LA

ANUNCIATA

IKASTETXEA

LA ANUNCIATA IKASTETXEA

¿QUIÉNES SOMOS?
La Anunciata ikastetxea somos un centro de enseñanza
pertenecientes a la Fundación Educativa Francisco
Coll. Tenemos una larga trayectoria en la zona, y
vocación de seguir prestando nuestros servicios en
Pasaialdea.
Nuestra oferta educativa está fundamentada en
valores cristianos,
respetuosa con
todas las opciones, y que forma
personas en todas sus dimensiones.
Contamos para ello con un equipo de
profesionales competentes, cualificados y capaces de responder a las
nuevas necesidades educativas.

¿QUÉ PROPUESTA EDUCATIVA OFRECE
NUESTRO COLEGIO?.
El colegio tiene como objetivo formar personas preparadas para la
vida con unos valores que la definan.
- Un modelo de educación que abarque todas las dimensiones de la
persona y favorezca el desarrollo de todas sus capacidades.
- Potenciar una actitud crítica, abierta, dialogante y responsable.
- Orientar y acompañar a las familias en su misión de educadores
de sus hijos.
- Ofrecer un servicio educativo, desde los valores evangélicos.
- Ayuda a descubrir los rasgos propios de nuestra cultura
euskaldun.
- Promueve el conocimiento y el uso de la lengua vasca como
elemento de comunicación

NUESTRO COLEGIO SIENDO REALISTA
ANTE LAS NECESIDADES DE LAS
FAMILIAS OFRECE:
- CUIDADO MATINAL-TARDE -HAUR
TXOKOA
El colegio ofrece cuidados a los niños más pequeños, tiene diferentes
horarios y puede variar según te convenga.
El servicio es desde las 7:30 hasta la hora de comienzo
de las clases.
De la misma manera ofrecemos este servicio a la
TARDE, DE 16:30 A 17:30.

- COMEDOR ORGANIZACIÓN:
El colegio ofrece un comedor en el cual los alumnos pueden tomar su
comida sin la necesidad de ir a su casa, los horarios del comedor
varían según el curso en el que se esté.
El servicio se organiza en diferentes turnos:
.GUARDERÍA (0 Y 1 AÑOS): 11:45-12:15
.GUARDERÍA (2 AÑOS): 12:15-12:45
.EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: 12:3013:30
·E.S.O.: 13:00-14:00
·E.S.O. (2. ciclo los miércoles y viernes) y
bachiller: 14:00-14:30

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
El colegio ofrece diversas actividades extraescolares con el
fin de una educación integral del alumno.
Tenemos una amplia oferta de actividades:
Mediodía: Ludoteca, coro, inglés, biblioteca y euskera para
padres.
Tarde: Deporte escolar, gimnasia rítmica y teatro.

PLANIFICACIÓN DEL CENTRO
Para el buen funcionamiento del centro existe una planificación
general.

ÓRGANOS DE DIRECCIÓN
Representante de la Titularidad:
Kontxi Barrenetxea Ormazabal
Dirección:
Kontxi Barrenetxea Ormazabal, Ibone Guerendiain Machiñena
Equipo Directivo:
Representante de la Titularidad:
Kontxi Barrenetxea Ormazabal
Representante de la Pastoral:
Arantza Sanz
Representante de Administración:
Sergio Blanco Fernández
Dirección:
Kontxi Barrenetxea Ormazabal, Ibone Guerendiain Machiñena
Coordinación de Infantil y Primaria:
Lurdes Zapiain Arrastio
Jefatura de estudios de E.S.O. y Bachillerato:
Maitane Urtizberea Martínez
Orientadora y psicóloga:
Marian Aizpurua

