente
al lector para lograr su adhesin. De ah que resulte sencillo detectar en
su interior la dimensin dialgica y la contraposicin de voces y posturas.
Finalmente, la intencin discursivo persuasiva se evidencia a lo largo de
todos los textos en los que se impone este tipo de secuencia textual.
El otro tipo de artculo que encontramos carece de firma, por lo que su
autora recae directamente en el diario. En ellos se impone como modo de
organizacin discursiva la narracin que se conjuga con la dimensin
descriptiva en gneros periodsticos informativos. En consecuencia,
resulta recurrente el empleo de conectores y marcadores textuales de
tiempo que estructuran la presentacin de los acontecimientos en el
relato a partir del eje de la temporalidad.
Adems, como sabemos, la secuencia narrativa parte de un suceso
inicial para, luego de desatado un conflicto o complicacin, arribar a una
situacin final. Este proceso acontece gracias a la intervencin de las
leyes de causalidad que maneja el enunciador de prensa a la hora de
construir su relato periodstico.
No obstante, como expresamos anteriormente, el fin de los artculos
producidos para los cibermedios buscan siempre captar la atencin y
participacin del usuario, motivo por el cual, en ocasiones, la narracin
periodstica sin consignacin de autor se tie de subjetividad acercndose
ostensiblemente a la trama argumentativa.
3.2 Moderador
El moderador es una figura fundamental y, quizs tambin, la ms
controversial de toda comunidad virtual, pues tiene a su cargo la difcil
labor de asegurar el normal funcionamiento de las relaciones que se tejen
en su interior. Bsicamente, su tarea consiste en arbitrar la participacin
entre los miembros de estas agrupaciones y en controlar los contenidos
que se intercambian entre ellos. Es decir, la esencia de su rol debe tender
a lograr -en conjuncin con los dems integrantes de la comunidad- el
establecimiento de un ambiente abierto, excitante pero a la vez
respetuoso, en el cual se fomente el sentido crtico.
Carme Armengol Aspar y David Rodrguez Gmez (2006) reconocen
como algunas de sus ocupaciones medulares:
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2010
(http://www.lagaceta.com.ar/nota/323937/Opini%C3%B3n/sitio-lector.html)
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Cfr. las notas firmadas por Milagro Prez Oliva, responsable del servicio de participacin
del
diario
El
Pas.
Disponibles
en
URL:
http://www.elpais.com/articulo/opinion/Cartas/censura/misteriosa/desaparicion/elpepiopi/
20090412elpepiopi_5/Tes
y
en:
http://www.elpais.com/articulo/opinion/Comentarios/poco/edificantes/elpepiopi/20091220e
lpepiopi_5/Tes
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A travs de un sistema de calificacin este medio argentino valora la actividad y el buen
comportamiento de los comentadores. Para ello, concede a cada usuario distintas medallas
(oro, plata, bronce) -que facultan la obtencin de una serie de beneficios-, a partir de la
consideracin de las siguientes variables: promedio diario de posteo de comentarios;
porcentaje de comentarios rechazados; cantidad de votos positivos por comentario; nmero de
respuestas generadas por comentario; cifra de comentarios bien reportados. El propsito de
este programa de reputacin es premiar a los lectores con mejor desempeo otorgndoles
ciertos privilegios en la comunidad.
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