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Facilitador
Daysi Rodrguez, M.A.
Tema
Teoras del Desarrollo Cognitivo
Asignatura
Psicologa Del Desarrollo
Participante
Laura Michelle Fernndez Mndez
Matricula
14-3242
DA 12
MES 12
AO 2016
Introduccin
Etapa flica (de los 3 a 6 aos): poca del "romance familiar", el complejo de
Edipo en los nios y el de Electra en las nias. La zona de gratificacin se
desplaza hacia la regin genital.
Etapa de latencia (de los 6 aos a la pubertad): Etapa de transicin hacia otras
ms difciles. Los jvenes comienza a adoptar los roles de gnero y desarrollan
el superego. Pueden socializarse desarrollar habilidades y aprenden acerca de
ellos mismos y la sociedad.
Etapa genital (adolescencia y edad adulta): Los cambios fisiolgicos de la
pubertad realimentan la lbido, energa que estimula la sexualidad. Relaciones
heterosexuales y exogmicas. Es la ltima etapa, antes de entrar a la edad
adulta.
ERICKSON
Los aportes que Erickson hizo a la psicologa del desarrollo son los 8
estadios del hombre, los cuales son:
1) Confianza
bsica
vs.
Desconfianza:
Desde
el
nacimiento
hasta
vs.
Aislamiento.
Desde
los
21
hasta
los
40
aos
Kohlberg
La teora de Kohlberg describe una serie de etapas en la adquisicin de
juicios, ligadas, por lo menos parcialmente, al grado general del desarrollo
cognoscitivo del nio. Los nios que avanzan rpidamente en este aspecto de su
personalidad suelen tener un sentido ms maduro del juicio moral, aunque el
vnculo no sea perfecto. En SARASON, 1997 Kohlberg supone que existen tres
niveles en el razonamiento moral, cada uno dividido en dos etapas.
Nivel pre-moral
Etapa 1: Orientacin en funcin de la obediencia y el castigo.
Etapa 2: Propsitos e intercambio instrumental.
Nivel convencional
Etapa 3: Acuerdo y conformidad.
Etapa 4: Convenio social y conflicto.
Nivel de principios
Etapa 5: Contrato social y mantenimiento de sistemas.
Etapa 6: Principios de tica universal.
es la formacin
Piaget
Jean Piaget recurri al enfoque cognoscitivo y se centr sobre todo en los
estadios del desarrollo, Adems subray
la importancia de la maduracin
cambio o
Vygostsky
Tomado de KAIL Y CAVAVAUGH, 2011;
Bowlby
Jhon Bowlby deduce que Los bebs y las madres estn programados
biolgicamente
simultneos
Mary
Ansioso- Evitativo
Ansioso Ambivalente
Apego Seguro.
Bandura
Dentro del los aportes que realiz Bandura a la psicologa del desarrollo
podemos mencionar la TEORA DEL APRENDIZAJE SOCIAL la cual plantea que
Bandura determino cuatro condiciones
moldeamiento de una conducta:
Atencin
Retencin
Reproduccin
Motivacin
Bandura centro su inters en el estudio de la agresividad infantil como
conducta adquirida. Los nios aprenden a comportarse mediante la observacin y
la
cree en el
Chomsky
Chomsky hizo grandes aportes a la psicologa del desarrollo entre los
cuales podemos mencionar los aportes al desarrollo del lenguaje.
Chomsky propone un nombre para el rgano del lenguaje innato: dispositivo
de adquisicin del lenguaje (LAD) Lo justifica por tres motivos: los nios nacen
con la capacidad de construir y entender todo tipo de frases a pesar de que nunca
las hayan odo o aprendido, La capacidad humana de entender la gramtica es
innata y biolgica.
Bronfenbenner
Aport un enfoque ecolgico y sistmico: las teoras ecolgicas reciben su
nombre de la rama de la biloga que se ocupa de la relacin de los seres vivos y
su entorno y entre ellos.
conclusin
Cada uno de los aportes estudiados tienen influencias muy considerables
en el campo de la psicologa del desarrollo, ya que gracias a estos aportes hoy en
da tenemos teoras que nos ayudan a comprender a los seres humanos con
mayor precisin.