TUTORES

CLASE

Ekiñe Zubeldia

0-1 urte

Carol Campo

2 urte

Maitane Isasti

3 urte

Ane Etxeburua

4 urte

Arantza Aizpuru

5 urte

Leire Arranz

1. LH

Ainhoa López

2. LH

Elena Sánchez

3. LH

Leire Salas

4. LH

Aitziber Yanci

5. LH

Javier García

6. LH

Fernando Giménez

1. DBH

Malen Mayora

2. DBH

Elena Garbizu

3. DBH

Diego López-Zuazo

4. DBH

Juan Carlos Lizarazu

1. BATX.

Mª Luisa Conejero

2. BATX.

OTROS PROFESORES
Marian Aizpurua
Ane Aranguren
Iraitz Iparragirre
Mónica Lajas
Munia Larburu

Joseba Estanga
Dorita Lázaro
Conchi Palacios
Olaia Cámara
Sorkunde Eceolaza

LA DIRECCIÓN DA SU OPINIÓN
La directora del colegio, Kontxi Barrenetxea, nos ha informado lo
que más caracteriza a este colegio de otros es el trato personalizado
con el alumno. Abierto a la diversidad, donde ningún alumno es
excluido.
Nuestro centro es un colegio basado en
las nuevas tecnologías, donde trabajamos
en proyectos: medio ambiente, valores,
pastoral, proyectos internacionales,
proyectos metodológicos e innovadores...
El colegio pretende que los alumnos se
desarrollen y salgan bien preparados
espiritualmente y académicamente.
Los valores que predominan en el colegio
son: solidaridad, generosidad, amor,
empatía, respeto; y fomentan la
preocupación por el medio ambiente.
Cuando el Padre Coll fundó el colegio
quería que las chicas recibieran una mejor educación, al hacer esto
logró que las siguientes generaciones considerasen la educación como
parte importante de su vida. Por esta razón se dice que el colegio
pertenece a la Fundación del Padre Coll, ya que quieren seguir sus
pasos, formando personas íntegras y comprometidas con la vida.
Hay muchos colegios fundados por el Padre Coll, estos se reúnen para
compartir ideas de como mejorar la educación de la Fundación.

EXTRAESCOLARES
El centro de La Anunciata ikastetxea ofrece diversas actividades
extraescolares, es decir, después de las clases, o al mediodía, el
alumnado puede disfrutar de actividades que el colegio ofrece.

EXTRAESCOLARES CURSO 2016-2017
MECANOGRAFÍA: Consiste en utilizar el ordenador con
diversas actividades para mejorar la rapidez en el teclado.

EUSKERA: Con estas clases se consigue avanzar en el
aprendizaje de esta lengua. El método para aprender es a base de
divertidos juegos. Lo realiza Aitziber.

MULTIDEPORTE: Consiste en realizar una serie diversa de
deportes como: Futbool, Baloncesto, Boleybol, Balonmano.
Contamos con unos estupendos entrenadores: Joseba, Josu y Ram.

INGLÉS: Es un idioma extranjero y asistiendo a las clases
podrás mejorar tu nivel con divertidos ejercicios, y así prepararte
para obtener los títulos del firts… Lo realiza Joseba.

ROBÓTIKA: Es una nueva metodología para aprender,
desarrollando la creatividad y la imaginación.
Gracias a estas clases podrás aprender a hacer juguetes
electrónicos mientras te diviertes con tus compañeros. Lo realiza
Javi.

SERVICIOS
El colegio ofrece los siguientes servicios con el fin de atender
todas las necesidades del alumnado.
· CUIDADO MATINAL Y TARDE: El colegio cuida a los
niños en la guardería con diversos juegos y juguetes.

RECEPCIÓN: En la entrada del colé hay una recepción donde se
encuentra un trabajador que varia según el día y atienden a todo
tipo de problemas. Te pueden atender por teléfono o puedes ir
directamente.

SECRETARIA: Aquí resolveremos todos los problemas con
respecto a: Becas, libros de escolaridad, certificados. Todo lo
burocrático
Horario: 10:00-12:00 y 15:30- 17:30 nuestra secretaria es
Yolanda Blanco

COMEDOR
Como los padres de los niños no pueden atender a los niños
para darles de comer el colegio ofrece el servicio que ofrece el
centro es un servicio de catering ofrecido por la empresa Sodexo:
Guardería (0 y 1 año): 11:45-12:15
Guardería (2 años): 12:15-12:45
Educación Infantil y Primaria: 12:30-13:30
E.S.O.: 13:00-14:00. Todos los días hay comedor para los
mayores de la ESO. Se puede obtar por ir todos los días o
por ir tres días.
E.S.O. (2. ciclo los miércoles y viernes) y Bachiller: 14:0014:30. Los mayores de Bachiller salen a las 15:00 y se
puede optar a llevar su propia comida de casa.

