Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Presentado por:
MARIA YANETH SILVA CABRERA
Tutor:
HECTOR ALEXANDER SOLANO
Grupo: 104003_59
CONTENIDO
Pg.
1.
Introduccin........................................................................................................................................2
2.
Objetivos.............................................................................................................................................3
3.
4.
2.1.
General.........................................................................................................................................3
2.2.
Especficos...................................................................................................................................4
3.2.
3.3.
3.4.
Bibliografa.......................................................................................................................................15
Introduccin
La capacitacin del personal que labora en una oficina de proyectos resulta fundamental para lograr la
excelencia en cada una de las etapas de un proyecto a ejecutar, para ello se puede hacer uso sistemas que
permitan lograr este propsito dela mejor forma, uno de estos sistemas en LCMS que permite crear y
manejar el contenido de parte de una parte de un programa, por ejemplo un curso. De esta forma se busca
utilizar este sistema para capacitar los integrantes de la oficina de proyectos utilizando las TICS y de esta
forma salvar el inconveniente de la falta de presupuesto para entrenar al personal en un programa de
gestin de la calidad dentro de la gestin de portafolios y programas.
Este sistema de aprendizaje enseanza se realiza haciendo uso de plataformas muy reconocidas,
algunas de uso libre y otras con licencias para su uso, se busca escoger la mejor de ellas para llevar a cabo
la misin encomendada en el proceso de formacin del personal de la oficina de proyectos.
Objetivos
General
Especficos
Seleccionar la mejor plataforma LCMS disponible en el mercado para la formacin del personal de una
firma productora de alimentos para mascotas.
Condensar informacin que determine cul es la mejor alternativa en la gestin del proyecto entre las
herramientas BSCW y Zoho Project.
A distancia: donde las personas no se ven en fsico y no es necesario que la comunicacin sea
sincrnica. Un ejemplo es un intercambio de informacin con el envo de correo. (asincrnica)
Interacciones Online: donde las personas estn a distancia y coincidiendo en el tiempo.
Interacciones Virtuales: donde las personas no coinciden en un sitio y pueden estar o no online
pueden igualmente estar o no cerca fsicamente.
Interacciones Distribuidas: donde las personas en realidad pueden estar en cualquier de las formas
previas, pero donde las conversaciones y el conocimiento o las tareas se distribuyen entre ellas, no
existiendo necesariamente la figura de una-persona-una-tarea, sino otras figuras distribuidas tales
como una-persona-varias-partes-de-tareas o varias-personas-varios-roles-en-tareas. Por ejemplo,
personas realizando tareas en un proyecto.
Interacciones Semi-presencial: donde las personas operan en una modalidad que incluye lo
presencial y lo no-presencial, pero en este ltimo caso extensible a lo online y lo virtual. Es una
combinacin. No excluye lo distribuido.
Interacciones no-Presenciales: donde las personas se ven o no se ven cara a cara, pero sus
comunicaciones no son directas sino mediadas por otros medios como u otras personas.
Los LCMS y su impacto en la capacitacin de equipos de proyectos.
Este sistema permite divulgar o distribuir eficientemente y casi al instante un modelo de capacitacin
dentro de una organizacin e incluso lograr una personalizacin para establecer un modelo ergonmico e
intuitivo para sus empleados o usuarios. Se pueden ofrecer alternativas de enseanza totalmente
personalizadas para garantizar la mano de obra requerida. A su vez, permite una reutilizacin de los
contenidos. (Chadid, 2015)
Para las empresas o instituciones, se puede destacar el impacto econmico, el registro y seguimiento
de los procesos de capacitacin, un mejor aprovechamiento del tiempo e incluso capacitar al personal sin
importar la distancia. Para el personal de empleados, es importante ya que estudian y aprenden a su ritmo
personal sin tener que se tengan que desplazar. Otros beneficios al capacitar a un equipo de proyecto:
un apoyo y seguimiento.
Weblogs grupales de alumnos en los que, de forma colectiva, a modo de equipo de redaccin,
tendrn que publicar entradas relacionadas con las temticas, estilos y procedimientos
establecidos.
Wikis.
Al invertir en un modelo de capacitacin permite que la organizacin crezca incluso es una opcin
El concepto de OPM3.
Es una herramienta que puede ayudar a mejorar la orientacin de los negocios en las
organizaciones, adems de ser una combinacin de las mejores prcticas disponibles en el dominio de la
gestin de proyectos incluidos la gestin de portafolios, gestin de programas y gestin de proyectos
propiamente dichos. (Figuerola, 2016)
Cmo va a beneficiar el OPM3 en largo plazo?
Segn el blog Gestin del Portafolio de Proyectos (2008), los beneficios primarios de usar OPM3 incluyen
lo siguiente:
Es un medio para avanzar en una organizacin los objetivos estratgicos a travs de la aplicacin
de principios de gestin de proyectos y prcticas. En otras palabras, llena el vaco entre la
Al utilizar OPM3, una organizacin puede determinar exactamente que la gestin de proyectos
organizacional de Mejores Prcticas y Capacidades, que hace y no hace, en otras palabras, su
necesarios. Aspectos tcnicos, compatibilidad con la tecnologa utilizada en la regin. Bajo presupuesto,
pensado para una PMO de acuerdo al tipo de organizacin; a sabiendas que no siempre lo gratis o libre es
malo. Ergonoma y facilidad de uso para personas no entrenadas. Ya que se debe garantizar el fcil acceso
a todo el personal.