LA ANUNCIATA IKASTETXEA
UN COLEGIO DE AGENDA 21

NUESTRO COLEGIO LLEVA MUCHOS AÑOS PARTICIPANDO CON
LA AGENDA 21

¿QUÉ ES LA AGENDA 21 ESCOLAR?

Nuestros pueblos (99 en Euskadi) y nuestros centros de
Educación Obligatoria (341 en Euskadi, el 50%) han decidido
impulsar la educación para el desarrollo sostenible; para ello
han decidido llevar a cabo la AGENDA 21 ESCOLAR en
municipios y centros educativos. Por tanto, la Agenda 21
Escolar es un compromiso de todos y, por otro lado, es un plan
de acción a favor de la mejora de la situación social y
medioambiental del centro educativo y de su entorno.

¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA AGENDA 21 ESCOLAR?

Conseguir la renovación y calidad educativa, desarrollar
en nuestro alumnado las capacidades para resolver
problemas y educarlos para ser ciudadanos
participativos.

Que el alumnado conozca los problemas sociales y
medioambientales de la escuela y del municipio
y acuerde y lleve a cabo propuestas y alternativas de
mejora de los mismos.

Transformar el centro en un modelo de buenas prácticas
a favor del medio ambiente y de la sociedad.

ENTREVISTA A JUAN CARLOS COORDINADOR DE LA AGENDA
21;

1.

¿Cuál es el tema de este año?

Este año el tema elegido por el Programa Agenda 21, ha sido
Biodiversidad: Animales y plantas.

2.

¿Cuál es el objetivo de la 21?

El objetivo principal es el de sensibilizar y concienciar a los
alumnos sobre cómo mejorar el estado del colegio y su
alrededor.

3.
¿Cómo preparáis con los alumnos los temas de la 21?
Se trabaja un tema especial, hacen un trabajo para
presentarlo en el Ayuntamiento, sobre el estado de las calles y
todo lo que repercute al pueblo.

PROYECTO DINAMO
Se trata de un Proyecto dirigido al alumnado de 1º y 2º
curso de Educación Primaria, que requiera un refuerzo en el
desarrollo del proceso lecto-escritor.
Una de las habilidades básicas más relevantes en
relación al desarrollo de los aprendizajes de los niños y niñas
es la orientación espacial, esta habilidad depende en gran
medida del proceso de lateralización y del desarrollo
psicomotor.

El aprendizaje motor se encuentra en la base de todo
aprendizaje. Del movimiento nacen las capacidades
perceptivas, cognitivas, sociales y comunicativas. El
movimiento se diferencia y especializa en función de las
actividades propias de cada niño y niña, haciendo posible una
actividad eficaz y ajustada y posibilitando nuevos y complejos
aprendizajes, donde el movimiento actúa bajo el dominio del
pensamiento y el deseo.

ENTREVISTA A MARIAN COORDINADORA DEL PROYECTO
DYNAMO;
1.

¿Cuál es el objetivo del proyecto dinamo?

Mejorar el proceso de lectura y escritura del alumno de 1 º y 2
º de primaria a través de ejercicios de orientación especial y
lateralidad y sicomotricidad.

2.
¿En qué consiste el proyecto?
A través de la experimentación se trabajar el desarrollo
general a nivel neuromatriz, esquema corporal y temporal.
3.

¿Qué finalidad persigue?

La mejora de un conjunto de competencias que tienen
relación con el aprendizaje matrices de la lectura y la
escritura.

PLAN DE CONVIVENCIA
ENTREVISTA A MARIAN COORDINADORA DEL PLAN DE
CONVIVENCIA;

1. ¿En qué consiste el programa?
Es un documento en el queda reflejado la normativa para la
buena convivencia y las medidas educativas y disciplinarias
que hay llevar a cabo en caso de no cumplir la normativa.
2. ¿Qué actividades se realizan?
Ese elabora un programa para que haya una buena
convivencia en toda la comunidad educativa. Las actividades
se hacen en acción (a) en las las tutorías, salidas, etc...

3. ¿Quiénes y cómo?
El Plan de Convivencia se realiza desde el colegio de las
Naciones Unidas. Un equipo del profesorado, presenta en el
claustro el Proyecto para darle el visto bueno, así como la
dirección del colegio y el consejo escolar.

¿Qué es eTwinng?

¿Erasmus+?

·Para saber la respuesta de las preguntas
sigue leyendo.

· ¿QUÉ ES ETWINNING?
Nuestro colegio, participa con otros centros europeos en un
proyecto, que sirve para poder comunicarnos en un idioma
no natal (Inglés) de nuestro país, al igual que los demás
centros. Y a la vez sirve para avanzar en tu expresión en el
idioma.
eTwinning es la comunidad de centros escolares de
Europa.
Ofrece una plataforma a los equipos educativos de los
centros escolares de alguno de los países europeos
participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar
proyectos o lo que es lo mismo, sentirse
y formar parte de la comunidad
educativa más atractiva de Europa.
La iniciativa eTwinning promueve la
colaboración escolar en Europa
utilizando las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) y
apoya a los centros escolares prestándoles las
herramientas y los servicios necesarios que faciliten su
asociación para desarrollar un proyecto en común.
eTwinning nació en 2005 como la
iniciativa más importante del Programa
de aprendizaje eLearning de la
Comisión Europea y desde el 2014
forma parte de Erasmus+.
En la La Anunciata Ikastetxea llevamos
participando en esta iniciativa con los
cursos de 5º y 6º de Primaria desde 2013 habiendo creado
vínculos e intercambio de comunicaciones y proyectos con
otros centros de Polonia y Turquía. Nos planteamos como
objetivo a corto plazo ampliar el programa al resto de
cursos.

·ERASMUS+
Nuestro colegio participa en el Proyecto Erasmus +: el
proyecto internacional se va a realizar con los alumnos
de bachillerato, por haber obtenido una beca
Erasmus+.
Este proyecto lleva como título “Empowering Students to
European Citizenship”, y se llevará a cabo en colaboración
con colegios de Holanda, Alemania e Italia.
Los alumnos de bachillerato, bajo la supervisión de un
equipo de cinco profesores del colegio, analizarán los
valores que tradicionalmente
han caracterizado a Europa y su
vigencia en la situación actual
del continente. A lo largo de toda
la investigación los cuatro
colegios pondrán en contacto a
los alumnos a través de una e-community, para que todos
puedan compartir sus resultados. El inglés será la única
lengua que utilizarán tanto alumnos como profesores.
Como parte del proyecto se ha organizado una conferencia
internacional para febrero de 2016 en Leiden (Holanda),
donde estudiantes de los cuatro colegios pondrán en
común sus puntos de vista y conclusiones, y hasta allí
viajarán los estudiantes de bachillerato en un intercambio
escolar
organizado con la
escuela
holandesa. Los
estudiantes
holandeses, a su
vez, nos visitarán
en abril, para
participar en la conferencia que organizaremos en el
colegio. Hay que destacar que en toda la Comunidad

Autónoma Vasca únicamente seis colegios han recibido un
Erasmus+, incluido el de La Anunciata.

ENTREVISTA A DIEGO:
:
1. ¿Cómo comenzó el proyecto de Erasmus+ en la
Anunciata?
·En el año 2010 fue el primer intercambio con subvención
del Gobierno Vasco .Después llegó la crisis y se fueron las
subvenciones y buscando otra subvención más económica
fue encontrada la de la comisión europea.