S.O.
LICENCIA
MOODLE
ATUTOR
Windows,
Multiplataforma GNU/Linux, Unix,
Solaris
GNU GPL
GPL
JAVA LCMS
OLAT
MySQL
MySQL
Libre
Libre
DOKEOS
CLAROLINE
Multiplataforma
Multiplataforma
GPL
GPL
determinados los
Sistema del
elementos
Manejo de
Proyecto en
necesarios para su
Aprendizaje
Aplicacin de
desarrollo, diseado
instalacin. El
compatible con administracin de Plataforma libre de
LCMS de cdigo
CARACTERSTICAS para dar soporte a
resultado an
cualquier tipo de
contenidos de
eLearning y
abierto, versin
FUNDAMENTALES
un marco de
resulta ser tosco y
aprendizaje,
cursos y tambin eWorking, versin
actual 1.6.2.
educacin social
con falta de
enseanza y tutora una herramienta de
actual 1.9.2
constructivista
documentacin en lnea con pocas
colaboracin.
completa
restricciones
educativas
INCLUYE
MECANISMOS DE
PUBLICACIN DE
CONOCIMIENTO
Si
SI
SI
MANEJA OBJETOS
DE APRENDIZAJE
SI
NO
Si
Si
Si
SI
SI
NO
SI
Se ha seleccionado a ATUTOR, debido a que es un software libre, importante para un proyecto de bajo
presupuesto, es la plataforma ms fcil de usar para personas sin experiencia y permite capacitar a los
recursos humanos.
Qu es BSCW?
BSCW es una plataforma especialmente diseada para el trabajo compartido, un entorno
especfico colaborativo. Podramos definir una "plataforma" on-line como un conjunto de utilidades o
subprogramas que se encuentran "integrados" en un mismo sitio web. La plataforma permite, por tanto, la
realizacin de un trabajo determinado que puede ser compartido con otros usuarios mediante el uso de
diversas herramientas integradas en la propia plataforma: un sistema de intercambio de archivos, un foro,
un chat, etc. Instituto de Tecnologas Educativas del Gobierno, 2016.
Zoho Project?
Zoho Projects es un software de gestin de proyectos fcil de usar que mejora la comunicacin y
la productividad de su equipo. Ofrece control total para gestionar proyectos de cualquier tipo; permite
asignar tareas a los miembros que se encuentren vinculados, junto con el plazo para que se lleven a cabo,
llevar la cuenta de las acciones que ya se han realizado y lo que falta por hacer, cargar archivos, rastreo y
seguimiento de incidencias. SagitaZ, Zoho Alliance Partner, 2016.
Zoho project; hacer de las tareas existentes, sub-tareas para obtener informacin sobre el progreso
de su trabajo, organizar y gestionar todo tipo de archivos desde un rea centralizada de documentos,
comunicarse de manera efectiva con su equipo usando wiki, chat y foros, crear proyectos en cuestin de
minutos, el administrador puede asignar roles de usuario; presentar, seguir y corregir los errores
rpidamente con un gestor de fallos intuitivo; informes de trabajo y diagramas de gannt en tareas e hitos
entre ambos; tablero de colaboracin que unen todo a travs de flujos de twitter; gestin de eventos
del proyecto y reuniones utilizando un calendario compartido; registrar sus horas de trabajo, datos de
exportacin y generar informes de forma rpida con tablas de tiempos; colaboracin de e-mails habilitado
para las tareas, documentos, errores y reuniones; definir y proporcionar privilegios de acceso para un
portal.
Adicionalmente funciona con aplicaciones de Google, como Google Docs, Gmail, Google Calendar,
Google Sites; permite importar documentos y contactos desde Zoho CRM. Acceso desde el mvil.
2. Bibliografa
lvarez, C. (2016). E-LEARNING: Cmo afrontarn las empresas los retos en formacin de
empleados? [0nline]. Recuperado de:
http://www.educastur.princast.es/fp/hola/hola_bus/cursos/curso9/documentos/telenium_elearning_corporat
ivo.pdf [Acceso 09 Dec. 2016].
Bibbo, L.,Garca, D., Pons, C. 2008. A Domain Specific Language for the Development of
Collaborative Systems. Proccedings International Conference of the Chilean Computer Science Society
(SCCC '08). Pg. 3-12. ISBN 978-0-7695-3403-9.
Caellas. A. (2011). CMS, LMS y LCMS. Definicin y diferencias. [0nline]. Recuperado de:
https://es.scribd.com/document/60191819/CMS-LMS-y-LCMS-Definicion-y-diferencias [Acceso 09 Dec.
2016].
Rodrguez, D., Charczuk, N., Garbarini, R., Garca-Martnez, R. 2012b. Trabajo Colaborativo
basado en Espacios Virtuales. Proceedings II Jornadas de Enseanza de la Ingeniera 2014 en prensa 2014.
Programa de Tecnologa Educativa y Enseanza de la Ingeniera. Secretaria de Ciencia, Tecnologa y
Posgrado. Universidad Tecnolgica Nacional.
SagitaZ, Zoho Alliance Partner. (2016). ZOHO PROJECTS. [Online] Recuperado de:
https://sagitaz.com/aplicaciones/zoho-projects/ [Acceso 09 Dec. 2016].
Victor. M. (2009). Comparativo plataformas. [Online] Recuperado de: http://plataformas-elearning.wikispaces.com/COMPARATIVO+PLATAFORMAS [Accessed 09 Dec. 2016].