2. ¿Cómo se organiza el proyecto?
·Son tres colegios de tres países diferentes. En cada
colegio hay un coordinador y un equipo Erasmus+
en la Anunciata
3. ¿Cuál es el motivo para que tu seas el que acompañe
a los alumnos en el viaje?
·Primero porque soy su profe de inglés. Cuando viajamos
a Holanda tenemos que tener una reunión sobre el
proyecto. Y como coordinador tengo que asistir.
4. ¿Qué profesores participan en él?
·Equipo de Erasmus+ es formado por; Maitane, Sergio,
Malen, Araitz y Diego.

·ENTREVISTA A IBONE:
1. ¿Cómo comenzó el proyecto eTwinning en la
Anunciata?
·Empezó en el año 2012-2013, con un colegio de
Turquía a través de Mtwining friends, se cambiaban
Información entre los dos.
2. ¿Cómo se organiza el proyecto para que los dos
colegios estén coordinados?
· Primero debe de haber un profesor que diseñe el
Proyecto. Hay una plataforma, para los profesores
donde se pueden comunicar cómo les parece el
proyecto a todos los colegios. Cuando otros profesores
aceptan trabajar en ese proyecto se aprueba por el servicio
internacional eTwinning.
Y se ofrece a los colegios una plataforma digital para
compartir los trabajos.
3. ¿Cuál fue el motivo para aplicar este proyecto en 5º y
6º de primaria?
·En el curso de 5º y 6º de primaria ya se tiene una
capacidad de inglés para comunicarse con otras personas.
Actualmente se está haciendo en 3º y 4º de Primaria y se
está empezando a pensar en hacerlo en Infantil y a todos
los cursos incluidos la E.S.O.
4. ¿Cuál es el motivo para que este proyecto se haga
con Turquía y Polonia?
Los colegios aceptaron el proyecto y los que más
participaron fueron Polonia, Turquía y España.

CELEBRACIONES DEL COLEGIO
Nuestro Centro a lo largo del curso escolar planifica un
calendario de celebraciones tanto de Pastoral como de
fiestas, así como convivencias, salidas, y demás actividades.

CELEBRACIONES DESDE EL EQUIPO DE PASTORAL
En nuestro colegio el equipo de Pastoral a lo largo del curso
programa unas celebraciones religiosas
• Oración de la mañana y reflexión semanal.
Todos los días, antes de comenzar las clases por la
mañana, hacemos una oración, o bien una reflexión
sobre temas que nos hacen profundizar y reflexionar.
• Todos los martes del curso celebramos una Eucaristía.
También hacemos una al comienzo del curso, por
grupos, y otra todo el colegio el día de la festividad del
Padre Coll.
• Otras celebraciones que realizamos en el colegio son:
Adviento, Navidad, el día de la PAZ, Miércoles de
Ceniza, Cuaresma, Semana Santa, la Pascua, el día del
Padre Coll, el mes de María, el día de los derechos de los
niños y el día de los derechos humanos.
Cabe destacar entre estas, la celebración del día del Padre
Coll, por ser una fiesta muy entrañable para todos.
• Otras fiestas que son muy importantes en el colegio
son:
----Santo Tomás, con la famosa txistorrada, en la que
participan las familias, el alumnado y el profesorado.

---El festival de Navidad, donde los niños desde Infantil a
Primaria preparan unas bonitas actuaciones para las
familias.
---La tamborrada, el día 20 de Enero, fiesta de nuestro
patrón San Sebastián. Los alumnos del colegio desfilan
por Donostia, al son de los tambores.
--- La fiesta de carnaval no puede faltar en el colegio,
con su toque de color e imaginación.
---En la fiesta de Mundogiro, todas las culturas del
colegio se unen para degustar los platos típicos de cada
zona, y se conoce el folklore típico.
---En las Olimpiadas se reúnen
colegios de La
Anunciata y se realizan actividades lúdicas.
--- En el día de la familia se organiza una salida donde
todas las familias se reúnen para compartir una
convivencia en un entorno divertido.
ACTIVIDADES DENTRO DEL COLEGIO
---Voluntariado. El alumnado de 2º de Bachiller realiza
actividades relacionadas con acciones de ayuda a los demás.
---En Agenda 21. Se tratan temas de Medio-Ambiente y
se realizan reuniones en el Ayuntamiento.
---Bertsolaritza .Componemos bertsos en clase, para
luego cantarlos en el festival del colegio. También se
representan en el teatro Principal de Donostia.
--- En Educación Vial . Un profesional viene al centro
para enseñarnos de manera divertida las normas de
circulación.
--- Los intercambios se realizan para los alumnos de
ESO y BACHILLER para conocer a otras personas de su
edad. De esta manera hablamos en otro idioma y además
practicamos el idioma que estén aprendiendo.
---Laianahia es una campaña que va al centro para
hablar a los alumnos sobre sexología e informarles sobre su
cuerpo, las enfermedades que se pueden tener, las
precauciones…

---Los alumnos de 1º y 2º de Primaria a principios de
curso van a la piscina para aprender a nadar.
---Teatro en el colegio y musicales. A final de curso los
alumnos realizan una representación teatral y actuaciones
musicaleas.
• Se realizan todo tipo de campañas sobre la
solidaridad, medio ambiente, la paz… Todo ello para
poder ayudar a aquellos que lo necesitan ya no sólo
hablamos de necesitar comida, sino ropa, asistencia
médica, buen estado para vivir…
CONVIVENCIAS Y CAMPAMENTOS:
LH1 (Arotzenea,Trintxerpe (Mater museoa),
Piscina, Salida en cada estación y Cine)
LH2 (Arotzenea,Trintxerpe (Mater museoa),
Piscina, Salida en cada estación, Cine y
Residencia de ancianos Berra )
LH3
(Graxiana,
Cine-Donostia,
Centro
interpretación Ulia y educación vial.)
LH4
(Elgoibar,
Cine-Donostia,
centro
interpretación Ulia y educación vial.)
LH5 ( Amets bat programa, mendi martxa bat,
Gasteiz, Astiz aterpetxe batera gau 1, plaiaundi
y zinemaldia)
LH6 (mendi martxa bat, Gasteiz, Astiz aterpetxe
batera gau 1, plaiaundi y zinemaldia )
DBH1 (Agenda 21, cine y minas de Arditurri.)
DBH2 (Agenda 21, cine y minas de Arditurri.)
DBH3 (Azterkosta, Ibaialde, Museo San Telmo,
Intercambio con Mugagain, Una vuelta por un
paisaje natural, Cine y teatro en euskara,
Escritor en el colegio, Reuniones intercentros.)
DBH4 (Cine y teatro en euskara, Escritor en el
colegio, Reuniones intercentros, Bizikletada,
Centro Algorri, Kutxaespacio, Viaje por

Zumaia, ETB, Viajes, Visita Dominicas
Ategorrieta.)
BACH.1 (Agenda 21: Reuniones intercentros y
visita, Proyecto Erasmus intercambio con
Holanda, Euskara eguneko ekintza, idazlea
ikastetxean, Cine en Euskara, ETB, Ibaialde
Oiartzun, Klausurako mojak, Laboratorio
Fraiso, Kutxaespacio y Giza zientziak.)
BACH.2 (Agenda 21: Reuniones intercentros y
visita, Proyecto Erasmus intercambio con
Holanda, Euskara eguneko ekintza, idazlea
ikastetxean, Cine en Euskara, Convivencias en
León,
Londres,
Premio
Don
Bosco,
Kutxaespacio, Biodonostia, Catedral de Baiona,
Camino del monasterio Románico, Museo Bellas
Artes e Igartubeiti Baserri museoa).

ENCUESTAS
DORITA: TEMA PASTORAL.
-¿Qué es la Pastoral?
-.Es muy genérico. La palabra viene de pastor que
cuida a las ovejas. En nivel cristiano en nuestro
quehacer es el que dirige el hacer educativo. Cuidar a
las personas.
-¿Qué miembros están en la Pastoral?
-El colegio entero, pero hay un grupo grande que se
reúnen de vez en cuando y otro grupo de cuatro
profesores que se reúnen todos los martes.
-¿Cuál es el objetivo de la Pastoral?
-Que nuestro alumnado esté bien formado, tanto en
educación como en los valores cristianos. En valores
humanos y cristianos.
-¿Cuántos años llevas en la pastoral del colegio?
-El colegio lleva en Pastoral 25 años.
- ¿Estás a gusto?

- Estoy contentísima y muy a gusto.
ARANTXA SANZ: CAMPAÑA DE SOLIDARIDAD
-¿Cuántos años llevas en la comisión de las campañas
de solidaridad?
-Muchos años, 12 o 15 años aproximadamente.
-¿En qué consiste?
-Como personas que vivimos en esta familia escolar
concienciarnos y poner nuestro granito de arena en el
mundo.
-¿Qué te aporta estar dentro de esta campaña?
- Por un lado cierta tristeza ver que cuando unos
problemas se van resolviendo como por ejemplo
Etiopia, surgen nuevos problemas del ser humano.
Pero me aporta mucha alegría que los jóvenes no
estén nada de acuerdo con esa injusticia y por ello
queréis contribuir a solucionarlo.
Y por último me aporta la esperanza de que vuestras
buenas intenciones no se pierdan y ayuden a hacer un
mundo mejor del que os dejamos.

ALUMNOS: SATISFACCIÓN DEL ALUMNO-CENTRO
Irati Rubín Alumna de 4º de Primaria
-¿Cuántos años llevas en este centro?
-Llevo 5 años.
-¿Qué tal es la relación con l@s profesor@s?
-La relación es muy buena.
-¿Crees que los años que llevas en el centro tu nivel de
aprendizaje ha avanzado?
-Sí, me parece que he aprendido mucho.
-¿Las salidas que has hecho te parecen educativas?
-Sí, en todas aprendemos algo relacionado con la
asignatura.
- ¿Cambiarías algo del centro?

-Sí, yo pondría escaleras mecánicas
Jon Ruiz Alumno de DBH4
-¿Cuántos años llevas en este centro?
Llevo 9 años en este centro.
-¿Qué tal es la relación con l@s profesor@s?
- Muy buena nunca he tenido ningún problema
- ¿Crees que los años que llevas en el centro tu nivel
de
aprendizaje ha avanzado?
-Sí y mucho.
-¿Las salidas que has hecho te parecen educativas? Si,
pero se podían hacer más.
-¿Cambiarías algo del centro?
- Sí, el recreo, a mí me parece que deberían de dejarnos
más recreo.
Ainhoa: Profesora de Música
-¿Es importante la educación musical de los niños?
-Sí, es muy importante. Porque mediante la música se
pueden expresar emociones, se pueden trabajar otras
áreas como la psicomotricidad la matemáticas el
trabajo en equipo. Se pueden conocer otras culturas y
costumbres y es una manera también de conservar
nuestra cultura.
-¿Cómo se sienten los niños con la música?
- Cuando estamos en las clases de música los niños se
sienten libres, pueden ser ellos mismos, disfrutan y
todas las clases se basan en el juego.
-¿Cuándo estas dando una clase de música como te
sientes?

- Me siento muy bien porque la música conecta a las
personas mediante un lenguaje universal y muchas
veces se sacan muchas cosas buenas durante las clases
porque a los alumnos y alumnas les quita la timidez,
la vergüenza y el miedo. Es muy satisfactorio también
ver a los alumnos que disfrutan.

Itziar (2º BTX): Voluntariado
-¿En qué consiste el voluntariado?
- Depende de cada momento. Normalmente ayudar a
personas.
-¿Qué miembros están en el voluntariado?
-De mi clase sólo yo y de otros colegios otras personas
que hacen proyectos y etc.
-¿Estás a gusto en el tema del voluntariado?
-Sí. Es una de las mejores decisiones que he tomado
en mucho tiempo.
-¿Qué temas tratáis?
-En general tomamos muy en cuenta a las personas, a
los problemas que puedan tener, ya sean económicos,
sociales…

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